關(guān)于《盛夏光年》經(jīng)典臺(tái)詞

《盛夏光年》(英文片名EternalSummer)是一部2006年上映的臺(tái)灣電影，由陳正道執(zhí)導(dǎo)，王紀(jì)堯構(gòu)思原始概念，許正平編著原創(chuàng)劇本，并由張孝全、張睿家、楊淇主演。本片在臺(tái)灣于2006年10月13日上映，香港于2007年1月25日上映。王紀(jì)堯其后將電影改編為《盛夏光年》電影概念小說(shuō)。

【第1句】：行星繞著恒星打轉(zhuǎn)，彗星則劃過(guò)天空，稍縱即逝。

好像是這樣的，像定律般我們不需思考卻遲早知曉;在我的記憶里，

還真的有過(guò)人是像恒星般永遠(yuǎn)都是眾人的焦點(diǎn)，也有過(guò)朋友，如行星般總是圍繞著我們，陪我們經(jīng)歷青春的悲歡離合;更不用說(shuō)我們都討論過(guò)的那個(gè)女生，一夜之間突然成為我們共通的話題，又突然如彗星般消失在我們賴活的無(wú)聊日子中。

我知道這是我要的起點(diǎn)

【第2句】：我突然想起我生命中的冥王星，國(guó)際天文學(xué)會(huì)也許能將你們除名，但我，將會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。

【第3句】：曾經(jīng)有個(gè)年代，情書是寫在紙上的。

曾經(jīng)有個(gè)年代，歌是放在錄音帶里，照片是夾在相本里。

曾經(jīng)有個(gè)年代，所有的人都只有三家電視臺(tái)可以看。

------話題，永遠(yuǎn)有交集。

離開(kāi)了那樣的年代，告別了活在曾經(jīng)里的男孩女孩，我們開(kāi)始在blog里標(biāo)示自己，用msn推銷愛(ài)情。歌曲從硬硬的光碟簡(jiǎn)化為mp3，完全脫離了實(shí)體的束縛，歌手多得讓你頭暈?zāi)垦！０聪驴扉T的瞬間不再小心翼翼，千百?gòu)垟?shù)位圖檔眼花撩亂了資料夾的分層------即使你太久沒(méi)打開(kāi)，電子資料夾上面也不會(huì)有灰塵。

【第4句】：每個(gè)人的青春就像一個(gè)瓶子，瓶子里裝的主題都不一樣。打開(kāi)瓶子，有的聞起來(lái)苦澀，有的淡淡哀傷，有的飽滿甜香。告別青春的人哭泣它、緬懷它、看著照片沈淀它。活在青春的人，總是勇敢地?fù)]霍它。

【第5句】：在這一群路人甲乙丙當(dāng)中，我也只是其中之一，不會(huì)有誰(shuí)特別記得我的。

但是，就像大多數(shù)的人一樣，這輩子，我只希望被某個(gè)人記住就夠。

不知道為什么，我突然感覺(jué)到憤怒，一個(gè)選擇離開(kāi)的人，憑什么還可以自私地要求別人忘了自己?

【第6句】：我想，我一輩子都不會(huì)懂，為什么這個(gè)星球上，會(huì)有那么多人對(duì)「籃球」這款運(yùn)動(dòng)熱衷?擠破了頭為了搶奪一顆球，在大熱天里，好幾個(gè)人汗流滿身，粘膩成一團(tuán)，無(wú)論是勝利或者失敗，都會(huì)發(fā)出動(dòng)物般的嘶吼聲，然后繼續(xù)粘膩成一團(tuán)。

而余守恒就是其中一個(gè)，他頂著「瀚陽(yáng)高中」籃球隊(duì)主將的名號(hào)，他在籃球場(chǎng)上拿到的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)超過(guò)本國(guó)歷史，數(shù)學(xué)，還有國(guó)文考試分?jǐn)?shù)的總和。

曾經(jīng)在某年的夏天，余守恒嘗試一對(duì)一教我如何打籃球，但是在實(shí)力相差太多的我屢戰(zhàn)屢敗之后，他只是氣憤地把籃球丟到我的手上，喝叱著我說(shuō)：「絕對(duì)不能把籃球當(dāng)籃球看。」

【第7句】：我突然有種松了一口氣的感覺(jué)，卻又帶點(diǎn)莫名的小小落寞。

不過(guò)我到底是在落寞什么?

這種感覺(jué)就像是，嗯，其實(shí)你一點(diǎn)都不喜歡吃波特多，但是如果有個(gè)人拿出一袋波特多遞到你面前，你還是會(huì)想把手伸進(jìn)去。

【第8句】：我似乎只聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸，一個(gè)深深的呼吸，我看不見(jiàn)我自己，在回憶里頭，我想我再也想不起，一種，陪在你身旁可以懦弱的感覺(jué)了。

我的天空，為何掛滿濕的淚，我的天空，為何總，灰的臉

【第9句】：在陌生的城市里頭，卻比在熟悉的地方，更令人輕松自在。

【第10句】：就像是從黑夜里滿天的星宿里頭，你還是能分辨出，你心里最愛(ài)也最想抓住的那顆星星。

只是，那時(shí)的我，還不知道，「行星繞著恒星打轉(zhuǎn)，而彗星只需要負(fù)責(zé)劃過(guò)天邊。」這個(gè)規(guī)則，是讓我給打破的。

【第11句】：我想，這個(gè)夏天終究還是會(huì)過(guò)去的。

就像是，「友情」也不一定會(huì)是永遠(yuǎn)的。

所以為什么還是會(huì)感覺(jué)到「孤獨(dú)」呢?

我覺(jué)得我現(xiàn)在正在思考什么「大道理」。

但是我每次都會(huì)告訴自己，這些什么大道理都是「大人」的東西。

我在想，我到底是什么時(shí)候開(kāi)始變成大人的?

我在想，是不是變成大人，就會(huì)開(kāi)始習(xí)慣孤獨(dú)?

我在想，為什么我現(xiàn)在不斷在想。

還是。

我在想，我在想，我該對(duì)康正行說(shuō)的話

【第12句】：一直到現(xiàn)在，我還在懷疑，我們現(xiàn)在保有的友情關(guān)系，到底是因?yàn)檫@好幾年以來(lái)的習(xí)慣，還是因?yàn)槲覀儽舜丝梢曰乇艿粢恍┦裁?

但是我唯一能夠確定的就是，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大之后，我們兩個(gè)人自己的秘密也跟著越來(lái)越多。

【第13句】：只是腦中閃過(guò)了幾個(gè)畫面，像是國(guó)小六年級(jí)，有一次，他偷偷拿走了我的作業(yè)本帶回家，沒(méi)有告訴我，隔天因?yàn)槲覜](méi)有做作業(yè)，整個(gè)午休時(shí)間被老師罰站，他跑來(lái)跟我說(shuō)聲，對(duì)不起，然后就陪我站在教室外頭，整整一個(gè)小時(shí)。

還有一次，大概是在國(guó)中二年紀(jì)，他把生物老師的地球儀摔壞了，被導(dǎo)師處罰，要他在放學(xué)之后，在黑板上寫罰寫五百個(gè)「生物老師，對(duì)不起。」。而我那時(shí)候是班上的生物小老師，也被導(dǎo)師要求放學(xué)后留下來(lái)，監(jiān)守著余守恒把那五百次寫完，我很無(wú)奈地坐在書桌前，數(shù)著他潦草的字跡，直到最后一個(gè)寫完，他寫了第五百零一個(gè)，是「康正行，對(duì)不起。」

第三次，是高二的時(shí)候，一場(chǎng)他有史以來(lái)輸?shù)米顟K的.籃球賽，我有在場(chǎng)邊看，就快終場(chǎng)他都沒(méi)有放棄，不過(guò)，還是以極大的差距輸了比賽，我知道他很氣餒，本來(lái)想安慰他的，但是他跟我說(shuō)，「對(duì)不起，下次不會(huì)輸?shù)摹！?/p>

【第14句】：他用一種歉疚的眼神看著我，這種眼神，我曾經(jīng)收集過(guò)了。

果然我根本就還沒(méi)習(xí)慣他帶給我的錯(cuò)愕。

我不知道為什么，我只是想大聲地對(duì)他說(shuō)，我受夠了，所有的，我都受夠了，我受夠了他每次的莫名其妙，我受夠了他每次的自以為是，我受夠了他每次的理所當(dāng)然，我受夠了他從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)我的感受，我受夠了看他打籃球，我受夠了他說(shuō)對(duì)不起，我受夠了手上這瓶啤酒，我受夠了這么吵的音樂(lè)，我受夠了自己的愚蠢，我受夠了余守恒。

「我們是不是最好的朋友?」他又抓住我的手臂對(duì)我說(shuō)。

「朋友又怎樣?」

「我們從國(guó)小到現(xiàn)在都是最好的朋友?」他說(shuō)。

「誰(shuí)是你最好的朋友?」我對(duì)他吼。「我從來(lái)就沒(méi)有想要當(dāng)你的朋友!」

他把手放開(kāi)，愣著。

「那是小學(xué)老師要我當(dāng)你朋友的!我根本就不想要當(dāng)你的朋友!」我根本就顧不及了周圍的人怎么看我，我只想對(duì)他大吼。

「他要我跟你這種壞學(xué)生做好朋友，這樣我會(huì)有模范生獎(jiǎng)狀，你懂嗎?」