看完今天晚上的開學第一課的感言該怎么寫
愛,讓中國更美麗------觀“開學第一課”有感9月1日,又是一個熟悉的日子,孩子們揚起青春的笑臉,背起小書包,踏進了期盼已久的溫馨的校園。
就在這個充滿希望的日子里,中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下,舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。
今年,正值新中國建國六十周年的特殊日子,所以我們作為祖國未來的希望,更要認真的進行愛的教育,愛國的教育,努力繼承中華五千年的文明,并更要的把它發(fā)揚光大。
《開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式,更融入名人演講和游戲互動環(huán)節(jié),把傳統(tǒng)的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
愛是什么
這是一個簡單而復雜的問題,我相信一百個孩子會有一百個答案,而我想說:“愛是分享。
”俗話說:“當一個人把痛苦與人分享時,他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時,他的快樂就增加了一倍。
”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛是給予,愛是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂,我想:只有被分享了的愛,才是世界上最最有價值的愛,才能創(chuàng)造出奇跡。
愛是什么
愛是力量
在這個世界上,有那么一群人,他們的身上閃耀著愛和力量的光芒,他們有一個共同的名字,叫做志愿者。
【第5句】:12汶川地震災區(qū)上,有他們的身影,萬眾矚目的北京奧運會上,有他們的身影;臺灣莫拉克臺風的救援工作中,還是有他們的身影……星星之火,可以燎原,我想:如果我們每個人都獻出一點愛心,那么世界將充滿愛。
讓著滿載愛心的星星之火,燃遍全世界,讓我們手拉手,把這力量一代一代的傳遞下去
愛是什么
愛是承擔
小男孩鵬飛與奶奶相依為命,家里并不富裕,僅僅住這一間破舊的小平房,奶奶生著重病,行動不便,小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯,寒來暑往,沒有一句怨言,生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上,但是,小鵬飛用愛的力量,大聲的告訴全世界:“我會堅強
” 愛是什么
愛是榮耀
國旗護衛(wèi)隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的,從天安門城樓到升旗桿,整整138步,要走的器宇軒昂,就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持,個中滋味,恐怕只有他們自己才能體會了吧,不過,我知道,他們的心中充滿了國家的榮譽,正是這崇高的榮譽,讓人人的小愛匯聚成足以榮耀祖國的大愛
開學第一課讓我受益匪淺,相信愛會讓我們的祖國更美麗,我們的明天會更美好
自己原創(chuàng),我也是學生。
9月1日是我們?nèi)珖行W校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區(qū)同學一起上的四節(jié)課。
《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
倡議大家每年每學期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成: 每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會贏得生命的機會。
堅持可以創(chuàng)造生命奇跡,面對人生就要有堅持不懈的精神。
團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內(nèi)心動力。
面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。
正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過《開學第一課》,我明白了,我們應(yīng)該樹立生命意識。
樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時,培養(yǎng)生存能力。
訓練應(yīng)急避險技能。
在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內(nèi),都有序地撤到了操場上,無一傷亡。
這正得益于學校時刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過場。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今天晚上中央1臺播放開學第一課觀后感言怎么寫
2024年是紅軍長征勝利80周年。
9月1日晚上8點,我和爸爸媽媽觀看了中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學第一課》,節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,為我們講述紅軍長征路上的故事。
節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課,節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學們一起聆聽長征故事,學習長征精神,在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當下的結(jié)合點,給青少年以價值觀的啟迪和引導。
在第一個篇章《信念不移》中,撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白,也為整節(jié)課的“致敬長征”主題定下基調(diào)。
第二個篇章《勇往直前》的主持人何炅,則邀請“獨臂將軍”賀炳炎之子,講述這位傳奇英雄的故事。
董卿接棒第三個篇章《百折不撓》,對話將軍的后人們,講述了許多紅軍百折不撓的故事。
第四篇章《堅持不懈》,撒貝寧將提出“新時代,我們應(yīng)該怎樣傳承長征精神”的思考。
今年的《開學第一課》還邀請了多位經(jīng)歷過長征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。
在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。
看完節(jié)目后,我打心眼里敬佩那些紅軍爺爺:我們走了半個小時就叫苦不迭,他們走了八年也沒有一個人喊累;我們穿著防曬衣喝著冰水,他們穿著磨破的軍裝嚼著草根。
所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,盡我們最大的力量報效祖國!希望能幫到你,請采納正確答案,點擊
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2024年央視開學第一課怎么寫看后感受
今天老師組織了我們看《開學第一課》,讓我受益匪淺。
今年的開學第一課的主題是“乘著夢想的翅膀”。
其中令我最難忘的是郎朗的演說:有夢就能出彩。
郎朗說他十五歲出國彈鋼琴,當時他是替補的替補,上臺演奏的機會十分渺茫,但他決定要做一名最勤奮的替補。
就是這樣堅持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂團的演出機會,獲得了觀眾長達七分鐘的掌聲,從而一舉成名。
機會是留給準備好的人的,只要一直相信自己,堅持的努力,就一定會有出彩的機會。
郎朗熱愛音樂,音樂就好似他的生命。
他把音樂當成自己一生的唯一的夢想,為了這個夢想,他拼命努力,終于找到了自己人生的精彩。
每個人都有夢想,每個人的夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)。
如果你樹立了一個夢想,你要實現(xiàn)它,就必須要付出代價,只要努力,就一定不會有實現(xiàn)不了的夢想。
努力吧!為自己的夢想努力吧!讓我們一起乘著夢想的翅膀,啟航!
開學第一課感悟
9月1日晚上的6點55分,我已經(jīng)守在電視機前等待節(jié)目的開始,并全程觀看了這令我永生難忘的《開學第一課》。
節(jié)目中,陳燮霞等國家舉重“夢八隊”、姚明等國家男籃隊員、羅雪娟等“奧運群星”分別登臺亮相,用自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅持、團隊、生命”四節(jié)生動且感人的開學第一課。
一首《我和你》在四川抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可傾情演唱中,開始了開學第一課。
久久回旋在我耳邊的歌聲,說真的,聽著這首歌曲,而且是在這樣的場合、這樣的氛圍,讓我禁不住為之動容、流淚。
與其說這是我們奧運會的主題曲,還不如說這是抗震精神和奧運精神的共同結(jié)晶。
歌聲嘹亮、動聽、感人、催淚,把我?guī)нM了抗震一幕幕、奧運一幕幕。
不斷地超越自我。
這是2008年北京奧運會穩(wěn)拿首金的陳燮霞對潛能的理解。
這也給我留下了很深刻的印象。
超越,這就是潛能的“爆發(fā)”。
舉重運動員面對的不斷挑戰(zhàn),其實是在挑戰(zhàn)自己力量的最大極限;四川震中的災民面對的生死抉擇,其實是在考驗生命的能耐。
從夢八隊的一次次舉起和一次次打破記錄,從四川桑棗中學2200名學生僅用1分36秒的時間成功逃離到操場并無一人受傷,這些都是潛能的“爆發(fā)”,才創(chuàng)造出的一個個奇跡。
潛能,其實他就在我們的身邊,在我們的心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng),在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。
可見,潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的,往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。
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殷劍獲得的這枚中國第一場帆船項目的金牌,是她十多年來堅持訓練的成果。
羅雪娟和殷劍,這兩位冠軍在交談訓練時的艱苦時,很自然地有了共鳴。
“在非常困難的條件下,人容易產(chǎn)生放棄的心理,在訓練的時候,我也曾經(jīng)有過動搖。
”羅雪娟用自己當運動員時的故事,講述了“堅持”的意義。
這也是第二節(jié)課的核心內(nèi)容:堅持就是勝利。
在這一節(jié)中,2004年李中俊的堅持故事感動著我,并讓我受到了很大的啟發(fā)。
失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的,雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,但是李中俊始終堅持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜后,活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個人呀,7天6夜,大家可以想象在這一星期的時間中有多少個屬于李中俊的黑暗之夜,而她是如何堅持下來確是我們無法想象的,這不得不說是堅持中生命出現(xiàn)的奇跡,因為,2008年的汶川地震,很多災民也是經(jīng)過堅持、堅持再堅持的努力堅持才獲得的重生。
活生生的例子是教育我們堅持就是勝利的最好教材。
我們常說“團結(jié)就是力量”。
我不知道現(xiàn)實中的我們對這句話到底有多少種理解方式。
但我相信,通過這一節(jié)課可以讓我們更準確的去理解這句話的真正內(nèi)涵。
廣東省一位癱瘓的老人和四個被收養(yǎng)的孩子,竟奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當這個短片播出后,姚明告訴我們,是團隊精神讓他們得以避險。
“團隊是取得勝利的保證,每個人都是團隊的一分子……”這也是男籃隊員共同對團隊精神的理解。
事實也證明了他們的理解是經(jīng)過無數(shù)次的相互信任、相互鼓勵、相互幫助、相互進步等的最有依據(jù)所打達成的共識。
男籃教練也當場表示,本屆奧運會的藍男正是因為凝結(jié)了團結(jié)的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。
這就是團隊精神的表現(xiàn),這就是我為人人。
人人為我的團隊精神。
讓我們?nèi)珖藞F結(jié)起來,創(chuàng)造更多的奇跡吧
生命是可貴的,我們要信仰生命,守護生命。
汶川地震后,更讓我們領(lǐng)悟到了生命價更高的理念。
一個人生命就有一次,我們要學會去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營”生命。
當我們通過電教片,看到這些楷模不是教材里的符號,而是活生生的人時,看到電教片中的模擬“避險自救”,感受“用知識守護生命”時,我們必定會產(chǎn)生共鳴,通過喚醒、移情、領(lǐng)悟等過程,重新認識生命、信仰生命,從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。
詩歌朗誦《生命》和著幾位小學生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律,在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演范文網(wǎng)為您提供大量免費范文
繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。
生命是脆弱的,也是短暫的,生命是來之不易的,也是尊貴高雅的,生命是無價的,也是不可糟蹋的。
只有生命的存在,才有潛能的源泉,只有生命的堅持,才有力量的保障。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看我們將它變成什么,怎么去經(jīng)營它。
真的很期待《開學第一課》能成為今后中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點大,著手點小地進行,并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。
在開學的第一天,全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學第一課的重要性、實用性和威懾性。
央視二套將這四節(jié)課巧妙地結(jié)合為一體,從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識的重要,生命的可貴,并強有力地說服了廣大學生今后要更加努力學習,真正能做到用知識去守護生命。
開學第一課感言
開學第一課讀后感 今天是開學的第一天,老師沒有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節(jié)目-開學第一課。
老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做“老師”,我聽了興奮極了。
我非常喜愛籃球明星姚明,他做老師我想一定會非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機前,盼望著《開學第一課》。
哪里想到,電視還沒有開始,突然就停電了
天呀,在我的記憶里從來沒有停過電,怎么一演《開學第一課》就會停電
如果奧運會期間停電怎么辦
電力局拿著我們小學生太不當回事了
我強烈要求電力局的局長出來道歉。
好在過了一會就來電了,不過這時已經(jīng)過去了一個小時。
這時姚明正好出現(xiàn)在畫面中,我急忙認認真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。
我知道這是奧運會的主題曲,這次由林妙可唱出來,與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。
通過這堂課,我認識到,其實我們每一個人都有自己的潛能可以發(fā)揮。
每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會
這堂課對我的觸動很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來,我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。
千里之行,始于足下,我會從一點一滴做起,做一個自立自強的人。
求一個以“開學第一課”為主題的班會感想,300字左右
《開學第一天》講了很多知識。
“孝”,其實是“老”的上面一部分,下面是一個“子”,是說子女應(yīng)該孝敬老人,由子女支撐老人。
我懂得了要尊老愛幼。
開學第一課感悟
開學第一課感言作文范文,希望可以幫助到你,大概600字: 今天是開學的第一天,我們觀看了《開學第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實我們的生活中處處都存在美,只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實,美就存在于我們身邊。
黎明,當我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。
卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準備早餐。
清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動中的
走進校園,看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。
在街上,你有時也許會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
當我們合家團聚,歡度佳節(jié)的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。
他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
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