高考作文熱點話題素材

高考作文熱點話題素材1

我一直認為：彼此有選擇的，才是朋友。彼此，也才有義務。

至于那些被迫同班的同學，被分到同一寢室的室友，以及不得不一起玩的兒時鄰居……老實說，都不是我選的。

相處，只是因為我當年沒能力。

也因此，面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子，來綁著要你盡義務的人，我的忍受力特別低。

我認為，每個人能接受的，不由自己選擇，必須完全配合的宿命……到家人，已經到底。所以，一旦我能自己選擇朋友之后，之前那些昔日同學、多年室友、兒時玩伴，都別來跟我現在的朋友比。

因為人的義務，來自選擇，不來自資歷。

【素材運用】

什么是真正的朋友?朋友是一個人自由、自愿做出的選擇，是他精神、信仰、價值觀認同的苦苦尋覓，絕對不是被動的“不期而遇”。所以，不要對友情進行綁架，而是要學會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣，我們要學會主動選擇，而不是被動接受。

【速用名言】

【第1句】：志合者，不以山海為遠;道乖者，不以咫尺為近。——東晉道教學者葛洪

【第2句】：真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中?！聡娙讼?/p>

【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動與被動

高考作文熱點話題素材2

一部新電影上映了，你去不去看?

先別去，拖著。通常，拖幾天，就會有無數人告訴你：千萬別去，不值得浪費那兩個小時和幾十塊錢。當然，也有的時候，拖了幾天，有無數人告訴你：這電影你得去看看，還是不錯的。這時候應該怎么辦?應該繼續拖。拖幾個月，再問他們，還覺得值得看嗎?或者干脆拖幾年，再回頭看，還覺得那電影不看不行嗎?

到那時候就根本不用問他們了。問問自己就夠了：幾年都過去了，我沒看那電影，覺得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒事兒，再找來看也沒那么難。但基本上，沒幾部電影配得上這樣的待遇。

拖延癥不是一種病態，而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問題，只要拖一拖，都會自行化解。如果沒有，那是你拖得還不夠久。

很多人認為拖延癥耽誤事，其實真的不是那樣。

一般只有兩種事兒你會拖著：你不喜歡做的和你覺得拖拖也沒問題的。喜歡的.事兒你不會拖著，不能拖的事兒你也不會拖著。所以說，拖延癥其實是一種辨別、篩選機制，這是一種本能。因為你本能地覺得人生應該用在自己喜歡的事兒上，應該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次，那些無關緊要的、使人不愉快的爛事，讓我們拖著，拖沒了就好。拖不沒，也至少把我們跟它們相處的時間壓縮到最少。

拖延是拖延者的通行證，著急是著急者的墓志銘。會拖延走遍天下，愛著急寸步難行。為什么?因為越愛著急，越一步一個坎兒。很多坎兒是急出來的?！白詳_”是庸人最顯著的特征之一。不拖延是把問題留給自己，拖延是把問題留給時間。時間很厲害，至少比你英明、強大多了。都說“時間能治愈一切傷痛”“時間能解決一切問題”。那怎么讓時間解決?還不就是拖著嗎?

怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開始。拖延癥是成功人生的必需品。誰笑到最后，誰笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開始笑。真的，根據我的經驗，最后再開始笑，笑到最后的概率會大很多。

我覺得拖延癥應該有一個“癥歌”，可以照著《夕陽紅》的旋律唱：“最美不過拖延癥，溫馨，又從容。拖延出晚開的花啊，拖延出陳年的酒。”

你想啊，晚開的花、陳年的酒，不拖延，怎么“晚開”?怎么“陳年”?

【素材運用】

拖延，未必就是“消極”的同義詞，因為拖延需要時間。而在拖延的這段時間里，人們可以盡情思考事情的價值，回望做事的初衷，為自己的行動厘定方向。紀伯倫說：“我們已走得太遠，以至于忘記了為什么而出發?！毙谐踢^快時，請拖延一下自己，等等我們的靈魂。

【速用名言】

【第1句】：善于等待的人，一切都會及時來到?！▏骷野蜖栐?/p>

【第2句】：人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利?！《仍娙颂└隊?/p>

【適用話題】等待的價值;思考需要時間;沉淀人生

高考作文熱點話題素材3

在讀者分享會上，我總被問到一個問題，你那么忙，哪有時間陪伴家人、過有趣的生活?我的答案是忙中偷閑，并且想辦法讓空閑的時間像煙花一樣，照亮平淡乏味的生活。

我身邊有朋友在事業上升期，為了陪伴孩子全職回家了。但很快，我發現她根本沒做到像辭職之前說的那樣，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本，跟孩子一起畫畫、彈鋼琴。我去她家，經常發現她在追劇或者躺在床上玩手機，孩子一個人看動畫片或者玩玩具。我沒有責怪這位朋友，相反，特別理解。這就是人性。當你有很多時間的時候，根本不可能再精打細算地珍惜你的時間;當你覺得隨時都可以陪伴孩子與家人的時候，也不會挖空心思去想如何提高陪伴質量。所以，如果有一件事，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”。這是無限拖延的借口。

在資訊如此發達的今天，任何一件事，你想做，就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事，不僅逼你學會管理時間，它帶來的成就感還能讓你變得更加強大、自信。

日本作家村上春樹的第一部獲獎小說《且聽風吟》就是忙中偷閑的結果。我喜歡村上春樹，不僅喜歡他的作品，更欣賞他的生活態度。他大學沒畢業就跟太太一起創業，借錢開了爵士樂酒吧。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個更大的地方，重起爐灶，又背了一身債。開店期間，村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學的學位。一般人四年拿到的學位，他花了七年。

他形容自己開店那幾年：除了天亮前的幾個小時，幾乎沒有可以自由支配的時間。然而，當想要寫小說的時候，他當天下午就去買了筆和紙，每天深夜關店以后，寫一會兒。不到5萬字的中篇小說，村上春樹寫了半年。在村上春樹自傳體散文集《我的職業是小說家》里，他寫道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅任誰都奪不走?！?/p>

每個人都是奇怪的。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成，甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂，而是快樂來得太容易，對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情，我們會永遠記得，并且深深感到珍惜與自豪。

“等有時間再做”的真正含義是，閑得無聊再去做。只有不重要的事情，才應該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對你重要的事，無論多忙都可以抽時間去做。

【素材運用】

時間不是等來的，而是擠出的。時間倘若有人性，那一定是個偏心的人。對珍惜時間的人，時間走得很慢，成就一個個生活高手;對拖延時間的人，時間跑得很快，稍縱即逝，留下一世世唏噓遺憾。有夢想就去追，像村上春樹那樣，忙中偷閑，提高自己的行動力，抓住時間，就已成功了一半。

【速用名言】

【第1句】：如果有什么需要明天做的事，現在就開始?！绹渭摇⒖茖W家富蘭克林

【第2句】：只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用?！聡膶W家歌德

【適用話題】忙與閑;抓住時間;行動力

高考作文熱點話題素材4

我上大學時，學英語，把托福聽力存進MP3，一天到晚就放在耳邊聽。反反復復聽，每天聽十小時以上，整個人都想吐，還是聽不懂。

為什么聽不懂呢?因為我沒有背單詞。連單詞都不認識，文案怎么可能聽得懂?但是，我相信潛移默化的力量，相信聽得多總是好的。后來，它每講一句話，我都知道下面要出來的是什么音節，但是沒有用，什么意思還是不知道。

背單詞，為了方便，只背第一個意思，而且只記拼寫，不看音標。這就是為什么很多單詞我也背過，但因為不看音標，不知道怎么讀，聽聽力時仍然聽不出來，全部抓瞎了。后果就是，我過四級和過六級中間隔了五年，而且這五年我一直都在努力學習英語，努力考試。為什么效果這么差?因為我把邪路認成正路，把錯誤的方法認成正確的方法。

今天，很多人依然相信潛移默化的力量。比如認為只要讀書就是好的，就不會錯。哪怕沒讀懂，也有潛移默化的好處。聽起來好像不錯，但并不是那么回事，只是這種解釋讓自己感覺更舒服而已。那種潛移默化留下的，就跟當年一天十小時托福聽力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。

看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同樣是上學，同樣是一天七八個小時坐在教室聽老師講課，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大學了，有人要復習到高四高五?？?0分的人，他也潛移默化了呀!復習到高四高五的人，潛移默化的時間更長呢!

潛移默化的作用是有的，但要去分別不同的情況。什么時候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”，第一次做壞事，很緊張，很害怕，下次再做，就沒那么緊張和害怕了，做十件百件，整個人就完全變了。這種事上，一定要談潛移默化。

但人們往往不愛在這種事情上談潛移默化，倒愛在另外的事情上談：看一本書，沒看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事，掉鏈子了——“沒事，吸取經驗，潛移默化啦”。

為什么會這樣?做了惡而無益的事，不談潛移默化，就可以把大過失看成小過失，把有過失看成無過失;做了勞而無功的事，談潛移默化，就可以把沒長進看成有長進，把沒功勞看成有功勞。人實際上滑頭得很呢，總愛把事情往讓自己舒服的地方想。

孔子講“好學”是“不遷怒，不貳過”，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸，就是“不好學”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

【素材運用】

“潛移默化”，一直覺得是個很美妙的詞兒，意味著總在無意間提升、豐富著自己，也堅信隨著那種感覺，一定會柳暗花明別有洞天。細品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潛移默化，原來是慢性毒藥。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想當然。

【速用名言】

【第1句】：意志力是幸福的源泉，幸福來自于自我約束?！绹缹W家喬治?桑塔耶納

【第2句】：我們的驕傲多半是基于我們的無知!——德國劇作家萊辛

【適用話題】理性思考;不能想當然;做事方法

高考作文熱點話題素材運用及適用話題

備考2022高考作文新編熱點話題素材運用及適用話題

【第1句】：不利環境顯睿智，童年已學會適應

奧朗德于1954年8月出生于法國西北部城市魯昂，具有左翼政治傾向的母親對他的影響頗大，但其父親的政治傾向卻是極右，2013高考作文熱點話題素材運用及適用話題。他父親在政治生涯上一直不順利，也因此不允許家里任何人抵觸他的政治觀念。父親易怒的性格使奧朗德變得不喜歡對抗、沖突，而喜歡尋求和解，他懂得如何在不與父親頂撞的同時，與父親討論意見不同的問題。奧朗德就是在這樣一種矛盾的氛圍中長大，并形成自己的政治理念。后來，在他擔任社會黨總書記的11年里，他扮演的角色一直是好好先生，也許與他小時候的生活經歷有直接關系。

【素材運用】　不要以為所有的適應都是世故圓滑，不要以為所有的適應都是隨波逐流，不要以為所有的適應都是一種丑陋。達爾文說過：“物競天擇，適者生存。”縱橫古今中外，多少仁人志士懂得適應，從而實現了人生的升華。法國新任總統奧朗德在童年時期就懂得如何適應不利環境而最終功成名就。學會適應，這是自然規律，也是社會規律。

適用話題學會適應、逆境與成功、妥協未必不是前進、環境與成長

【第2句】：“焦糖布丁”彰顯時尚

在法國政壇，奧朗德有太多“不雅”綽號，其中流傳最廣的一個綽號是Flanby牌的“焦糖布丁”。奧朗德肥嘟嘟的圓臉，再加上不修邊幅的穿著，像極了放在小碗里搖搖晃晃的布丁。為了參加2012年法國總統大選，他的女友瓦萊麗·特里耶韋萊(《巴黎競賽畫報》記者)改變了他。她給奧朗德制定了一套嚴格的減肥食譜，并配上時尚的無框眼鏡，量身定做的西裝外套，更重要的是，她訓練奧朗德的口頭表達和與媒體打交道的能力，對癥下藥之下果然見奇效。她讓奧朗德從“松垮的布丁”變得“總統范兒十足”，他那經過訓練后的、抑揚頓挫的新語調甚至讓許多左翼黨派的支持者聯想起當年的密特朗，民調支持率也隨之上升。

【素材運用】　自律或粗俗，整潔或邋遢，勇于進取或畏縮不前，朝氣蓬勃或萎靡不振……一個人的衣著打扮、言行舉止，展示著一個人的精神面貌和自我形象。當今社會，形象不僅是給自己看的，更是對周圍人的一種尊重。想一想，在儀表這個小事上都得過且過的人，怎么能夠喚起人們的信賴，又怎么會認真對待工作，對待事業?

適用話題改造、變、工欲善其事，必先利其器

【第3句】：沉穩隱忍少沖動

對普通民眾而言，奧朗德在媒體上的形象，常常被漫畫化，呈現出一副唯唯諾諾的和事佬模樣。在法國私營頻道Canal+最著名的時政諷刺節目《木偶》中，奧朗德是個只知道傻笑的胖子，沒有激情和決斷，回家還要受到女友的訓斥;在黨內，有人嘲笑奧朗德是“沒能力的男人”。其實，奧朗德溫和的背后也相當有城府，他很清楚什么時候該隱忍，什么時候該強勢。在2012年2月份的一次集會上，他莫名地遭受了一袋面粉的襲擊，他如此自嘲道：“這就是職業風險，比起總統的誘惑，這點委屈又算得了什么?”在社會黨今年4月15日的造勢集會上，一貫謹慎的奧朗德強勢發言：“如果你們希望改變，請讓我贏得投票。”可以說，奧朗德競選總統中，支持他的選民，很多是看中了他穩重的一面。

【素材運用】　“必有容，德乃大;必有忍，事乃濟。”能包容一切，方能接受一切、忍耐一切，然后才能改變一切、克服一切。所謂大肚能容、逆來順受，并不是天生的窩囊廢，相反，他正是一個成大功、立大業的強者!奧朗德因沉穩隱忍、不飛揚跋扈，而在關鍵時刻的反戈一擊，最終功成名就，更見證了忍耐的力量。幻想一夕有成，不如在艱難困苦當中忍耐，一旦時機成熟，必然水到渠成。

適用話題歷練性格、學會隱忍、穩重與沖動

【第4句】：“改變就是現在”

2011年10月16日，奧朗德贏得黨內初選，成為社會黨2012年總統候選人。在競選中，他提出“改變就是現在”的競選口號，主張“變革”，通過增加就業崗位、提高收入、扶持中小企業和對富人增稅來吸引選民。他還表示，將對歐盟新簽署的“財政契約”提出重新談判，主張歐盟征收金融交易稅，并承諾將引導歐洲重返加速增長和擴大就業的道路。

“改變就是現在”的政治主張在總統競選中起了決定性的作用。2012年5月6日晚，法國總統競選終于塵埃落定，一場最沒有懸念的總統大選，將一位沒有任何行政經驗的政治家——左翼社會黨總統候選人奧朗德送進了愛麗舍宮。這是法國政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗當選以來，在接連三次總統大選失利后的一次“翻盤”。

【素材運用】　奧朗德曾出版過多部著作，包括《法國夢》《改變命運》等。在《法國夢》一書中，奧朗德發出了“我要把神奇重新帶回法國夢里”的呼喊：而他在總統選舉的過程中，又用“改變，就是現在”實踐著這一夢想。正是因為有夢，所以他動力十足，也正是有夢，所以才讓自己的政治主張在法國人民的心中生根發芽，最終競選成功。夢，貴在執著;夢，貴在堅守!

適用話題堅守一個夢、付出與收獲、改變成就夢想

【第5句】：內閣“首秀”樹榜樣，總統減薪兌現諾言

法國新內閣于2012年5月17日下午在愛麗舍宮召開首次會議，先向自己“開刀”，總統和內閣成員減薪是會議首要議題，以期在國內經濟低迷的現狀下“樹立榜樣”。政府發言人娜雅·瓦洛·貝爾卡桑會后說，減薪30%的方案已經獲內閣同意。其中，部長級官員的月薪將從【第1句】：42萬歐元減至9940歐元，總統和總理的月薪從【第2句】：13萬歐元減至【第1句】：49萬歐元。此舉，把總統弗朗索瓦·奧朗德和內閣部長的薪水減少了三成，以兌現奧朗德競選承諾。

【素材運用】　承諾猶如珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的'代價，也是蚌的榮耀：承諾猶如寶劍。它的鋒利是鋼鐵撕去虛浮外表的磨礪，也是鋼鐵的追求;奧朗德忍受著巨大壓力，踐行著自己競選時的承諾，讓一份信念、一份思想，迸射出誠信的火花，它點燃的是每個人心中的火焰，帶給人追求與動力!領導首秀不作秀，榜樣的承諾里，系著關懷、信念、分擔、追求和改變的五彩綢帶，在良知的心靈大旗上舞動，它舞動的是一股永不言敗的力量，換取的必將是他人衷心的擁護!

適用話題踐行承諾、引領、榜樣的力量

【第6句】：“紅樓癡儒”周汝昌：一生只做一件事

曹雪芹為了一部《紅樓夢》，“披閱十載，增刪五次”“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。三百年后，周汝昌為了一部《紅樓夢》，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世間。紅學家中，高人輩出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再無二人。如今，周老先生駕鶴西去，其名字卻與《紅樓夢》一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。

文案集

借玉通靈存翰墨，為芹辛苦見平生。

·——周汝昌的自敘對聯，《周汝昌校訂批點本石頭記》

我極愛重的是不受其他因素干擾的、不被人為利用的真正的學術研究。我喜歡“國貨”，喜歡民族節序風俗。對這些方面，也許有些人看我很保守、落后，甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學道路，為何持有如此這般的學術觀點，為何又如此的執著癡迷，甘受百般挫辱、誣陷、排擠、攻擊，而無悔意，也不怨尤。

·——周汝昌《天·地·人·我》

素描冊

一身是才的周老

周先生的書法非常好，他寫的是瘦金體，卻不是模仿，有他自己的創造和獨特的魅力。此外，他的詩詞也寫得非常棒，還曾經注過兩本古詩集。他對古典詩詞的理解非常透徹，那些詩詞的意境，今天的人可能已經有了隔膜，但是周先生卻能夠精確地解讀和描述出來，可見功力深厚。

·——劉夢溪著名古典文化學者、紅學家、中國文化研究所所長

【素材運用】　周汝昌論書法的書是《書法藝術答問》《永字八法》等，注的詩集是《楊萬里選集》《范成大詩選》等，單單一本，就足以名世，足以傳世，而周老先生卻幾乎在傳統文化方面多管齊下，且都有不俗的建樹。更鮮為人知的是，周汝昌大學的專業是外語，且極為地道精通。這樣的通才，研究起《紅樓夢》來，自然具有超越一般人的“大視野”。

適用話題模仿與創新、通識教育、才能

【第7句】：黛玉豈容褻瀆

周先生性格耿直，為人多情多義，專攻《紅樓夢》研究。20世紀五十年代初，他受聘任教我校外文系(因先生系北大英語專業出身)，單身生活，閑時喜閱世景，一天他走到九眼橋頭與文里巷，但見一個小飯館掛著招牌“瀟湘館”，不禁非常生氣，找店主交涉說明：“瀟湘館”是林妹妹的雅舍，你怎么可以褻瀆圣賢呢?店主見他一介教書匠，也不作答理。豈知周先生回校召集學生到店前抗議，店主迫于壓力只好改掛店招。——張放

四川大學中文系教授

【素材運用】　周老先生這一捍衛黛玉清雅玉潔的壯舉，和寶玉維護大觀園里的女孩名譽如出一轍，都是情之所至，不得不為;或許乖于常理，實則可見其用情之深。周老在研究紅樓之美，更是踐行紅樓之美。知行合一，堪為世范。

適用話題耿直、維護、情深一往

【第8句】：風范·大師素描

[求學之路]

歧路難銷凌云氣

1918年4月14日，周汝昌降生于距天津城25公里的咸水沽鎮，成長于外寇入侵、軍閥混戰的年代，雖為家無藏書的村童，但他有著與生俱來的強烈求知欲和過目不忘的聰慧。凡能偶然入目的片言只字，他都如獲至寶，絕不放過。畢業時，其論文英譯中國古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚，一字未改，全票通過。

【素材運用】　周汝昌之所以成為中西文化的全才，自然是因其為治學的良材美玉，穎慧自然是不可缺少的，而其在艱難曲折中，曾不絲毫改易初衷，更為根本。

適用話題求知欲、不放棄、扎實

【第9句】：紅樓一入深似海

[紅樓緣起]

1947年，時在燕京大學就讀的大三學生周汝昌寫了一篇與胡適討論紅學的文章，發表在《天津民國日報》上。隨后，周汝昌收到胡適的回信。信中，胡適主動向他請教，足見其對這位后生的贊賞。1948年夏初，正在撰寫《紅樓夢新證》的周汝昌帶著討教《甲戌本石頭記》的疑問，首次拜訪胡適先生。讓周汝昌意外冠華作文網的是，胡適居然慷慨地將珍貴的孤本《甲戌本石頭記》借與他拿走細看。對此，周汝昌曾不止一次地感嘆：胡先生能平等對他，甚至對他愛護有加，其人品和學問少有人比。從此，周汝昌開始了漫長的紅學之路。1953年9月，他出版了第一本個人專著《紅樓夢新證》。

【素材運用】　在大師的坦蕩無私面前，我們不得不感嘆如今的學人，早已不復學者的純粹，難以荷擔人類精神家園守望者的重任。

適用話題師生情、無私、提攜、求真、出藍勝藍

【第10句】：為芹辛苦見平生

[紅樓情深]

周汝昌先生堪稱“為芹辛苦見平生”的學人了。他一生坎坷，二十幾歲雙耳幾乎失聰，后因用眼過度，僅僅依靠著右眼0.01的視力，治學數十年。老人不用電腦，寫東西的時候，幾乎需要把臉面貼到紙上去。先生寫出來的漢字常常如核桃一般大小，有的時候字也會交疊到一起去。90多歲時，周先生每天仍然堅持“盲書”寫作。這條艱苦的研紅路，他一走就是60年。

【素材運用】　60年，他從一個出入學府和貴公子門庭的青年才子，成為紅學研究的巔峰和大家，其間所歷苦辛，誠非外人所能身感。單單看他目盲耳聾，猶孜孜不倦，耄耋之年仍然佳作紛出，便讓人無比感動。

適用話題苦辛、戰勝自己、堅持

【第11句】：誓將佘生誨世人

[紅樓苦心]

2002年，周汝昌曾對采訪他的記者說：“我雖然84歲了，經歷了大悲大喜，但我很留戀人間事。現在我靠半只眼睛拼命干，不就是要把成果留給后人嗎?”2008年，年逾90歲的他還被請上央視《百家講壇》評點四大名著。他以獨特的眼光理出《西游記》與《紅樓夢》的相通之處，“兩部書都在求真，都在寫誠”。91歲時，他又石破天驚地宣告“脂硯齋和曹雪芹是夫妻，史湘云的原型就是脂硯齋”，迅速成為紅學界和媒體關注的熱點話題。

【素材運用】　周汝昌研究紅學，志在讓國人領略紅樓之美。有這樣的大情懷、大慈悲，才會不顧年老體弱，敢領風騷，將桑榆晚景最后的一點光和熱，發揮殆盡，嘉惠世人。

適用話題誨人不倦、老驥伏櫪、不斷超越

【第12句】：風范·對話當代

[治學精神]

心底無私天地寬

正如自己在求學治學時得到大學者胡適的欣賞、提攜一樣，周汝昌也樂于獎掖后學，提攜新人。著名作家劉心武研究秦可卿時，便得到了周汝昌的傾心指導。他說，自己的研究，是踩著周汝昌的成果得出來的。劉心武說：“周先生對我的幫助，是真正毫無保留的提攜后學。比如說，我在研究秦可卿身世的時候，周先生便將他掌握的康熙朝廢太子的資料，在他自己的研究都還沒用的情況下，拿出來給我用。這并不是一般學者能做到的。”

對比·黑榜

紅學“霸主”立山頭

由于劉心武先生在中央電視臺“百家講壇”欄目講說自己對《紅樓夢》的研究心得，結果引發整個社會對《紅樓夢》本身的熱烈關注，同時引發一些所謂的“紅學家”對劉先生的圍攻——這些人大部分都是在某個研究院拿著薪水卻研究不出什么名堂，像寄居在《紅樓夢》身上讓人惡心的蛆蟲一樣，霸占《紅樓夢》話語資源的丑類。他們攻擊劉先生，其實動機特別簡單，就是因為劉先生動了他們自以為是他們的奶酪，搶了他們的飯碗——如此簡單明了的動機，實在讓人覺得不同情劉先生被群毆都不行，難怪網上80%的人都站在劉心武一邊，而不是那些揮舞大棒的毫無幽默、趣味可言的“紅學家”。

對比速用霸占學術資源，謀取一己私利，謂之“學匪”“學霸”。在他們眼中，自然容不得開誠布公、資源共享，遑論將自己欲用而未用之材料資助后學的無私之舉。正為此，無私的周老，在其94歲生日時，賓客盈門，而他退休前曾供職的藝術研究院，卻無一句問候。好在公道自在人心，周老一生著作等身，贏得生前身后名。

適用話題立意、無私、門戶之見、求同存異

【第13句】：“四肢”相輔通紅樓

[閱讀經典]

毛澤東說(《紅樓夢》)看一遍不行，最少要看三遍，后來又說“要看五遍才有發言權呢”。依拙見，如果離開《紅樓夢》研究的四大分支(曹學、版本學、脂學和探佚學)，想讀懂《紅樓夢》是五十遍還是五百遍都不確定了，你可能再看多少遍都無濟于事。

(周汝昌答記者問)

對比·黑暗

碎片閱讀宜反思

很多人都熟悉的一個場景是：地鐵車廂里，大家都低頭擺弄手機、電紙書或者平板電腦?；氐郊抑?，頻頻刷微博又成了很多年輕人的“必修課”。這股風潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博圖書”紛紛上市。這種數字化閱讀已經成為當下的一種趨勢，但同時也引發了人們對“碎片化”“淺閱讀”的憂慮。碎片化閱讀在便于利用零碎時間來閱讀信息的同時，也大量擠占了人們深閱讀的時間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴，習慣于通過搜索、提問或者交互來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構成挑戰。

對比速用當我們沉浸在“淺閱讀”的便捷、新鮮時，我們的心智其實也在慢慢退化。誠然，“淺閱讀”可以提供即時信息，讓我們有一種與世界同步的“存在感”，然而卻無法像深度閱讀經典那樣，一步一步塑造成深摯的思想、高遠的情懷，因此。才有毛澤東所說，“要看五遍《紅樓夢》才有發言權”的深刻見解。

適用話題閱讀深淺、利與弊、反思

2022高考作文熱點話題:成長心情

日子在一天天地過去，不舍晝夜，我們也在一天天地成長，沒有退路，而我們對于成長的感覺——渴盼、等待和體驗，卻是真實而美好的，當你終于可以獨自一人面對那漫漫長夜，再次見到黎明的曙光，該是何種心情呢?

請以“成長的心情”為話題寫一篇作文，高考作文熱點話題:成長心情。

要求：

①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

我們在成長的過程中，有歡樂，有成功，有悲哀，也有失落，記錄下成長時刻的那份心靈，將是人生永遠的寫真。人生的美麗并不在于那最后完美的片刻，更多的，它蘊含在奮斗的每一過程中，我們應該記錄下成長日記。

NO.1

楔子

收拾好簡便的行裝，帶上一顆幼稚的心，踏上成長之路，不覺已走出了很遠。驀然回首，反顧來路的腳印，竟似若有所思，或許……

一

總喜歡讓自己孤獨的背影灑在沉寂的小路上;總喜歡把自己的腳印烙在潔白的雪地上;總喜歡掬一抔黃沙感受大漠的蒼涼;總喜歡擷一縷清風吹開彼此間的心鎖。

或許是前世的緣，或許是今生的錯，我不知為何總想遠離塵囂。而今，只想到深谷中拾一片楓葉，夾在歸途的每一頁日記中……

二

一潭平靜的秋水，即使是微風的撫摩，也用靜與淡去拒絕。我心誠如斯。

兩塊黑色的玉石，即使是徘徊的云彩，也用深邃去包容，我心誠如斯。

多少次想憑借斯水斯石，遠離人群，遠離一切給人類無盡悲哀與痛楚的情感，去開拓屬于自己心靈的世外桃源——只有斜風細雨，鮮花秀草，蛙鳴池畔，乳燕呢喃——然而有多少次尺水興波，美玉留瑕，拋不開，斬不斷世俗的牽牽絆絆!無法作到“心遠地自偏”，無法沖出生活這張網，無法揪住自己的頭發把自己拋出歷史這千百年洗磨的“社會”之外。我只能在彌漫著彷徨，妄想在清高的夢中，幻化成深山的鷓鴣，幻化成碧淵中的.游魚，幻化成歸林的飛鳥……

“吾不能變心以從俗兮”，“使我不得開心顏”，但面對現實，我又必須將“陽春白雪”深藏心底，而歸于“下里巴人”中間——因為驀然間，我發現別人眸子里竟映出我世俗的面孔!而我那潭秋水卻映出了“俗人”的不凡。

明白了，明白了我與“俗人”之間所缺少的——那絕非妄圖完全“解脫”自己，而是去體驗事物生靈的喜怒哀樂。唯如是，我追求的陽春白雪之心才會在“下里巴人”間得到真正的永生。

于是，收起流浪的心，我要歸……

三

或許流浪了太久，或許心扉上鎖太久，或許如孤雁離群太久，或許有一萬個“太久”的理由——我卻不能不向自己提出這最嚴肅的問題：這還是我嗎?

曾經，可以看一片秋葉飄落而傷感浪子的辛酸;

曾經，可以掬一捧春水而贊嘆生命的璀璨;

曾經，錯把枝頭偶爾歇腳的鳥兒當作夢的精靈，問之：“我遠方的人啊，可有什么話兒?”

曾經，誤將雪原上飄忽的紅帆當作人生的歸宿而高歌：“世界因你而精彩……”然而現在……

四

重新拾起封存許久的鋼筆，把滿腔奔流的情感發泄于筆端，書成一封載著沉甸甸的離思的箋兒，恭敬地交托給鴻雁，雙手交叉于胸前虔誠的禱祝，凝望天際冥冥的雁影，我的心也融在夕陽的血色之中……

天已暮，收拾起流浪的心——

一股無比強烈，宛如企盼明晨朝陽般的涌上心頭：

“我——要——歸……”

簡評：作者筆下的“我”總想遠離塵世，追求陽春白雪之心，經歷了一番感情上的流浪之后，感到自己離不開世俗。這是自己從孤芳自賞、自命不凡而后產生的一種思想上的飛躍。這種飛躍源于對他人的正確認識。因此，“我要歸”，正是對自己過去思想上的一次批判。

2022廣東高考作文熱點話題

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

1951年，愛因斯坦收到了一封特殊的信件，有個小女孩寫信問他“地球何時停止轉動”。對于這樣一個天真的問題，愛因斯坦竟然鄭重其事地回了一封信，他在信中寫道：“地球已經存在了10億年有余，它何時終了的問題，我的意見是：等等看吧!”

要求選擇角度，明確立意，自選文體(詩歌除外)，自擬標題;不得脫離材料內容及含義的范圍作文，不得套作，不得抄襲。

　　好奇與創新，能改變一切

地球何時會停止旋轉?面對這樣一個天真的問題，愛因斯坦完全可以一笑置之，不予理睬，或否定，但他沒有。因為他在信中看到了一個孩子充滿好奇的雙眼，他相信好奇心是創新的前提，是改變世界的基礎。所以，他沒有抹殺孩子天性，沒有泯滅孩子的好奇。“等等看吧”既是幽默的話語，又給孩子好奇和繼續思索以期待感。

只有好奇與創新，才能對世界做出巨大的貢獻?？v觀古今，哪一項偉大的發現不是緣于好奇之心?哪一項科學技術的發明創造不是好奇的結果?發明大王愛迪生一生都在不停地思索，保持著一顆好奇之心。有了好奇之心，再加上勇敢地創造實踐，他的發明才碩果累累。在一次偶然的事故中，他發現通過鐵絲的電流達到一定強度時會使鐵絲發光。他想：這玩意真有意思，如果......于是他反復地實驗，他采用各種材料的電阻絲去通電。電燈終于誕生了，他給人類送來了光明。

假如愛迪生沒有強大的好奇心驅使，他怎能不斷地創新出新的成果?又怎能有萬家燈火的奇觀?創新推動了人類歷史的發展，給世界帶來了無限的生機。

好奇心需精心呵護，創新精神需要堅定的勇氣。如果有了好奇心，還需要對她加以精心的呵護，因為這種好奇心是十分難能可貴的，它是人類前行的發動機，為人們前進提供強大的動力。如果抹殺了她，人類可能還會在黑暗中摸索著，吃生食，穿樹皮，匍匐爬行。如果我們只停留在好奇的層面上，人類的發展將是緩慢的。因此，有了好奇心，那創新不僅僅是“想像”，還要付諸行動，勇敢地去做，甚至有人要為此現出寶貴的生命，為震驚創新的勇氣開辟道路。

假如哥白尼和布魯諾不打破教會的禁錮，勇敢提出“日心說”的觀點，他也許會壽終正寢，然而真理離人類將更加遙遠;假如達爾文相信了神造萬物，不去周游世界搜集標本證據，不去潛心研究年，寫出《物種起源》，人類離歷史的新紀元還會相當的遙遠。

不斷創新成就了海爾，速度支持了創新的`海爾。海爾集團始終堅持以技術作為發展的手段和依托，在十幾年的發展過程中，從引進技術到整合國內外資源、自主創新，堅持“技術創新課題來自于市場難題”和“設計創造高質量、高附加值”的研發理念，打造了海爾的傳奇與神話。正如海爾董事長張瑞敏說的那樣，讓石頭在水上飛起來只有速度。

假如海爾集團因循守舊，假如不進行技術創新，不更新研發理論，也許早被市場淘汰。所以，創新不僅是海爾發展的不竭動力，也是促進社會發展的不竭源泉。

盡管世界上沒有那么多的假如，但是，愛因斯坦鄭重其事的給小女孩的回信就非常值得我們學習和借鑒，對于孩子來說，好奇心太重要了，千萬不要扼殺。

如果說未來是一條河，那創新就是連接兩岸的橋梁;如果說未來是一扇門，那創新就是打開這扇門的一把金鑰匙。握緊這把金鑰匙吧，也許打開未來之門的人，就是我們。