心理有問題人的求救聲

樓主：你好

看了你的帖子，我的眼睛也濕了，不是你太煽情而是你太真實，我有和你相似的經歷，我感覺你比我幸福，至少能在媽媽得重病時在媽媽左右，還能照顧－－而我只能在媽媽臨走前在她身邊用哭聲把她送走，那年我高考我那時心都碎了，那是我從離高中分數線還有100多分到我那時在我們同學中成績中等－－其中都是媽媽在后面，忍受許多苦難給我打氣，你有沒有想過一個小學畢業得農村婦女會那樣得偉大(在我心中，在我們村子當中，在所有知道她的人心目中），－－那年高考，考的很成功考到天津（是個二本），許多人都說我是奇跡，因為從一個班級倒十到班級第六名（一個班60多人），那種事在我們那很少－－－呵呵，好像有點自夸了，到大學之后我沒少哭啊，都不知道為啥要上大學，以前就是感覺好好學，考上大學讓媽媽出去逛逛，做做飛機－－但現在我的最主要目標沒有了，那種情況下－－－人是很絕望的

那是好的一點就是有許多好友，他們給我寫信打電話問這問那的，卻是讓我那種灰暗減輕了一些

這就是我的經歷，所以你也不要太難受，不要感覺老天怎么就對你那么不公

老天對誰都公平的，那是在考驗咱們

說說我是怎么度過的吧

我那是整天把自己關在宿舍，也不和宿舍的人交流，而且睡覺很不好，老是夢話不斷，而且宿舍得人都拿那個大作文章，我就很自卑，干啥事都不能靜下心來，都感覺自己像個怪物了，我也發現那樣下去是不行的，太對不起自己了，也對不起媽媽了，我那是就對自己說要變，一定要變

我那是就每天下午一個人在操場跑步，同學們都見了也都是笑笑，也許人家是善意，但那是就感覺是嘲笑，我也就不管那么多，跑自己的讓別人去笑吧

（也是在偷偷摸摸的心態中堅持了一段時間，）然后就是到同學當中去，聽他們說話能說的一定把自己的想法說出來，哪怕被笑話被否定－－－慢慢就會好的－－你發現原來自己是優秀的

其中感覺能說的來的，就把你心里的煩惱都說出來，你會發現原來那個人也有煩惱，那樣都能分享煩難，慢慢你就交上好朋友了，說了很多感覺亂亂的，總結一下：不要鉆在過去的陰影中，也不要刻意得去忘記，積極面對生活，要記住明天是美好的

別在意太多，人只有一個而世界卻是個萬花筒，做錯了事就認錯，知道錯在哪比啥都重要。

目前照顧好自己最重要

保自己調節的建健康康

一切都會過去，沒有過不去的河

愿對你有幫助

其實我們都是怪物

^_^

勞動的感受怎么寫

勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界

勞動培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。

它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余，做勞動，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。

這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。

我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。

勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。

這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為

勞動心得踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。

苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。

在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培

淺談對茶的感悟及認識

淺談對茶文化的認識和感悟茶葉是中華民族的舉國之飲。

它發乎神農，聞于魯周公，興于唐，盛于宋，現已成為世界三大無酒精飲料之一。

多少名人與茶結下了不解之緣，或描之以畫，或賦之以詩，或喻之以文，還有譜之以曲或編成舞蹈等等，茶與人們的生活也越來越緊密了，它甚至起到傳遞人們情感的橋梁作用。

茶藝起源于中國。

自古以來，插花、掛畫、點茶、焚香并稱四藝，尤為文人雅士所喜愛。

這些都為我們認識和理解茶藝，提出了更高、更深的要求。

從藝的基礎出發去感悟其中的無窮的精神內在美。

高山云霧出好茶，清泉活水泡好茶，飲茶不僅是一個物質過程，而是一個精神享受、精神陶冶、直覺體悟的過程，在茶事之中精行儉德，進行自我修養，陶冶情操，養成茶人品格。

茶適應了“淡泊以明志，寧靜而致遠”的性格和追求，使人產生一種神清氣爽、心平氣和的心境，所以有些人經過仕途的坎坷、人生的磨難以后，會從茶的清醇淡泊中品味人生，返璞歸真。

品茶需要好心情。

茶也是一種人生，不同的人品茶能品出不同的意。

百姓喝茶是一種需要，和尚喝茶是一種禪，道士品茶是一種道，而對文人來說是一種文化。

茶文化具有良好的功能：首先，它可以陶冶個人的情操，茶道中的“清、寂、廉、美、靜、儉、潔”等比較側重于個人的修身養性，通過茶藝活動來提高個人的道德品質和文化修養；其次，能協調人與人之間的關系，茶道中的“和、敬、融、理、倫、性”等比較側重人際關系的調整，要求和誠處世，敬人愛民，化解矛盾，

家長怎樣教育學前班的孩子

黎約踐踏2442，您好

　　您的提問非常好

確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。

然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。

其實有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對癥下藥、行之有效。

看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到啟示了。

　　由于在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重

教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。

雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最后還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的

如果打孩子進行體罰教育，后果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊

相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。

想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》

圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。

您看，這真是一部“大孝經”、一位最好的家教老師

寫得多好

瑯瑯上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。

作為父母，只要您愿意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實里面的教誨，何愁不能教育好孩子呢

　　同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。

因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《圣賢教育　改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關于德育與家庭教育的免費網絡資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避兇，真實不虛

能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是一劑治療良方

當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目

這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網絡資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。

生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恒心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。

這部片里面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果

　　片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的

好人是教出來的，壞人也是教出來的

可見家庭教育的重要性

　　可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失

各種媒體的夸張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢

家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎么能將小孩教育好呢

確實悲哀啊

而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊

到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往為時已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。

我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。

在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《圣賢教育 改變命運》（可以在百度視頻或者優酷土豆搜索播放），但愿看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，并且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。

　　希望我的回答對您有所幫助和啟示。

　　衷心祝福您

家長怎樣教育孩子完成家庭作業

赫.斯賓塞告誡我們說：“家庭作業很重要。

孩子應該獨立完成作業，同時要求家長主動地關心幫助孩子，完成好家庭作業。

”家長在督促和幫助孩子完成家庭作業的時候，應該如何做呢

一、教育孩子認識完成家庭作業的重要性學校課堂四十分鐘的教學時間，教師幫助學生分析教學內容，起到了拋磚引玉的作用，通過家庭作業的練習、鞏固，才能牢牢掌握和靈活運用書本知識。

家庭作業是學校課堂教學的延續和延伸，也是家校溝通的一種重要渠道，要讓孩子懂得教師和家長對他的期望，得認真完成家庭作業和在學校學習同等重要，即使老師沒有留家庭作業，家長也要督促孩子學習，教育孩子從小樹立終身學習的意識。

二、教育孩子獨立完成家庭作業家長在督促孩子獨立完成家庭作業的時候，最重要的是鼓勵孩子動腦筋、想辦法，提示孩子多問幾個為什么。

要引導孩子變換角度思考問題，比如每道題能有幾種解法

要引導孩子善于發現和總結規律性的東西，鼓勵孩子大膽質疑，培養孩子具有刨根問底的品質和精神。

當孩子要求你幫助給出正確答案的時候，千萬不要輕易包辦，要積極引導孩子通過正確的思維途徑，自己尋找出的答案，從小培養孩子善于獨立思考的優秀品質。

三、督促孩子專心完成家庭作業家長要教育孩子抵制各種干擾，在完成家庭作業之前，一定要做好各項準備工作，然后專心致志地完成家庭作業。

盡量克服孩子在學習時間內一會喝水、一會上衛生間、一會接電話、一會找東西等現象。

有的家長反映：我的孩子一邊做作業，一邊聽音樂，怎么說也不聽。

對于這個問題不能一概而論，要因人而異。

英國倫敦大學教育研究所的一項研究發現：有些孩子在播放音樂的時候做作業效率最高。

孩子們反映說：背景音樂使他們更容易集中精力，這可能是音樂排除了其他干擾，或樹起了一道聲墻，使得他們能夠靜下心來。

同時，音樂還起到陪伴作用，能夠幫助學生克服做作業時的孤單感。

從科學用腦的角度上說，音樂的確有助于孩子們學習效率的提高。

四、教育孩子認真檢查家庭作業當孩子獨立完成家庭作業以后，家長一定不要忘記督促孩子檢查作業的答案是否正確。

如果孩子通過檢查仍然沒有發現錯誤，家長檢查卻發現有錯誤后，不要告訴孩子具體哪個答案有錯誤，而要引導孩子再次檢查，直到孩子自己檢查出錯誤來，讓孩子從錯誤中學習，通過訂正吸取做錯的教訓，總結經驗。

第三，要讓孩子必須完成規定的學習任務。

老師布置的作業以及預習、復習是學生必須完成的；要讓孩子懂得，做事要先做必須要做的事，然后才能做自己喜歡做的事，必須要做的事沒有完成，就不能從事其它活動，這一點必須要求明確。

所以父母要嚴格把好了這一關，長期堅持下去就會養成孩子的自覺行動。

五、家長要培養孩子的時間觀念。

到了學習的時間，無論什么事情都要給學習讓道，要讓孩子明白持之以恒是做事成功的關鍵。

六、父母、長輩要當好孩子的榜樣。

也就是說，父母的人生態度、做人做事的品格每時每刻都在影響著自己的孩子。

作為孩子的父母每天應該做的事情是很多的，如果你把這些事情推諉、拖沓以及應付，那么你打孩子也就會像你一樣，所謂“孩子是父母的影子”，就是這個意思。

因此，父母首先應該是孩子的表率——做事要有自覺性，這樣才能對子女有較好的、潛移默化的教育。

　家長督促和指導孩子完成家庭作業的方法還有很多。

最后還要和家長們說幾句：在督促和指導孩子完成家庭作業的過程中，也要轉變觀念，放下家長的架子，和孩子交朋友、交心。

切不可做一個“監督者”、“指揮者”，要做一個“參與者”、“指導者”。

家長參與到孩子完成家庭作業的過程中，本身就是一種便利的家校合作途徑。

家長參與孩子的作業過程，不僅對孩子的學習是一種促進，更主要的是要求家長為孩子創造一個良好的家庭學習和教育環境，營造一個共同進步的學習型家庭氛圍。

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”網上簽名寄語活動山西新聞網簽名地址

是在這個網上的在今日山西下第一條向國旗敬禮 做一個有道德的人

【簽名寄語】點擊

【簽名寄語】別點前面的“向國旗敬禮 做一個有道德的人”

醫學生誓言的經典的希波克拉底誓言

通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人有哪些權益受到國家的保護、當未成年人的合法權益受到侵害時應該怎么辦有了一定的了解。

未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。

它的頒布和實施，充分體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。

未成年人處于身心發育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。

在生活中，未成年人的人格尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯，嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。

如：在一些學校里，侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現象時有發生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。

如有時罰站，有時一個學生違紀全班同學挨批，優待尖子生，有時對后進生態度粗劣等．這些做法不僅違背了有關法律的規定，嚴重危害了學生的身心健康。

因此，我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務，關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質等方面全面發展，杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。

然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害，應該讓他們懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。

依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，依法維護自身權益則十分必要。

西游記第24回讀后感

讀《西游記》第二十四回有感今天我一連寫了兩篇，現在我寫的是第二十四回：萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參。

這十六個字更加簡練的寫出了這個故事的意思。

這一篇中八戒給人的感受是嘴特別饞；行者是禁不住八戒的誘惑；沙僧是不應該“知情不報”并自己也吃了“人參果”。

兩個童子也不應該偷吃人參果。

而唐僧成了他徒弟們的“替罪羊”，無緣無故的被罵了一頓，不過這也有他的責任。

假如他吃了人參果就不會被八戒看到，八戒沒看到就不會慫恿行者去偷果子，也就不會無緣無故被罵一頓了。

在這一劫中他們師徒四人相對來說也有些責任 。