參與科技活動的心得體會作文1000字,高一水平
我們知道,生命在于運動,保持健康的身體,離不開運動.,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利,運動是一種樂趣,是一種享受,使我在成長中獲得快樂.最近,我迷上了打羽毛球,很喜歡和哥哥打羽毛球。
1000字科技創新演講稿
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家好!創新之路 吾將上下而求索
從小,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當我得知東方魔稻惠及幾億人民,當我看到神舟飛船直沖云霄,我便產生了對于科技創新的無限向往。
進入學校以來,學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑,創新究竟是什么
我應該如何創新
我反復問自己,反復思考。
我感到科技創新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。
在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創新發明。
我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。
在上數學課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,我喜歡解幾何題時,嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學,尤其喜歡做試驗,因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。
突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創新過深的含義,創新并不是一項深不可測的領域,創新其實就是發現創造價值的新方法,創新是可以溶入我們的日常生活的。
雖然發明家不是人人可當,但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。
八年級時,我們開始接觸物理學,那可真是令我大開眼界。
其中,我對電磁學產生了濃厚的興趣,經過反復琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。
心血來潮,讓我初嘗科技創新的快樂。
之后,我的創新熱情進一步高漲,《電磁式“內燃機”》,《火車發電設想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。
同時我也喜歡進行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。
今天的我們,雖然時時刻刻享受著發明,卻仍然對發明充滿陌生。
有職業的教師和科學家,卻沒有“發明”這種職業,沒有人為發明家付薪水。
世界因為發明而輝煌,而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。
他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,經歷著成果開發上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發明家,讓我更多的幻想變成現實,讓科技服務于人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應當努力學習先進的科學文化知識,提高科學素質和創新能力,打破思想的禁錮,沖破習慣勢力的束縛,在世俗中發現新大陸,為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。
我相信只要我們用心,我們就能不斷創新。
創新,從身邊做起,在科技創新之路上,吾將上下而求索。
請問一下,魯迅青少年文學獎的這個比賽作文題材不限嗎
【第1句】:倡導良好學風。
堅持把基層共青團的工作與教育教學工作相結合。
教學工作是學校教育的中心工作,對團員青年的成才教育必須緊扣教學工作環節。
在學風建設上,我院團委把共青團工作與教育管理相結合,認真抓好團員青年學習態度、學習紀律、學習方法等方面的管理工作。
起到營造學習氣氛、烘托學術氛圍、樹立良好學風的作用;我院團委還積極引導青年團員在專業課的學習過程中,除了重視學習知識內容,還要注重學習科學的理念和科學的方法,樹立正確的世界觀和方法論。
【第2句】:推進學生學術科技創新。
以大學生課外科技競賽為契機,結合我院學生特點,發揮共青團組織活動能力強的優勢,通過學生學習交流會、學術長廊和學生職業技能大賽等社團活動,激發學生的學習興趣,鼓勵學生科研立項,明確學習數學的實際意義,增強主動學習的內驅力,培養學生的科研能力和創新意識,從而提高學習質量。
針對學習上有困難的同學,組織學習好的團員幫助其找出問題的根源,對癥下藥,指導他在學業上多請教、多訓練,盡快趕上大部隊。
這樣不僅能幫助學生上進,還能樹立起團組織在青年中的威信和地位,也能因此得到教學方面的支持,確保共青團的工作的順利開展。
【第3句】:加強社團建設。
現我院共有學生社團8個,其中理論學習型社團2個,學術科技型社團1個,文體興趣型社團2個、公益服務型社團3個。
結合學校文化藝術節和我院“學生職業技能大賽”等系列活動,以“活躍校園學術氛圍,展示社團特色風采”為主題,全院社團競相爭輝,講座類、學術交流類、競賽類、觀摩類、展覽類、公益類六大板塊共50多次活動百花齊放。
健康有益、豐富多彩、特色鮮明的社團活動,吸引了大批同學踴躍參與。
【第4句】:加強校園文化建設。
眾所周知,環境對人思想的成長與進步有著潛移默化的影響,良好的校園文化對學生的成長成材有著積極的促進作用,豐富多彩的文體活動為學生提供了鍛煉本領、施展才藝的廣闊空間。
由團委主辦的學生職業技能大賽及文明禮儀月活動是我院團學工作的一個亮點和傳統。
從 1997 起始終保持著開展職業技能大賽的傳統,從2001年起有增加文明禮儀月活動,并與校文明辦聯合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動,內容安排豐富多彩,從開幕到閉幕儀式歷時兩個月,整體活動具有規模大、思想性強、參與面廣等特點。
幾年來, “青春同路人”迎新系列活動、“求學路”系列講座、“知榮明恥我先行”主題團日活動、“青春、文明、健康”大學生形象討論、“老歌送學友”畢業晚會、元旦文藝晚會文藝匯演等各種文化活動的蓬勃開展,極大地豐富了學生的課余文化生活,培育了文明健康的校園環境和文化氛圍。
寫一篇100字的參觀科技館后的感想(要寫出看了這些后是你想到的)
參觀館 今天下我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少技創新大賽優秀作品展示。
我科技館里看到有小學生發明的灑水掃帚,有多功能斜面演示器。
有多功能超市購物車等等。
還有很多很多的作品畫。
這些畫有小學生畫的,有幼兒園里的小朋友畫的,也有中學生畫的。
他們都是小畫家。
科技館里的東西可真不一般啊
初一軍訓最后一天的心得體會-500字左右
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。
我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。
這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰
初一時,我們已經試過軍訓了,但經過這次初三的軍訓,我覺得初一的軍訓好像對我們很放松,感覺我們像被呵護的溫室花朵,很難經得起風雨的考驗。
而這一次的軍訓,才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓,要求更加嚴格:烈日當空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。
沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。
這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持
絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關,努力挺過去。
哈哈
就讓陽光來得更猛烈些吧
我一定不會那么容易屈服的
我會堅持到底
軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。
盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓里,我發現,那些我曾經以為耳熟能詳的道理,原來有了真正的意義,有了真正的詮釋,直到今天,我才赫然覺得,這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你絕對不能沒有精神
一個集體,你可以不是最優秀的,你可以不是學習最好的,但是你絕對不能失去團結的力量
在一個部隊里,在一個班級里,你代表的不僅僅是你個人,你的言行舉止還代表了整個集體
人不僅要向前看,有時還應該向后看一下,看自己是否錯過了什么
不論何時何地,我們都應該學會換位思考,因為這個世界不只是你一個人…… 經過軍訓,我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經過軍訓,我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經過軍訓,我們人生上了重要的一課
我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。
“軍訓”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。
然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。
有人說:“為什么要軍訓
軍訓有什么好處呢
”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,并有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。
軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。
讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。
熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎
于是我就咬著牙,硬撐了下來。
這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉。
這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。
自此掀開了軍 訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦 的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動 作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把 每一個動作做好。
尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不 需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個 尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。
正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。
俗語說 :“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。
”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折 。
休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微 笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體 會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如 組織我們看電影,聽講座等等。
這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊 意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌, 提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。
回首豐 富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。
交院的明天會更加輝煌燦爛. 軍訓心得體會 燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。
此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。
為期一周的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。
那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。
是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。
那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。
他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。
他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。
那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。
看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。
團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。
不是嗎
那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。
團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。
而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。
在這里,我們嘗到了種種滋味。
那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚…… 也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。
它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。
可親可敬的教官們,一路走好
難忘的軍訓生活,將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩
軍訓心得體會 軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。
蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。
心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。
不積滴水,無以成江海。
沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。
訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進
我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意 初中生軍訓日記與心得體會 今天是我首次離開父母出遠門的日子,雖說是初中生,逐漸走向自立,但總會有那么一份的不舍得,這也是我向往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學生一同參加了有“五邑小記者協會”舉辦的軍訓活動,訓練地點是廣州市黃埔區的風水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍校”。
在車上大家有說有笑,有個胖子還總愛搶麥克風,可總是搶了又不會作答,使我記住了他——胖子。
到了軍校,我被分到第二排第四班。
在軍校,哨聲就是命令,我們必須服從。
午飯時,我們學到了軍人進食的步驟,大概是初來報到,大家都很不習慣,不過在教官一再批評后,大家都進入狀態了。
那些菜就當然沒有家里的好吃,但是你不吃就得挨餓,大家當然是硬著頭皮吃啦。
午休后,我們到軍校內訓練。
我們先乘座了水陸兩棲坦克。
看大家都挺愉快的,可沒想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開始操練,學習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情,不斷反復地操練,真是挺辛苦的。
可這,這是“可怕”的開始。
晚飯后,我們要洗澡、洗衣服,這可是件苦差事。
洗澡是小菜一碟,可說到洗衣服,呵呵,別說他們,連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。
這是我首次獨自洗衣服,洗刷后的衣服確實不怎么干凈,可經過這次“實戰”,相信明天將有所進步。
最后就是整理內務,在教官的精心指導下,大家開始自己動手,分工合作,完成內務工作,這不正是自立與團隊精神的表現嗎。
2006年7月9日 星期日 晴間雨 今天是世界杯總決賽的日子,原本我可以和廣大“球迷”一樣觀看這次大賽的,可惜我正在“軍訓”,只好看重播了。
中午時分,新來的兩個排到了,他們只訓練了一個下午,與他們相比,我們的紀律、軍姿相差得太遠了。
非常慚愧我們已來兩天了。
晚上,我們去珠江夜游。
廣州不愧是大都市,夜色十分迷人,燈火輝煌;江面波濤蕩漾,觀光船來來往往。
整個廣州市成了“燈火之城”。
2006年7月10日 星期一 晴 今天是“軍訓”的第三天,下午我們拉練到長州農莊上野炊。
大概是第一次,低年級都不怎么會做飯菜,我和幾個高年級的也是經驗不足;分工負責后,憑著大家的團體精神,經過一番手忙腳亂之后,總算把飯菜都煮好了。
但是飯菜的質量就令人作嘔了,太甜的、太淡的、太咸的、太濃的,應有盡有,不過是自己做的,吃起來特別香甜
晚上的表演很精彩,讓我們大開眼界。
明天就要回家了,真是歸心似箭
期待能早日與父母團聚。
2006年7月11日 星期二 晴間雨 今天是軍訓的最后一天,下午離開軍校時,看著教官,雖然只是短短四天,但感情總是有的。
小孩們都沒懂事,似乎沒有什么感覺,但我不禁有些舍不得,“天下無不散之筵席”何況還有機會再來。
我還是笑別教官,踏上回家之路。
回家后,與父母重逢,不禁心情舒暢,可大概還適應于軍訓紀律,在家中的行為與軍訓一樣,但相信今晚睡上一個好覺,很快會轉變過來的。
珠江夜游 “軍訓”的第三天晚上,小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后,天色漸漸地沉了下來,兩岸的燈光也漸漸地亮了起來。
從船上看珠江,其實是看珠江兩岸的建筑。
最有特點的就是每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。
光看這些廣告就知道是廣州了,如廣州好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等;還有具有代表性的古建筑,如國立中山大學、元帥府、天字碼頭等;還有現代建筑,星海音樂廳、廣東美術館等。
這些都給珠江的夜晚增添了許多魅力,大家在船上興高采烈,津津有味。
廣州不愧是國際大都市,是中國城市的典范
軍訓心得體會 軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。
我絲毫不能放松,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。
不積滴水,無以成江海。
沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。
訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。
這次軍訓使我學會很多學校學不到的知識。
我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
酸甜苦樂盡在軍訓生活 第一次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,工夫上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢
生活也是如此吧
一些迷彩生動一份光陰。
歌聲 “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過,以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的.然而在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時,就成了我心中永久的記憶:當大家放聲歌唱時,我才明白什么叫做真正的團結.冰心曾說過這么一句話:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛.我們生活在一個集體里,唯有團結,才能為團隊增光,為自己加彩,才能促成燦爛的錦繡. 太陽 9月的長沙,驕陽似火.但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發了我們的士氣.人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢
它能驅散我們心中的軟弱,生長出新的希望.只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后. 堅持 人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法.曾經我也因為害怕而不能堅持.但現在不一樣了.有了這段迷彩生活,將來就更不會了.堅持的定義很簡單
就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌.今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持.軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝. 像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰. 是的,幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們
其實他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的.只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己.我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪.有句話不是這么說嗎
智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強.軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者. 曾經,我們一起歡笑過,流淚過. 今天,我們一起經歷風雨,承受磨練. 明天,我們一起迎接絢麗的彩虹. 苦,讓我們一起珍惜現在的甜. 累,讓我們體驗到超出體力極限的快感. 嚴,讓我們更加嚴格要求自己. 天空愈晴,星辰愈燦爛,三周謂之辛苦的軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓
對小學孩子的期望和愿景怎么寫
對于小學的孩子,對他的期望和愿景不能太高,新優勢公司建議你可參考一下最近比較火的奧巴馬的開學演說。
嗨,大家好
你們今天過得怎么樣
我現在和阿林頓郡高中的學生們在一起,全國各地也有從幼兒園到高三的眾多學生們通過電視關注這里,我很高興你們能共同分享這一時刻。
我知道,對你們中的許多人來說,今天是開學的第一天,你們中的有一些剛剛進入幼兒園或升上初高中,對你們來說,這是在新學校的第一天,因此,假如你們感到有些緊張,那也是很正常的。
我想也會有許多畢業班的學生們正自信滿滿地準備最后一年的沖刺。
不過,我想無論你有多大、在讀哪個年級,許多人都打心底里希望現在還在放暑假,以及今天不用那么早起床。
我可以理解這份心情。
小時候,我們家在住過幾年,而我媽媽沒錢送我去其他美國孩子們上學的地方去讀書,因此她決定自己給我上課——時間是每周一到周五的凌晨4點半。
顯然,我不怎么喜歡那么早就爬起來,很多時候,我就這么在廚房的桌子前睡著了。
每當我埋怨的時候,我媽總會用同一副表情看著我說:“小鬼,你以為教你我就很輕松
” 所以,我可以理解你們中的許多人對于開學還需要時間來調整和適應,但今天我站在這里,是為了和你們談一些重要的事情。
我要和你們談一談你們每個人的教育,以及在新的學年里,你們應當做些什么。
我做過許多關于教育的講話,也常常用到“責任”這個詞。
我談到過教師們有責任激勵和啟迪你們,督促你們學習。
我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打游戲機。
我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校里學生得不到應有的學習機會的現狀。
但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己的責任的話,那么這一切努力都會白費。
——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。
而這就是我今天講話的主題:對于自己的教育,你們中每一個人的責任。
首先,我想談談你們對于自己有什么責任。
你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什么,就是你們要對自己擔起的責任。
教育給你們提供了發現自己才能的機會。
或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或法官,但假如你不去加入什么學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。
而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什么,你都需要相應的教育。
——你想當名醫生、當名教師或當名警官
你想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人
無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。
不僅僅對于你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。
今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。
你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌癥、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的和思維,去創業和建立新的公司與企業,來制造就業機會和推動經濟的增長。
我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。
假如你不這么做——假如你放棄學習——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。
當然,我明白,讀好書并不總是件容易的事。
我知道你們中的許多人在生活中面臨著各種各樣的問題,很難把精力集中在專心讀書之上。
我知道你們的感受。
我父親在我兩歲時就離開了家庭,是母親一人將我們拉扯大,有時她付不起帳單,有時我們得不到其他孩子們都有的東西,有時我會想,假如父親在該多好,有時我會感到孤獨無助,與周圍的環境格格不入。
因此我并不總是能專心學習,我做過許多自己覺得丟臉的事情,也惹出過許多不該惹的麻煩,我的生活岌岌可危,隨時可能急轉直下。
但我很幸運。
我在許多事上都得到了重來的機會,我得到了去大學讀法學院、實現自己夢想的機會。
我的妻子——現在得叫她?奧巴馬了——也有著相似的人生故事,她的父母都沒讀過大學,也沒有什么財產,但他們和她都辛勤工作,好讓她有機會去這個國家最優秀的學校讀書。
你們中有些人可能沒有這些有利條件,或許你的生活中沒有能為你提供幫助和支持的長輩,或許你的某個家長沒有工作、經濟拮據,或許你住的社區不那么安全,或許你認識一些會對你產生不良影響的朋友,等等。
但歸根結底,你的生活狀況——你的長相、出身、經濟條件、家庭氛圍——都不是疏忽學業和態度惡劣的借口,這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學的借口,這些不是你不好好讀書的借口。
你的未來,并不取決于你現在的生活有多好或多壞。
沒有人為你編排好你的命運,在美國,你的命運由你自己書寫,你的未來由你自己掌握。
而在這片土地上的每個地方,千千萬萬和你一樣的年輕人正是這樣在書寫著自己的命運。
例如羅馬市的賈斯敏?佩雷茲(Jazmin Perez)。
剛進學校時,她根本不會說英語,她住的地方幾乎沒人上過大學,她的父母也沒有受過高等教育,但她努力學習,取得了優異的成績,靠獎學金進入了,如今正在攻讀的博士學位。
我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼?舒爾茲(Andoni Schultz),他從三歲起就開始與腦癌病魔做斗爭,他熬過了一次次治療與手術——其中一次影響了他的記憶,因此他得花出比常人多幾百個小時的時間來完成學業,但他從不曾落下自己的功課。
這個秋天,他要開始在大學讀書了。
又比如在我的家鄉,伊利諾斯州芝加哥市,身為孤兒的香特爾?史蒂夫(Shantell Steve)換過多次收養家庭,從小在治安很差的地區長大,但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會、發起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的項目,很快,她也將以優異的成績從中學畢業,去大學深造。
賈斯敏、安多尼和香特爾與你們并沒有什么不同。
和你們一樣,他們也在生活中遭遇各種各樣的困難與問題,但他們拒絕放棄,他們選擇為自己的教育擔起責任、給自己定下奮斗的目標。
我希望你們中的每一個人,都能做得到這些。
因此,在今天,我號召你們每一個人都為自己的教育定下一個目標——并在之后,盡自己的一切努力去實現它。
你的目標可以很簡單,像是完成作業、認真聽講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動,或在社區做些志愿工作;或許你決定為那些因為長相或出身等等原因而受嘲弄或欺負的孩子做主、維護他們的權益,因為你和我一樣,認為每個孩子都應該能有一個安全的學習環境;或許你認為該學著更好的照顧自己,來為將來的學習做準備……當然,除此之外,我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時候要多在家休息,免得大家在秋冬感冒高發季節都得流感。
不管你決定做什么,我都希望你能堅持到底,希望你能真的下定決心。
我知道有些時候,電視上播放的節目會讓你產生這樣那樣的錯覺,似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就——你會認為只要會唱rap、會打籃球或參加個什么真人秀節目就能坐享其成,但現實是,你幾乎沒有可能走上其中任何一條道路。
因為,成功是件難事。
你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來和現實生活有關的作業。
而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。
但那沒有關系。
因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。
J.K.羅琳的第一本《哈利?波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾?喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來,在他的職業生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎
“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現在成功的原因。
” 他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。
從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。
沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的,只有努力才能培養出技能。
任何人都不是在第一次接觸一項體育運動時就成為校隊的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌時就找準每一個音,一切都需要熟能生巧。
對于學業也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得把論文改上好幾次才能符合提交的標準。
這都是很正常的。
不要害怕提問。
不要不敢向他人求助。
——我每天都在這么做。
求助并不是軟弱的表現,恰恰相反,它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。
所以,有不懂時,就向大人們求助吧——找個你信得過的對象,例如父母、長輩、老師、教練或輔導員——讓他們幫助你向目標前進。
你要記住,哪怕你表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經放棄了你——永遠不要自己放棄自己。
因為當你放棄自己的時候,你也放棄了自己的國家。
美國不是一個人們遭遇困難就輕易放棄的國度,在這個國家,人們堅持到底、人們加倍努力,為了他們所熱愛的國度,每一個人都盡著自己最大的努力,不會給自己留任何余地。
250年前,有一群和你們一樣的學生,他們之后奮起努力、用一場革命最終造就了這個國家;75年前,有一群和你們一樣的學生,他們之后戰勝了大蕭條、贏得了二戰;就在20年前,和你們一樣的學生們,他們后來創立了Google、Twitter和Facebook,改變了我們人與人之間溝通的方式。
因此,今天我想要問你們,你們會做出什么樣的貢獻
你們將解決什么樣的難題
你們能發現什么樣的事物
二十、五十或百年之后,假如那時的美國總統也來做一次開學演講的話,他會怎樣描述你們對這個國家所做的一切
你們的家長、你們的老師和我,每一個人都在盡最大的努力,確保你們都能得到應有的教育來回答這些問題。
例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書籍、更先進的設施與計算機。
但你們也要擔起自己的責任。
因此我要求你們在今年能夠認真起來,我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事,我要求你們每一個人都有所成就。
請不要讓我們失望——不要讓你的家人、你的國家和你自己失望。
你們要成為我們驕傲,我知道,你們一定可以做到。
小手拉大手,共建文明城活動告家長書怎么寫建議和措施
尊敬的家長:您好
創建省級文明城市是瀘州市委市政府一項重要工作,市民的行為舉止是一個城市的名片,一個城市的人文特征首先體現在每個市民的一舉一動中,對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。
為共創文明城,提高學生文明素養,讓孩子們更好地養成良好的文明習慣,特請家長配合學校做好以下幾項工作:一、創造一個文明整潔的家庭環境。
家庭環境是孩子健康成長的土壤和基礎,家庭環境對一個孩子的成長起著重要的作用。
家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧,使孩子從小受到良好的熏陶,逐漸養成良好的品質,嚴于律已,寬以待人。
家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中,對培養孩子的審美能力和提高孩子的科學文化知識水平都將產生深遠的影響。
家庭環境整潔、舒適,不僅能使孩子情緒穩定,還有助于孩子養成良好的行為習慣。
二、家長要起模范帶頭作用,做孩子文明的標兵。
父母是孩子的啟蒙老師,是和孩子接觸最多的人,因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。
三、教育并督促孩子養成文明習慣。
青少年學生是祖國的花朵,是未來社會的主人和建設者,也是家庭的寵兒。
文明習慣的形成不僅影響到孩子的成長和發展,也關系到祖國的未來,因此青少年文明習慣的養成是我們家庭、學校和社會共同的責任。
四、遵守公共場所秩序,爭當文明言行的使者。
和孩子們一起爭當文明言行的使者,一起參與到“小手拉大手,共創文明城”活動中來。
宣傳文明行為,自覺監督社會上的不文明行為和不良文明習慣,對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車、占道經營等不文明行為進行勸導,實現“共做文明人,共創文明城”的目標。
衷心希望各位家長積極參與到活動中來,與孩子一起,摒棄陋習、提升素質、弘揚文明,為孩子文明素質的提高,為共創文明城市作出自己的貢獻。
最后祝您們家庭幸福,工作順利。