告誡別人酒后開車的名言警句
【第1句】：拒絕酒駛，共享美好人生
【第2句】：席間貪路上添“悲”
【第3句】：平安新昌是我家，酒后禁駕靠大家
【第4句】：全民拒酒駕，平安你我他。
【第5句】：好山好水駕車游，酒瓶酒杯莫相留。
【第6句】：酒后禁駕記心頭，幸福路上安全走。
【第7句】：宴席桌上把酒推，平安駕駛比酒貴。
【第8句】：飲酒痛快一陣子，闖禍悔恨一輩子。
【第9句】：平安出行始于心，拒絕酒駕踐于行。
【第10句】：遠離酒駕，平安回家。
【第11句】：開車滴酒不沾，出行一路平安。
【第12句】：美酒可以重倒，生命不能重來。
【第13句】：司機好一口，危險時刻有。
【第14句】：樹喜雨后栽，車怕酒后開。
【第15句】：車技千般好，杯酒失安全
【第16句】：酒桌上一杯再一杯，車輪下一悲接一悲。
【第17句】：當你酒后準備駕車時，你是否想起過父母慈祥的面容和家人深深的愛。
他們希望你一生平安。
謹記：切勿酒后駕車。
【第18句】：兒行千里母擔(dān)憂，酒后禁駕記心頭。
【第19句】：勸親勸友，不勸司機喝酒
【第20句】：酒后禁駕人人愛，有你參與更精彩。
【第21句】：推杯換盞添加喜慶，酒后駕車徒增傷悲。
【第22句】：飲酒一分醉，駕車千分險。
【第23句】：駕車的朋友，端起酒杯前，可曾想起那一幕幕因酒而成的，慘不忍睹的揪人畫面；可曾想起殷切的家人正盼望您平安早歸；可曾想起若飲下這酒您將可能背負的后果
【第24句】：駕前貪杯，駕后傷悲。
【第25句】：親朋相會聚一桌，有酒不勸司機喝，杯下留情真呵護，一路平安幸福多。
【第26句】：與酒精說再見，和幸福手相牽。
【第27句】：開車拒酒，幸福永久。
【第28句】：一滴酒一場禍一起事故一身過
【第29句】：無數(shù)次的痛，千百次的愛，匯成這句溫馨的告白：開車不喝酒，酒后不開車。
【第30句】：我愛我家，酒后不駕。
【第31句】：酒逢知己千杯少，酒后駕車一口多。
【第32句】：滴酒不沾，人車平安。
【第33句】：酒后禁駕，從“心”開“駛”。
【第34句】：醉酒駕車霧里看花，幸福家庭水中撈月。
【第35句】：拒酒千里外，安全萬里行。
【第36句】：繃不緊酒后禁駕弦，彈不出平安和諧調(diào)。
【第37句】：司機貪飲一滴酒，親人悲流兩行淚。
【第38句】：金樽清酒斗十千，安全駕駛直萬錢。
【第39句】：酒后禁駕，獲取生命保障；遵紀守法，造就文明新昌。
【第40句】：生命多美好，酒后別上道
【第41句】：不喝酒，多睡眠，行車上路才安全；守法規(guī)，遵法紀，生命保障最實際。
【第42句】：醉（罪）在酒中，毀（悔）在杯中。
【第43句】：遠離酒精考驗，爭做平安“駛”者。
【第44句】：千金萬銀，難比生命之貴；千悔萬恨，難補酒駕之禍。
【第45句】：為了不讓親人牽掛，你我共同拒絕酒駕。
【第46句】：平安新昌詩配畫，和諧交通錦添花；文明“駛”者行天下，酒后禁駕你我他。
【第47句】：酒后禁駕人人參與，平安新昌共同營造。
【第48句】：真正好朋友，開車不勸酒。
【第49句】：牢記事故“杯”（悲）劇，不做千古“醉”（罪）人。
【第50句】：心系家中老小，遠離酒后駕車。
【第51句】：駕車滴酒不沾，一生平安相伴。
【第52句】：生命無價，酒后禁駕。
【第53句】：拒絕酒駕大舞臺，有你參與更精彩。
【第54句】：有一份習(xí)慣是酒后禁駕，有一份收獲是平安歸來。
【第55句】：桌上的一杯酒，輪下的離別愁。
【第56句】：酒能助興，也能敗興。
這幸福時刻催化氛圍的玉液瓊漿，在駕車時可能就是葬送幸福的罪惡毒汁。
為了大家的幸福，請三思而后飲
【第57句】：滴酒不沾，出行平安。
【第58句】：明知駕車還勸酒，絕對不是好朋友。
【第59句】：酒后駕車拿命賭博。
【第60句】：車行千萬里，拒酒零距離。
【第61句】：“醉”出事故，“讓”出平安。
【第62句】：有酒即無舵，早晚要闖禍。
【第63句】：拒絕酒駕從心開始，文明交通從行開始。
【第64句】：賭，敗家的源頭；酒，肇事的禍首。
【第65句】：若要親人勿牽掛，酒后不要把車駕。
【第66句】：酒后不駕是口號，貴在行動最需要。
【第67句】：喝酒過多傷肝，酒后駕車要命。
【第68句】：跟酒杯分手，和平安交友。
【第69句】：開車酒不沾，大家就平安；酒“若”穿腸過，開車就出錯。
【第70句】：萬水千山總是情，酒后禁駕伴我行。
【第71句】：駕車不是兒戲，酒后別當司機
【第72句】：司機一杯酒，親人幾多愁。
【第73句】：酒后駕車生命打折。
【第74句】：醉在酒中，禍在路中，悔在心中。
【第75句】：生命無法重來，駕前酒杯甩開
父母在學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子的作文650字
教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。
在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應(yīng)做以下幾個方面： 一、給孩子一個和諧的家 孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。
首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。
要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。
才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。
再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。
文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。
讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。
給孩子一個愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心 初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。
孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待孩子的成長。
平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。
但父母應(yīng)該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。
家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。
同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培養(yǎng)孩子良好的自信心 在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。
多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。
給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應(yīng)該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。
正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點。
生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
以上是我作為家長學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗，希望與大家共勉
觀看煤礦事故案例心得體會600字..急用..
煤礦事故案得體會心得煤礦事故案例心得體會 學(xué)習(xí)了這多起事故案給我以深刻的體這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。
同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。
痛定思痛，我們應(yīng)該深刻汲取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，努力把實興煤礦打造成一個本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。
思想決定行動。
抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標準化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標準化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。
要制定科學(xué)的管理機制、考核機制、事故問責(zé)機制和激勵機制等一系列制度。
制度落實是關(guān)鍵。
思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實，去管理。
層層落實開展安全質(zhì)量標準化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。
只有實施強有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標準化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。
才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
殺不住“三違”的風(fēng)，就邁不開安全的路。
從發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。
要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，
新員工培訓(xùn)心得體會怎么寫(附范文)
給父母的一封信親爸爸：你們好
這是兒子寫給你第一封信。
我想們說聲“你們辛苦了，”因為我知道你們在我的成長道路上為我付出太多太多。
某年桃花盛開的那個季節(jié)，你們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛、多姿多彩的世界，從此，你們把所有的愛都灌注在我一個人的身上，從此，我就是你們的生命，我就是你們的一切。
在你們的無微不至的關(guān)心與愛護下，童年就像一首清純的樂曲，伴我無憂無慮的生活，少年就像一首歡快的樂曲伴我快快樂樂的成長。
你們在我心中是平凡中最不平凡的，你們有著一顆淳樸的心，為培養(yǎng)我成才，你們付出了比別人更多的艱辛、生活的節(jié)儉和勞作的勤苦，但你們從未埋怨過……爸爸媽媽，你們還把人生當中最好的時光獻給了我，留給自己的只有那根根白發(fā)，還有不知不覺爬上眼角的皺紋。
爸爸媽媽，我在你們和老師的教育下，擁有一顆純潔、充滿感恩的心，我將會用我最大的努力，取得最優(yōu)異的成績來報答你們，我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，將用我的智慧給辛苦的你們帶來快樂，讓我們的家充滿“愛”和“親情。
”雖然以前我會與你們頂嘴，但我從來沒有故意頂撞或惹你們生氣的意思，是我的不懂事所為，我敢保證，以后一定會更加理解你們，爸爸媽媽，我想說“我愛你們，永遠，永遠
”祝你們身體健康，工作順利，笑口常開。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽： 你們辛苦了
這是女兒第一次給你們寫信，女兒在你們的呵護下成長了18年，但是在這18年間，我們幾乎沒有好好聊過一次。
借此機會我把埋藏在心里好久的話說出來。
我知道，女兒在你們眼中一直都很懂事。
小時候，我成績不錯，是你們的驕傲與希望。
可自從升入中學(xué)后，我的成績就大不如以前，雖然你們從不會因為成績而訓(xùn)我、罵我，可這雖不會我?guī)韷毫Γ瑓s給我?guī)碓S多煩惱。
我好希望你們能像別的同學(xué)家長一樣關(guān)心我的成績，因為它關(guān)系著我的未來。
可能不到三年級吧，我就每學(xué)期都自己拿著錢去報名，就連上什么初中、高中都是我自己做的決定。
我知道我不該怪你們什么，因為你們對這些不了解我也知道。
你們供我和弟弟上到現(xiàn)在真的不容易。
我也知道由于你們小時候沒上過學(xué)，所以不能給我和弟弟學(xué)習(xí)上的幫助，這也是你們一直供我們到現(xiàn)在的很大原因，你們說過無論如何也要把我們培養(yǎng)好
……這一切的一切，女兒我都了解，可你們了解您們的女兒嗎
你們知道嗎，看著爸爸最近在外面起早貪黑，有時甚至連飯都顧不上吃地去做生意，看著爸爸一天比一天老，媽媽也一天比一天老，做女兒的真的很心疼。
我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，可我真的希望你們在精神上給我些幫助，我知道你們是愛我的，你們?nèi)绱诵量嘁彩菫榱宋覀儯銈優(yōu)榕畠旱囊隆⑹场⒆ ⑿卸仨毜脪赍X，可我現(xiàn)在缺少精神鼓舞，物質(zhì)生活我不缺少。
爸爸，您希望女兒要學(xué)會自主，可有些事，尤其是女兒的學(xué)業(yè)，女兒是掌握不好的，女兒需要你們的關(guān)心
爸爸、媽媽，還有一件事，其實我就說過了，你們以后別再吵架了，好嗎
我一直以為我們的四口之家應(yīng)該魏幸福，但我們家有進卻會發(fā)生爭吵，而且有時還很厲害。
媽媽，爸爸這個人您還不了解嗎
他就是脾氣暴了些，而他的為人是親朋們敬佩的，也是我一直以來與人相處的榜樣。
以后爸爸發(fā)火時， 您就讓一讓，等他火過去時，您再給他提出不對的地方。
還有，您也要控制自己別太嘮叨。
爸爸、媽媽她真的是個能干的人，就是偶爾嘮叨此，可家庭主婦有多少不愛嘮叨的，而且你們每天都很辛苦，媽媽除了要做所有的家務(wù)，有時還幫你做生意，還要修補工具，等您這段時間忙完生意后，看見媽媽很忙時，您就算是替女兒為媽媽分擔(dān)分擔(dān)，好嗎
你們在一起相伴了近20年，多不容易啊
有什么矛盾就互相包容包容吧
最后，在弟弟的問題上，我想說兩句，弟弟也長大了，你們以后別打他，因為這樣更會造成他逆反心理，其實弟弟他很聰明，若不是迷上網(wǎng)絡(luò)，他的前途比我好。
然而當初你們?nèi)嗡魍馑下氈校@件事你們都錯了，弟弟的錯在于控制能力太差，太任性，而你們的錯是教育方法不恰當，任他選擇，我真替弟弟惋惜，但上學(xué)也不是唯一的出路，只要他認真，刻苦也許會在其他方面有所發(fā)展。
最后，祝他們身體健康，萬事如意
點評：僅是衣食的供給，不一定給孩子以幸福，還需要精神上的關(guān)照；老是寬容不一定是給孩子空間，可能是更大的壓力。
做父母的還要為孩子提供一個和諧的家庭環(huán)境，這樣才有利于孩子的成長。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽： 你們好： 一直以來，由于在校的時間很長，與你們一起度過的霎時間短暫無幾，借此機會，我想向你們吐露我的心聲。
生活的煩悶，學(xué)習(xí)上的壓力，帶給我精神上的空虛。
為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我努力子，我奮斗了。
可效果卻總是不佳。
我沮喪，心煩，性格也變得異常暴躁，所以經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生磨擦。
這虹，我會想起你們的關(guān)懷。
可在我踏入家中的那一刻，莫名的怒火就涌上心頭。
我對任何人都抱有怨恨。
心里所有的委屈也只想找人發(fā)泄。
因此，每次與你們短暫的相見，都在爭吵中度過。
走地路上時，我總回想起在家中的行為舉止。
天哪
我都做了些什么
我傷害了那顆疼愛我、關(guān)心我的那顆脆弱的心。
我更加孤獨與無助。
為了學(xué)習(xí)，我很少休息，所以我的身體的每一寸部位都累。
有時累得不想說話。
盡管如此，我還在不停地做些事情來傷害別人，傷害自己。
我的心更加疲倦了。
現(xiàn)在的我，無法控制我自己的喜怒哀樂，我?guī)缀蹩煸诒罎⒘恕?/p>
由于年齡的隔閡，我們之間的距離已經(jīng)很大，加上我抑制不住破壞我們的親情，心靈的遙遠已是我不能用文言語描述的了，曾經(jīng)幾 次。
我都有離家出走的想法，可理智告誡我，一只斷了線的風(fēng)箏是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
曾經(jīng)幾次，我都在心里責(zé)怪父母給我的疼愛太多，使我感到壓力太大，可孤獨提醒我，一個受不到任何關(guān)愛的流浪兒，她的內(nèi)心是多么的孤獨，生活是多么的凄慘。
曾經(jīng)幾次，我都想棄學(xué)，可對夢想的追求要求我，必須戰(zhàn)勝困難，能往直前。
每次與你們爭吵時，我都在試圖控制情緒。
可事與愿違，越控制越容易爆發(fā)。
我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。
我盡力做一個孝順的女兒，可我所做的事與所想的卻總是相反。
親愛的爸爸、媽媽，真的很對不起
為了能使我的性格有所轉(zhuǎn)變，請你們少給我一點兒壓力。
最重要的是，少給我一點兒疼愛，因為那只會給我?guī)砀映林氐木褙摀?dān)。
我只想活得輕松點，或許那時我們之間的關(guān)系會有所轉(zhuǎn)變。
有件事我很遺憾，那就是在你們生日的那一天，我從未對你們說過“祝爸爸、媽媽生日快樂”這類簡單的祝福。
我感謝你們
雖然花兒開了還會凋謝，太陽開起來還會落下，身邊的一切都在不斷的變化，唯一不變的是，父母那顆疼愛子女的心
祝你們身體健康，笑口常開。
點評：這是一名在苦苦奮斗中的孩子寫給父母的信。
其內(nèi)心矛盾和苦悶令人憐憫。
象天下所有的孩子都想我成為父母親的“好孩子”一樣，她不停地努力，奮斗，雖然效果總是不佳。
巨大的學(xué)習(xí)壓力，加上青少年在青春期限容易產(chǎn)生的逆反、煩躁、易沖動等心理特點，使她只能把不良情緒向父母發(fā)泄，因為父母親才是最保險，最安全的發(fā)泄對象。
但這種發(fā)泄又引起深深的自責(zé)和后悔，關(guān)進一步加重心理壓力。
做父母的應(yīng)該開導(dǎo)孩子：盡力而為，然后順其自然；只要努力了，奮斗了，問心無愧了，就可以坦然地面對未來，況且幸福并不是只有一條路可走。
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽： 你們好
伴著歲月的流逝，伴著每年生日逐漸增多的蠟燭，伴著你們越來越單薄的背景……，我漸漸長大了
小時候，我特別想長大，這樣我就可以看電視到很晚，可以神氣十足的教訓(xùn)小孩子，可以不用被強迫作業(yè)。
記得在小時候，我總是期盼一星期可以快快的過完，那樣我就可以開開心心的玩兩天。
但是媽媽您卻總是讓我的期望破滅，您會把我反鎖在家里，再放上許多的吃的和小書，讓我可以“安全”地渡過這段無人陪伴的時光。
到了晚上，當時鐘敲十下的時候，您便會命令我去睡覺，可是現(xiàn)在我可以不屑一顧地說：“知道了，我都這么大了，還能不知道怎么照顧自己嗎
”這果，您便會無可奈何地搖頭，嘆口氣說：“唉，你長大了，翅膀硬了，管不了你了”。
但是媽媽您養(yǎng)育我這么多年，不正是為了我有朝一日能夠離開你們，自己獨立生活嗎
初中的時候，爸爸為我報名參加輔導(dǎo)班，繁忙的初中生活難得有點空暇，可以放松自己的神經(jīng)，我卻還要面對著那些早已讓我厭煩地數(shù)字與課本。
一想到別的同學(xué)在家可以痛快地玩，我的心里便有一股無名火，于是我說沖進房間，狠狠甩上門，打開音響到最大量，將草稿紙撕提粉碎，又把試卷揉成一團扔進垃圾筒。
而爸爸你卻依舊心平氣和的在門外，喊我讓我開門，我現(xiàn)在想來，那時的我還的是很任性，那樣做真的很不應(yīng)該，我撕的可是爸爸的心啊
那是一種何等厚重的愛啊
事后，我也很后悔，但我卻始終沒有開口去向爸爸承認錯誤，也許我真的長大了吧
雖然，長大了可以瀟灑的逛街，可以和同學(xué)們海闊天空的亂侃一通而不必顧慮會遲到回家而挨訓(xùn)。
但是我知道在你們眼中我永遠是你們的孩子，永遠需要你們的關(guān)懷與呵護
在成長的歲月中，我從憧憬走向成熟，但是在成熟中又難免會有迷惘，重要的是我已經(jīng)拔開了迷惘，雖然也曾不屑你們的嘮嘮叨叨，但是在我心中卻永存那份嘮叨背后的暖暖的親情
親情悠悠。
親愛的父母，是你們養(yǎng)育了我，看著我成長，在這里我只想對你們說：“謝謝
謝謝你們我親愛的父母
希望以后你們可以身體健康，萬事如意
”點評：小時候，不識愁滋味，愛上層樓，而今，已是成熟高中生，方知親情悠悠。
所要成長的歷程中，如沒有父母的導(dǎo)航，怎能輕松拔開迷惘，駛向成功彼岸，可喜可貴的是：你理解了父母的良苦用心、品味出他們厚重的愛。
父母一定倍感欣慰吧
給父母的一封信親愛的爸爸、媽媽： 你們好
收到這封遲到的信，你們感到驚訝吧
相信在未啟信之前你們不會想到是我吧
因為一直以來都是姐姐寫信回家報平安的。
自從到洪澤二中學(xué)習(xí)，還沒有寫過一封信回家，有時只是打個電話回家，電話中，我不知道和你們說些什么。
其實我有許多話兒想對你們說，可就在拿起電話的那一瞬間我無言了，我知道有些話，我沒有勇氣說出。
今天借著手中的這支筆向你們訴說我心中的真心話兒。
爸爸、媽媽，女兒在這兒一切很好，你們不用擔(dān)心，我會很好的照顧自己的。
只是你們要照顧好自己，你們已是五十幾歲的人了。
你們既要忙家務(wù)、農(nóng)活，還要照顧好我幼小的侄兒。
侄兒幼小，玩皮，給你們帶來了很多的煩惱吧
姐姐，姐夫遠在異地，不能很好地照顧你們，我也不在家中，不能幫你們做些家務(wù)。
這一切的重擔(dān)壓在了你們的肩上，你們得注意自己的身體呀
爸爸、媽媽我在學(xué)校生活得很好。
吃得飽、穿得暖，和同學(xué)相處還算融洽。
我們的各科老師都挺負責(zé)的，教課很認真。
這個月我們進行了一次月考，我考的不太理想，班級最高分699分，而我只考了575分，和別人還有很大的距離，也話我讓你們失望了。
我也不知道怎么搞的，上課時，有時會聽的很認真；有時覺得很麻木。
有的題目老師講了會寫，可輪到自己做時就不會做了。
可能是我根本就未徹底理解題目的實質(zhì)內(nèi)涵，只是表面看似會了，課后沒有多想點為什么
多做些練習(xí)鞏固吧……爸爸、媽媽，我保證不了我下一次考試一定能考好，但我向你們承諾，我會努力的，至少我要盡力而為。
爸爸，此時此刻，女兒有千言萬語想對您說，我想道出我埋藏心底很久的話。
爸爸，我們之間也許有很深的代溝吧
如果我沒有記錯，我好像從來沒有對您說過心事，我們在一起，從來沒有說話超過十分鐘。
印象深刻的一次就是：我準備到二中上學(xué)的前一天晚上，您跟別人借錢幫我交學(xué)費的那天晚上，您對我說了些意味深長的話。
爸爸，您可知道我對您是又恨又愛，我恨您為什么就不能改改您的脾氣，為什么時常和媽媽吵架，甚至有時還會打架，在我和姐幼小的童年里就留下了您的壞脾氣，我和姐姐都非常的畏懼你，你可曾知道媽媽有時也會痛恨你。
每當我聽到同學(xué)說自家的家庭是何等的和睦，我便會羨慕不已。
但是盡管您的脾氣不好，生活之中的點滴您都表現(xiàn)出對我和姐姐的關(guān)心。
從您的言語，您的行為之中、我們能感受到。
爸爸，您有兩個壞的嗜好“吸煙、喝酒。
這兩個嗜好都對身體有害，希望爸爸能戒了，更希望爸爸改一改壞脾氣，和媽媽和睦相處，讓我們對您減少一些畏懼，增添一份愛意。
媽媽，對爸爸說了這么多，您一定很想知道我對您說些什么吧
媽媽還是回家當面對您說吧，爸爸、媽媽我很想念你們。
點評：字里行間充滿真家，讓我們知道雖是一聲簡單的問候，卻能溫暖親人的心靈，通過交流與理解，真情會變得更美好
親愛的爸爸媽媽： 你們好
時間真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成長為一個十六歲的大姑娘了。
在你們陪我度過的十六個春秋中，你們贈予我的經(jīng)歷與歡笑的場景不時在我眼前浮現(xiàn)，仔細想起來還真讓人留戀。
今天面對鋪開的信紙，我醞釀已久的思緒，積蓄多時的情感，將盡情地揮灑。
也許我的筆墨很糟糕，可郵差帶去的將是對你們最真摯的情感，最樸實的感恩。
我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。
女兒明白，為了我的成長，你們真的不容易。
從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教育，感受到你們無微不至的關(guān)懷。
還記得上小學(xué)畢業(yè)班那時，為了讓我安心學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，爸爸每天起早貪黑的接送我上學(xué)，不斷鼓勵我；媽媽每天不辭辛苦的精心制作可口的飯菜，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
頂著升學(xué)考試壓力的我深深地知道，如果沒有你們在背后支持我，我現(xiàn)在就不可能在這所當?shù)赜忻闹袑W(xué)讀書了。
真的很感謝你們，親愛的爸爸媽媽。
進入中學(xué)以后，我知道父母一直對我有著殷切的期望。
可我沒有把握機會，讓你們失望了，也讓我為此付出慘重的代價。
回首過去，感言最深的是：人生不能重來，如果可以我會奮力拼搏，成為父母的驕傲
不過，請你們放心，以后我一定更加勤奮。
雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，我想你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力提高自己的成績，用最好成果報答你們的養(yǎng)育之恩。
誰言寸草心，報得三春暉。
滴水之恩，涌泉相報。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。
是的，這是我小時候?qū)W的一些詞句。
十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我的逐漸明白這些詩句所蘊涵的深刻含義，所彰現(xiàn)的人生哲理。
爸爸媽媽，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，也請你們放心，我會珍惜、努力、踏實地走好人生之路。
祝爸爸媽媽： 健康、快樂每一天
你們親愛的女兒：***您們好!有誰,在深夜里為在燈光下學(xué)習(xí)的我們端來熱牛奶,溫暖我們勞累的身體;有誰,雨天里撐起一把傘,站在校門口焦急地等待著我們;又有誰,在我們發(fā)燒感冒之時,用那寬大的肩膀?qū)⑽覀儽称?不顧一切的朝醫(yī)院跑去;能做得這一切的沒有別人,只有我們的父母!從我們出生,我們不斷成長,直到我們走向天堂,父母的愛一直伴隨著我們的一生,但這種愛也許少時的我們卻不曾體會和理解過.那天的雨下得很大,因而我并不想去上輔導(dǎo)班,父母卻執(zhí)意要我堅持去,這使得年少的我使起了自己的小性子,發(fā)脾氣,大叫,摔東西.但他們并沒有對我發(fā)火,甚至一句批評訓(xùn)斥的話也沒有說,可我分明看見父母的臉上流露出的那種因失望而倍感無奈的神情.今天,當我已從當年的無知小孩成長為今天的初三學(xué)生時,我已能體會到父母的良苦用心,已漸漸明白了父母的那顆愛子和望子成龍的心,那是何等偉大的愛啊!愛的陽光下,花兒盛開,吐露醉人的芬芳;愛的雨露中,山林翠綠,呈現(xiàn)蓬勃的景象;父母的愛,給我們插上翅膀,自由地翱翔.此時此刻,無限的感激與愧疚已不能表達我此時的心情,只有在這里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作順利,身心健康,永遠開心快樂,同時希望每一位做子女的都能夠體諒,理解父母,用自己的實際行動報答我們的父母!您們的兒子 求采納，謝謝
法制教育聽后感300字
這周，學(xué)校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動，學(xué)校專程聘請了安全法制教育的校長，為我們講解，讓我們學(xué)會了用法制武器保護自己。
作為一名小學(xué)生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ希煞ㄖ剖巧鐣椭C的一道警戒線，做為一名守法的好公民，當我們在做一件事時，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經(jīng)犯法，并杜絕一切違法行為。
小小的我在這個世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。
做為21實際的青年，沐浴在燦爛的陽光下，我們即將踏入這個社會，以后的路還很長，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長，我們必須增強法律意識，提高用法能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
知法就是為了創(chuàng)造如果，守法就是為了落實如果，用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點心吧
也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點在發(fā)光。
近年來，全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長。
我們青少年應(yīng)當嚴以律己，把遵紀守法內(nèi)化自己自覺的行動，真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂
”的主旋律。
家庭教育的心得體會
初中學(xué)生家庭教育淺見 父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。
在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應(yīng)做以下幾個方面： 一、給孩子一個和諧的家 孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。
首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。
要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。
才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。
再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。
文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。
讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。
給孩子一個愉快的成長空間。
二、父母教育子女要有耐心 初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。
孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待孩子的成長。
平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。
但父母應(yīng)該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。
家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。
同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
三、培養(yǎng)孩子良好的自信心 在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。
多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。
給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應(yīng)該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。
正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點。
生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力 孩子經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們進入中學(xué)后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化，但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。
其次在智育方面，家長應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點，指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦，培養(yǎng)觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認真的作風(fēng)，都是很重要的。
現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。
如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。
他們沒有自覺學(xué)習(xí)的樂趣，把學(xué)習(xí)當作負擔(dān)，經(jīng)常要大人督促才能完成作業(yè)。
所以，我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學(xué)習(xí)效率。
否則會養(yǎng)成孩子散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子做作業(yè)時，我們要避免看電視，玩電腦，我們最好看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。
給孩子盡量創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績 學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，不是目的，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認識。
所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數(shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個側(cè)面去考慮它。
決定成績的因素很多，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以利以后的考試;對于孩子的進步則應(yīng)及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。
如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎勵。
看到成績不好就打罵、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
六、培養(yǎng)孩子的興趣 女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的QQ空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。
女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語，剛開始的時候，她的一位同學(xué)去學(xué)英語，讓她也去跟著學(xué)，如今，她已經(jīng)越學(xué)越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很高興。
我知道女兒的數(shù)學(xué)不太好，我有時替她著急，真希望她能把數(shù)學(xué)提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數(shù)學(xué)考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數(shù)學(xué)老師說了，數(shù)學(xué)要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”。
看到孩子很自信，我也很欣慰。
現(xiàn)代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標是一致的。
我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。
初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關(guān)鍵的時期。
這一時期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。
此階段孩子處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
搞好初中階段的家庭教育，它是培養(yǎng)孩子成長的重要一環(huán)。
同時，孩子在學(xué)校的時間很長，同學(xué)的交往 和 老師的鼓勵也將影響孩子一生的成長。
只有雙方共同努力才能有更好的效果。
求好的班風(fēng)，班訓(xùn)，班級精神
（1）班 班主任（ ）班級格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實施的步驟
班訓(xùn)：志存高遠，直面挑戰(zhàn)
班級理念：以人為本，共營和諧 （2）班 班主任（ ）班訓(xùn)：健康、活力、團結(jié)、拼搏班級理念：嚴要求，勤督查，養(yǎng)成良好四習(xí)慣 善引導(dǎo)，細關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍 踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人
（3）班 班主任（ ）班訓(xùn)：團結(jié)奮進、成才報國班級理念：嚴抓細管、求真務(wù)實、善悔愛生、樂教促學(xué)
班級格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟
（4）班 班主任（ ）管理理念：嚴抓細管、求真務(wù)實、團結(jié)友愛、和諧創(chuàng)新班訓(xùn)：超越自我，挑戰(zhàn)極限班級目標：打造經(jīng)典，創(chuàng)造一流，為迎接美好的明天而奮斗班級信念：心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后班級承諾：我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠的進步者，我們會用行動證明一切，只要有藍天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀
班級誓言：給自己一個目標，讓生命為它燃燒同學(xué)寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 （5）班 班主任（ ）教育理念：提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長班訓(xùn)：青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄 （6）班 班主任（ ）班級理念：微笑、尊重、激勵、幫助班訓(xùn)：良心無愧、信心無畏、恒心無敵、青春無悔 （7）班 班主任（ ）班訓(xùn)：頑強拼搏，勇攀高峰班級理念：打造優(yōu)秀集體，不讓一個人掉隊
班級承諾：做好人 走好路
（8）班 班主任（ ）班級理念：一、以身作則，言傳身教 二、嚴加細管，走緊跟上 三、尊重學(xué)生，理解學(xué)生 四、自主管理，和諧八班班訓(xùn)：奮發(fā)圖強，夢想飛揚 （9）班 班主任（ ）班級理念：統(tǒng)籌兼顧，精益求精，常抓不懈，和諧管理班訓(xùn)：奮勇拼搏 ，創(chuàng)我雄風(fēng)，班心我心，點石成金
班級目標：不求做到第一，但求做到最好
班級信念：也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的
（10）班 班主任（ ）班級承諾：團結(jié)互助，攜手共進，實力見證一切
既然選擇了遠方，就不顧風(fēng)雨兼程，爭創(chuàng)一流班集體
班主任格言：以身作則，嚴而有愛；求實創(chuàng)新，一絲不茍班訓(xùn)：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度
（11）班 班主任（ ）班級理念：努力讓每一個學(xué)生滿意班訓(xùn)：我敬、我助、我快樂，我思、我學(xué)、我拼搏 （12）班 班主任（ ）班級理念：在新課改理念的指導(dǎo)下，用一顆對教育事業(yè)執(zhí)著的心，關(guān)心愛護每一位學(xué)子，始終堅持“勤、嚴、細、實”的管理理念，喚使每一位學(xué)子獲得屬于自己的成功
班訓(xùn)：激揚斗志，勇往直前班級信念：相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我班級承諾：團結(jié)一心，乘風(fēng)破浪班級誓言：沒有最好，只有更好同學(xué)寄語：“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環(huán)
（13）班 班主任（ ）班訓(xùn)：頑強拼搏，自強不息班級承諾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，規(guī)范自我行為，團結(jié)友愛，共同進步，爭做優(yōu)秀班集體
班級理念：以身作則，嚴格要求每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，用愛感化每一個學(xué)生，以良好的紀律營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
（14）班 班主任（ ）班訓(xùn)：友愛、惜時、勤奮、互助、共同進步班主任管理理念（八字方針）：愛、勤、細、全、嚴、法、學(xué)、心 （15）班 班主任（ ）班風(fēng)：嚴律守規(guī)，學(xué)風(fēng)積極向上，爭做優(yōu)秀班級，爭做文明班級班訓(xùn)：學(xué)出水平，抓出能力，積極人生，全力以赴 （16）班 班主任（ ）班訓(xùn)：細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果管理理念：著眼于學(xué)生的未來，把教育做到每一個人身上，把良好的道德品格和積極有為的進取心內(nèi)化為每一個學(xué)生的精神理念。
班級承諾：志存高遠，團結(jié)友愛，競爭互助，共同進步 （17）班 班主任（ ）班主任理念：關(guān)心每一位學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊；教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，以理服人，以情感人，以德養(yǎng)人
班級信念：我們要關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊重師長，專心聽講，努力學(xué)習(xí)，適當參加文藝體育活動，全面發(fā)展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠進取
班訓(xùn)：團結(jié)友愛，拼搏向上，我們要樹立“踏實勤奮，安靜守紀”的班風(fēng)，我們堅信“我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁”。
（18）班 班主任（ ）帶班理念：培養(yǎng)品德高尚，體魄強健，知識淵博的學(xué)生，是我的理想，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我的職責(zé)
班訓(xùn)：務(wù)實求精，厚德載物學(xué)生諾言：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處 （19）班 班主任（ ）班級理念：學(xué)校教育管理承載著個人的發(fā)展，家庭的幸福，社會的進步，因此，要著眼學(xué)生的未來，向社會負責(zé)，向歷史負責(zé)。
班級格言：飛的高，因為我們自信；飛的遠，因為我們堅持
班訓(xùn)：頑強拼搏，奮勇爭先。
（20）班 班主任（ ）班主任格言：相信自己，一切皆有可能班級格言：迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么
班級理念：全力以赴，創(chuàng)建文明、和諧、向上的班級；力爭發(fā)展全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展
班訓(xùn)：聯(lián)通九州，鳴響未來；二十在線，志在一搏
（21）班 班主任（ ）班主任理念：一個孩子，一個夢想，讓他們在這里放飛，在這里翱翔
班訓(xùn)：團結(jié)之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前
班誓：未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌
（22）班 班主任（ ）班級理念：管是態(tài)度，理是方法，愛是橋梁，我將以積極的態(tài)度，合理的方法，滿腔的熱情，管理班級，做到以情動心，以心促行
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，勤學(xué)自律班級格言：年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望
（23）班 班主任（ ）班級理念：尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生，教給學(xué)生誠實、自信、自立、自尊、自愛
班級誓言：頭懸梁、錐刺股、勤奮求知 立遠志、樹雄心、振興中華班訓(xùn)：團結(jié)互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進
（24）班 班主任（ ）班主任理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想
班級格言：我們的成績因為習(xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為努力而精彩
班訓(xùn)：團結(jié)友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我
班級格言： 用今天辛勤的汗水 換明天豐碩的成果 （1）班 班主任（ ）班級宣言：因為緣分，我們相聚。
47張年輕的面孔，47顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體 （1）班。
相逢是首歌，同行是你我。
在南郊我們相識、相處和相知，光陰荏苒，不經(jīng)意間，已經(jīng)走完了高一。
在一起走過的歲月里，無論是快樂還是悲傷，我們都一起歡喜一起憂，因為我們知道這將是我們今生永遠的回憶。
我們堅信，（1）班在我們青春的激情豪邁中，會變得更加團結(jié)、自信，我們也堅信，（1）班一定會有精彩，也一定會為南郊爭得新的榮譽
因為我們心里只有一個信念：不辱使命、不負重托、不留遺憾
班訓(xùn)：我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更強 （2）班 班主任（ ）班級宣言：當展翅的雄鷹搏擊天宇時，它便擁有了天的廣闊無邊；當躍起的騏驥奔馳曠野時，它便擁有了地的遼遠天際；而當我們----高二（2）班全體同學(xué)面對失敗時，也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命，我們堅信“我們的未來不是夢”，我們堅信成功不是偶然，而是每時每刻的全力以赴。
無限的能量從九十七顆熾熱的心爆發(fā)而出，讓一切皆有可能
班訓(xùn)：Anything is possible! （3）班 班主任（ ）班級宣言：我們06級（3）班養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
比學(xué)習(xí)------勤問近思、博學(xué)篤志比紀律------以德為備、嚴于律己比衛(wèi)生------窗明桌凈、一塵不染比出操------整齊劃一、氣勢如虹我們志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創(chuàng)造華彩人生
班訓(xùn)：勤學(xué)奮進、求實創(chuàng)新 （4）班 班主任（ ）班級宣言：共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。
緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗；張揚自信風(fēng)帆，抵達成功彼岸。
意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長道路上我們不變的風(fēng)采；團結(jié)奮進，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
班訓(xùn)：團結(jié)奮進、共創(chuàng)輝煌 （5）班 班主任( )班級宣言：懷揣相同的信念，把夢想放飛；點燃生命的激情，用青春歌唱。
花開花落，我們努力奮斗；風(fēng)吹雨打，我們頑強不屈。
汗水詮釋著青春，拼搏書寫著輝煌，我們堅信：失敗不是命運，成功不是偶然。
班訓(xùn)：團結(jié)拼搏，自強不息 （6）班 班主任（ ）班級宣言：我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明“06級（6）班無倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的六班，有舍我其誰，誓言第一的雄心壯志
氣有浩然，學(xué)無止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰
班訓(xùn)：拼搏進取，立志成才 （7）班 班主任（ ）班級宣言：在緣分的天空下，我們80位同學(xué)懷著相同的夢走在一起，多少困難向勇敢告退，多少誤解向?qū)捜菡堊铮嗌倮淠驘崆閾u頭，多少挫折與自信牽手。
我們手挽手，揮就一輪圓滿的輝煌，我們肩并肩，走出青春的瀟灑模樣
班訓(xùn)：刻苦勤奮、嚴格自律 （8）班 班主任（ ）班級宣言：天行健，君子以自強不息。
十二年磨一劍，各路英雄論劍比風(fēng)騷，我們堅信：緊密團結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。
我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射
班訓(xùn)：天道酬勤，厚積薄發(fā) （9）班 班主任（ ）班級宣言：在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風(fēng)云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮
我們十指相連，熱情相擁，風(fēng)雨同舟；我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天
班訓(xùn)：求實創(chuàng)新，自信自律 （10）班 班主任（ ）班級宣言：我們團結(jié)協(xié)作，積極進取，為了夢想，愿付出所有努力，因為我們堅信，青春用汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，勇往直前 （11）班 班主任（ ）班級宣言：我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。
我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。
用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。
青春無悔，生命無怨
班訓(xùn)：團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
（12）班 班主任（ ）班級宣言：天才在于創(chuàng)新，智者源于探索。
面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。
團結(jié)奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。
努力了，拼搏了，我們必將收獲
認真了，付出了，我們必將成功
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，自強不息。
（13）班 班主任（ ）班級宣言：細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果；青春不言悔，愛拼才會贏；云程有路志為梯，平凡也會創(chuàng)奇跡；31朵鏗鏘玫瑰，50 個血性男兒；時刻準備：超越夢想，鑄就輝煌
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，共建和諧，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)第一 （14）班 班主任（ ）班級宣言：犯其至難，圖其至遠，無限風(fēng)光在險峰。
認真做事，坦蕩為人。
學(xué)中進，搏中勝。
信心無畏，恒心無敵，良心無愧，青春無悔。
不比智力比努力，不比起點比進步。
我努力，我進步，我自信，我成功。
拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌
班訓(xùn)：勤學(xué)善問，慎思篤行 （15）班 班主任班級宣言：奇跡由我們創(chuàng)造，榮譽由我們爭取，勝利由我們打拼，挫折由我們戰(zhàn)勝，十五班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成功，讓我們大聲告訴所有人，十五班已經(jīng)飛翔
班訓(xùn)：團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來 （16）班 班主任班級宣言：張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，爭創(chuàng)一流 （17）班 班主任（）班級宣言：多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起
要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進
班訓(xùn)：目標一致，團結(jié)奮進
（18）班 班主任（）班級宣言：我們宣誓：在青春的路上，我們要留下堅實的腳印
我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。
即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭
班訓(xùn)：我自信我出色，我努力我成功
（19）班 班主任(班級宣言：我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的06級十九班，讓我們用勤勞堅持，換春華秋實
讓我們用頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中
班訓(xùn)：青春沒有失敗，努力就在今朝
（20）班 班主任班級宣言：任四季的風(fēng)吹雨飛，青春的步伐依然健美，走在隊伍的第一位，20班永遠是我們響亮的班級號，也是時刻驚醒在我們耳邊的口哨
班訓(xùn)：嚴實勤奮、文明有為、全面發(fā)展、創(chuàng)造輝煌
（21）班 班主任（）班級宣言：臘梅是我們的摯友，松柏是我們的榜樣，我們不畏艱難、嚴以律己；我們腳踏實地，勇往直前；我們團結(jié)互助，勇攀高峰--是為了09年夏天那燦爛煙花的綻放，為了書寫祖國輝煌壯麗的新篇章
班訓(xùn)：團結(jié)奮進，共創(chuàng)輝煌
（22）班 班主任班級宣言：這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。
知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。
這是一個團結(jié)溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養(yǎng)精英的氣質(zhì)
班訓(xùn)：志存高遠；刻苦勤奮
（1）班 班主任班訓(xùn)：博學(xué)嚴謹、自強不息班主任宣言：以詼諧幽默的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； 以知識的火炬，點燃學(xué)生求知的薪柴； 以嚴謹細致的思維，教給學(xué)生處世的方法； 以親切溫和的笑容，關(guān)懷學(xué)生的衣食住行。
（2）班 班主任 班主任宣言：以德育人，以理服人，以情感人，用愛關(guān)注并促進每一位學(xué)生的發(fā)展。
班級宣言： 美好的日子里，我們攜手奮進； 未來的時光里，我們勇往直前； 心底的火熱激情在潛滋暗長； 青春的陽光韻律在于我們共同譜寫
心承“厚德博學(xué)”，志載“自強不息”， 給別人一份從容，給自己一個希望； 在挫折中前進，在軟弱中尋找自信和力量
收起我們的茫然和尷尬，讓每一個夢在響亮的日子里快樂出發(fā)
（3）班 班主任班級理念：言傳身教、厚德博學(xué)班級宣言：每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲
（4）班 班主任班級理念：育人為本、勵志成才班級宣言：用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌
（5）班 班主任班 訓(xùn)：團結(jié)友愛、努力拼搏班主任宣言：點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌
從這個班走出的，不僅是知識的擁有者，事業(yè)的成功者，更是高尚品行的崇尚者
（6）班 班主任班級理念：以塑造學(xué)生人格為中心 以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標 以洞察學(xué)生心靈為渠道 以引領(lǐng)學(xué)生進取為責(zé)任班級宣言：勤者創(chuàng)造機遇、強者創(chuàng)造力量、勇者創(chuàng)造希望、智者創(chuàng)造奇跡； 高三（6）班希望于機遇并行，力量讓奇跡成長 （7）班 班主任班主任宣言：用心去愛我的每一個學(xué)生，使他們個個都成為有才、更有德的人班級宣言：切問近思、博學(xué)篤志、團結(jié)友愛、共同奮進 （8）班 班主任班主任宣言：我是陽光，使力量； 如春風(fēng)，似秋霜。
不但要在學(xué)生內(nèi)心世界打下一道靚麗的底色，更要讓學(xué)生感受到生活的美好，人性的美好，學(xué)會做人，學(xué)會生存
管理理念：慈中有嚴，嚴中有愛， 啟迪心靈，放飛希望。
班級宣言：團結(jié)奮進，永不言敗
（9）班 班主任班級理念：用愛心為每個學(xué)生的理想插上翅膀班級宣言：我們團結(jié)友愛，用愛心和友情奏出和諧的旋律 我們博學(xué)篤志，用信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步 我們乘風(fēng)破浪，用激情和汗水創(chuàng)造輝煌的人生
（10）班 班主任班級理念：力求“敬、靜、凈、競、精” 倡導(dǎo)“試試就能行，爭爭就能贏”班級宣言：我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉 我們選擇在前進中接受挑戰(zhàn) 我們一定要精神飽滿，全情投入 努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射 （11）班 班主任班主任宣言：用愛鋪就成長路，用心鑄造棟梁材。
班級宣言：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。
（12）班 班主任班級理念：用賞識弘揚正氣班訓(xùn)：團結(jié)、拼搏、共創(chuàng)輝煌人生班級宣言：我們團結(jié)一致，用 友愛溫暖心房； 我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵； 我們自強不息，用毅力和豪情，創(chuàng)造輝煌人生
（13）班 班主任班級理念：學(xué)會做人，學(xué)會與人相處，學(xué)會學(xué)習(xí)班級宣言：修素養(yǎng)、塑形象、完善自我； 多思考、勤動手、厚積薄發(fā) （14）班 班主任班級理念：愛是一種能力。
要使教育成為一個創(chuàng)造愛、享受愛的過程
班級宣言：非博學(xué)無以致遠，非篤行無以明志。
（15）班 班主任班級理念：在和諧的教育氛圍中，學(xué)生能夠“自由的呼吸”； 在和諧的師生關(guān)系中，學(xué)生能夠健康的成長； 在和諧的班級精神的感召下，學(xué)生能夠勇于發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，使精神品質(zhì)得以提升，使創(chuàng)造潛能得以釋放
班級宣言：團結(jié)一致、奮力拼搏
（16）班 班主任班級宣言：青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔；四季的風(fēng)吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴；多少誤解向?qū)捜萸笞铮嗌俅煺叟c自信牽手，“16”永遠是我們響亮的班級號
也是時刻警醒在我們耳邊的口哨
我們要肩并著肩，走出青春的瀟灑模樣
我們要手牽著手，揮就一輪圓滿的輝煌
班級理念：愛心、誠心、關(guān)心、耐心 （17）班 班主任班級理念：讓學(xué)生在友愛中找到快樂，在快樂中獲得自信； 讓學(xué)生在競爭中懂得奮斗，在奮斗中贏得人生
班級宣言：縱然路途曲折坎坷，我們也會勇往直前； 即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆
（18）班 班主任（劉雄）班級宣言：團結(jié)友愛，頑強拼搏班級理念：“緣”讓我們建立了這個家，我們會用心去管理家，呵護家，營造家，使我們的家幸福、和諧的發(fā)展，成為各種棟梁之奇才
（19）班 班主任班主任理念：用心管理，對每一位同學(xué)負責(zé)班級宣言：高三（19）班是一個充滿青春朝氣的班集體，是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，是一個孕育希望的港灣，我們用堅定的信念和執(zhí)著的勇氣將內(nèi)心最深刻的愛凝成一束火焰，點亮生命的寂靜，在這里我們的心靈被點綴得如同陽光下盛開的繁花，而每一個花瓣就是我們每一個人
（20）班 班主任班級理念：平等的對待每一位學(xué)生，不讓他們當中的任何一名掉隊
班訓(xùn)：團結(jié)奮進、自強不息
（21）班 班主任班級宣言：我信我拼，壯志在心; 我想我做，成功在握
班級理念：既要學(xué)生成才， 更求學(xué)生成人
（22）班 班主任班級宣言：厚德載物、天道酬勤班級理念：責(zé)任重于泰山，態(tài)度決定一切
（23）班 班主任班訓(xùn)：團結(jié)進取，競爭向上班級宣言：學(xué)海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰班級理念：以人為本，面向全體學(xué)生，愛心呵護，鼓勵學(xué)生自尊自強；團結(jié)守紀，營造文明和諧氛圍；眾志成城，共鑄08高考新輝煌
（24）班 班主任班訓(xùn)：亮出自我，挑戰(zhàn)自我，成就自我班級理念：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造
（25）班 班主任班級理念：既求學(xué)生升學(xué)，更求成人成才班級宣言：汗水點燃希望，信念成就夢想
（26）班 班主任班級宣言：我們自信的面對未來，因為我們已經(jīng)做好了充分的準備； 我們有一個鮮明的個性，所有的難題都是學(xué)習(xí)與成長的機會； 我們有一個堅強的信念----告別昨天、突破今天、創(chuàng)造明天； 我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天； 我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心
班級理念：欣賞每一個學(xué)生---賞識出自信，激勵促成功 （27）班 班主任班級宣言：惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一； 細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒
班級理念：細處著手，大處育人；嚴字當?shù)溃瑦坌呢炌ǎ缓椭C共處，攜手奮進
（28）班 班主任班級理念：以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班訓(xùn)：厚德載物、自強不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績班級宣言：汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝
（29）班 班主任班級理念：笑對一切，永不言敗班級宣言：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡（30）班 班主任班級宣言：在充滿收獲的季節(jié)，我們滿載著希望和夢想信步踏進三原南郊中學(xué)高三（30）班。
曾經(jīng)或熟悉或陌生的你我相聚在這美麗的教室里，我們迎著緋紅的朝陽，微笑著迎接生命的挑戰(zhàn)，我們微笑因為我們年輕；我們自信因為年輕，我們將用滿腔的熱忱揮灑我們的智慧和憧憬。
我們堅信，在這個雨季中，奮斗會使（30）班成為花的海洋……班級理念：勤于深入學(xué)生的生活----“足”勤 勤于觀察---“目”勤 勤于捕捉與學(xué)生交談的機會---“口”勤 勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范---“手”勤 勤于思考---“腦”勤班訓(xùn)：做人誠心，學(xué)習(xí)細心，友情真心，生活開心 （31）班 班主任班級理念：育人為本，和諧奮進班級宣言：以學(xué)為主，立志成才 （32）班 班主任班級宣言：把平凡的事做好，就是不平凡 把簡單的事做好，就是不簡單班級理念：學(xué)識與思想齊飛，成績并品德同進 （33）班 班主任班級理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切班級宣言：志存高遠，厚積薄發(fā) （34）班 班主任班級宣言：細節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來班級理念：寶劍鋒從礳礪出，梅花香從苦寒來
