愛別人就是愛自己作文范文

英國著名詩人雪萊曾經說過：愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在，他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，愉悅別人，自己也結出果實釀造甜美。

但是生活中，并非時時刻刻都存在著愛。20xx年6月12日，《長江日報》報道，武漢市乘客陳女士乘坐一輛550路車，上車后她突然聽到車窗旁邊的安全錘發出了報警聲。原來，一名乘客取下安全錘，安全錘底座開始報警，安全錘還帶有報警器，實屬無奈之舉，據武漢市公交集團舉行的緊急安全工作會議上透露，近一個月來，5000輛空調公交車上配備的安全錘已經丟失了5000把，平均每輛公交車每個月就要丟失1把安全錘。安全隱患關系到你我他，試問，偷鐵錘的乘客，你想過嗎，有朝一日發生危險，車上坐的可能是你，那一天，當你急切尋找安全錘的時候，你卻發現它不見蹤影，你的心里還會坦然自若么?你還能夠淡定地面對危險么?你難道不會恨極了那個偷走安全錘的人?偷走了一把安全錘，往輕的方面說，你損害了其它乘客的利益，往重的方面說，你就是斬斷了別人一個生存的機會。你愛護公物，為別人增長了一個逃離危險的幾率，也送了自己一份平安，所以，愛別人就是愛自己。

記得中國古時候有這樣一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑?于是僧人問：你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢?盲者說：現在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。

僧人若有所悟地說：原來你是為別人照明了?但盲人卻說：不，我是為我自已。僧人愣了，盲者緩緩說到：你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞?僧人說：是的，我剛才還被兩個人碰了一下。盲人深沉地說：我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。

僧人頓有所悟：我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的。

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞?就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個世界上還會有相撞的人嗎?先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報。假如我們像這個盲人，做個心里裝著別人的人，懂得設身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜里迷失前進的方向，點一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

我們在對別人付出愛時，其實也為自己鋪了一條后路，它會在必要時為你敞開，不至于都被堵死，正所謂條條大路通羅馬。當你用一顆真心去對待別人的時候，哪怕是磐石，日積月累也會被感動，你會發現身邊的朋友越來越多，討厭你的人在慢慢轉變，他們會發現你的好，也真誠地對待你，真誠地看待身邊的'人。你的身邊，在悄然發生著變化，好像滑落進了一抹抹的陽光，變得溫暖動人。別人就像一面鏡子，你打它一拳，最后受傷的是你自己。愛就像香水，你在為別人噴灑的時候，自己也會沾上一些。愛是相互的，你關心、愛護的人越多，你得到的愛也就越多。

作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人，我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛，愛是生命的最強光，心存愛別人的心，去做力所能及的事。

看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世間并不總是傷害好人讓其遭到譴責。人都是會老的，難道你愿意哪天老了以后，自己一人摔倒在街道卻無人問津?我們應該有愛，從自己做起。大多數群眾的眼睛都是雪亮的，而北大的校長就曾鼓勵學生勇敢地伸出手，一切的后果由他們承擔!你油然而生的正義和善良或許會挽救一個孱弱的生命，為這個如冰雪世界般冷漠的社會升溫，讓其他人看到人性的光芒，也開始愛別人。

看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課余世間，但你卻能收獲一份純真的友情;或許你只是為他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記于心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣，如大家庭般溫暖如春。愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚集在一起的時候，就會發出像鉆石一樣璀璨的光芒。

同樣，不亂扔垃圾，不在公共場合大聲喧嘩，不在景區亂刻亂畫也是一種愛，因為你愛身邊的環境，把它當做自己的家，你才會去保護它。一個小小的舉動，為環衛工人提供了便利，為身邊的人奉獻出一份安靜，為中國的國民素質加了分。如果人人都這樣做，我們在出行的時候還會覺得心情不快樂嗎?誰會不喜歡一個干凈整潔又安靜的地方呢?愛別人、愛環境的同時也是愛自己，讓自己的心境更加美麗。

愛別人,也被別人愛，這就是宇宙的法則，給予別人愛的同時自己也接受愛，愛別人就是愛自己!因為愛,我們才存在。有愛慰籍的人,無懼于任何事物、任何人。所以，從今天開始，我們學會自己創造愛，多為他人著想，多給社會一點愛心，世界會變得美如天堂，因為里面充滿了愛與歡歌笑語。

愛別人就是愛自己的作文

　　1愛別人就是愛自己

朋友來我家做客，羨慕我家買了新房時，我卻有很多不滿意。我向她抱怨，很后悔買了這里的房子。當時沒有看清周圍的環境，搬了新家才發現，窗前剛好生長有幾棵大樹，滿樹稠密的綠葉遮擋著陽光。喜歡陽光的我，一年四季很少有陽光照進房間，心情有幾分灰暗。

朋友是滿臉羨慕，不理解地說，你多幸福呀!窗前有樹多好，空氣新鮮。春天，可以看到滿樹的綠芽一點點長大，感受到生命的偉大。夏天一陣陣清涼的風吹來，給你一片綠蔭。清晨，樹上一定有很多唱歌的鳥兒，像音樂一樣優美，新的一天從快樂開始。看不到陽光，你可以多去外面走走，看大自然的一花一草。你應該滿足，只是失去了一點陽光，卻得到了那么多幸福。

因為有幾棵樹，院子里的孩子放學后，經常在樹下玩耍。他們很吵鬧，一大群的孩子，不停說話，跳繩時吵，做游戲時吵，連中午都不停下來。每天都這樣，影響我看書和休息。我的孩子好不容易長大，希望有個清靜的環境，我又對朋友抱怨。這也很好呀，每天能看到一群活潑的孩子，能夠保持一顆年輕而不老的心，其實他們每個人都很可愛，可以試著去接受他們。很簡單的辦法，去改變自己看書的時間。

這里的鄰里之間人情冷漠，住了好幾個月還互相不認識。甚至在樓梯上碰面，連招呼都沒有打過。朋友教我的辦法是，先試著和別人打招呼，用微笑和真誠讓別人接受。說不定別人和我一樣熱情。

朋友說得很對，煩惱都是自找的，就像內心的一把火越燒越旺，在它點燃那一刻，就讓它悄悄熄滅。有時又像一片草越長越多，剛剛發芽時必須拔出，讓心靈得到清靜，不再荒蕪。

其實，生活沒有那么多煩惱。一切繁花都是過眼煙云，看淡所有的榮辱，看輕所有的財富，不去和別人計較得與失，用一顆寬容的心去面對世界，用善良去對待所有的人――因為，愛別人就是愛自己。

　　2愛別人就是愛自己

不知從什么時候，我家的附近搬來了一戶居民，卻整天不露面，只是偶爾看見一個女人出門，回來扛著米、拎著菜。

有一天，那個女主人出去了，我看見她家的們虛掩著，我便輕手輕腳地走了進去。跳入眼簾的是陳設極其簡單的家具：一部老式電視機，一張陳舊沙發和一張小桌子。讓我百思不得其解的是：雖然其他的.設備極其簡單，但是那張桌上的茶具、茶葉卻是極其珍貴的一套紫砂茶具與西湖上等的龍井茶。我一個不小心，碰到了旁邊的一個小花瓶，這時從里屋出來一個坐在輪椅上的年輕人，喊道：“老婆，你怎么買東西這么快就回來了呢？”

他剛一出門，便呆住了，問道：“你是誰啊？”

我小心翼翼地答道：“我叫陸康暉，是你的鄰居。叔叔，你好。”

那人臉上露出一絲笑意說：“小弟弟，你好，你看叔叔這摸樣，不能給你倒一杯茶，對不起了。”

我也笑了起來，道：“叔叔，沒事，我只是好奇，所以進來瞧瞧。我打擾到你了嗎？我這就走。”

我剛想離開，卻被叔叔叫住了，他微笑著說：“沒事，我在里屋休息呢，這會兒已經休息夠了。你愿意陪叔叔文案話嗎？”

我滿口答應。叔叔招呼我過去坐坐。我坐在沙發上，看見叔叔正在往一直紫砂壺里放茶葉。他對我說：“我家難得來一次客人，我給你沏一杯茶吧！”

我湊了過去，充滿好奇心地看著叔叔沏茶。

過了一會兒，一陣清新的茶香飄來，真是沁人心脾。又過了一會，叔叔對我說道：“叔叔沒什么本事，整天擺弄一下茶，寫一些文章掙點稿費糊口。我的這雙腳，在一年前被無情的大火奪去了，家毀了，從那以后，便是你阿姨帶著我四處奔波，到了這，便住了下來。你以后能常來陪叔叔文案話嗎？”

我應聲回答道：“好啊！叔叔這么有才華，我高興還來不及，我以后要經常來向你討教問題，行嗎？”

叔叔臉上露出一臉的笑容，向我點點頭。

叔叔對我講到：“我給你倒杯茶吧！”叔叔的手非常靈活，將一杯清香無比的茶遞給我，這茶苦中帶著甜味，剛入口便有一股濃濃的茶香在我的口中蔓延開來了。

“好茶！”我在心中默默地贊嘆著。

我們倆像一對久別的故人似的，嘻嘻哈哈了很久，在不知不覺中，已經是黃昏了。我依依不舍地離開了。

從那以后，我便經常去他家玩，與他一起討論問題，一起喝茶。叔叔還教我一些有關茶的知識。

在與他的交往中，我學會了一些終身受益的道理。要尊重他人，是他說的最多的一句話。

尊重他人就是尊重自己，愛別人就是愛自己。

　　3愛別人就是愛自己

有個男人走在尼泊爾白雪覆蓋的山路上，刺骨的寒氣伴隨著暴風雪，吹得人幾乎都睜不開雙眼了他走了很久，卻始終看不到人跡。

這時候遠遠走來一個旅行家，兩個人自然而然成了旅途上的同伴。有了同伴感覺安心多了，但是為了節省熱能，只有默默不發一語繼續往前走。

半路上他們看到了一個老人倒在雪地里，如果置之不顧，老人一定會被埋進雪中，就這樣凍死。“我們帶他一起走吧，先生，請你幫幫忙。”同伴聽到男人的提議很生氣地說:“這種惡劣的天氣，照顧自己都難，還顧得了誰啊!”說完便獨自離去了。

男人只好背起老人繼續往前走。不知過了多久，他全身被汗水浸濕，這股熱氣竟然融化了老人凍僵的身體，老人因此慢慢恢復了知覺。兩人將彼此的體溫當成暖爐相互取暖，就此忘卻了寒冷的天氣。

“得救了，老爺爺，我們終于到了。”遠遠看見村莊時，男人高興地對背上的老人說。

他們來到村子的路口，看到那留只眼睛給自己作文里聚集了一大群人在議論紛紛。到底發生什么事了呢?男人擠進人群中探頭一看，原來是有個男人僵硬地倒臥在雪地上。

當他仔細觀看尸首時，簡直嚇一大跳，凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的男人，竟然就是當初為了自己活命，而先行離開的那個同伴。

有人因無情而死去，有人因愛心而得救。愛別人就是愛自己，這句很經典的話，其實已說出了人際關系的“核心秘密”“你付出別人所需要的，他們會相對給予你所需要的。”從某種意義上說，愛是一種能力，一種態度，愛既是與人相處的一種方式，也是一種對自己的升華。試著關愛身邊的一切，讓寬容替代怨恨、偏見、嫉妒和惡念，你會發現自己變得輕松了，也有力量了。就像那個背起老人的男子一樣，溫暖別人往往也就是在溫暖自己，很少有人因恨而得道，卻有很多人因愛而得救。那么，你是哪一種人呢?

　　4關愛別人就是關愛自己

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。

還記得前幾天在電視里《都市報道》上看到的一件事。

有一個孩子，在路邊玩，忽然有一輛貨車撞倒了她，這輛貨車也不管她就走了。之后有一輛車經過，也不管他就走了；第二靈車如此；第三輛車如此，第四次是一位婦女帶著一位孩子騎著自行車經過時，看了看就走了，第五輛車在他身邊轉了轉也走了……直至第十輛車依然如此，第十一輛車時是一位頭發蒼白的清潔工，她連忙把孩子扶起，喊孩子的媽媽過來，才把孩子送到醫院。搶救過來，孩子還處于危險期。一家人都感謝這位清潔工，可是第二天孩子還是死去了。當清潔工知道時，連忙趕去醫院，安慰孩子的父母。周圍人都稱贊這位清潔工，而肇事者最終被抓住。當記者采訪這位清潔工時，清潔工卻說：“這是每個人應該做的，誰見了都會做！”是呀，這是每個人都應該做的，誰見了都會做，可是那十輛車卻沒有一輛車把孩子扶起，送到醫院，才導致一條生命離開這個世界。

這件事發生的那么突然，結局又那么傷感。可是當我看到這一幕時，陷入遐想：為什么那些人就不愿救一條生命呢？所謂關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

愛學生就是愛自己作文

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說，“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子。”還有一句話這么說，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”我想之所以稱教師是天底下最神圣的職業，其原因就在于教師要愛的是別人的孩子，他們要培養的是祖國未來的接班人。那么，作為教師，如何去愛別人的孩子---自己的學生呢？這種愛會給自己帶來什么好處呢？

“愛”，簡簡單單的一個字，說起來很容易，可實踐起來卻并不容易。愛學生，有時需要老師放下師道尊嚴的面子，放下高高在上的架子，需要老師走進學生的心靈，站在學生的角度去思考問題和解決問題，需要老師具有一顆慈愛、理解和寬容的心，真正把學生當成自己的孩子一樣。

當學生犯了錯誤時，我們就想著假如是自己的孩子犯了錯誤，我們會怎么做？會不會非常生氣,會不會嚴厲地批評，會不會狠狠地懲罰呢？我們再試著想一想，假如我們是家長，孩子受到老師的批評和訓斥后，我們心情會怎樣，肯定會不好受。記得那次我聽女兒說她被老師打了一下后，我的心里就很不是滋味。這樣進行了換位思考后，我想我們心中的'怒氣肯定會消一半，在處理學生問題時肯定會冷靜很多，處理結果一定會讓學生更加信服，讓自己更加滿意，更加開心。否則，很可能是兩敗俱傷，甚至是三敗俱傷，學生委屈，你生氣，家長跟上受連累。當然，也可能最后學生及家長都會向你賠禮道歉，表面上看來這一仗你打贏了，其實你內心深處并沒有得到快樂，你也為此付出了沉重的精神代價---不快樂的情緒可能會好長一段時間伴隨著你。我想關于這一點，很多老師都有體會，就拿上次發生在宿舍里的一件事來說，學生和阿姨之間發生了一點小沖突，阿姨覺得學生出言不遜，對她很不禮貌，很委屈，要求學校給她一個說法。于是學校動用班主任，請來家長，與家長進行溝通，對學生進行批評教育，最后學生及家長向阿姨賠禮道歉，事情才算解決。這件事表面上看來，保育阿姨贏了，她為自己爭回了面子，可是同時她也失去了很多。且不說在考核上她少了幾分，單說她那幾天的心情以及以后想到這件事時的心情，我想都不會怎么好。通過這件事，我想說，有時候，原諒學生就是善待自己，愛學生其實就是愛自己。當學生做了錯事時，我們不妨換一種方式和他交流，不能總是用命令、訓斥的語氣和學生說話，更不能當著很多同學的面批評他，這樣勢必引起他們的反感和反抗，甚至當面頂撞。但事后下不了臺的不是學生，反而是我們老師。不瞞大家說，我也犯過幾次類似的錯誤，所以現在批評學生時，我冷靜了很多，我會盡量避免和學生發生正面沖突。學生有什么問題時，我會把他拉到一邊，私下里平靜地與之交流。這樣做，不僅僅是為了維護學生的面子，更重要的是為了保護我們自己。

愛，不僅僅是一門學問，還是一門藝術。有位教育家曾說過，教育的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。我想說，這里的激勵、喚醒和鼓舞，其實就是愛，就是愛的藝術，也就是我們平時所說的賞識教育。在教學或管理中，如果我們善于發現學生的優點和進步，并且能給以適時適當的表揚和鼓勵，相信學生一定會成長得更快，進步得更大，我們也一定會從中獲得更大的成就感和幸福感。這種表揚和鼓勵，最簡單的方法是口頭表揚，其次還可以采用加分或加星的方法。實踐證明，這幾種鼓勵的方法是相當奏效的。記得昨天下午飯后活動時，我看見六一班門前有一些垃圾，準備叫學生去撿。我剛開口，六一班主任何老師對我們跟前的幾個學生說，誰撿一片垃圾加1分。這句話使同學們的“勞動”熱情一下子被激發了出來，連一向干活不積極的呂蒙強同學也認真地撿起來，生怕自己撿少了，分加少了。

同樣的方法我們也應用在寄宿生管理中。在我校的學生宿舍里，每個宿舍門口墻上都貼有一張“積星榜”。每天，我們會根據學生的表現情況給學生加星，比如給洗漱認真、動作快的學生加星，給晚間讀書認真的學生加星，給就寢安靜的學生加星，給表現有進步的學生加星。通過加星，我們發現，五一班的學生讀書比以前認真了，六一班的男生就寢比以前安靜多了，平時最調皮、最自由散漫的吳祎昊、馬團同學還被評委了上學期的進步之星。這不能不說是我們激勵、喚醒、鼓舞的成果？同時，在孩子們的成長中，我們也收獲了與孩子們一起成長的喜悅和幸福。“愛孩子就是愛自己。”我覺得這句話一點沒錯。

愛不僅僅需要理解、寬容和鼓勵，還需要適當地引導學生學會自律。那天和薛艷紅老師的談話讓我深受啟發。當我們問為什么學生那么聽她的話，向她請教管理學生的秘訣時，她說了四個字：說話算數。就是說她對學生說過的話從來都是言說必行，說一不二的。而且當學生犯了錯誤時，她從來不采取方法懲罰學生，而是讓學生自己說怎么辦？用她的話來說就是---用他們自己的方法約束他們自己，他說如果他們都約束不了自己，那誰能約束得了他們呢？薛老師的方法確實獨到，不過她的獨到不是因為別人不知道這種方法，而是因為別人做不到她那樣說話算數，做不到她那樣讓學生發自內心地自我約束、自我懲罰。當然也包括我。比如我們經常用一些不可能實現的后果“嚇唬”學生，如，“你表現不好的話我明天叫你家長把你接回去”，“你再說的話，我把你嘴給封住”，“你再打人的話我把你手給剁了”學生明知道你不會也不能這樣做，所以那么嚇唬學生根本起不了多大作用，時間長了他還會對你失去信任，會覺得你不會把他怎么樣，從而也慢慢地放松了對自己的要求和約束，變得很放縱，自律能力越來越差。所以說，愛學生，就要做說話算數的老師，做說一不二的老師，那樣學生才會信任你，喜歡你，才會加強自律，才會做真正的自己，才會讓我們教師充分享受到教育的收獲和快樂！

愛學生就是愛自己！愿所有的老師都能從愛學生中體驗到教育的快樂，享受到珍愛自己的幸福！

愛鳥就是愛自己高中作文

經常看到“鶯歌燕舞”這個詞語，查了一下字典最初的解釋是黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞，形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。可是我睜大眼睛，再也找不到蘇東坡描述的“煙紅露綠曉風香,燕舞鶯啼春日長。”那樣的美景了。曾經是：萬鳥展翅搏擊長空，如今是：萬槍齊鳴一網打盡。

鳥是一種繁多的動物，應該是隨處可見的。可像原來一樣不斷的捕捉鳥類，也總是有一天是會毀滅的。旅行鴿就是一個很好例子：在它數量繁多時，飛起來鋪天蓋地，可因為它們肉質鮮美，獵人不斷捕捉，漸漸減少了，終于有一天，旅行鴿滅絕了，僅僅過了五十年！如果人們一樣用如此速度繼續捕捉鳥類恐怕真的有一天鳥類會全部離開我們。

鳥是一種十分有靈性的動物，你對它好，它會感激你，你傷害它，它就會遠離你，它是多么有靈性啊！希望大家好好愛護這種有靈性的可愛的動物。因為只要好好愛護鳥類，鳥類也能成你的好朋友，也會為你打抱不平：一位老大爺收養了一只鸚鵡，老大爺每天精心喂養它，有一次，老大爺和人聊天，那人說話十分急促，鸚鵡以為他在罵老大爺，竟然上去啄那個人。

同時，鳥類也是全球生態環境中不可缺少的一環，對人類而言，鳥類給人類帶來的物質方面和精神方面的利益是難以估量的。提到鳥類的益處人們首先肯定會想到鳥類控制害蟲數量和捕食老鼠的功能。據統計，1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。鳥對人的生產、生活的益處則更大。一對啄木鳥，可保護10多畝森林不受害蟲侵襲。一只燕子，在夏季可捕食100多萬只蒼蠅、蚊子和蚜蟲。一只貓頭鷹一夜可吃掉4～5只老鼠，由此每年可減少糧食損失1000多千克。

假設我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗，樹便會枯死、鼠害蔓延，老鼠也會奪走更多人的'糧食讓更多人挨餓，更加放肆的傳染黑死病。而且生態平衡的破壞將導致農業減產、疾病傳播，直接影響人類的生產和生活。

同時，鳥類也是一個天氣預報的好幫手晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫預示天氣繼續晴好。夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉預示天將下雨。斑鳩發出聲音嘶啞的叫聲預示著雨天……許多老農還憑著這種經驗安排農事活動，且十拿九穩。鳥兒在無時無刻地幫助著人類，我們還能如此兇殘的“報答”它們嗎？

所以讓我們行動起來，一起愛護我們的大家園，愛護我們的大家園就是讓子孫后代更好的生活，所以，讓我們行動起來，一起讓鳥兒和子孫后代更好的生存！