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名人名言鋼筆行書-經典名人名言

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精選讀書名人名言集錦56條

讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。以下是關于讀書名人名言56條,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【第1句】:能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認識自己的人,才算是聰明的,能夠戰勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點錯誤的人,才算是堅強的人。

【第2句】:讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋《淮縣署中寄舍弟》

【第3句】:讀書貴在鉆書里,創作貴在跳書外。

【第4句】:讀書是學問之母,實踐是學問之父。

【第5句】:讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。——艾迪生[英國作家]

【第6句】:"書籍漸富,歷代學者之著述,汗牛充棟",非一人財力能盡致,亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無益之書,與不讀等,修學者宜致意。——蔡元培

【第7句】:培養讀書習慣,訓練思考能力,掌握嚴謹的分析技術,熟悉社會準則的框框,打下哲學基礎,這些都是未來的領導人從學習活動一開始,而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松

【第8句】:書有可淺嘗者,有可吞食者,少數只須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者,少數則需全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。讀時不可詰難作者,不可盡信書上所言,而應具體思考推敲才行。——培根

【第9句】:讀書有不解處,標出以問知者,慎勿輕自改竄,銀根之誤,遺笑于古。——申涵光

【第10句】:我自從此次住館讀書以后,深信人要有兩個老師,一為活老師,二為死老師即圖書;活老師固然可貴,而死老師的可貴又超過活老師,活老師也是從死老師來的,死老師是"太上老師",圖書館是"太上研究院"。——蔡尚思

【第11句】:課外書那么多,學生自己能挑選適于自己的程度和愛好的書來讀果然好;老師能幫助他們,因人而施,分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶

【第12句】:必須要根據研究的問題來選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個問題的書籍。這是完全對的。假如你想學習農業技術,就選擇最好的農業科學書籍;想學習語文,就選擇恰當的語文知識讀物以及淺顯的文學作品。目的明確,書就選得正確,閱讀的效果就大。——克魯普斯卡婭

【第13句】:書是子孫成長的搖籃,書是人類進步的階梯。

【第14句】:一個學者縱然把地球上的書卷都帶走,他也不過是一本活的字典而已。——卡繆

【第15句】:我在讀古典大師的作品時,總是把它的藝術方法的特點和它所反映的生活內容的特點聯系起來考慮,又把它和我們現代的生活聯系起來,考慮如何學習和運用他們的技巧。——王汶石

【第16句】:發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇東坡

【第17句】:我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時,才能得益匪淺。

【第18句】:讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。

【第19句】:人讀等身書,如將兵十萬。兵多行慮嘩,書多語愁蔓。何以節宣之?一心制眾亂。不見陸士衡,才富轉為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書,勿為書所絆。

【第20句】:必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。作者:斯賓塞

【第21句】:熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

【第22句】:有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化。——[英]培根

【第23句】:讀者方面,從一字一句閱讀開始,通過讀完一篇,這觀賞就是一個心理學的過程。——[日]川端康成

【第24句】:不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。作者:(元)陶宗義

【第25句】:讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。作者:章學誠

【第26句】:自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。作者:(清)張月樓

【第27句】:光陰給我們經驗,讀書給我們知識。作者:奧斯特洛夫斯基

【第28句】:世界上最壯麗的`宮殿是藏書最多的圖書館。——佚名

【第29句】:借讀書逃避現實,不做該做的事,讀得越多越誤事。

【第30句】:僅次于選擇益友,就是選擇好書讀。

【第31句】:書尤藥也,善讀可以醫愚。

【第32句】:天知、神知、我知、子知,何謂無知?

【第33句】:書猶藥也,善讀之可醫愚。

【第34句】:讀書不離口,寫字不離手。——佚名

【第35句】:勞于讀書,逸于作文。——佚名

【第36句】:不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——佚名

【第37句】:濫用書籍,則學問死矣。——佚名

【第38句】:我一生的嗜好,除了之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。

【第39句】:教學論應當詳細規定學習和教學過程中獎勵和懲罰的性質和步調。

【第40句】:有些文字催人奮進,有些文字讓人安心。讀過一些勵志的書籍,字里行間透著危機感,仿佛休息就是退步,慢下來就是浪費生命。——張梓琳

【第41句】:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

【第42句】:如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書,而且沒有任何負罪感的時候,你就必須知道,你已經墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同于這個現世和現實,你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原

【第43句】:書到用時方恨少,平時依舊不讀書。

【第44句】:浪費少年頭,何時再回頭。

【第45句】:書籍是巨大的力量。——[俄]列寧

【第46句】:勤奮是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發現勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到勤奮的財富吧。

【第47句】:但患不讀書,不患讀書無所用。

【第48句】:苦寒盛開書香的花瓣,磨礪鑄就知識的鋒利。

【第49句】:外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。——黃庭堅

【第50句】:重要的不是知識的數量,而是知識的質量。有些人知道的很多很多,但卻不知道最有用的價值。

【第51句】:一本書像一艘船,教育我們從狹獈的處所,駛向糊口的無限遼闊的海洋。——凱勒

【第52句】:念書有三到,謂心到,眼到,口到·心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也·三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。——朱熹《訓學齋規》

【第53句】:書是隨時在近旁的參謀……——美·凱勒

【第54句】:念書心在書,為事心在事。——宋·朱熹《朱子語類輯略》

【第55句】:我們要像海綿一樣接收有用的常識。——加里寧

【第56句】:懶人做事情,越懶越艱辛。

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