做一個有道德的人 如何投稿
這樣啊
【第1句】:申博客(新浪、網易......)
【第2句】:投稿到一些網站比如榕樹下
【第3句】:QQ空間、百度空間
【第4句】:郵箱博客(1
【第63句】:1
【第26句】:.....)
教師與貧困學生結對幫扶日記
教師與貧困學生結對幫扶活動方案荊姚鎮魏村小學2024年10月為了深入推進教育精準扶貧工作,保證貧困學生健康成長,保證他們全部入學,結合工作實際,荊姚鎮魏村小學決定開展教師幫扶貧困學生活動,特制定以下幫扶活動方案。
一、指導思想堅持“以人為本,為學生解困”理念,組織全校教師與家境貧困學生結對幫扶,加強對貧困生的關愛教育,樹立貧困學生自強自立精神,為貧困學生營造健康、平等、和諧的成長環境,讓貧困學生學有人教,難有人幫。
二、實施步驟第一步:宣傳準備階段時間:10月12日---10月14日主要任務:調查了解貧困學生基本情況,確定幫扶對象,進行造冊登記。
第二步:啟動階段時間:10月17日下午3點舉行啟動儀式主持:唐琳琳地點:一(2)班教室會議流程:
【第1句】:校長介紹此次活動意義2.學生代表表態3.教師向結對學生贈送書包和文具4.師生結對交流主要任務:1.建立資助關系,篩選受助學生與教師確定幫助關系,并建立完整檔案,制定幫扶計劃。
2.全體教師對結對貧困學生進行實質性的幫扶,做好記錄。
3.每個月教師完成個人幫扶記錄表。
4.資料整理、分類、存檔。
三、幫扶內容根據我校貧困學生的實際情況,結對幫扶活動從下方面開展:
【第1句】:建立貧困學生的信息庫
【第2句】:建立健全教師與幫扶學生的談心制度教師要經常與結對學生談心,隨時掌握學生的思想動態,引導他們健康成長。
定期家訪及時反饋學生的情況,幫助做好學生的思想工作。
定期召開教師、受助學生、家長座談會。
3
雷鋒的愛國事跡
雷鋒的故事1.雷鋒處處關心別人。
他為丟車票的婦女買票;送白發蒼蒼的大娘找兒子;冒雨送帶著兩個孩子的婦女回家…… 2.他還是兩所小學的校外輔導員,他給孩子們講故事、談心,輔導活動。
是孩子們的貼心人。
3.他勤儉節約,不舍得隨便花一分錢。
他把全部積蓄取出來,支援災區人民,支援國家建設。
4.有人說他是傻子。
他說:我要做一個對人民、對國家有用的人。
我甘心情愿做這樣的“傻子”。
編者:雷鋒是一名解放軍戰士。
今年的3月5日,是毛主席的題詞“向雷鋒同志學習”發表40周年。
我們要學習雷鋒叔叔關心他人,助人為樂的好品質。
(《中國兒童報》第1622期)
致家長的一封信家長意見怎么寫
No pains ,no gains 俗話說得好,不勞無獲,天上不會掉下餡餅,每一次的獲得,都應該有一定的付出,黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。
是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家,對社會有了一種責任,有了一種驕傲。
從另一個層次來說,黨和國家非常關心未成年人的成長,注重人才的培養,為優秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金,這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創造人生的道路的障礙,正因為有這些政策和幫助,才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向學術之巔奮進,將來才有可能為社會,甚至為國家盡一份力,發一分光。
做一些貢獻。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學校的那一刻開始,無論遇到多少困難,都會為這堅定的信念挺過并且一定會挺過這據說是傳說中不可逾越的鴻溝,無論有多大的困難都不在話下,這是我們必須要戰勝和越過的鴻溝。
然而有時候想想,曾經的無奈,曾經的彷徨,真的讓人心有余擗,那時候越來越高的生活費,越來越高昂的學習費用,越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟,那時候的我們面臨著輟學,面臨著家庭的經濟壓力,面臨著心里那僅有的求學希望的破碎,然而在這生活的迷茫之際,是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心,讓我們為之欣喜,為之著迷。
國家助學金好似海上的啟明燈,讓我們找到了希望的航線;國家助學金又想碧天里眨眼的星星,為我們重補了光明;國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋潤了我們的心:讓我們貧困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。
重拾了夢想,懷揣了心底最初的那一份最美好,最能體現自己的未來的夢想,這是我們最珍貴的回憶,最樸實的純真。
現在正是一年中最美好的季節,在這里,我們可以感受著春天的氣息,特別是在這溫暖的陽光照耀下,最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的溫暖。
貧困學生助學金,是我們的希望,是我們的救世主,這一項項的優惠政策,給了我們最后的支持,給了我們幫助,我了我們希望。
有了國家的支持,有了黨的幫助,我們目前暫無什么特別的回報,我們只有學習,再好好地學習,用更上一層樓來作回報。
在新的這個學期里,希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,變得更沉穩和成熟,能夠更好的去完成自己在學校里的工作,同時也能夠很好地完成自己的學習。
相信我們的努力也會為國家,乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。
把工作做好,把學習學好,這是我們必須的選擇,無怨無悔的選擇,大家奮斗吧,共進吧。
我們受國家和社會的援助,就要更認真,更負責地完成我們貧困生的使命,為我們的黨,為我們日益強壯的國家盡自己一份力----那就是努力學習,將來做貢獻。
以上便是本人在獲得國際助學金后的心得體會,時間入白駒過隙,送走了一年,又迎來了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負所托,在這新的一年里仍然能向著更高目標,更高山巔奮進。
相信我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。
為我們美麗的夢,更為我們共同的夢想和為著我們共同的目標,奮進吧
一句話的獲獎感言
【第1句】: 成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師
【第2句】:百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
讓過去華麗的謝幕。
把握好現在,懷著滿滿的期待,向著收獲的明天出發。
【第3句】:此時此刻我捧著手中的獎狀,心里感慨萬千,雖然并不是很繁華、貴重,但我想這每一張獎狀的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
名言:
【第1句】:讓未來到來,讓過去過去。
【第2句】:窮則思變,差則思勤
【第3句】:靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。
【第4句】:精神成就事業,態度決定一切。
【第5句】:你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
【第6句】:把汗水變成珍珠,把夢想變成現實
【第7句】:玉不琢不成器,人不學不成才
【第8句】:長得漂亮,不如活的漂亮。
【第9句】:人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。
【第10句】:把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡單的事做好即不簡單。
【第11句】: 駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
夠了嗎
捐贈儀式的感謝詞
助學政策,助我成才\ 寒冷的冬季到了。
但我所感受的卻是融融暖意。
這個冬天,我收到了雪中之炭——助學金。
感受著學校、社會、國家的溫暖,冬天里的美麗陽光,暖和著我的臉龐,也溫暖著我的心靈。
\ 助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。
我要懷著感恩的心,努力學習專業知識,珍惜時間,拼搏奮斗,勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
\ 從貧寒的家庭走出,背負著學業和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻骨。
然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢,還讓我找到了生活前進的動力和方向
\ 其實所獲助學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的!\ 每當我對自己放松要求時,我就會想到助學金,我不能對不起那份助學金,作為當代學生,應該明確自己的歷史使命,把自己的命運前途和國家的命運前途聯系起來,國家針對學生的助學政策,充分體現了國家對人才的重視和培養,也賦予了國家對下一代的殷切希望,我們當然不能辜負國家的期望。
\ 可以說我是幸運的,雖然我出生在貧寒的家庭,但是,在這一路上有很多人在幫助我,正是這些關愛,鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒,反而變得更加堅強,父母的愛讓我懂得了對父母要孝順,國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩,要用自己的行動去回報,去幫助更多的人。
\ 美國前總統林肯說:每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負。
責任,是一種高尚的道德品質,是一種崇高的精神境界;責任,是一種催人奮進的力量,是一種敢于擔當的使命。
作為學生,一個深受國家、社會關懷的當代學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力,學習到真本領,成為人才,服務社會,報效祖國。
\ 俗話說,滴水之恩當涌泉相報。
雖然我無法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運。
國家助學政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成才、成長。
國家的助學政策,使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。
我相信他們也會像我一樣,不忘祖國的恩情。
我也相信在中國共產黨的正確領導下,我們的祖國一定會建設的更加美好,我們也會更加積極響應黨和國家的政策,爭當祖國建設的中堅力量。
\ 在社會中,有很多人是值得我們去感謝,去感激的。
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人
\ 當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。
學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。
我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。
其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。
老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
\ 助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。
因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。
但作為學生,第一要務當然還是學習。
助學金為我們提供了一個平臺,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身于學習之中,在學習知識的道路上成長。
\ 助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。
作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。
因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。
我想:這也是助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。
它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,思想上助學金助我成長。
\ 人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。
也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。
香港恩慈教育基金會頒獎儀式日記350字
香港恩慈獎勵王 司中心校學子 10月16日下午,金風送 爽,香港恩慈基金會總干事長鄭 國成先生一行6人在黔南州關工 委主任邱金泉先生的陪同下,到 王司中心校進行愛心資助,這是 香港恩慈首次到王司 中心校進行愛心活動,黔南州關 工委、州老干局、都勻市老干局 及王司鎮政府等有關領導出席了 發放儀式。
在頒發儀式上,香港 恩慈基金會總干事長鄭國成先生 用通俗易懂的語言作了熱情洋溢 的講話,會場掌聲不斷,鄭國成 先生還即興為全校師生演唱了 ,黔南州關工委 主任邱金泉先生強調:孩子是祖 國的未來,全社會應給予他們更 多的關愛,讓他們在溫暖和諧的 校園環境中健康成長。
同時希望 受到資助的同學們,要胸存鴻鵠 志,常懷感恩心,珍惜獲獎機 會,以優異的成績去回報愛心人 士的殷切關懷,用自己的實際行 動去幫助那些學習上、思想上相 對落后的同學,奮發向上,刻苦 學習,以優異的成績回報家鄉, 回報社會。
王司中心校黨支部書 記王尚軍同志代表全校師生對遠 道而來的愛心人士們表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝,并致以崇高 的敬意,蒙邦揚校長代表全校師 生接受香港恩慈資助 6600元獎學金。
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