六一兒童節游園會方案范文（通用11篇）

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節游園會方案范文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六一兒童節游園會方案1

【第1句】：活動目的。

為構建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

【第2句】：活動時間、地點。

時間：20xx年6月1日下午13：35—16：10

地點：各班教室

說明：13：35在操場集合，各班派代表介紹游戲規則；16：10游園結束，學生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18：00英語組開展英語嘉年華活動，組織學生在報告廳看電影。

【第3句】：活動的準備與安排。

【第1句】：各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。

【第2句】：各年級組的節目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。

【第3句】：活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

【第4句】：活動形式。

【第1句】：參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。

【第2句】：學校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節目所需的用具。

【第3句】：每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責。

【第5句】：活動要求。

【第1句】：游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本班級制定并粘貼。

【第2句】：校園外部環境布置由后勤保障部負責，室內各班級布置由正副班主任自己負責。

【第3句】：獎品發放處設置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責發放獎品。

【第4句】：活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

【第5句】：參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

【第6句】：組織領導及具體分工。

組長：

副組長：

成員安排：

【第1句】：各場館負責人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優秀學生協助）

【第2句】：巡邏：維持各個場館的秩序，引導學生有序排隊，不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動，教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）

【第3句】：發獎品（設在讀書吧）：二樓

【第4句】：拍照：報道：

【第7句】：活動項目：

（共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）

一年1班：小矮人搶椅子丹麥館

一年2班：夾彈珠法國

一年3班：掌上明珠俄羅斯館

一年4班：海寶貼鼻子中國館

一年5班：回收的雨滴加拿大館

一年6班：一擲千金英國館

二年1班：圓圓圈圈土耳其館

二年2班：我心飛翔中國航空館

三年1班：吹蠟燭中國石油館

四年1班：一矢中的可口可樂館。

　　六一兒童節游園會方案2

【第1句】：活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

【第2句】：活動時間：

20xx年5月30日

【第3句】：活動地點：

各班級自由組織場地的活動范圍。

【第4句】：活動內容：

“六一”游園活動。

【第5句】：參加人員：

全體教師

【第6句】：活動策劃及負責老師

總指揮：

現場指揮：

后勤指揮：

負責老師：全體教師班主任

【第7句】：活動要求及注意事項：

【第1句】：分七個年級進行游園活動。

【第2句】：學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

【第3句】：學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

【第4句】：在游戲過程中注意學生安全。

【第5句】：游園活動結束，各班負責清理場地。

【第8句】：準備工作：

【第1句】：負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。

【第2句】：負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

【第3句】：活動項目由班級各自創設。

【第4句】：黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規則。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規則）

　　六一兒童節游園會方案3

【第1句】：活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

【第2句】：活動目標：

【第1句】：讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

【第2句】：培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

【第3句】：以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

【第3句】：活動時間：

20xx年6月1日上午8：30

【第4句】：活動地點：

小班各班教室、操場

【第5句】：活動對象：

小班幼兒及家長

【第6句】：活動準備：

【第1句】：游戲準備：各游戲內容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）

【第2句】：獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）

【第3句】：其他：游園通行證、發放邀請函及游戲規則。（責任人：劉彩燕）

【第4句】：環境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱及活動規則；張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）

【第5句】：宣傳工作：通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

【第7句】：活動具體安排：

【第1句】：8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

【第2句】：8：40——9：10

（1）班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

（2）教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則：

A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；

B、每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的'游戲不可重復參加。

（3）講解活動注意事項。

（4）發放游園通行證。

【第3句】：9：20——10：20游園活動游戲

【第4句】：10：20——10：30發放游園活動小禮品

【第5句】：10：30幼兒與家長離園

【第8句】：游園活動游戲內容：

【第1句】：水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規定時間內夾得最多的家庭為勝、

游戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

【第2句】：快樂兜兜

準備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球（海洋球），比誰投中的多。

【第3句】：我是小小領路人

準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

游戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

【第9句】：人員安排：

【第1句】：活動方案總負責人：劉彩燕

【第2句】：游戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽；快樂兜兜——戴佳、劉彩燕；水中夾球——周海燕、陳文英；

【第3句】：維持會場秩序人員：各班家長義工（【第5句】：30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）

【第4句】：場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領路人——小3班；

【第5句】：會場安全員：門衛師傅

【第6句】：拍照及通訊報道：通訊組安排人員

【第10句】：活動要求：

【第1句】：各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

【第2句】：校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責（游戲材料、獎品、環境布置等檢查，責任人：年級組長）。

【第3句】：幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

【第4句】：活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

【第5句】：參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園）。

【第6句】：5月29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

　　六一兒童節游園會方案4

【第1句】：活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

【第2句】：活動時間：

20xx年5月31日8：30。

【第3句】：活動地點：

學校操場

【第4句】：活動的準備及安排：

【第1句】：組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

【第2句】：每組負責人準備好獎券

【第5句】：活動的要求：

【第1句】：做到人人參與。

【第2句】：每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

【第3句】：分管年級領導做好巡查工作。

【第4句】：班主任組織管理本班學生，負責班上衛生清潔。

【第6句】：“六一”游園活動節目方案及負責人

【第1句】：掌上明珠

游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行）

【第2句】：猜謎語

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架

【第3句】：吹乒乓球

活動規則：把5個杯子連成一條直線，里面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一個為過關，獲一張獎券。（負責人：）地點：主席臺

【第4句】：比比誰的記憶好（背唐詩80首）

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎券一張，反之沒有獎品。（負責人：）地點：足球場中間圓圈處

【第5句】：游戲名稱：比比誰的運氣好

活動規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）

游戲名稱：剪刀石頭布

活動規則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。（負責人：）地點：伙食團外

游戲名稱：請君入甕

活動規則：請君入甕人站直?？曜优c肩高?？曜油度刖破?，投入就通過。（負責人：）地點：籃球場二

游戲名稱：夾彈子

活動規則：夾彈子兩個盤子，從一個盤子夾到另一個盤子，一分鐘夾20個通過。（負責人：）地點：男生寢室外乒乓球桌上進行

游戲名稱：擲球入洞

活動規則：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。（負責人：）地點：伙食團外

游戲名稱：保齡球

活動規則：每個同學站在發球線上，能擊倒前方三個瓶算獲獎。（負責人：）地點：籃球場一

器材收發：張崇元

獎品設置：1——3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節禮品一份；4——6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節禮品一份；

注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。

　　六一兒童節游園會方案5

【第1句】：活動目的

為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

【第2句】：活動時間

【第1句】：6月1日（星期一）上午

【第2句】：8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

【第3句】：8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

【第4句】：活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

【第3句】：活動地點

各班教室、操場或庭院。

【第4句】：活動準備

【第1句】：5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

【第2句】：各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

【第3句】：活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

【第5句】：活動形式及注意事項

【第1句】：游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

【第2句】：學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

【第3句】：活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

【第4句】：各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

【第6句】：人員安排

【第1句】：各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

【第2句】：領導機構及各年級負責人

總指揮：朱奎雄

東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍

瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

一年級：王玉萍、蔡冬汝

二年級：周海霞、許海江

三年級：梁玉花、黃暢義

四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

那央校區：邱維榮、梁定源

【第7句】：獎品發放

【第1句】：每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

【第2句】：游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領?。?/p>

　　六一兒童節游園會方案6

【第1句】：活動目標

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

【第2句】：活動主題：

《大手牽小手、一家齊樂游》

【第3句】：活動時間：

6月1日上午：9：00—11：00

【第4句】：活動目標：

【第1句】：豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

【第2句】：培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

【第3句】：讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

【第5句】：活動準備：

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品

【第6句】：活動過程：

（一）9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

【第1句】：活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

【第2句】：在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

【第3句】：活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

【第4句】：請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

（四）熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人：全體教師全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料

時間：20分鐘（設計服裝時間）+10分鐘（時裝秀）

規則：

【第1句】：各組在規定時間內完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

【第2句】：以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

【第3句】：每各家庭一份禮物作為鼓勵。

（五）游園活動開始。

　　六一兒童節游園會方案7

【第1句】：活動時間：

5月31日即十五周五下午

【第2句】：活動地點：

班教室、架空層及籃球場（由出節目教師根據節目決定）

【第3句】：活動形式：

【第1句】：文藝表演：學校出兩個節目（合唱+少先隊節目）。

【第2句】：游園活動

1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）

【第3句】：教師分工

總負責：黃詩婷

分發獎品：霍敏霞

攝影：張燕強

本班學生的組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興

項目負責人：高云濤駱國應梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負責出節目，請以紙條形式于5月10前將節目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

【第4句】：參加及獎勵辦法：

【第1句】：每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

【第2句】：獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

注意事項：

【第1句】：各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

【第2句】：各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

【第3句】：各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

【第4句】：學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。

　　六一兒童節游園會方案8

【第1句】：活動目的

為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

【第2句】：活動時間

6月1號上午

7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

8：00游園活動開始。

10：30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。

【第3句】：活動地點

【第1句】：各班教室（中隊活動地點）

【第2句】：一樓走廊通道（大隊活動地點）

【第4句】：活動要求

【第1句】：自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

【第2句】：每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

【第3句】：各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

【第4句】：每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作

【第5句】：每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；铡?/p>

【第6句】：每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

【第7句】：活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

　　六一兒童節游園會方案9

【第1句】：指導思想：

為慶祝六一兒童節，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養，我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

【第2句】：活動時間：

20XX年6月1日上午8：30—11：30，下午休息

【第3句】：活動項目、地點及負責人

低段：

【第1句】：七巧板拼搭

規則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。

負責老師：張海衡、黃寧寧

活動地點：一（1）

【第2句】：開心農場

規則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

負責老師：項佳利、林舒婷

活動地點：學校五樓的開心農場

【第3句】：看誰開得直

規則：給學生提供直線車一輛，學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師：許統鋒、邵賢艷

活動地點：一樓圓廳

【第4句】：給動物分類（適合低段）

規則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。

負責老師：王倩、蔡蓮丹

活動地點：一（3）

【第5句】：奇妙的飛鏢

規則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內，即得分。

負責老師：單潔、胡薔薇

活動地點：一（4）

【第6句】：誰能分得清

規則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師：陳瀟瀟、李雅

活動地點：二（2）

【第7句】：紙飛機留空賽

規則：給學生提供4K的紙一張，請學生現場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師：石棉、王曙慧

活動地點：一樓航天航空模型室及東操場

【第8句】：視覺游戲

規則：在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

負責老師：余敏、鄧雪梅

活動地點：二（4）

【第9句】：手不能抖

規則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負責老師：毛素娟、孫玲莉

活動地點：三（2）

【第10句】：記憶力大挑戰

規則：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。

負責老師：徐微知、尹麗琴

活動地點：三（1）

　　六一兒童節游園會方案10

【第1句】：活動目的

為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

【第2句】：活動時間

20xx年5月31日星期二下午13：50——16：00（【第1句】：二年級15：20）。

【第3句】：活動對象

全校師生

【第4句】：活動形式

以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

【第5句】：活動安排

【第1句】：游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。（教師分班管理安排表附后）

【第2句】：13：50校長六一致辭后開始游園活動。

【第3句】：游園活動結束后，各班打掃好衛生。

【第6句】：活動準備

【第1句】：各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日（周二）前上報政教處。

【第2句】：各班于5月28日（周五）前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

【第3句】：活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

【第7句】：活動要求：

【第1句】：政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

【第2句】：活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等），反對弄虛作假。

【第3句】：為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

【第4句】：為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　六一兒童節游園會方案11

【第1句】：活動目的：

為慶祝六一國際兒童節，豐富隊員的節日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。

【第2句】：活動時間：

5月30日上午（8：00——10：30）。

7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統一事項，后各班主任教育）。

8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。

低段：馬農基、徐玉兒。

高段：黃娟紅、張成榮。

【第3句】：活動地點：

各班教室。

【第4句】：準備工作

【第1句】：各班主任根據各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設滿分3分（5月22日前上交張處）

【第2句】：設計游園卡和得分券。（張苗）

【第3句】：獎品購置及分配：邵伍峰

【第5句】：活動方式：

【第1句】：活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。

【第2句】：班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據游戲規則發好得分券。

【第3句】：學生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規則，再按規則排隊進行活動，注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券，游園結束后到兌獎處兌換糖果。

【第4句】：兌獎點統一設在

低段綜合樓一樓樓梯口

高段綜合樓二樓樓梯口

【第5句】：管理樓層紀律，巡視并注意學生安全及突發事件處理：

總負責陳春豪

一樓陳春豪

二樓楊玲琳

三樓沈美麗

【第6句】：評獎標準及方式：

【第1句】：本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準，分數高者優勝，后經大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發獎狀。

【第2句】：游戲場地要求：

教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規則統一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統一做到前門進，后門出。教室內布置適當能體現六一節日氣氛（注：相關教室布置由班主任自行解決）。