校長講話聽后感

有些校長在開學典禮上大都千篇一律地進行正統(tǒng)的說教，而且其版本雷同，首先是對師生又一次迎來新學年的道賀，特別是對踏進校園的新生表達友好的歡迎與接納；其次是對各個年級的學生提出各種要求，開列出一二三四條：第三是對教職工提出美好的希望。

這個版本在中小里幾乎是通用的，一個學生不知要聽多少遍不同校長的內(nèi)容近乎相同的開學典禮致辭

而這些說教性的演講又會對學生產(chǎn)生多大的啟迪作用呢

其實，校長面對全體學生發(fā)言的機會并不是很多，但我們的校長大多并不珍惜這個機會。

對我們的學生該怎樣講話

我認為，在基礎(chǔ)教育階段，以寓情理于故事的方法是最容易為學生接受的。

這是一位經(jīng)驗豐富的高中校長到新學校后的第一次開學典禮上的發(fā)言。

他是這樣說的：一天，時間管理專家為一群商學院的學生講課，那堂課的演示讓學生們終生難忘。

“我們來做個小測驗。

”專家拿出一個1加侖的廣口瓶放在桌上。

隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊地放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去了。

他問：“瓶子滿了嗎

”所有學生都應(yīng)道：“滿了。

”他反問：“真的

”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊的間隙。

“現(xiàn)在瓶子滿了嗎

”這一次學生有些明白了，“可能還沒有。

”一位同學應(yīng)道。

“很好

”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢地倒進玻璃瓶，沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。

他又一次問學生：“瓶子滿了嗎

”“沒滿

”同學們大聲說。

然后專家拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。

他望著學生，“這個例子說明了什么

”一個學生舉手發(fā)言：“它告訴我們，無論你的時間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事情

”“不。

”時間管理專家說，“那還不是它的寓意所在。

這個例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進瓶子里，那么你就再也無法把它們放進去了。

那么，什么是你生命中的“大石塊”呢

與你心愛的人共處的時光

你的信仰，學識、夢想

或是和我一樣，傳道、授業(yè)、解惑

切切記得先去處理這些“大石塊”，否則你會終生悔恨。

”這位校長根據(jù)這則實例進行了改造，并準備了所有道具：廣口玻璃瓶、大石塊、礫石、沙子和水。

演示完畢，他面對高三學生提出了這樣的問題——在你高三這個人生沖刺的階段，你認為你生命中的“大石塊”是什么

他面對高二學生提出了如下的問題——高二是相持的階段，你認為你生命中的“大石塊”又是什么

他面對高一新生提出了這樣的問題——高一是你生命旅程中的轉(zhuǎn)折點，你認為這個“大石塊”是什么

他面對所有的學生問道：你認為這個小測驗中“砂石”、“沙子”和“水”可以怎么理解

這些東西與那個“大石塊”是怎樣的關(guān)系

他在聽完學生的回答后做了這樣的闡發(fā)：我們的生命就像這個瓶子一樣，可以裝下很多東西，但在人生的不同階段所裝的最重要的東西是不一樣的。

你的高中讀書生活，你的學業(yè)才是你是最值得裝和首先應(yīng)該裝下的東西，如果不把這個先裝進去，你就喪失了裝載“大石塊”的機會，甚至會鑄成永遠的遺憾。

當然，我們裝下這個“大石塊”后，還可以去裝很多的東西，你可以去發(fā)展自已的愛好和特長，你可以去收獲你的友誼，你可以去干很多很多的事情，但前提必須是先裝下這個“大石塊”。

有句話說，在春天就應(yīng)該干春天應(yīng)該干的事情，如果我們硬要去做秋天做的事情，那么到了秋天，我們還可以再做什么呢

這個測驗還告訴我們，瓶子什么都可以裝，但不能裝我們這個年齡不應(yīng)該裝的東西，否則我們就沒有機會裝只有這個年齡才可以裝的東西了。

對高三的學生而言，迎接高考的挑戰(zhàn)，這才是你生命中最重要的“大石塊”，不要回避，不要退縮，勇敢地承擔你生命的最重，這是我們最正確的選擇。

對高二的學生而言，做一個有準備的人，迎接你人生的沖刺才是我們的“大石塊”。

機會是為有準備的人準備的，希望你不要錯失自已人生選擇的最佳機會。

對高一新生而言，打好高中繼續(xù)求學的基礎(chǔ)，順利走進高中的學習生活，這才是你生命中的“大石塊”。

因為你既然選擇了高中，你就認定自己一定會擔負起那塊更大的“石塊”。

選擇發(fā)言的內(nèi)容與方式，這是校長首先應(yīng)該考慮的，除了表達基本的意思這外，還要掌握幾條基本的原則：一是符合學生此時心理和感情需求，二是符合學生的理解水平，三是選擇的故事要有啟發(fā)性和針對性。

其實，不只是在開學典禮的場合，就是在一般情況下，校長要對學生講話，也要考慮這些因素，特別是要根據(jù)學生在某一個階段的思想特點和基本情況尋找好的故事性內(nèi)容，作為闡發(fā)的材料。

從引用的材料看，可以是一個故事，一則寓言，一段名言，也可以是學生中發(fā)生的事，更可以讓學生扮演不同的角色，使要表達的思想更戲劇化更易于被學生接受。

總之，要根據(jù)內(nèi)容來尋找適合的表達形式。

以“國慶節(jié)的感想”為題寫一篇演講稿100字左右 、

孩子，今天雖然是感恩節(jié)，這是一個活動，但你為我們做了許多事，我們還是很高興。

這說明你長大了，懂事了，知道感恩父母了。

人只有時時事事懂得感恩才能稱之為有善心、有愛心，有孝心，希望你在成長的過程中懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩所有幫助你的人，甚至感恩你的對手，因為他們的存在才使你有了目標、有了競爭的意識、有了戰(zhàn)勝他們?nèi)〉玫母筮M步的決心。

感恩一切，這是我們對你的希望

運動會發(fā)言稿50字 20篇以上最好

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹強2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧

讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中

4踏上跑道，是一種選擇。

離開起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。

5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地

6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。

賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。

健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。

誰能在這場激烈的競爭中獲勝

讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?/p>

只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠

7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

總在鼓舞自己，要成功就得努力。

熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。

相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。

當一切過去，你們將是第一。

相信自己，你們將超越極限，超越自己

相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項

論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏

8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩

10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。

也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

賣茶勵志的句子

【第1句】：在又苦又甜的茶里，可以領(lǐng)悟到生活的本質(zhì)和哲理。

【第2句】：一杯茶，品人生沉浮;平常心，造萬年世界。

【第3句】：把茶冷眼看紅塵，借茶靜心度春秋。

【第4句】：茶道講究五境之美——茶葉，茶水，火候，茶具，環(huán)境。

【第5句】：茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡色味交織之中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看風輕云淡的人生。

【第6句】：茶好客自來。

【第7句】：茶事，人生事。

【第8句】：茶是草，客是寶，得罪茶商不得了。

【第9句】：煙酒是親家，煙茶是冤家。

【第10句】：茶為萬病之藥。

運動會致詞20-30字越多越好。

(致長跑運動員）磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩。

看!獵獵的彩旗在,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌! 運動健將們,用你的實力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地；踏上跑道，是一種選擇。

離開起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利；廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩

；時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。

心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們

（致鉛球運動員）手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮

時代的強音正在你的腳下踏響。

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧

為我們的勇士加油

這是意志的拼搏。

這是速度的挑戰(zhàn)。

勝利在向你們招手\\\/勝利在向你們呼喚；看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。

鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望； 超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，。

你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲（致跳高運動員）在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。

沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地

運動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜

今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。

相信自己，你是最棒的

不要放棄，不要氣餒。

成功永遠屬于你們。

運動員~加油

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我

我們相信你們一定能行，加油吧，運動員

終點就在眼前

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項

論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏

（致接力賽運動員）一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧

向著終點，向著個四個人的共同目標，前進

銘記歷史緬懷先烈讀后感2000字

緬懷先烈 銘記　　歷史的車輪滾滾向前，載著中華兒女炎黃子孫，一路上坎坷，曲曲折折。

在這條不凡的道，留下的深深車轍永遠記載著那段刻骨銘心的崢嶸歲月，永遠記載著那些永垂不朽的英雄先烈。

中華兒女永遠銘記那激情的歲月，向英雄們致敬

　　歲月無情，逝者如斯夫，不舍晝夜，它帶走了一切美好或者殘酷，但是它永遠抹不掉中華民族的記憶。

它深深的刻在歷史的豐碑上，永恒的矗立在中國960萬平方公里的國土上，它是中華兒女們心中永遠的豐碑。

歷史的豐碑啊

你是中華56個民族的民族靈魂金字塔，牢牢扎根在中國社會前進的道路上；你是歷史的長河中一葉高揚的風帆，勇往直前的航行在民族文化的海洋中；你是歷史的天空中一顆閃亮的啟明星，在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。

　　在神圣的豐碑面前，我們競顯得如此渺小。

仰望豐碑，它記載著中華民族五千年的成長過程，永恒的鐫刻著那熠熠生輝的英雄先烈們歷代英名。

每臨亂世大難必有英雄揭竿而起，每逢國運多舛總有雄杰揚眉出劍。

我們的國家是由無數(shù)個鋼筋鐵骨鑄成，我們的安樂是經(jīng)披肝瀝膽的奮斗贏得。

一路上先烈們百折不撓、不卑不亢，篳路藍縷的勇往直前，與外來侵略者抗爭到底，拋頭顱灑熱血，一身鐵骨，赤膽忠誠。

我們永遠敬仰您，為了國家山河、人民安樂，長歌當哭，悲憤投身汨羅江的屈原先生，您的心懷天下，關(guān)心民生讓我們感動；我們永遠敬仰您，荊軻先生，歷史上“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲歌，讓我們懂得了真正的偉大愛國之情；我們永遠敬仰您，蘇武先生，牧羊風刀雪劍十五載，歸心不改的民族情節(jié)教導(dǎo)我們每一位中華兒女；我們永遠敬仰您，岳飛先生，精忠報國，兵馬戎身，誓死抗倭的英雄氣概感染著每一個炎黃子孫；我們永敬仰您，文天祥先生，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國氣節(jié)令人佩服；我們永遠敬仰您，林則徐先生，虎門銷煙，大快人心，不畏列強，勇于反抗的精神值得我們學習；我們永遠敬仰您，秋瑾先生，您的“身不得男兒烈，心卻比男兒烈”的革命英雄氣概是我們的精神榜樣。

我們永遠敬仰您，舍生取義，視死如歸的英雄先烈們

　　我們的國家有著廣闊富饒的土地，我們的國家有著無與倫比的中華民族美德。

我們的幸福生活就是先烈們用他們的熱血換來的。

歷史長河有多遠，豐碑之路就有多么綿長；錦繡中華有多么遼闊，豐碑之墓就有多么廣寬；民族根基有多么深厚，豐碑就有多么高大。

巍然屹立，時空無限，那浩然正氣和耿耿英魂，牽引著中華民族疾行的腳步，這就是中國的豐碑

　　在人民英雄紀念碑前，我們向烈士致敬。

“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人們英雄們永垂不朽

三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反抗內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭犧牲的人民英雄們永垂不朽

”慷慨激昂的文字不僅是毛主席周總理對烈士英雄們的頌揚，更是每個中華兒女的強烈心聲。

永遠忘不了，在陰冷潮濕的牢籠里低回，把牢底穿透的囚歌；永遠忘不了，揚子江畔那蒙蒙江霧釀出的悲壯的船夫曲和有力的號子；永遠忘不了，義勇軍進行曲悲壯而激越的旋律伴奏者鐐銬聲發(fā)出的鏗鏘節(jié)奏；永遠忘不了，在腥苦雨的長夜里，用熱血和渴盼繡成的燦爛紅星和怒放的紅梅；永遠忘不了，在密林中悄然疾行的游擊隊員之歌；永遠忘不了，目光如電，吼聲如雷的大刀進行曲；永遠忘不了，長征二萬五千里征途的一路蕩氣回腸。

永遠忘不了這一座座豐碑，挺起是一座豐碑，倒下去也是一座豐碑

我們向您致敬，李大釗同志、蔡和森同志、方志敏同志、劉胡蘭同志，馬本齋同志、葉挺同志、楊靖宇同志、澎湃同志、向警予同志、董存瑞同志、邱少云同志、夏明翰同志、黃繼光同志……無數(shù)的英雄先烈在歷史的天空中永遠閃爍著最耀眼最明亮最神圣的光

　　我們緬懷先烈，我們銘記歷史。

忘記了歷史，就意味著背叛。

一個不記得來路的民族，注定沒有出路。

一個沒有深厚文化底蘊的民族，注定沒有堅強的脊梁。

我們謹記歷史的教訓，我們傳承中華民族的傳統(tǒng)美德 ，在我們的民族道路上團結(jié)一致，勇往直前