愛(ài)的感悟一句話(huà)
愛(ài)是相互信任
人生感言一句話(huà)座右銘
二十年老同學(xué)聚會(huì)感言已經(jīng)二十幾年不曾謀面的老同學(xué)相見(jiàn),這是激動(dòng)人心的時(shí)刻,就像失散多年的親人終于見(jiàn)面了。
每次聽(tīng)到新找到一位老同學(xué)的聯(lián)系方式,心中總是充滿(mǎn)了喜悅和感動(dòng)
有些事并不因時(shí)光流逝而褪去,而是更加記憶猶新,有些人不因不常見(jiàn)面而忘記,而是愈加想念
幾十年過(guò)去了,我們已經(jīng)從一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青春少年,變成了歷經(jīng)時(shí)代變遷的中年人。
懷舊的思想,或許會(huì)成為我們腦海里一個(gè)不時(shí)來(lái)訪(fǎng)的朋友。
不是嗎
生活好像是染了瀝青的白布,雖經(jīng)歲月流水的沖刷,總還是保留著舊痕。
從各位同學(xué)的發(fā)言中可以看到,很多老同學(xué)都時(shí)?;叵肫鹞覀兇蠹以谝黄鹕蠈W(xué)和玩耍嬉戲情景,思念同窗之情溢于言表。
(同窗匯-用心維系同學(xué)情)看到眼前這一張張親切熱情的面孔,仿佛是在夢(mèng)境里一般,原以為很多老同學(xué)一輩子也見(jiàn)不到了,但今天竟會(huì)成了現(xiàn)實(shí),這會(huì)是真的嗎
不由得掐自己一把,哦--原來(lái)是真真切切的
這樣的感受對(duì)每一個(gè)重情誼的人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是一種幸福
雖然同學(xué)們上學(xué)時(shí)候的樣子都在記憶中珍藏著,但最近聚會(huì)的時(shí)候,初次見(jiàn)到某位老同學(xué),有時(shí)還是不能夠一下子認(rèn)出來(lái),這時(shí)腦子里會(huì)極速搜索到珍藏多年前的記憶,須臾之后就會(huì)感到那么熟悉和親切,實(shí)際上各位老同學(xué)還是小時(shí)候那個(gè)樣子,尤其是神態(tài)好像一點(diǎn)也沒(méi)有變,歲月或多或少地在我們臉上留下些許痕跡,但內(nèi)心的真誠(chéng)卻沒(méi)有變化過(guò)
廿幾年歲月荏苒,一群物已非、人依舊的中年人,臉上寫(xiě)滿(mǎn)人生苦短的
速給我一篇愛(ài)的教育的讀書(shū)筆記 要有好詞好句好段和感悟
愛(ài)的教育好詞好句
【第1句】:愛(ài)情是這個(gè)世界上最堅(jiān)貞,也是最不可靠的東西。
我們活著,所以豐富多彩;我們愛(ài)著,所以執(zhí)著勇敢
有一種見(jiàn)面叫相識(shí),有一種相識(shí)叫相知,有一種相知叫相愛(ài)!
【第2句】:愛(ài),是有一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心
【第3句】:愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是奉獻(xiàn)的!
【第4句】:他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚。
【第5句】:可當(dāng)我一見(jiàn)到迪勒西那英俊的面孔、滿(mǎn)臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮、對(duì)答如流的表現(xiàn),我的煩惱和嫉妒頓時(shí)煙消云散,我為自己的想法感到羞愧。
【第6句】:愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。
【第7句】:教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。
沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育
【第8句】:陸地上的人喜歡究根問(wèn)底,虛度很多光陰。
冬天憂(yōu)慮夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至。
所以你們不停到處去尋求一個(gè)遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕。
【第9句】:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期,肉罐頭會(huì)過(guò)期,連保鮮紙都會(huì)過(guò)期。
我開(kāi)始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的。
【第10句】:我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因?yàn)槎阌昱既幌嘤觯晖A?,我們又?huì)各走各的路。
’人生不過(guò)像一場(chǎng)雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對(duì)方感覺(jué)到愛(ài)中的自由自在。
讀書(shū)筆記這本書(shū)是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事.愛(ài),一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛(ài)的字眼.人們追求愛(ài),也希望能擁有愛(ài),愛(ài)能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛(ài).這本書(shū)里也正是想表達(dá)這一點(diǎn). 在這本書(shū)里其中我最喜歡的是還有這兩節(jié),第一節(jié)寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛(ài),諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)叫花子,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人.第二節(jié)寫(xiě)的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來(lái),并沒(méi)給他處罰,聽(tīng)他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái),但卡隆跟老師說(shuō)了些話(huà),老師就不處罰他們了.這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過(guò)且饒人,這是難得的一種為人處事. 讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛(ài)他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛(ài)他人,讓自己以身作則,用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人,讓愛(ài)在人們心中永駐.
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