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秋季開學的獲獎感言

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開學第一課2024秋季感言

看歷史長河,自古英雄都愛國,而愛國的英雄們不論男女老少,都有一顆勇敢的心,有著一份團結協作的精神力量,這些元素的集中體現造就了我們心中的英雄。

助學金獲獎感言征文

獲助感言尊敬的學校領導:當我得知我有幸獲得國家時 ,心中萬般的激動和感激。

我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔。

下了晚自習,我就迫不及待地給家人打電話,告訴他們這個好消息。

他們聽了后也十分的高興。

那一夜,我好激動,也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。

世上沒有不勞而獲,但有一種情況,那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴。

所以,我覺得雖然我獲得了,但這不是無償的。

我認為這是國家和學校在我們身上的投資。

這里面有國家和學校對我們的期望。

其實,這讓我感覺像是在做夢,好不真實但是有好期待。

首先我要感謝國家,感謝國家為我們創造能上大學的時代,感謝國家的關愛,感謝國家的支持幫我家度過難關。

讓我能在大學連心和幸福的學習。

曾經我很自私,我渴望考上好大學,渴望找到好工作,渴望拿到高工資,渴望自己不在貧窮,讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因為這樣,所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來,汗流浹背,渾身沒力氣,我看著就心疼。

所以,我就下定決心好好學習,所以我從來就不關心國家大事。

但是現下我不再這么想了,我不應該這么自私,我們中國人最講知恩圖報,它一直是中國的傳統美德,已經在鮮紅國人的心中生根發芽了。

我作為一個大學生又怎能不將它發揚下去呢

在此我要感謝學校,我要感謝學校的各位領導,謝謝您們為我們爭取機會,為我們奔波,讓我們能有這次機會。

如今,我是這個學校的一員,我有義務去維護這個學校的榮譽。

但是我知道,學校領導的最大希望就是希望學校的每個學生都能長大長新, 成人成才。

每個大學生都能光榮的畢業。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習,但我能保證自己。

我會努力的學習各方面的知識,不斷的提高自己的能力,讓自己更完美,光榮的從學校畢業,決不辜負學校領導的期望。

目前我只是一名大學生,或許還是一名不夠格的大學生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。

使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那么該怎么做才算一個合格的大學生呢

第一,前提是要學好各科知識,學好自己所選的專業。

第二,不斷的文化知識,不斷的擴大知識面,充分的利用學校的各種資源,經常去圖書館、未及時查閱資料,搜獲信息,了解國內國外的時事,是自己不與世界脫軌。

第三,要積極的參加學校的各種實踐活動,提高自己的實踐能力。

我們現在學習不僅僅是學習知識,還要學習我們的動手能力,我們要把我們所學習的用到生活實際中去。

第四,要主動的和人交往,我們是社會的一部分,將來我們是要步入真正的社會的。

學校是一個小型的社會我們必須學好怎樣與人相處,這樣我們才能在真正的社會上立足。

我們在生活中會遇到很多的困難,那么就需要別人的幫助,有時家人不在身邊就只有找朋友了。

要團結同學、友愛同學、尊敬老師。

第五,要提高自己的素質,包括科學、思想等。

至少我們不應該做危害國家和學校的事。

同時要同危害國家和學校利益的行為作斗爭。

第六,將國家的傳統美德發揚光大,將國家的文化傳播下去。

第七,維護社會的穩定,盡力去做力所能及事,想一些志愿活動、公益活動,這都是我們能做的。

讓社會的一個角落也可以和諧穩定。

我們是祖國的希望,我們有振興國家的責任。

曾經國家跌倒了一次,那一次該是多么的令人難忘啊。

那時的人們都有一段痛苦的回憶。

所以,我們不能再讓國家跌倒了。

我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大,讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆吧,我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩,還要對國家和學校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領導: 您好,我很榮幸獲得,內心的感激無法用言語來形容。

首先,我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,感謝黨和國家始終關注、支持教育發展,給予上學有困難的學生予以資助,讓我能有機會來到大學,繼續為兒時的夢想去奮斗,能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

通過這項政策,讓我深深感受到黨和過家對我的關懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對未來充滿了期待,充滿了信心,也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

其次,我要感謝,感謝學校將這難得的機會給予我,感謝學校設身處地的為我們學生著想,“錢不要緊,關鍵是你要好好學習。

”這句話讓我感動了好長時間,掃除了剛來大學,人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑,讓我在這艱辛的求學路上感到不在孤獨,不在落寞,讓我切實感到學校的關懷,讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學,背負著沉重的心情,一邊是家里,一邊是大學,有時真的好迷失,覺得爸媽負擔太重,應該多找幾份兼職,為家里減輕負擔,而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。

終于也體會到現實的殘酷,不得不影響學習了。

周末往家里打電話,對面傳來的總是同一句話,“你好好學習,我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒做好,浪費了時間,學習勉強跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無心學習。

直到老師宣布了這項政策,我一時才感到柳暗花明,云開見日,我有動力了,我也能夠全身心的去學習了。

這減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書管,能夠充實自己,更加自信的努力學習。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后,我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項資助的評價,感謝他(她)們兢兢業業為我們工作,為我們服務、操心。

而老師最是核心,與我們學生聯系最緊密,因此,她也最辛苦。

老師不緊要搞好學校工作,而且還要時時了解學生情況,努力把每一件事、每一個人都落到實處,她就像一個大姐姐關心弟弟一樣,關懷備至,每天還要去查寢,叫醒每一個沒起床的同學,讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢于言表的關心。

生活上,她用慈母的口吻,囑咐我們要注意身體,好好吃飯;學習上,鼓勵我們要加倍努力,不甘落后,平凡中略帶嚴父的辭言。

她的諄諄教導至今仍回想在我耳邊,“大家要注意安全,好好學習,天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快,轉眼大一半學期已經過了,想想四年以后,走出校門,還有誰會這么用心的去關心我,用行動去督促我呢

因此,我回永遠記得老師您的好,并努力奮斗,深深的感謝你~老師

在愛的陽光下,除了沐浴陽光外,我想我更應該去努力奮斗,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此,我會把握好大學的四年時光,磨煉自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以期在日后能幫助更多的人,把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生,讓愛在互幫互助中永遠傳遞,也讓我得到更好的成長。

再次感謝學校,感謝老師給予我的幫助,謝謝

開學感想

伴隨著炎炎夏日的離去,暑假已敲響了結束的鐘聲。

開學的前幾個晚上,我曾一直輾轉反側,是因為激動嗎

也許吧,能見到久違的好友,一定會發生更多有趣的事……是因為擔憂嗎

也許吧,這學期的競爭壓力會更大更激烈……盡管暑假的時光如流水一去不返,但我卻收獲了許多,舞蹈九級證書到手,每天堅持鍛煉身體,學會了游泳,我很自豪因為我沒有像以前那樣“三天打魚,兩天曬網”。

當然,我每天也會去上興趣班,希望能在新的學期有所進步。

    新的學期,嶄新的開始。

班主任不再是以前那個熟悉的Mrs.Shing,而換了個嚴厲的美女老師——胡老師,她在任何方面都嚴格要求我們,希望我們能做到最好,當然,我們也會配合。

盡管邢老師還是我們的英語老師,但我們不能像以前那樣,天天能見到她,心中還是有一點點的不舍……令我驚訝的是,我第一次遇到了男的主課老師——數學江老師,他與我想象的有些不同,上課的語速較快,可能是習慣了曹老師的教學方式,開始有些不適應,希望我在以后的學習當中能逐漸習慣……如今,我們班成了全校人數最多的“人口大班”,因為來了些新的同學,盡管我們以前經常在走廊里見面,但還是比較陌生。

同學多了,好同學也多了,這給我帶來了無形的壓力。

希望大家以后能好好相處,互相幫助,形成一個好的學習氛圍  八年級——一個重要的階段,是我初中時期的一個加油站,我要一改以前的粗心大意,因為老師說過“粗心和不會在考試時都是同一個結果”,同時語文閱讀和作文也是我的弱項,所以我會按照老師的要求,每天閱讀半小時,利于擴展我的知識面,豐富我的詞庫。

媽媽一直說我其實不是不會寫文章,而是膽子太小,總覺得這樣不能寫,那樣也不能寫,所以這學期我會試著放開包袱,試著讓自己大膽起來……這學期也多了兩門新課——生物和物理,盡管我在暑假已經把物理預習完了,但是我不會因此而放松警惕。

生物,以前可能接觸過一些,但是這些更深層的東西還是值得我們去探究。

我個人認為,數學和英語是我的強項,我會讓這些強項更強,將弱項穩步提高。

我期待這學期有所進步

   “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我會將壓力轉換為無窮的動力,在學習的道路上踏踏實實的,走好每一步,因為我知道“勤奮努力的學習=成功的結局”。

求今天晚上開學第一課的感想

愛,讓中國更美麗------觀“開學第一課”有感9月1日,又是一個熟悉的日子,孩子們揚起青春的笑臉,背起小書包,踏進了期盼已久的溫馨的校園。

就在這個充滿希望的日子里,中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下,舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。

今年,正值新中國建國六十周年的特殊日子,所以我們作為祖國未來的希望,更要認真的進行愛的教育,愛國的教育,努力繼承中華五千年的文明,并更要的把它發揚光大。

《開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式,更融入名人演講和游戲互動環節,把傳統的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。

愛是什么

這是一個簡單而復雜的問題,我相信一百個孩子會有一百個答案,而我想說:“愛是分享。

”俗話說:“當一個人把痛苦與人分享時,他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時,他的快樂就增加了一倍。

”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛是給予,愛是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂,我想:只有被分享了的愛,才是世界上最最有價值的愛,才能創造出奇跡。

愛是什么

愛是力量

在這個世界上,有那么一群人,他們的身上閃耀著愛和力量的光芒,他們有一個共同的名字,叫做志愿者。

【第5句】:12汶川地震災區上,有他們的身影,萬眾矚目的北京奧運會上,有他們的身影;臺灣莫拉克臺風的救援工作中,還是有他們的身影……星星之火,可以燎原,我想:如果我們每個人都獻出一點愛心,那么世界將充滿愛。

讓著滿載愛心的星星之火,燃遍全世界,讓我們手拉手,把這力量一代一代的傳遞下去

愛是什么

愛是承擔

小男孩鵬飛與奶奶相依為命,家里并不富裕,僅僅住這一間破舊的小平房,奶奶生著重病,行動不便,小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯,寒來暑往,沒有一句怨言,生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上,但是,小鵬飛用愛的力量,大聲的告訴全世界:“我會堅強

” 愛是什么

愛是榮耀

國旗護衛隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的,從天安門城樓到升旗桿,整整138步,要走的器宇軒昂,就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持,個中滋味,恐怕只有他們自己才能體會了吧,不過,我知道,他們的心中充滿了國家的榮譽,正是這崇高的榮譽,讓人人的小愛匯聚成足以榮耀祖國的大愛

開學第一課讓我受益匪淺,相信愛會讓我們的祖國更美麗,我們的明天會更美好

自己原創,我也是學生。

9月1日是我們全國中小學校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

倡議大家每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成: 每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,潛能會贏得生命的機會。

堅持可以創造生命奇跡,面對人生就要有堅持不懈的精神。

團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。

面對災難,團隊精神顯得尤為重要。

快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。

正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。

通過《開學第一課》,我明白了,我們應該樹立生命意識。

樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時,培養生存能力。

訓練應急避險技能。

在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內,都有序地撤到了操場上,無一傷亡。

這正得益于學校時刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過場。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。

《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

初三開學感想作文800字

回想起真正觸動過我的是一種叫友情感……當初二的畫上句號,我們迎來了被許視為末日的初三。

學校為了保證升學率,決定重新編班,分為實驗班和平行班。

不知是福是禍,我進了實驗班,可我們卻面臨著與昔日的好朋友分別,初二的最后一天,我們說好,以后還是最好的朋友。

我們想得很好,很完美,為這份友誼而覺得彼此珍惜。

可是,初三一開學,繁重的課業壓得我們喘不過氣,每天我們都面臨著各式各樣大大小小的考試,就連中午也都在教室中復習自修,更別說下課了。

窗外的陽光不時射進教室,可那好像是另一個世界的,我們似乎忘記了陽光灑在身上的溫和,忘記了就是十幾米外,我們還有操場,那曾經沸騰的操場……雖然我知道她就在隔壁班級里,離我只有幾步之遙,可是我們之間有一道墻啊,那堵厚厚的墻,將我們的距離拉開,將我們的命運分開。

時間似乎真的是一種催化劑,時間一長,我開始覺得,隔開我們的并不是教室間的那堵又冷又厚的墻,而是長期的疏遠讓我們陌生了。

正當我為這段友誼而感到遺憾的時候,一切又都變了。

那次是中秋節的夜晚,老師組織我們開了一個中秋賞月晚會。

夜幕降臨,萬家燈火漸漸亮了起來,月亮也羞答答地露出半個臉來。

我在心中默默念道:“月圓人團圓”,我們真的團圓嗎

正當這時,老師允許我們自由組合,我在人群中搜索她的影子,一剎那,我與她的目光匯合,我們走到一起,臉上掛著淡淡的微笑。

我們將準備好的蠟燭燃起來,映著微弱的燭光,我們看著月的陰晴圓缺,感慨萬千。

這時,很多我們原來班級的同學都圍了過來,大家都好開心,蠟燭的光映亮了我們每一個人的臉,大家盡興地笑著,聊著。

曾經經歷的一切閃現在我腦海中,我們共同經歷的酸甜苦辣。

當我們唱著《水調歌頭》的時候,我看著那月亮,好圓。

我開始相信:月圓人團圓。

看著大家一張張笑臉,我頓時感到眼眶有點潮潮的。

或許教室間的那堵墻并不厚重,只是我們沒有時間去穿透它。

只要我們耐心一點,越過那道墻,我們的心還是在一起的。

三年來,我們同舟共濟,擁有過快樂,煩惱,體驗過成功的喜悅,失敗的辛酸。

我們依然是幸福的,因為我們擁有友誼,擁有那份珍貴的情感。

其實初三的顏色并不是黑色的,而是灰色的,帶點憂愁,卻又有些絢麗。

初三的生活也不是末日,而是在平日的生活中添加一點滿天星似的考試。

初三,我們除了“圣賢書”之外,還擁有很多,比如友誼。

是那一張張笑臉觸動了我,讓我明白什么才是最值得人們珍惜的。

開學典禮后心得體會

生活開始了,懷揣著心中的夢想,我跨進了中學校門,進入了中學如同向夢想前進了一步。

  開學典禮場面非常的隆重、盛大,這是我們剛進入學校第一次看見全體師生集合在了一起,開學典禮馬上拉開了序幕……  第一環節學生一起唱軍歌。

我們響亮的歌聲傳遍了整個校園,花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂的歌唱,整個校園洋溢著我們青春活力的歌聲。

  第二環節是新生代表發言。

新生的發言,讓我深深地體會到自己應該追求什么。

  第三環節是九年級代表發言。

學姐的發言讓我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,讓自己在最后沖刺時一定不能有遺憾。

  第四環節學姐學哥上臺領獎,這個環節是我認為開學典禮最重要的一部分。

學哥學姐上臺領獎時讓我想到自己也想在初二初三時登上所有四中學生想要登上的舞臺。

學哥學姐們登上領獎臺時,我在心中默默的下定了決心,要努力學習,要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。

  第五環節是校長講話。

校長講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的印象,校長用真誠的話語教導我們新生要刻苦學習,用實踐創造我們的未來,讓初三的學生努力沖刺高考。

  這次的開學典禮讓我有很多的感觸,讓我明白風雨之后才能見到彩虹,努力過后才有收獲,讓我們有了前進的目標。

讓我們為夢想加油吧!

開學第一課,作文

2024年秋季《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。

這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。

觀看了《開學第一課》后,最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。

突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。

直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。

廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。

”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。

她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。

而失去就是,讓她更懂得了珍惜。

每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前。

這是我觀看《開學第一課》的最深感受。

2024年開學第一課觀后感中學生作文8篇(一)絲綢之路是我們中華民族的驕傲,看著節日,不由得想起那滿載輝煌的古道。

跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。

一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。

樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。

溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。

站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。

就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。

沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。

來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。

晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。

我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。

客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風沙的后面。

風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。

多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。

暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。

望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經是帝王將相的行宮獵場。

想象著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象著風沙不吹,但風沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發生。

悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(二)今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課。

今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。

任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”

公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。

在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。

到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。

在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。

著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆

一位10歲,一位12歲。

他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。

這個意大利機器人名叫TEO。

與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。

機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。

96歲“詩譯英法第一人”,講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。

他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”。

《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。

吳磊獻唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊,他是看著《開學第一課》長大的。

幾年前還在寫《開學第一課》觀后感的孩子,現在已經是一名優秀的青年演員。

武以振魂 在這節課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。

螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上,為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。

文以載道 這節課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。

董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

棋以明智 曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來到現場,和同學們交流與機器人對弈的感受。

第五節:絲綢新路 絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中,煥發出了持久的光芒。

這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個本土漢語教師,在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生,因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。

今年的節目內容豐富,小學生看了收獲很大。

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(三)語文書上說:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著一把打開監獄的大門的鑰匙。

”政治書上說:“文字的出現,標志著人類社會進入了文明時代。

”歷史書上說:“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。

” 從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書等,都具有極強的中國藝術,甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。

這絕不是空穴來風,柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書,都是其他國家所沒有的。

可以見文字是一個民族的靈魂。

漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。

在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。

然而,世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。

古埃及五千年前的圣書字是人類最早的文字之一,但它后來消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。

蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。

歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。

但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發展,影響也越來越大,這一特點在世界文字中是獨一無二的,因此它具有獨特的魅力。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個人的精神家園。

帶著這樣的喜愛,我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想,給人美的享受。

我們在漢字的懷抱中茁壯成長,我堅信它是最美的文字。

或許,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏,香氣永駐。

進而創造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(四)開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學作品,正是與作者之類的交流,閱讀是一個最富有智慧的精靈。

在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。

它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候,每每夜幕降臨,要進入甜美的夢鄉之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實的內容就足夠了。

隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。

念小學的時候,課余時間還比較多,每個周日閑暇在家時,我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的在書海中遨游。

有時,這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節是怎樣發展的,和主人公一起笑,一起哭。

進入中學后,更多的時間都花在了學習上,閱讀長篇小說的機會越來越少了,幾乎都被數理化給霸占了。

可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。

我常忙里偷閑,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文,就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。

因為喜歡閱讀,所以不害怕;因為喜歡閱讀,所以很有自信;因為喜歡閱讀,所以很坦然面對。

誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恒的生命。

那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現嗎?在這個世界,閱讀無處不在。

如果這個世界沒有了閱讀,將怎樣開出燦爛之花呢? 只要用心去閱讀文學作品,用心去品味,你就會發現其中無窮的奧妙。

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(五)今天是9月1日星期五,晚上九點,奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學第一課。

今年的開學第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。

任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”

公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型,兩側是卷起的書邊。

在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。

到時,32名來自各地的小學生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。

在《開學第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。

著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏,讓我們目瞪口呆

一位10歲,一位12歲。

他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。

這個意大利機器人名叫TEO。

與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。

機器人真厲害,我要好好學習科學文化知識,長大了制造更好的中國機器人。

96歲“詩譯英法第一人”,講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。

他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽為“詩譯英法唯一人”。

《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京,他通過遠程視頻的方式與中小學生分享他對“武”的理解。

吳磊獻唱主題曲: 昔日少年,已成棟梁 今年《開學第一課》主題曲的演唱者是由童星轉型成功的演員吳磊,他是看著《開學第一課》長大的。

幾年前還在寫《開學第一課》觀后感的孩子,現在已經是一名優秀的青年演員。

武以振魂 在這節課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。

螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統武術的傳承人也將來到課上,為同學們介紹傳統武術的奧秘和魅力。

文以載道 這節課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。

董卿、吳磊、任嘉倫將和現場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

棋以明智 曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的青年棋手柯潔也將來到現場,和同學們交流與機器人對弈的感受。

第五節:絲綢新路 絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中,煥發出了持久的光芒。

這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個本土漢語教師,在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生,因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。

今年的節目內容豐富,小學生看了收獲很大。

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(六)一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。

瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。

望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。

它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。

每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。

它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。

別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。

每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。

它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。

漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。

漢字!我真想對你說:“我愛你!”2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(七)一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。

漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。

為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。

王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。

行不離軌就是正,目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。

從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現在的楷書。

而不同的書法字體,又各自有自己的特長。

甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。

草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯,詩歌,都是漢字獨創。

漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。

中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。

我愛你,中國的漢字!漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。

種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。

我愛你——漢字。

漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產,你在我們心里擁有至高無上的地位。

是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。

是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。

我愛你——漢字。

2024開學第一課觀后感中學生作文8篇(八)2024年開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。

縱觀古今,有多少人為文學所傾倒,有多少文人墨客為文學而折腰,與文學結緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學結緣,我與曹文軒共同沉醉。

文學,伴我成長。

習慣了城市喧嘩,習慣了勾心斗角,在一所普通的學校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。

文學,在我的生命里,我沐浴著文學,心境放松。

沉醉在文學的世界里,優美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。

讀著李白的詩歌慢慢入睡,我在夢中與他對酒當歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內心的豐富。

曾燁的文章,我明白了他感情的內斂,內心的細膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內心的無邪。

其實,文學無處不在,他在我們生活中的每一個角落,信手拈來幾句就會成為一首美妙的小詩。

我曾在看過一本書后,寫了一首小詩:我愿把她風干,然后藏起來,慢慢的下酒。

只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書的香,我與文學結下了不解之緣。

我熱愛文學,就如同我熱愛生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。

從文學中,我觀世事蒼桑,看人生的無常變化。

“舉杯邀明月,對影成三人。

”我最愛的一首詩,沒有原因,只是感覺,因為這首詩,我讀遍了李白的詩,那種感覺,不是一句話能夠表達的。

在文學的世界里焚香,我心滿意足。

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