自己的事情自己做演講稿

自己的事情自己做演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是自己的事情自己做。

“五·一”是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動，連自己的事情都做不了。有的同學他們懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，在家里一切都由家長做。有的同學還會逃避下午的值日和老師布置的作業。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，自己的事情自己做，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：

【第1句】：假期里能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。

【第2句】：不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

【第3句】：講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！我的講話到此結束，謝謝大家。

自己的事情自己做演講稿2

尊敬的領導們、老師們、可愛的`同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做

從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，

先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。

同學們，我現在想問大家幾個小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽，

同學們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦！

在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們說對不對呀？

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？

美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

在原聯邦德國的法律條文中，有一個有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”

如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來，準時去上學。遇到刮風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！

如果你是一個有責任感的孩子，自己的事一定會自己做，不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”

如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時間學習，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，舍不得讓你們去做，父母全部承包，天長日久，導致自己的孩子依賴性很強，缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應該做的事，也不愿意做。然而，隨著時代的發展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應社會的要求。

同學們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學著做。

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。

自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養生活自理的能力，養成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

自己的事情自己做教案

【活動目標】

【第1句】：能主動地和教師、同伴交談。

【第2句】：能用較清楚、連貫的語言表達自己的想法。

【第3句】：通過交談，明白自己的事情要自己做，養成好習慣。

【活動準備】

【第1句】：兩位小朋友行為的錄像。

【第2句】：《瞧我有多能干》的圖片若干張。

【活動過程】

【第1句】：觀察兩位小朋友不同行為的錄像或圖片，引起幼兒談話興趣，使幼兒明白自己的事要自己做。

提問：紅紅和冬冬他們倆有什么不一樣？他們是怎么做的？你愿意向誰學習？為什么？

【第2句】：圍繞話題自由交談。

討論：哪些事情是自己的'事呢？自己的事情應該由誰來做呢？為什么？

【第3句】：引導幼兒拓展談話范圍。

（1）自己的是不會做怎么辦？

（2）爸爸媽媽要幫你做怎么辦？

（3）你可以做那些事？

【第4句】：時間練習：學習系鞋帶、拉拉鏈。

幼兒將自己的鞋帶解開、拉鏈拉開，如此練習數遍，教師個別輔導，體驗會自己的事情自己做的快樂。

【第5句】：結合圖片《瞧我有多能干》，讓幼兒邊看邊講，引導幼兒養成自己的事情自己做的好習慣。

自己的事情自己做-教師心得

“寶貝們該起床了”，我輕輕的喚醒他們。孩子們揉著惺忪的睡眼慢慢地作了起來。我提高些聲調對孩子們說：“看看那位小朋友的小手最能干，自己能把衣服穿上。”經我這么一提議，孩子們一下來了精神。“老師我會穿，老師你看我穿的好不好？”

老師，你看我會把衣服掖到褲子里。”說著許浩然撩起衣服讓我看。嘿！還真沒露肚皮。可一轉身就露了餡兒，衣服后面嘟嚕了一大堆，我一邊浩然能干，一邊幫她把后邊的衣服掖好。“老師你能幫我嗎？”一個小小的聲音傳到了我的'耳朵里。我回頭一看，原來是明明披著衣服走了過來。我問：“怎么了？”“我的衣服扣子不見了。”我仔細一看原來是她的衣服穿反了。這要是在以前我肯定會邊笑邊說：“你穿反了，老師幫你換過來吧。”可這回我想：培養小班幼兒主動學習的能力，就要從一件件小事做起。于是我忍住笑，耐心的說：“你看這衣服哪面最漂亮？”明明翻開衣服看見了可愛的熊寶寶，用手指了指說：“這面好看。”“好，咱們把衣服脫下來重新穿，想個辦法把好看的熊寶寶穿在外面，行嗎？”“行，我自己會脫。”說著，他三下兩下就把衣服脫了下來。然后找到領子，按照老師的指點讓毛邊沖里，讓好看的熊寶寶沖自己，用力往后一披，穿上袖子，驚喜地說：“哈哈，小扣子又出來了，我會變魔術啦。”我被孩子那得意的神情所感染，和他一起開心地笑了起來。我忽然想到，應該讓她媽媽也知道孩子的這一進步，以便家園一起提高她的自理能力。于是我提議：“今天晚上，你把這個小魔術表演給媽媽看，好嗎？”她點點頭。

通過這件事我認識到，老師要充分相信孩子的能力，讓他們通過自己的親身嘗試，來學習一些基本的生活技能。

作文自己的事情自己做

作文自己的事情自己做1

現在的二十一世紀，家長對孩子們都特別嬌慣，什么事情都不讓他們自己做，就連洗臉刷牙這些小事家長也都給他們準備好了用品。也許家長以為這樣是為了不讓孩子們累壞，但是我卻認為這是家長對孩子的溺愛。難道說，孩子們連自理的能力都不需要嗎？

一些家長認為孩子勞不勞動不重要，只要他們的學習管住就行了，結果導致孩子養成了“衣來伸手飯來張口”的習慣，等孩子們長大，去外國留學了，連怎么照顧自己都不知道，最后便一事無成。

而另一些家長卻很注重孩子的自理能力的培養，從小讓他們養成自己的事情自己做的好習慣，同時，也讓他們好好學習。到了以后，孩子們既照顧好了自己，又有一份好工作，有了一番大事業。

對此，我還做了一些調查。

鄰居王阿姨對此卻有另外的看法，她認為孩子的主要任務是學習，應該在學習上下苦功，但是勞動有益身心，做好了原本該做的事以后，做些適當的家務是可以的，但不能因為這個而耽誤了學習。王阿姨既不嬌慣孩子，又不讓孩子太過于勞累，而且讓孩子自己的事情自己做。這種教育方法很好，但是也說明了——自己的事情自己做。

而李叔叔就有意見了。他覺得，現在的孩子最重要的是快樂，那些家務應當讓他們大人去做。怪不得李叔叔的兒子長得又白又胖，他整天吃喝玩樂，什么事也不用做。而且每當做作業，便把李叔叔叫來，教一題做一題，結果考試只得了5分。如果當時讓他自己做題目，而不是教一題做一題，就不會只有5分了。學校里要自己盛飯菜，他卻什么也不會，還要老師一步一步教他。這就更加說明了自己的事情要自己做。

所以，我們要有自理的能力，不能“接受”爸爸媽媽的溺愛，因為——自己的事情自己做！

作文自己的事情自己做2

在一幅連環漫話中；一位母端著一盆洗腳水來到女兒面前。女兒正捧著一本書在津津有味地看著。母親彎下她那工作了一天的腰給女兒洗腳邊問她；“看什么書呢？”女兒很不耐煩地對母親說：“書名叫《自己的事情自己做》！”女兒顯得很不滿意母親的嘮叨。母親臉一沉，端著洗腳水就走了，走的時候還說了一句：“什么時候能自己做啊？”女兒不解地望著母親，在她眼里，“母親”這個詞就是形同虛設。她認為母親就是一個“保姆”，是專門來伺候自己的。

這雖然只是一幅連環漫畫，但是這種現象在社會上是隨處可見的。

前不久，報紙報道了一位母親為了考上美國某著名大學的“神童”兒子能衣食無憂，不惜一切代價要拿到美國綠卡，去陪兒子一起去讀書。終于，兒子在母親的陪同下去了美國。她省吃儉用，變著花樣給兒子弄吃的吃好穿也好。幾年后，兒子找到一家好公司去上班，母親卻因為過度勞累而重病不起。自從母親病倒后，兒子就因為生活不會自理而被公司解雇。兒子要另找東家卻連連碰壁，最后落得淪落街頭這樣的悲慘命運。

像這一類的事情還很多，這些人都是因為父母從小溺愛而造成的。所以，每當父母要替我們干活是，請大家對父母說：“爸爸、媽媽，我們自己的事情自己做！”

同時，請天下的父母親不要過度溺愛孩子，望子成龍，望女成鳳，但是也要有個尺度。“不經歷風雨初中，怎么有彩虹”。讓孩子們自己的事情自己做吧！

作文自己的事情自己做3

在補習班時，看到一幅很有趣的漫畫，名子也特別引人注意，這部漫畫的名字就是《自己的事情自己做》。

這幅漫畫主要寫了：一個女孩兒在床上看書。然后她的母親，端了洗腳水，并問了小女孩兒一句：“看什么書呢？”小女孩兒享受著把腳伸了進去洗腳盆，一副開心的樣子對媽媽說：“書名叫《自己的事情自己做》。”接下來，媽媽認真的幫小女孩兒洗腳，不一會兒，媽媽就端著洗腳盆起身準備離開，臨走前，對小女孩兒長吁道：“什么時候能自己做啊？”話音剛落，小女孩就羞愧地撓撓頭。

如此簡單的一幅漫畫揭示了一些道理，諷刺了一些在生活中不會自理的人。一直要依賴父母的人。也讓我明白了，在生活中一定要學會自理，不能一直依賴父母。

還有一些事例可以證明，沒有自理是多么可怕。比如我的老師跟我講過一個真實的故事：有一個學生因成績優異被哈佛大學錄取了，可她卻面對著一個大問題，不會自理。她平時的早餐都是爸爸媽媽幫她準備。而且她不會疊被子。她去哈佛待了兩個星期就不行了，實在不能離開父母，只好放棄學位回國了。

這個事例告訴我：要學會自理，才能在社會中立足。

在此我呼吁大家：應該學會自理，不能過多依賴生活中的人，要學會獨立自主，才能更好的在生活中立足。

作文自己的事情自己做4

一天下午，小明的媽媽叫小明洗他自己的襪子，可是小明想打籃球，所以不肯，媽媽就說：“那好吧，你去玩，我來洗吧。”于是小明就去找小剛打籃球了。

小明到了小剛家，看見小剛在洗衣服，小明叫他去打籃球，小剛說：“不行，我必須洗完自己的衣服才行。”小明說：“你叫你媽洗吧。”小剛說：“自己的事情自己做，等我洗完了再來找你。”

小明又走到小天家，剛進門就看見小天也在幫媽媽洗衣服，他突然好像明白了什么，一句話也沒說，馬上轉身就回家了。

小明回到家，看見媽媽已經把襪子洗好晾在繩上，他走到媽媽跟前，低著頭，臉紅著對媽媽說：“媽媽對不起，以后我自己的'事情自己做。”媽媽摸著小明的頭，親切地說：“孩子，你懂事了，媽媽很高興。”

作文自己的事情自己做5

“自己的事情自己做！”最近，這句話常常掛在我嘴邊，成了我的口頭禪。

這還要從一則電視廣告說起，電視上那個年紀和我差不多大的小女孩為了不讓媽媽太勞累，自己在家悄悄地洗了一大盆衣服。當時，我看著電視臉上直發燒，想起自己常常衣服臟了就往盆里一扔；吃完飯就把碗一丟；早上起來連被子也等著媽媽來疊……真是慚愧萬分！從那以后我就暗下決心：我已經長大了，要學著自己的事情自己做！

第二天一早，媽媽還象往常一樣來幫我疊被子，我連忙攔住媽媽：“媽媽，我已經長大了，自己的事情我要自己做！”在媽媽疑惑的目光中，我終于把被子疊好了。雖然著是我第一次疊被子，疊得歪歪扭扭的，還出了一身汗，可聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜。

還有一次，爸爸媽媽都不在家，我想，這是我鍛煉自己的好機會。于是我先把自己房間里的書、雜志分類擺放在書櫥里，再把玩具一個個地擺放在床邊的架子上，然后用抹布把寫字臺抹得干干凈凈，最后再用吸塵器把地上的灰塵吸干凈。我在欣賞自己打掃干凈的小房間時奶奶來了，她看到這么整潔的房間不相信這是我自己收拾的。當我告訴奶奶：“我已經長大了，自己的事情可以自己做！”時，奶奶慈祥地撫摸著我的頭。我心里樂滋滋的！

現在，我會自己扎辮子；

我會自己下面條；

我會放學自己坐車回家；

…………

我在不斷到告訴自己：“我已經長大了，自己的事情自己做！”

作文自己的事情自己做6

很多人都已經12--16歲，自己的衣服、襪子、鞋子都不是自己洗的，而是媽媽洗的，甚至自己到22歲時都不是自己親手洗的，大部分都是靠自己的母親，母親是多么的可敬，自己是她一把一把的教起來的，自己的事情自己做。

今天我乘著自己沒事干時，把自己要洗的鞋子拿出來，打算自己洗干凈，使媽媽的負擔減少一點。

剛開時，我把鞋子浸濕，等鞋子完全浸濕后，就把鞋帶從鞋子里抽出來，涂滿肥皂，用刷子用力的刷著鞋帶，刷到1—3分鐘后，把臟水擠出來，放到搓衣板上使勁的搓，等一分鐘后，用清水洗，才可干凈，像剛剛買來。

最重要一步還在后面呢！把剛剛才浸濕的鞋子，用肥皂把它擦個全身遍，用刷子輕輕地刷鞋子的外面，以免把鞋子的外膜給刷掉了，那樣鞋子就不好看了。俗話說的好：上山容易，下山難。上山就像刷外面的一樣很容易的，但是下山就很難了。里面的空間很小，特別是在腳尖的地方，空間就特別小，就像懸崖一樣，沒法下手。我只能向媽媽請教秘方才行，媽媽就教我把鞋子倒過來，從鞋子的兩旁人手，在從下面入手，我聽了感受很深：原來洗鞋子還有這么多的知識，以前我以為洗衣物根本不用腦子，也沒有知識在里面！現在我就做了這么一點活，就很累了，那么媽媽天天為我們洗衣服就更加累了。

在這里我要向許多同學們說，不要讓你們的母親更加累，每次回家要幫媽媽多做一點家務事，減少一點疲勞。

作文自己的事情自己做7

這天晚上，我洗腳時隨手把臟襪子扔在一邊。奶奶象往常一樣走過來，撿起襪子親切地說：“我來給你洗洗吧！”我連忙擺擺手說：“不用不用，我自己會洗。今天老師說了，你們已經是二年級的學生了，自己的事情應該自己做啦！”

洗完腳，我就接了一盆清水。我先把襪子用清水洗一下，再打上肥皂搓一搓，搓出了很多泡沫，然后用清水投干凈，最后把襪子擰干晾在衣架上。

看著洗好的襪子，我心里別提多高興了。奶奶走過來輕輕摸著我的頭說：“好樣的，你真是長大了！”

作文自己的事情自己做8

以前，有些可以自己做的事情，爸爸媽媽都幫我們做好了，但現在發現，這些事，自己是可以做的。

早上起來，被子不整齊，我就把被子先鋪平，因為床很寬，被子也挺大，我繞床走了好幾圈才把被子拉平了，再把被子對折，力氣不夠，就爬到床上去，對齊兩個角，把被子拎起，整理整理，放平，再對折，一直折到合適大小的時候停下，我把被子整齊地放在床上。

接著來到陽臺上，我要把自己的襪子洗一下，因為這也是自己的事。我先把襪子打濕，抹上肥皂，用力搓。襪子上腳趾、腳后跟和露在鞋子外的上半部分是最臟的，所以，我專注搓這幾個地方，最后用清水沖洗干凈，擰干，夾在衣架的對角線上，可以保持平衡。

睡了一晚，頭發變得蓬松了，我解開橡皮筋，拿了梳子，頭一低，頭發垂了下來，我用梳子把頭發梳通，再抓到一塊兒，用橡皮筋套住繞三圈，便把頭發扎成了一個辮子。

許多事情都是自己能做的，今后，會做的事，就不要依賴爸爸媽媽，要學會自己的事情，自己做。

作文自己的事情自己做9

中國文化博大精深，能夠教給人們的很多很多，讓人能夠明白人生的哲理，達到新一個精神高度，從而得道成仙。

我，一個調皮的小男孩，每天不是上竄，就是下跳，常常將家里搞得亂七八糟，讓人十分頭疼。可是，在那天，我，一個小男孩在那天，終于蛻變成了一個頂天立地的男子漢。那天雨很大，爸爸出去應酬了，只有我和媽媽在家，我出不去，只好賴在沙發上看著電視，媽媽只好坐在邊上的單人沙發。我一會說：“給我倒杯果汁。”“呀，果汁撒了，快去拿抹布。”媽媽一趟一趟的，本來媽媽就有些不舒服，在這么一累，媽媽倒在了地上，我慌了，急忙把媽媽扶到沙發上，媽媽扶著額頭說；"兒子，你已經初一了，你是大孩子了，為什么連這樣的小事也做不了，要記住，你以后可是要成為一個堂堂的頂天立地的男子漢，媽媽現在能幫你可是你到了八十，我的幫你嗎？兒子，中國有句古話叫做“自己的事情自己做”你一定要記住啊！“我感動得哭了，我說我明白了。我將媽媽扶到床上，為她敷上冰巾，將被子輕輕的蓋在她身上，便勞累的睡去了。

媽媽，你為我付出了那么多，卻不求一絲回報，是您教會了我自己的事情自己做，是我受益匪淺。我愛將永伴我，上下求索。

作文自己的事情自己做10

近日，偶然在娛樂新聞上看到令人感動的一個畫面，就是我的男神陸毅，他在課后去接自己的女兒貝兒時，大手緊緊地牽小手，寬大的肩膀上背著貝兒可愛的小書包，讓人好生羨慕。仔細一想，從小到大，大人們不都是在教育我們小朋友要自己的事情自己做嗎？

記憶里，那個擁有稚嫩臉蛋，話語表達得都不夠清晰的我，而我的家離學校又遠，所以從小讀一年級開始，我就過上了住校留宿的生活，也就是只有周末才能回家。現在回想起來，那個時候的自己好勇敢，好勵志，自己所有的事情都是自己做的。

當深夜媽媽為你整理收拾書包，早晨書包背在爸爸肩上，而你卻只是幸福地牽著爸爸媽媽的手，輕輕松松，蹦蹦跳跳地去上課時。我已學會自己做完作業便收拾好東西，準備好第二天上課所需要的資料，自己從宿舍去學校了。當你一回到家，一股香味撲鼻而來，那是家里人早已為你備好的美味佳肴時，我已學會自己洗好飯盒，迫不及待的去飯堂打飯吃了。當你還懶得把衣服放進洗衣機了洗，等待著家里人能幫你時，我已把衣服高高的掛起晾干了……

時過境遷，我很慶幸，在我還懵懵懂懂之時，家里的長輩沒有過多的溺愛我，讓我學會自己的事情自己做，讓我一步一步，腳踏實地成長，沒有養成依賴別人，懶惰的壞習慣。如今的我，即使是面對困境，也能夠自己獨立解決，這都源于從小養成的好習慣。

自己的事情自己做，從始至終，都是中國的傳統美德，是值得每個人學習的，尤其是作為家長，家長想把全世界最好的一切都放在孩子面前，不舍得孩子吃半點苦。殊不知，正是源于父母親的多余溺愛，會潛移默化地給孩子的未來造成多大的影響，而孩子只有養成自己的事情自己去做，才能更好的成長。