《如此學(xué)生》搞笑相聲臺(tái)詞

導(dǎo)語：相聲表演在很大程度上是一種“我演我”的本色表演。接下來小編整理《如此學(xué)生》搞笑相聲臺(tái)詞。文章希望大家喜歡！

甲乙同為學(xué)生身份，甲一臉苦惱上臺(tái)）

乙：咋啦？

甲：考試唄！

乙：沒考好？

甲：（悲傷）嗯，都怪老師缺德。

乙：（驚訝）缺德？

甲：對。就拿數(shù)學(xué)來說吧，這么重要的考試，你倒把題目出得簡單點(diǎn)兒啊！他倒好，盡挑我不會(huì)的出，這不時(shí)存心和我為難嗎？那么大的紅燈籠掛著，多不雅觀啊！

乙：去你的吧，嫌難看，自己上課認(rèn)真著點(diǎn)。

甲：（委屈并抽咽一下）還有呢！英語考試，填空題一分一個(gè)，可我明明寫對了三個(gè)，老師卻偏不給我分。

乙：不會(huì)吧？老師工作都是挺認(rèn)真的。那三個(gè)是什么題目？

甲；這你就別問了。]

乙：（拍了拍自己的胸脯）說吧，我替你作主。

甲：班級(jí)_____姓名_____學(xué)號(hào)_____

乙：呸！填對一百個(gè)也沒分。

甲：（連忙）別急，這個(gè)不算的話，還有呢！

乙：還有啥？

甲：老師不是說過嗎？這寫作文時(shí)要多用成語，分?jǐn)?shù)才高嗎？

乙：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）對啊，這沒錯(cuò)。

甲：可是這次語文考試的做文章是要寫游記，我用了好多成語的，可是老師把我的分?jǐn)?shù)全扣光了，嗚嗚嗚

乙：（？）啥作文，說來聽聽。

甲：（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就要"破堤而出"了）好，你要為我作主啊！"周末，爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。。。。。。"

乙：這文章好啊，開頭點(diǎn)題，繼續(xù)

甲：（擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因?yàn)榈毓腺u完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)．沒想到那些種在陽臺(tái)上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂

乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？

甲：還有呢！＂出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚(yáng)地穿上新買的高跟鞋．我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動(dòng)物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的'妹妹．困獸猶斗中，我們螳臂當(dāng)車力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇埃~目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福．．．．．．＂

乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！

甲：（悲哀）連你也這樣說？

乙：成語哪能讓你這樣用，上課認(rèn)真地上吧！

甲：（委屈狀）我很認(rèn)真的，上課時(shí)，我認(rèn)真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數(shù)學(xué)可時(shí)，老師問：＂統(tǒng)計(jì)是一門很有用的知識(shí)，我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，我們的目標(biāo)是什么啊？＂我同桌曰：＂沒有蛀牙！＂還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：＂誰污染，誰治理！＂

乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：．

．．．．．

乙：說了這么多，你的語文成績是多少？

甲：馬有失蹄時(shí)，人有失手處

乙：少廢話，幾分？

甲：．．．．．．（含糊不清）

乙：幾分

甲：．．．．．．

乙：大聲點(diǎn)！

甲：（急了）６０還差２分嘛

乙：哎，看來我們學(xué)習(xí)都有問題．

甲：對，（握住乙的手）來，讓我們共同努力．

乙：共同進(jìn)步

甲：做學(xué)習(xí)的比翼鳥

乙：生活中的連理枝

甲：身有彩鳳雙飛燕

乙：心有靈犀一點(diǎn)通

甲：（感覺不對勁）這挨得上嗎？

鞠躬下臺(tái)

[完]