我的祖國朗誦稿

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。下面是小編為大家整理的“我的祖國朗誦稿”，希望大家喜歡！

　　我的祖國朗誦稿篇1

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗，是失修的路基；

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

——祖國??！

我是貧困，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年未落到地面的花朵，

——祖國??！

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網里掙脫；

我是你雪被下古蓮的胚芽；

我是你掛著眼淚的笑窩；

我是新刷出的雪白的起跑線；

是緋紅的黎明

正在噴??；

——祖國啊！

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和；

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國啊，

我親愛的祖國！

　　我的祖國朗誦稿篇2

主持人：甲：王琳乙：羅丹

【第1句】：宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）

甲：尊敬的學校領導、老師們：

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好！

甲：中華大地鑼鼓響

乙：神州處處喜氣揚

甲：十月，祖國母親的航船已駛過第六十個港灣

乙：十月，祖國母親已在歷史上寫下新的篇章

甲：讓我們一起為祖國母親的生日喝彩

乙：讓我們一起為祖國母親的生日祝福

甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽

合：現在開始

【第2句】：升旗儀式

甲：首先進行升旗儀式，請全體起立面向國旗肅立升國旗奏國歌敬禮禮畢面向國旗齊唱國歌坐下

乙：這是一首多么催人淚下的歌啊

甲：短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人

乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！

【第3句】：比賽開始

甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉

乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚

甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎！

乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎

甲：五年四班最后得分是：下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎！

乙：四年一班最后得分是：下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎！

甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯合舉辦的“我和我的'祖國”朗誦比賽中，經過初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。

【第4句】：頒獎（背景音樂《歌唱祖國》）

甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：

乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云

甲：還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍

乙：這一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起

乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起

甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區雙擁辦、圖書館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領獎。（頒獎曲）

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎（頒獎曲）

【第5句】：宣布結束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）

甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟

乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律

甲：我們將高唱國歌，高舉國旗

乙：讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創立

甲：我宣布我校慶祝建國六十周年“我和我的祖國”朗誦比賽

合：到此結束

甲：謝謝大家！

我的祖國少兒朗誦詞

少兒需要進行關于我的祖國的朗誦，那么都有哪些好的朗誦詞呢？下面是小編分享給大家的我的祖國少兒朗誦詞，希望對大家有幫助。

　　我的祖國少兒朗誦詞一

母親不知道自己的祖國有多大

一生都在進賢這個小地方

關心她的糧食和棉花

我比母親幸運的是

我知道自己的祖國很遼闊

有960萬平方公里那么遼闊

我和母親相同的是

一生都在進賢這個小地方關心糧食和棉花

現在我一直在努力，準備足夠的糧食

帶上母親去遼闊的祖國走一走

祖國那么大，路途很遙遠

我擔心還未等我將糧食準備充足

母親就像那風中的蘆花

風輕輕搖一搖就全白了頭

或者還未等我牽上母親的手

風再輕輕搖一搖，母親就走了

而我的孩子，還是棵迎風而長的小松樹

我除了像母親一樣關心糧食和棉花

還得關心天氣和風雨

現在，在孩子長成一棵大樹之前

我需要一張中國地圖

并指著每一處地名對母親說

你看北京、上海、廣州等等等等

這些插上紅旗的地方，都是我們的祖國

　　我的祖國少兒朗誦詞二

生活是多樣的舞臺

總有些奇跡時而夢幻綻開

我沐浴著輕風從春光里走來

誰的心底有些別樣的心情徘徊

我誠摯的送給祖國一枝盛開的玫瑰

祖國就回饋我整個春天的風景一堆

我歡樂的送給祖國的祝福酒一杯

祖國就回饋寬闊的山川懷抱使我淚悲催

我激動的只有眼淚無語回

你又送我一片海洋和榮耀的心一枚

我只想看看天上的星一顆像小孩

你卻給了我宇宙讓我滿世界追

祖國我大聲的說我愛你

蒼茫的大地天宇替你回應說我愛你

和我的子民

　　我的祖國少兒朗誦詞三

當五星紅旗的海洋飄滿了神州大地

當一條金色的巨龍騰空飛翔

當巍峨的華表披上曙光

在雄偉壯觀莊的天安門廣場上

鋪滿鮮花的時候

我們迎來了共和國六十七歲華誕

記得我還是一個懵懂的小孩子的時候

不大懂得怎么叫熱愛您

但我知道

我就出生在您的懷里

生長在您的懷抱中

在您的懷里沒有孤獨

也不會害怕

在您的庇護下

我是一個幸福的孩子

象是快樂成長的一棵小樹

那里有爺爺奶奶

叔叔阿姨和哥哥姐姐

還有許多許多的和我一樣的小朋友

擁有這樣一個大家庭

我很滿足很自豪也很幸福

我曾聽爸爸媽媽經常講您的故事

十月曾經是血淚的沉淀

它是無數烈士用生命筑起來的

一座永久的豐碑

南昌八一槍響

井岡山頂隆隆炮聲

長征路上激揚的號角

延河水邊的窯洞里

團結抵御外虜的包容

在棗園的油燈光下

照射出祖國您堅強的.建國腳步

如今的十月是花的海洋

我們是盛開在其中的花朵

這是所有孩子的樂土和夢想

也是我親愛的祖國

您的生日

我們歡聚一堂放聲歌唱

歌唱您的輝煌

六十七年前的今天

天門上一個世界巨人震響山河的聲音

為國戰爭中的動人事跡

羅布泊的蘑菇云的升起

嫦娥姐姐奔月的英姿

蛟龍探海的構想

無數中國夢在這個季節里啟航

所有的一切所有的一切

都在這個金色十月喧囂訴說

訴說著您的輝煌

然而和平是永久的夢想

我們的祖國還不夠強大

外面的世界還不太平

國內的事務還需要治理

發展不平衡再次突顯

偉大的祖國正在走向富強的路上

務實和諧的治國方針

和平發展互不干涉的外交政策

是您向世界莊嚴有力的承諾

祖國我為您驕傲

為您自豪

有您我們幸福

今天我們祝賀您的生日

也是我們的向您的承諾

我們將蕩起飛天的雙槳

為您的富強繁榮貢獻力量

親愛的祖國我們永遠熱愛您

愛您

祖國啊我的祖國朗誦稿

導語：我親愛的祖國，我從你的期盼里看到了詩意，你的每一個叮嚀和囑托，你的每一次細心的攙扶，都是一首詩最柔情的章節。接下來是小編整理的關于祖國啊我的祖國朗誦稿。文章希望大家喜歡！

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗，是失修的路基；

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

——祖國啊！

我是貧困，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年未落到地面的花朵，

——祖國啊！

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網里掙脫；

我是你雪被下古蓮的胚芽；

我是你掛著眼淚的笑窩；

我是新刷出的雪白的起跑線；

是緋紅的黎明

正在噴??；

——祖國??！

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和；

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國啊，

我親愛的祖國！

賞析

一寫作背景

舒婷初中畢業以后，去福建上杭山村插隊。1972年底回城當工人。這首詩發表于1979年7月，據說成詩卻早在1976年4月24日，寫于“四五運動”發生后不久。這首詩有著沉重的歷史感，表達了一種希冀光明的痛苦。

二內容大意

全詩共四節。第一節，詩人以深沉悲痛的心情、委婉曲折的筆觸，回溯了祖國數百年來貧困、落后的歷史。詩人用“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”等密集的`意象，概括出祖國長期處于貧窮和落后的狀態。第二節，寫出了人民的痛苦和希望。祖國和人民沒有因“貧困”而喪失希望，只是長期以來希望太渺茫，像“飛天”袖間的花朵，美麗誘人，未落地面。第三節，連用一組意象，描繪出處于歷史轉折時期的祖國形象。新生的祖國已站在“雪白的起跑線上”。第四節，再次強調“我”與祖國唇齒相依、不可分割的關系?！懊糟薄俺了肌边^的詩人沸騰了，她以發自肺腑的語言傾吐了獻身祖國的熱望。

三鑒賞要點

1意象的新穎

詩人從不為常人注意的平凡事物中發現美。如“老水車”“礦燈”“路基”“駁船”，這些精心選擇、新穎獨創的意象，幾乎難以在此前贊頌祖國的詩中找出。全詩共有四個意象群，通過它們的遞進組合，不僅表達了祖國從苦難到新生的發展歷程，而且表達了有著從迷惘到深思到沸騰的特殊情感歷程的青年一代的共同心聲。

2體現了朦朧詩的一些特點

70年代后期，一批年輕的詩人以新穎獨特的表達方式引起了詩壇的矚目。他們大膽開拓詩歌的藝術領域，用非傳統的新的審美觀念和表現手法來抒發感情。他們強調詩人主觀的感覺世界，大量采用虛寫法，使詩由具體變得抽象，追求詩的內在旋律；他們的一些詩作選擇奇特的形象，打破時空秩序，捕捉瞬間感受，運用跳躍性的結構，用象征和隱喻的手法，使人們讀起來不再像過去那樣明晰易懂。這種詩被稱為“朦朧詩”，并在詩歌界引起爭論。朦朧詩的產生，是當代中國社會文化背景的產物，也是外來詩歌影響的結果。

舒婷的這首詩和其他詩作(附在下面)相比，雖算不上有多少朦朧，但具有這類詩的基本特征，如重視詩人自我的內心表達，運用通感、意象、象征、隱喻等奇特的寫法等。

第一節，詩人排列了一系列意象：水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。在這些詞語前面都有或長或短的修飾語，“破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等，顯示出它們所受的苦難，“數百年來”“歷史的隧洞”表明經歷過漫長歲月。排列在最后、也是最受強調的“駁船”，則是在“淤灘上”，在另一頭“深深勒進你的肩膊”的纖繩的牽引下艱難前行。作者反復運用“我是……”的句式，在向祖國的深情訴說里，融個體的“我”于祖國的大形象里，表達了“我”與祖國生死相依、血肉相連的情感。最后一行，以破折號引出“祖國啊”的激情詠嘆，這是敘述人稱的轉換，也使詩意在小小的高潮中稍作停頓。以下兩節也都以這種方式結尾。

舒婷的詩“我是你額上破舊的老水車”,用老水車這一意象來象征“我”與祖國的某種血肉聯系，從而使整首詩作細膩而含有豐富的象外之意。

我的祖國詩朗誦稿

導語：朗誦，除了講究朗誦技巧以外，也要選擇適合自己的稿子。下面是小編為你整理的我的祖國詩朗誦稿，希望對你有幫助！

　　我的祖國詩朗誦稿（一）：

A：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，

暮色蒼茫，任憑風云掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

B：我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

C：我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，

大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

D：我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。

合：這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。

A：我愛你源遠流長燦爛的歷史，

B：我愛你每一寸土地上的花朵，

C：我愛你風光旖旎壯麗的河山，

D：我愛你人民的性格堅韌執著。

合：我的祖國，我深深愛戀的祖國。

A：你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

B：你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，

C：你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，

D：你是人類智慧的起源——點燃文明的`星火。

合：你有一個神圣的名字，那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。

A：我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

B：我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

C：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

D：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

A：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

B：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

合：我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。

A：我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，

B：我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

C：我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，

D：我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

合：可愛的祖國啊，

A：無論我走到那里，

B：我都挽住你力量的臂膊，

C：無論我身居何方，

D：你都溫暖著我的心窩。

合：可愛的祖國啊，

A：你把住新世紀的航舵，

B：你用速度，

C：你用實力，

D：創造震驚世界的奇跡。

合：你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！

　　我的祖國詩朗誦稿（二）：

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，孫中山，

還有那文學史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯合國的大廈里，

大聲發表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著"中國得分"。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我希望我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，

也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！