形容力不勝任的成語集錦及解釋

[折鼎覆餗]zhédǐngfùsù

?鉑鼎內食物。比喻力不能勝任，必至敗事。

[折足覆餗]zhézúfùsù

餗，鼎內食物。比喻力不能勝任，必至敗事。

[褚小懷大]zhǔxiǎohuáidà

褚：口袋。用小口袋裝大東西。比喻能力不能勝任。

[褚小杯大]zhǔxiǎobēidà

用小口袋裝大東西。比喻能力不能勝任。

[使蚊負山]shǐwénfùshān

使：派，令；負：背。派蚊子去背山。比喻力不勝任。

[汲深綆短]jíshēngěngduǎn

指井深而吊繩短。后比喻力不勝任。

[望洋興嘆]wàngyángxīngtàn

望洋：仰視的`樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

[望洋而嘆]wàngyángértàn

比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。同“望洋而嘆”。

[力小任重]lìxiǎorènzhòng

能力小，負擔重。猶言力不勝任。

[任重才輕]rènzhòngcáiqīng

責任重大，才能薄弱。表示力不勝任。常作謙詞。

力不勝任的成語解釋

【成語】：力不勝任

【拼音】：lì bù shèng rèn

【簡拼】：lbsr

【解釋】：勝任：能擔當得起。能力擔當不了。

【出處】：《周易?系辭下》：“德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。”

【示例】：如不具限狀，即系才力不能勝任，立予撤參，不使戀棧貽誤。清·林則徐《江蘇陰雨連綿田稻歉收情情形片》

【近義詞】：力所不及、無能為力

【反義詞】：得心應手、力所能及

【語法】：作謂語、定語；用于謙辭

【順接】：任人唯親任人唯賢任人宰割任人擺布任人擺弄任其自便任其自流任其自然

【順接】：百里之任不勝其任匪異人任非異人任簡能而任肩負重任力不勝任力所能任

【逆接】：愛日惜力蒼白無力熬心費力比權量力不自量力不遺余力殘年余力揣時度力

【逆接】：力不從心力不從愿力不副心力不同科力不勝任力不能及力不能支力不自勝

形容讀書的成語及解釋

【第1句】：舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。

【第2句】：洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

【第3句】：一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

【第4句】：枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

【第5句】：折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

【第6句】：山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。

【第7句】：讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會

【第8句】：學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

【第9句】：目不識書：謂讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。

【第10句】：兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。

【第11句】：讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博

【第12句】：五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

【第13句】：白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。

【第14句】：布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。

【第15句】：臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實則一。

【第16句】：匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。

【第17句】：書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。

【第18句】：世代書香：世世代代都是讀書的人家。

【第19句】：畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

【第20句】：宿學舊儒：指老成博學的讀書人。

【第21句】：五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。

【第22句】：納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

【第23句】：源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

【第24句】：招賢納士：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

【第25句】：舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。語本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事？則挾筴讀書；問榖奚事？則博塞以游。”陸德明釋文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹簡也。古以寫書，長二尺四寸。”

【第26句】：映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

【第27句】：韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

【第28句】：讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。

【第29句】：焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

【第30句】：映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

【第31句】：暗室求物：在沒有光亮的'房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

【第32句】：十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

【第33句】：文弱書生：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

【第34句】：積財千萬，不如薄技在：積蓄財產，不如學點技術。

【第35句】：盡信書不如無書：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。

【第36句】：一介書生：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

【第37句】：書讀五車：形容讀書多、知識豐富。

【第38句】：摘句尋章：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

【第39句】：九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

【第40句】：據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

【第41句】：老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。

【第42句】：白面書郎：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

【第43句】：才貫二酉：二酉yǒu：指大酉山、小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說大酉、小酉（在今湖南沅陵縣）二山藏書很多。因以才貫二酉形容讀書甚多、學識淵博。《鏡花緣》一六回：“大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。”

【第44句】：十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

【第45句】：十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

【第46句】：閉門讀書：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀

【第47句】：引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

【第48句】：傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

【第49句】：立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

【第50句】：道學先生：指思想、作風特別迂腐的讀書人。

【第51句】：大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。

【第52句】：滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。

【第53句】：詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

【第54句】：晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

【第55句】：掛席為門：漢初丞相陳平，好讀書，在未發跡時，家里很窮，掛著破席子當門。見《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡陋。

【第56句】：士農工商：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。

【第57句】：燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

【第58句】：尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。

【第59句】：牛角掛書：比喻讀書勤奮。

【第60句】：鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

【第61句】：書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

【第62句】：開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。讀書總有好處。

【第63句】：穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

【第64句】：徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

【第65句】：讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。

【第66句】：廢書而嘆：因有所感而停止讀書。

【第67句】：孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。

【第68句】：渾渾沉沉：廣大貌。《淮南子·兵略訓》：“天化育而無形象，地生長而無計量，渾渾沉沉，孰知其藏。”一說，“沉”當為“沆”字。

【第69句】：照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

【第70句】：枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

【第71句】：唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

【第72句】：讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。

【第73句】：詩禮之家：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

【第74句】：枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。

【第75句】：腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

【第76句】：朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

【第77句】：七行俱下：讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。

【第78句】：三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。

【第79句】：瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。

【第80句】：雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

【第81句】：牛角書生：比喻勤奮讀書的人。

【第82句】：閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。

【第83句】：春誦夏弦：指應按季節采取不同的學習方式。后泛指讀書學習

【第84句】：五行俱下：謂讀書敏捷神速。

【第85句】：集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

【第86句】：簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

【第87句】：囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。

【第88句】：病國殃民：使國家受害，人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂園》楔子：“只因誤用了王安石，創立新法，招呼黨類，病國殃民，天下騷然。”亦作“禍國殃民”。郭沫若《不讀書好求甚解》：“你們的動機不怕就出于利國福民，然而你們的結果必弄到～。”

【第89句】：含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。

【第90句】：碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

【第91句】：博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

【第92句】：書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

【第93句】：磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

【第94句】：讀書三到：形容讀書十分認真。

【第95句】：然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

【第96句】：積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

【第97句】：搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。

【第98句】：八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。

形容冬天的成語及解釋

冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常寒冷。例：“北方的天氣十分寒冷，滴水成冰。”

凍手凍腳：形容天氣寒冷。

寒風刺骨：寒冷的風凍得骨頭疼。形容天氣風寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒風刺骨。”

寒氣逼人：非常冷，多形容天氣。例;“數九以來，朔風吹，寒氣逼人，這又是一個奇冷的'冬天。”

天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：“這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節。”

天寒地凍：形容天氣十分寒冷。例：“他掄起大鎬來象旋風似的，盡管是天寒地凍的十冬臘月，還是滿頭大汗。”

透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：“當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：嚴寒的地區，含有嚴寒的意思。例：“漢使蘇武在雪窖冰天的北國，為匈奴牧羊十九年。”

雪虐風饕：風雪交加。形容嚴寒。