數(shù)學(xué)家華羅庚的經(jīng)典名言

【第1句】：科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

【第2句】：科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個(gè)問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

【第3句】：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。

【第4句】：虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。

【第5句】：科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。

【第6句】：自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。

【第7句】：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。

【第8句】：新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。

【第9句】：沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

【第10句】：抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)……

【第11句】：天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

【第12句】：日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

【第13句】：天才在于積累，聰明在于勤奮。

【第14句】：一個(gè)人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。

【第15句】：人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心頭。

【第16句】：面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

【第17句】：只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

【第18句】：鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。

【第19句】：我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

【第20句】：雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，否則就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步驟地，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空。

【第21句】：凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的`能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動的人。

【第22句】：樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴(yán)以終。

【第23句】：任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

【第24句】：我想，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

【第25句】：壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭?？犊?dāng)S此身。

【第26句】：學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

【第27句】：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

【第28句】：搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。

【第29句】：科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。

【第30句】：要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。

【第31句】：在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

【第32句】：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。

【第33句】：獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問題的方法分不開的。

【第34句】：科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。

【第35句】：聰明在于勤奮，天才在于積累。

【第36句】：善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。