學生期末感言

過去的半年，是個值得珍惜的半年。

我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題；日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

在即將到來的新學年，我會繼續沿著做好學生，做個有道德、有思想、有抱負的社會主義新青年努力

望采納

個人感言(與期末反思差不多）

樓主，你好，對不起，只找到了期中考試的反思，樓主抄時可把期中考試改為期末考試。

同時，也希望能幫到你。

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。

給我們指明了努力的方向

考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。

但這個成績不能代表全部，不能代表將來。

成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。

但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。

成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。

戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學習習慣。

上課是否認真聽講，認真筆記

作業是否及時完成，獨立完成

是否主動學習，主動鉆研

是否注意答題規范，書寫整潔

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。

學問永遠是苦根上長出來的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現實的。

我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人

我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止

　　同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。

一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.

學期結束的個人感言怎么寫

給個范例

沒有范例啊,不知道你一學期的表現啊.你先把表現寫一下，然后需要改進的地方和你進步的地方

500字 期末個人總結

學期總結這束了。

在這個學期里，我學習到了很識，老師為我們的學習付出了許心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水，結果也是甜蜜的。

這次期末考試，我的每門功課，都取得了較為理想的成績。

總結這個學期的學習，我認為，我主要有以下幾個方面：一，學習態度端正。

①做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，不與同學交頭接耳、做小動作；②老師布置的課堂作業，能夠當堂完成，就算下課了也堅持做完再休息；③面對不懂的問題，自主思考后，積極和同學討論，或向老師請教、面批。

二，改進學習方式。

為了改進我的學習方式，我還為自己訂制了一個學習計劃：①早上起床吃完早餐，讀英語單詞、句子。

②做好課前預習。

把課文讀三遍，打記不懂的地方，上課詢問老師。

就拿語文來說，首先要先把生字認會；其次要把課文分清層次，表達段意，正確理解課文內容，提高學習效率。

③上課要積極發言。

如果有沒聽懂的問題，必須要敢于舉手發問求教。

④每天的家庭作業，盡早做完，不耽誤時間，每一天做好每一天的任務。

做完后讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長提點一下后，自己思考一番解答，實在不會第二天詢問老師。

完成作業后，把以前做錯了的題目，拿出來看一看，復習一下，加深對錯題的印象。

⑤多讀課外書。

每天晚上寫完作業后，看半小時課外書或讀幾篇作文，讓自己充分把時間安排在學習上，增長見識，提高水平。

學期結束感言怎么寫

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。

考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。

以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。

說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期末考試來說吧。

我是抱著考雙百分的信心來應考的。

從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　期末考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學習上的至理名言。

興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。

它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。

同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧

初二期末個人總結50字

在學期里有過成功的喜有過失敗的，經歷了這些風風雨雨，大起大落后，我還是我，現實并沒有因我享受喜悅的陶醉和逃避現實的后悔而改變，因此我明白了，失敗和成功有時就像做夢一樣，夢醒時分，地球依舊運轉，只有正視現實，并積極面對，真正可怕的不是失敗，而是害怕失敗，失敗過后，重要的是在失敗中吸取教訓，并及時調節好自己的心態，未來的路還有很長，夢想永遠不過時，奮斗過后才會迎來燦爛的明天。

初二期末考試后，我們就已經成為了初三的應屆畢業生，相信自己，并努力付出，明天一定會更好

加油

時光荏苒，歲月如梭，感謝你們我的同學們，不知不覺我們已相伴走過兩年，謝謝你們在我失敗時給予我重拾信心的動力和勇往直前的勇氣，正是有你們的幫助和學習上的激勵才使我更上一層樓，優秀的集體中才會有我優秀的個人，讓我們一起在下學期努力吧，勝敗在此一搏，友誼地久天長

一起培養我們的競爭精神吧