《男孩的冒險書》讀書筆記

《男孩的冒險書》讀書筆記1

今天，我終于讀完了《男孩冒險書》。

這本書讓我受益無窮，不但讓我知道了許多名人的故事，還讓我學會制作許多小玩意兒，而且，還讓我學會了一些簡單的魔術，更讓我鼓起勇氣去面對生活，做一個堅強的男子漢，真是一舉多得呀！

這本書通過幾個小小的故事來告訴我們：作為男孩，應該做什么事情，該怎么做。而且還被分為四大類，第一類是“精彩做事情節”，是講述主人公與他的小伙伴們的神奇經歷；第二類是“煉劍爐”，講的是從故事中悟出的道理；第三類是“冒險者驛站”，在這里，你將學到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆發”等等；第四類是“電影。冒險。成長”，再現經典電影的片段，摘取最著名的臺詞作為冒險男孩的座佑銘。

我還摘錄了一名我認為經典的話：當你打開這本書時，一場變化已經悄然醞釀，當你合上這本書時，你應該已經是一位勇敢的男子漢了。

這本書一定能改變我的一生！

我要學習書中歐陽的堅強、勇敢，學習肖恩的為人仗義、善良、理智、正義——他沒什么優點，就說他很愛思考吧！對了，還有榕爺爺，我要學習他的……所有品質！

謹以此書推薦給全世界的男孩。

《男孩的冒險書》讀書筆記2

書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是可以把我們帶到快樂王國的飛船。書的種類還真是各式各樣：有科學類的、有童話類的、有教育類的、有漫畫類的、不過最最吸引我的還屬冒險類了。我讀過《男孩的冒險書》，這一本書上有許許多多的知識，內容也很獨特，很有趣，我讀了數十遍還想看，讓人回味無窮。

這一套書一共有四冊，每一冊一開始都有去冒險的必備東西，后面就冒險知識了。你知道如何用手指判斷太陽落山的時間?你知道在草原上睡在哪最安全嗎?你知道沙漠也可以釣魚嗎?這一些答案在書里都有，不單單這些，還有動物的介紹，我特別記得有一篇，叫：“千萬不要招惹蜜獾”上面的蜜獾還會捕鱷魚，不可思議。

這一本書即讓我懂得了很多很多的知識，也讓我不再像以前那么膽小了。我沒有看這一本書之前，是很膽小的，看到一只小小的毛毛蟲，就會被嚇得大叫起來;晚上獨自在家，都會怕妖魔鬼怪之類的，而我看到了書上的的那一些男孩的膽子比大人還牛，別說一條毛毛蟲了，書上的那一些男孩連蛇也敢碰，甚至還敢把他們放在身上呢!而我呢，連一只毛毛蟲都怕得半死，于是我下定決心，一定要比原來勇敢一點，我真的比以前勇敢了。有一次我和妹妹走在路上，只聽一聲慘叫，原來妹妹看到了一只千足蜈蚣，我鼓足勇氣，拿了一根樹枝把它截成了兩半。我得意洋洋的把那死了的蜈蚣給妹妹看，妹妹夸我真勇敢呢!

這本書把我這個原先膽小如鼠的膽小鬼變成了一個勇敢的男子漢，而且讓我懂得了許多野外生存的知識。我非常感謝這本書的作者，如果你們也很膽小，那你們也去看看吧!

《男孩的冒險書》讀書筆記3

最近，我讀了《男孩的冒險書》這本書。在讀之前，聽媽媽說這本書是男孩成長最完美的手冊，還獲得了不少獎項!這是真的嗎?我帶著許多好奇進入了這本書的世界。

我看到這本書的封面就被吸引住了，有幾個小男孩在一棵樹的`周圍，有的在樹上觀望，有的正在爬樹，還有的在樹上蕩秋千呢!書的下面有一句話：“準備好了嗎?我們開始吧……”。我覺得很趣，迫不及待地想看看里面的內容。剛一翻頁我再次被“男孩必備的工具箱”吸引住了，男孩需要有瑞士軍刀、膠帶、指南針、釣魚鉤、放大鏡等11種工具，才能開始冒險。里面的內容包羅萬象，讓我了解到各種的自然知識、自救知識、天文知識、娛樂及戶外探險等知識，簡直是一本百科全書。其中戶外探險和娛樂，是我最喜歡閱讀的內容，像“在樹上建個房子”、“怎么樣制作彈弓”、“怎么樣制作簡易的手電筒”，看到這些讓我聯想到，如果我真的到了大森林冒險的時候，我真能做到這一切嗎?我相信，我會的!書上還教怎么樣變魔術，看過劉謙的表演，我喜歡得不得了，通過書上的知識，讓我知道了魔術的奧秘，哪天我也會變個魔術試試。

看完這本書，我知道了，怎么樣把男孩培養成男子漢。“冒險”更精確的說是“嘗試、探索、體驗”。它傳授一個十多歲的男孩應該知道的方方面面的知識，男孩要具有強烈好奇心、勇敢、禮貌、堅忍克己、嘗試各種挑戰、不服輸等優秀品質。男子漢需要強壯的體魂、寬闊的胸懷、頑強的意志，以及對于家庭的擔當能力。

《男孩的冒險書》讀書筆記4

假期里我得到了一本好書《男孩的冒險書》，光看書名就非常的吸引我。媽媽告訴我這是一本可以把男孩培養成男子漢的圖書。這到底是一本怎么樣神奇的書？帶著各種好奇我走進了這本書的世界。

讀了第一篇后，我就立刻被書深深吸引了，欲罷不能，一口氣把接下來的章節全都看完了。在書中，我可以享受到南極探險故事的樂趣，同樣，也能學會如何制造電磁鐵，做自制水晶，或者如何看星座，甚至怎樣在樹上造一間秘密小屋等等，到處充滿了調皮搗蛋的秘密。

當然我肯定是沒有機會去嘗試在樹上建造小屋，但至少我可以了解世界七大奇跡，并在不遠的將來能親自去看一看；我知道月食和日食的秘密，能給其他人解惑；我知道用石子打水漂的技巧，在別人羨慕的眼光中打出最漂亮的水漂。

我還知道了數不盡的求生技能：遇到雪崩時不能往下跑，而是要橫向奔跑，盡量以最短的時間逃出雪崩地段；在臨近夜晚、太陽快要下山的時候用一些能夠刨雪的工具挖一個雪窩，自己躺在里面，不過選擇的地址要堅固、被封口，睡前還要在門上面戳一個透氣孔……

這本書讓我明白，“冒險”并不是“置身于危險”，而是嘗試、探索和體驗。閱讀自己喜歡的知識，動手操作自己感興趣的內容，通過一次次的成功，使自己變得更自信。

亞里士多德說過這樣的一句名言：勇氣是最重要的美德。因為如果沒有勇氣，就絕對無法實現其他美德！所以說，培養冒險精神是十分重要的，而這本書就是告訴你男孩的冒險精神是如何培養出來的。

《男孩的冒險書》讀書筆記5

《男孩的冒險書》包括極地冰河、非洲草原、青藏高原等等系列的冒險書。

我用了一星期的時間讀完了《極地冰河冒險書》，書中講述的是去北極探險的事情，首先是去之前要準備一些裝備工具，如刀子、水囊、打火石、繩索、睡袋鐵罐、滑雪板、魚線和釣鉤。

這本書上的內容豐富多彩，讓我學到以前不知道的知識，如北極和南極的區別；世界最大的島嶼——格陵蘭島；吃生肉的人因紐特人；在北極怎樣搭建雪屋，怎樣觀察天氣，預防暴風雪；怎樣做雪橇；北極的動物，如北極熊，人們稱它為北極霸主，讀到這兒我的眼前浮現出在電視上看的動物世界，北極熊捕捉食物的畫面，可謂殘忍。

再說海象吧，給人的感覺胖墩墩的不大愛活動，以為它們善良可欺，那就大錯特錯了。即使遇上窮兇極惡的北極熊，也會在它們的合力攻擊下落荒而逃。看到這我們都明白了海象并不溫馴。

最讓我興奮的是北極美麗的極光，雖然我不能親眼目睹，但從書中能感受到，恢宏而美麗的景象，在安靜的夜空中閃動著空靈的光彩，明亮而絢爛，璀璨而奪目，好像糅合了人間所有的顏色而成的，卻沒有固定的形態。

說它像彩虹吧，它比彩虹要輕盈飄渺一萬倍；說它像閃電吧，它又能持續地閃現出光怪陸離的顏色。如果真能對這些美麗的景象親自看上一眼，那該多好啊！原來只知道南極有企鵝，今天看完這本書明白為什么北極沒有企鵝，這還要從南極和北極的區別說起。

南極盡管在條件上比北極更惡劣一些，但是它來自生物界的危險因素更少，事實上，南極沒有什么大型的肉食動物，除了只能偶爾在水邊上稱一下威風的豹形海豹。

對于企鵝這種缺少抵抗能力、肥胖而且笨重的、不會飛的鳥類來說，天氣惡劣不可怕，它們最害怕的是外界猛獸的攻擊，假如南極有南極熊的話，就不會有企鵝。

最后一章講述了假如極地冰雪全部融化產生怎樣的后果，不得不提醒我們人類要愛護地球，低碳生活。讀完這本書我深深感受到我們人類的重任，從我做起低碳生活。

《男孩的冒險書》讀書筆記6

今天，我終于讀完了《男孩冒險書》。

這本書讓我受益無窮，不但讓我知道了許多名人的故事，還讓我學會制作許多小玩意兒，而且，還讓我學會了一些簡單的魔術，更讓我鼓起勇氣去面對生活，做一個堅強的男子漢，真是一舉多得呀!

這本書通過幾個小小的故事來告訴我們：作為男孩，應該做什么事情，該怎么做。而且還被分為四大類，第一類是“精彩做事情節”，是講述主人公與他的小伙伴們的神奇經歷;第二類是“煉劍爐”，講的是從故事中悟出的道理;第三類是“冒險者驛站”，在這里，你將學到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆發”等等;第四類是“電影。冒險。成長”，再現經典電影的片段，摘取最著名的臺詞作為冒險男孩的座佑銘。

我還摘錄了一名我認為經典的話：當你打開這本書時，一場變化已經悄然醞釀，當你合上這本書時，你應該已經是一位勇敢的男子漢了。

這本書一定能改變我的一生!

我要學習書中歐陽的堅強、勇敢，學習肖恩的為人仗義、善良、理智、正義，學習一聰的——他沒什么優點，就說他很愛思考吧!對了，還有榕爺爺，我要學習他的……所有品質!

謹以此書推薦給全世界的男孩。

《男孩的冒險書》讀書筆記7

讀了這本書讓我明白了很多很多，我知道了在非洲地區是多么殘酷，有著各種各樣的危險，也讓我知道人類的黑歷史，人類的可怕。還讓我知道了非洲的美麗，有著各種各樣的動物和植物，也讓我知道了沙漠化的危險。也許你認為自己正住在美麗的城市里，以為這里很安全，離沙漠很遙遠，水很充足，食物也很充足。但是當我告訴你，世界上40%以上的土地正面臨著沙漠化的危險，超過20億人的生活正遭受化的影響，你還會覺得這一切很正常嗎?

造成世界草原沙漠化的原因是很多的，而我們為此能做的卻很少：你不能限制他們在那里放牧，因為即使是那樣做，他們收獲的也不會比貧窮更多;你不能限制他們在那里種莊稼，因為即使是那樣，他們還有半數以上的日子要挨餓;你不能限制他們從那里找到燃料，因為即使是那，他們單薄的身體還是在納米比亞的冬天里瑟瑟發抖;你不能讓他們離開那里，因為除了那里，他們還有什么地方可以去?幸福對于他們的概念，就是稍微離開饑餓和死亡再遠一點，但即使是這樣，他們的希望也還是不能夠實現。

但如果我們能夠執意地去做一些事情，或者也可以讓他們得到幫助：節約每一粒糧食，讓它在最需要的地方發揮作用;節約任何一種生活物資，衣服、鞋子、日用品、燃料等，把它留需要的人;參與保護綠地活動，宣傳預防沙漠化，為創造良好的社會風氣盡一份力。

不要做傻事，不要讓非洲草原成為沙漠，請你對別人，也對自己這樣說。

《男孩的冒險書》讀后感作文300字

這本書的作者是英國的康恩?伊古爾登、哈爾?伊古爾登兄弟倆，他們以自己的一些經歷，結合很多自然和科學知識，為8歲到80歲的“男孩”寫了這本冒險書。它教了我很多常識，還教了我怎樣打造地雷，怎樣在樹上建房子，怎樣做木頭桌……我非常喜歡這本書，因為一個“男孩”把自己在野外獨自生存的經驗，絲毫沒有一點保留地教給了每一個男孩，讓他們精準地知道如何利用自然常識和學知識制作在野外冒險、謀生的工具。書中充滿著不可思議的勇氣和膽識，貫穿著各種各樣的.故事。看了這本書，我知道了自己還要多學習，平常多積累各種常識和經驗，多動腦動手，遇到困難也不怨天尤人，而是積極地尋找解決的辦法。亞里士多德說：“勇氣是最重要的美德，因為如果沒有勇氣，就無法實施其他美德。”以后我會勇敢地面對困難，永不退縮。

《男孩的冒險書》讀后感300字作文

這本書的作者是英國的`康恩?伊古爾登、哈爾?伊古爾登兄弟倆，他們以自己的一些經歷，結合很多自然和科學知識，為8歲到80歲的“男孩”寫了這本冒險書。它教了我很多常識，還教了我怎樣打造地雷，怎樣在樹上建房子，怎樣做木頭桌……我非常喜歡這本書，因為一個“男孩”把自己在野外獨自生存的經驗，絲毫沒有一點保留地教給了每一個男孩，讓他們精準地知道如何利用自然常識和學知識制作在野外冒險、謀生的工具。書中充滿著不可思議的勇氣和膽識，貫穿著各種各樣的故事。看了這本書，我知道了自己還要多學習，平常多積累各種常識和經驗，多動腦動手，遇到困難也不怨天尤人，而是積極地尋找解決的辦法。亞里士多德說：“勇氣是最重要的美德，因為如果沒有勇氣，就無法實施其他美德。”以后我會勇敢地面對困難，永不退縮。

小小孩的春天讀書筆記

認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的小小孩的春天讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小孩的春天讀書筆記1

在現代大都市中的孩子，新奇之外，都難免有一種隔膜感，作者的生活，在現在的孩子看來，就像是小說和電視連續劇的情節，跌宕起伏，但那卻是真實的故事。大人曾經都是小孩，透過這些文字，我們看到爸爸媽媽那一代是怎么長大的，他們會回憶起曾經擁有的春天。

比如《小時候的喜歡》中：“我媽媽放下手頭的活，一會綰一個，一會綰一個，一點也不煩我。”再比如《看戲》中：“爺爺要帶我去看戲，雨后泥淀的路總是粘掉我的鞋子，爺爺看我落下很遠，走回來幫我把鞋扣上，反復這樣！”這就我們的親人啊，他們的愛就體現在細節當中……

小時候，誰沒有想過要做別人家的小孩，而作者卻是為了天天能吃到“西紅柿雞蛋湯。”

在農村并不富裕的生活，使得炸油餅、吃臘八粥、偷吃一個西瓜對于孩子們來說非常奢侈的；看戲、看電視、照相、坐火車，到西安也都成了孩子心中的一種向往，一種精神享受；小時候，因為膽小，而不敢放鞭炮，“別人家放鞭炮大多直接用手提，讓我吃驚不小，難道他們不怕傷著手嗎？”和大人一樣買書、訂報紙，進而雄心勃勃地給報社投稿，想成為一個“很有本事的人”；也曾因為買不起錄音機與磁帶而去抄流行歌曲，浪費了許許多多的時間，即使看不懂，也抄得天昏地黑地……

活潑風趣的文字，典型傳神的細節，真實地反映了一代少年兒童快樂的童年時光，描繪出童年春天般溫暖、明亮、美好的質地。讀它勾起了我小時候許許多多人，事、場景的回憶，感受到那來自童年的純真、質樸和快樂，讀懂了家人之間的愛，品讀到溫馨的鄉情……

讀這些文字，你會感受到，在孩子的心中，蘊藏著如此眾多美好的記憶，蘊含著一個永遠美麗的春天！

小小孩的春天讀書筆記2

孫老師的這本書讓我想到一個人——舒慶春老先生。他們寫作風格幾近一致。都是簡單語言塑造生動人物。

翻扉頁；輕閱讀；觀小孩；賞春天。冰心奶奶曾說過：“只揀兒童多處行。”可謂孩子與春天是分不開的。

在序章內的每一章都頗有趣，簡單而不失簡約，微小而不失犀利。每個都正中主題。作者童年的瑣屑回憶都放了進去，真實、動人的還原了一幅畫面。作者在寫此文章時，他早已融入這篇文章內，再次回到兒時，以孩童的角度來寫。每一幅畫面都是那么真實，讓你情不自禁的想到自己的童年。

孫老師所記敘的兒時回憶很大眾化。幾乎在那時的人們都有過類似經歷，所以很容易勾起回憶。簡單的語言塑造出那時窮苦，但正是在這個環境下，我們也在苦澀中尋求甜美。

這些場景中，我最喜歡‘年是給小孩過的’這一章。因為家家過年都是為了得到好運頭。怎么說是為小孩過的呢！這就很吸引我。當我看了這篇文章后，我才明白：過年時大人們的活兒有很多，而我們小孩則可以放手地玩，又有新衣服穿，又有餃子吃、大饃吃，還能只憑幾句話就賺到壓歲錢…

這里面的插圖也頗為有趣。幾個小人就生動活潑地再現了當時的情境。這些畫注重的不是形，而是意，根據這幅插圖你所能想象出來的情景。看這章累了，看會兒插圖，聯想一下那情境，自然而然就放松了許多。看他們的笑容，就像陽光那般溫暖；看他們的小手，就像雛鷹一樣可愛。望著他們，仿佛又回到了從前，與伙伴在瓜地里偷瓜，在草坪上打滾，在過年時貼對聯……

關上書，看到書后寫著些字“漫步在童年的小路上，你是否聞到了春風里的花草香。愿春天和夢想常留你我心間！”春天的美麗，童年的美好。組成了我們現在的美愿！

小小孩的春天讀書筆記3

假期里，我閱讀了《小小孩的春天》這本好書，這是一部描寫少年兒童生活的散文集。它的作者是孫衛衛。作者很想讓今天的我們來看一看，爸爸媽媽那一輩是怎樣長大的。

文中講述了作者回憶自己還是一個小小少年時發生的趣事：偷瓜、體罰、膽小等。當然，也有跟我們同樣的心聲——想成為別人家的孩子。但他最終明白了：生活就是這樣，當我們羨慕對方的快樂，甚至想有一天成為對方以便更好的擁有和享受那份快樂的時候，豈不知對方也正在羨慕著我們。我們只看到了對方的快樂，而沒有看到對方的不快樂。那么，還是讓我們用心體會屬于自己的快樂吧。連對方都羨慕我們的快樂，我們為什么不珍惜這份快樂，而讓它偷偷溜走，只剩下煩惱呢？

這是一本滋潤孩子心靈的好書，通過閱讀我明白了要做一個最真實的小孩。正如這本書的主題：渴望每一個孩子都具備良好的品格，善良正直、快樂開朗、執著勤奮、善待自己、看重他人。

最后，我要感謝帶來這份精彩的文學大餐的作者孫衛衛老師。

小小孩的春天讀書筆記4

《小小孩的春天》這本散文集獲得第九屆全國優秀兒童文學獎，是當之無愧的。

這本書受到讀者的喜愛，首先在于題材的選擇。全書共收入30篇散文，它們所敘說的，都是作者和他的小伙伴們童年與少年的生活。寫他們的向往與渴求、煩惱與歡樂，寫他們在上世紀70年代物質生活和文化生活都比較貧乏的農村里，當自己的追求得到有限的滿足時所產生的愉悅。文學創作的經驗一再證明，懷念親情、追憶過去、回味童年的題材，是最能感染人、最容易引起讀者共鳴的。《小小孩的春天》出現在當下兒童文學的百花園里，以它的清新、真實感染著讀者，自然為讀者所歡迎和接受。

該書成功的另一個原因，是對題材所蘊含的內在美感的體悟、發掘和生動的表敘。作品寫的是上世紀70年代的北方農村中孩子們的生活，無論從時代，還是生活環境來說，對今天的孩子——尤其是生活在現代大都市中的孩子，新奇之外，都難免有一種隔膜感，如何把這些故事講得讓他們能接受，很大程度上取決于作者在處理題材時的著眼點。作者在“后記”中說：“這些文章，是我對童年和少年時代的回憶，對我來說，那是我最快樂的生活。雖然那時缺吃少穿，但精神生活豐富，一本書，一張紙，一支筆，可以讓我高興很多天。如果時光可以倒退，我真想回到小時候，而且，我會認真過好每一天，每一個小時，不著急長大。”作者在選擇和表現這些材料時，他的筆觸，沒有停留在事件本身，而是通過事件深入地透見到孩子們所共有過的那份質樸與純真，那種特有的企盼與向往，那份好奇的心態和帶有強烈向上意識的冒險精神，乃至頗富滑稽色彩的處事態度。農村不太富裕的生活，使得吃臘八粥、炸油餅、偷吃一個西瓜都成了孩子們的.奢望；照相、看戲、看電影、坐火車、逛西安成了農村孩子心目中無比崇高的精神享受；和大人一樣買書、訂報紙，進而雄心勃勃地給報社投稿，想成為一個“很有本事的人”；因為買不起錄音機和磁帶，浪費了許許多多的時間去抄流行歌曲，抄得昏天黑地；被老師體罰了，站在高高的桌子和窄窄的窗臺上，竟然會覺得很好玩……讀這些文字，你會感受到，在孩子們的心中，蘊藏著如此眾多的美好記憶，蘊含著一個永遠美麗的春天。作者是寫給孩子們看的，但讀完全書，我反倒覺得，它的讀者面，完全可以擴展到幾代人，甚至我們這些白發蒼蒼的老者。

樸實而又清新的筆調，貫穿了《小小孩的春天》。也許有人會認為，兒童文學似乎不必講究太多的寫作技巧，只要寫得感人就行。但一個成熟的作者，不管他從事哪一類文學體裁的創作，都必然會形成自己的風格特點。這種風格是否符合他所寫的題材的特點，以及他所面對的讀者的閱讀要求，其實是他的作品能否取得較好的社會效益的一個很重要的因素，尤其是當他將這些作品結輯成書，推向社會，奉獻給讀者時，就更會是這樣。《小小孩的春天》輯入的30篇作品，從題材的取舍，到基本的情調，乃至語體風格都渾然一體，作者似乎是把他在近10年中感悟到的寫作經驗，融匯在一起，形成了自己特有的敘述風格。平實的故事，濃濃的鄉情，娓娓的敘說，完美地結合在一起，貫穿著全書的始終，使全書的文字顯得樸實而又清新。

小小孩的春天讀書筆記5

高中同學孫衛衛送給我兒子兩本他寫的書《小小孩的春天》《十五歲的喜歡》，由于郵局疏漏，幾經周折他寄了快一月的書我前天才收到。這正應了那句“好事多磨”，拿到書后我愛不釋手，先睹為快，尤其是《小小孩的春天》，讀后心情久久不能平靜。

讀完后感覺似深山古剎中一記鐘聲震撼著我的心靈；又是密林中一眼甘泉，滋潤著我的心田。他以入世的情懷做了“一件出世的事情”——寫的超凡脫俗，古雅清新。這卻又是我們原原本本，真真正正的童年生活。

拜讀的一整天我一直覺得自己處在一個童話世界里。純真的年代、純潔的友情、純凈的世界、純樸的民風，純粹的語言……，這和現代一些城市人，帶著偽善的面具，偽心地做事，偽裝成好人，用偽劣商品騙人等等是多么大的反差，如果人一生生活在小小孩的世界里該會多簡單、多輕松、多自在啊！

衛衛的童年是我們那一代人的童年，更是我們家鄉那一代人的童年。讀后記憶把我拉回到了30多年前：“高臺教化人”這也是我父親常說的一句話，他把我頂在脖子上看秦腔，我瘋跑著從銀幕后看電影（前面人太多，只能看見腿），母親牽著我看皮影戲，這就是我們的文化生活。偷西瓜、偷蘋果、偷豆角，物質匱乏年代孩子沒有零食吃，心總記掛在田間，這似乎是我們的營生；跳格子，踢毽子、抓石子、打沙包是我們的娛樂活動。吃一頓白面饅頭或油餅就很奢侈了，家里一年四季吃玉米面、豆面、高粱面窩頭，如果再動點葷腥那就一定是過年了，這就是我們的飲食。穿的是自家織的土布做的棉衣棉褲，誰要有件洋布衫那就被稱為“財東家”，如果再穿洋布衫去照張相，那在我們小朋友眼中就尊貴得算大戶人家了，這就是我們的穿著。我小時候也膽小到怕老鼠，也膽小到在初中一年級當了一學期的班長“膽小“的沒了；我也愛好寫作，從小學五年級堅持寫日記到如今；我也喜歡當”小老師“給鄰居的弟弟妹妹講課，布置作業，檢查他們；……

《小小孩的春天》我很喜歡，不僅因為他是我的同學孫衛衛的力作；也不僅是因為寫我們家鄉我們這一代人的童年生活，因為我覺得它和林海音的《城南舊事》有異曲同工之妙。一個以純樸的文筆寫鄉村兒童的快樂生活，一個以溫婉的文筆寫北京兒童的似水年華，共同特點是從兒童的視角去審視社會，觀察生活，這是沒有夾雜半星世俗偏見的“純文學”，真可謂兒童文學中的雙璧。兩部作品應該選作小學生的課外讀本，它們能同時覆蓋城市和農村，滿足眾多兒童對兒童讀物需求。

吃著各種小零食，喝著多種添加劑的飲料，打著各種網絡游戲的現代兒童是無論如何也想不到他們父輩的童年會是這本書中描寫的這樣。但他們有他們童年的快樂。希望我們的孩子也能為他們的孩子留下象《小小孩的春天》一樣優秀的作品，也希望他們快樂著他們父輩們童年的快樂！