家庭好孩子“四個一”活動感言怎么寫

這次的活動讓我們受益良多，讓我們學到了很多的知識，孩子明白家庭的重要性，以及怎么成為一個好孩子。

家庭好孩子四個一活動活動感言怎么寫

能有意識的去了解抗戰的東西之類的

家庭小老師活動寫一篇感想文章100字

暑假我院團委組織我校積極分子下鄉“踐行七個一、服農村”的實踐活動。

作為入黨積極分子我義不容辭的參加了這次踐行“七個一”的實踐活動。

此次實踐的具體內容開展一次“三農”問題調研、走訪一戶農村貧困戶、聯系一個農業種養基地村農企、參加一次農業科技下鄉活動、推廣一項農業新技術、提供一條農產品供求信息、宣傳一項“三農”政策法規。

我們實踐的目的地是泉塘老竹村。

時間地點選在泉塘老竹村是因為之前已有我校經貿管理系第七期入黨積極分子去實踐過了。

本著想繼續對泉塘村老竹村貧困戶繼續關懷的目的我們來到溫州市潘橋街道泉塘村。

在此次實踐中讓我感觸最多的是對貧困戶的慰問過程。

慰問中我們與貧困戶進行了親切會談并遞上了我們的慰問品詳細的了解他們的生活現狀并鼓勵他們在困難面前一定要鼓起生活的勇氣早日脫貧致富奔小康。

我們志愿者為貧困戶打掃衛生并向他們致以節日的祝福。

這次我們走訪的貧困戶是來自甌海區潘橋鎮泉塘老竹村的伍獻光50多歲了身體還有點缺陷無妻無子依靠政府的低保政策維持生活這使我們這些生活在溫暖懷抱里的大學生都很有感觸。

在伍獻光家我們幫忙打掃衛生和他拉家常調解生活。

我們對他表示了我們學校和學生的關心并告訴他我們將繼續關注他的生活狀況幫助他解決遇到的困難。

根據大學生“七個一”活動要求我對接了伍獻光在走訪的同時我為他們送去了八寶粥、餅干、食用油等慰問品。

近年來潘橋鎮泉塘老竹村居民收入穩步增長潘橋鎮泉塘老竹村大部分村民已經過上了富裕的生活但是還有一小部分農戶收入水平較低、生活處于貧困狀態。

為了解決這個問題我們溫州科技職業學院入黨積極分子決定部積極地走訪貧困戶為他們送去溫暖作為一名入黨積極分子我更有義務幫助我們村的貧困戶脫貧致富幫助他們過上富裕的生活。

現就我走訪貧困戶的情況匯報如下 一、走訪貧困戶的基本情況 貧困戶叫伍獻光年齡50幾歲身體有缺陷無妻無子依靠政府的低保政策維持生活。

生活在甌海區潘橋鎮泉塘老竹村。

二、貧困戶的貧困原因分析 根據走訪貧困戶所見的基本情況進行分析我認為首先疾病、殘疾是導致大部分貧困戶貧困的主要原因。

在走訪調查中發現大部分家庭都因花掉全部積蓄去治病而導致最后陷入貧困中。

雖然 “新農合”等醫療保險待遇走進千家萬戶在很大程度上降低了農民看病治病的負擔但是如果病情嚴重一點由于醫療費用昂貴就會給貧困戶家庭造成極大的負擔。

其次貧困家庭里的勞動力由于要照顧家里的成員本人自身文化素質也低就只能靠體力勞動掙些錢維持生計這也是造成貧困的原因。

再次貧困家庭的勞動收入主要供子女讀書或者是照顧家庭成員中的老弱病殘大部分家庭收入小于支出以致陷入貧困當中。

三、目前貧困戶家庭存在的幾大問題

【第1句】：精神異常、殘疾貧困戶的生活問題

【第2句】：“空巢”老人、寡婦、孤兒的生活問題

【第3句】：沒有任何經濟來源的貧困家庭如何找到致富之路脫離貧困

【第4句】：患重病的貧困家庭的醫療保障問題 四、幫扶貧困戶的幾點意見 近幾年國家為農民提供了很多惠民政策從農業稅費的減免到“新農合”的醫療保障制度現在開展的黨員干部走進千家萬戶的扶貧幫困走訪慰問制度實實在在地得到了認真落實在一定程度上改善和解決了部分貧困戶的實際生活困難問題。

但是扶貧幫困是一項細致的、艱苦的、長遠的工作仍需我們繼續做出巨大努力。

為此提出如何做好貧困戶幫扶工作的幾點建議

【第1句】：建立動態幫扶檔案進一步完善社會保障制度定期走訪看望貧困戶送去物質幫助經常和貧困戶溝通發現問題并及時為其解決對于解決不了的問題要及時向上級組織部門匯報做好貧困戶和上級組織部門之間的關系紐帶。

【第2句】：進一步加強“新農合”醫療保障制度的全面落實最大限度地減少貧困家庭的治病負擔。

當村里有免費體檢的時候要鼓勵村民及時的參加檢查在病情沒有嚴重的時候給予及時的治療以減少看病治病的負擔。

【第3句】：帶動村里致富戶共同幫助貧困戶。

一個人的力量是微不足道的要動員村里致富戶一起努力在生產生活上給予貧困戶極大地幫助使他們早日脫離貧困。

【第4句】：為有勞動能力的貧困戶提供力所能及的就業幫助找到適合他們的工作切實地增加他們的經濟來源改善他們的貧困面貌使其早日脫離貧困狀態。

【第5句】：聯系有關部門給予貧困戶農業技術和生產物資方面的幫助幫助其搞好農業提高經濟收入。

五、走訪貧困戶體會 通過這次走訪貧困戶工作我深深地感覺到對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務。

要建立起一整套完善的社會保障機制持續地對其進行幫助作為黨員干部要時刻關心這些弱勢群體不僅要在物質上給予幫助更要在精神上給予鼓勵要根據貧困農民的具體情況力所能及地、真心實意地幫助他們解決一些實際困難讓貧困戶切實地得到幫助使全村人民都能過上富裕的生活。

作為一名黨員要時刻牢記自己的使命要時刻關注自己身邊的弱勢群體不斷地為他們提供幫助及時地向上級部門反饋信息爭取更多部門的幫助使這些弱勢群體早日脫離貧困為社會主義新農村建設貢獻自己的全部力量

感恩活動的感想

已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 求一篇600字左右的感恩感想。

[ 標簽：感恩,感想 ] 我今天參加了一次感恩報告會，看玩后部門科長要我們寫一篇感想，暈~怎么寫

匿名 回答:1 人氣:12 解決時間:2008-12-21 07:19 滿意答案感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。

感恩更是中華民族的傳統美德。

“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。

千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

感恩，也是一個正直的人的起碼品德。

事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。

一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。

我們對于生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質和金錢來點綴生活，我們要求有更好的職業和收入來滿足我們內心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。

我們對于生活充滿了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。

記得一位演員說過：上帝是公平的，給誰的都不會太多。

當我們靜下心來細細體會，這是一句經典的臺詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環。

如果你有海倫.凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗，如果你有霍金的輪椅生活，如果你有聾啞人用“千手觀音”體會無聲音樂的時候……愛無聲的響起，淚無聲的滑落，驚嘆和感動之余，你還會對命運有如此的怨恨和抱怨嗎

學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的粘合劑。

只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發展。

五四運動感想演講稿

學習五四運動心得體會眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。

同時。

它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。

我國歷史悠久，是文明古國，經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發展，國家的進步。

五四運動的發生距現在已近90年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。

很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。

我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。

重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。

那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。

是的，作為大學生的我們，應當如何認識愛國主義，怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義

在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。

在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資

要家長寫一篇活動感想的話術

老師進行交流，了解孩子在學校的表現，把在家中的不良表現也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。

這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合不同孩子的教育方法。

我當一天家父母的感想

我當一天家活動有感　　0913 李金陽　　寒假轉眼又要過去，一寒假來也當了幾次家，著實是深有感受。

　　伴隨著太陽升起，伸一個懶腰，一看日歷便知道這又是辛苦的一天。

　　一大早就要起來準備早飯，在父母的指導下，我嘗試下一次面條。

在鍋中接上水煮至沸騰，再放面條，看面條在水中上下翻飛如蛟龍出海，心中暗喜，又是學了一手。

　　飽餐一頓，提著籃子便直奔菜市場，這買菜也是有學問的。

先說選菜，這十分重要，從父母哪兒學了兩手我就來現學現賣了，畢竟還不是成人，有可能稱重時差上幾兩，這時自帶的小秤就十分重要了，有時僅僅一量，便也使那不準的秤準了回來，還有一招就是去買過的熟悉商家買，這樣買的菜也十分放心了，看著一筐水靈靈的蔬菜，竊喜“又學了一招。

”午飯是最不好做的了，因為中午是人最需要補充營養的，既要補上午的消耗，又要為下午的消耗做鋪墊，這時的菜就不能是早上那樣簡單了，我先蒸了米飯，這十分講究水與米的比例，一般水剛高過手指一節便好了，再炒個土豆塊，要小塊不然不易熟透，在父母的指導下，一頓佳肴上桌了，看著勝利的作品心中想“又學了一手”。

下午，午覺過后我收拾了八年級的用書——歸箱。

又打掃臥室，最后又洗了衣服。

晚上吃完飯后，我與父母一同娛樂，當躺在小床上，回首今天，我想說“又是充實的一天”。

其實這是辛苦的一天，但我感到心安理得十分充實，想到這十幾年父母的日夜當家，他們手上厚厚的老繭，他們的付出，我只想說一句，“您辛苦了”。

　　家長感言：　　參加社會實踐，履行家庭義務，感知父母在家庭生活中的辛苦，提高學生對家庭的認識。

無疑暑假學生當一天家的活動，能達到這一目的。

　　我還清楚的記得，早上李金陽早早起床站在水池邊生疏洗菜的場景……笨拙揮動菜刀切出的不規則的菜段……還有……，這一切讓人心疼、讓人感動，實踐中看見了兒子長大的身影。

　　我還清楚的記得他提著兜在菜市場買菜的情形，挑……選……付款……　　我還記得去超市的情形……　　“不苛求人人成才，但必須個個成人”四十四中的校訓，又浮現在我的腦海中。