關于風景的作文(11篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于風景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于風景的作文1

風景千萬般流逝而去，你終將會在這里停留，只為了邂逅那一紙春風。

曾經他問你到底會不會選擇和他堅守在一起，當時的你是猶豫的，你的眼睛看向了四面八方，你不知道該怎樣才能夠回答這個問題。

我們曾經懂得那些曲意逢迎都只不過是另外一種形式的計謀而已。

可是后來漸漸的我們也發現，其實他們所在乎的根本就不是那些表面上的景象，他們曾經也計較著那些各種亂七八糟的事情，那些細枝末節和雞毛蒜皮其實從來都登不上大雅之堂。

自然也不能完全在你心目中留下痕跡泛起波瀾。

我曾經懂得在那樣的一壺春水當中看到你的倒影，那種感覺是多么的欣喜，因為心中有你眼中有你，所以一切都不過是一種簡單的道理。

假如你一直都在這樣的場景之中，那你就會懂得，其實所有的情誼都只不過是點點的波折而已。

那個時候所有的景象其實都只不過是另外一種局勢。

風景也只不過是一種意外故事的點綴。

關于風景的作文2

我的小區在明樓南區，那里四季鮮花盛開，花香撲鼻，樹木四季常青非常美麗。

春天到了，我們小區的茶花盛開，有白色的、粉紅色的、大紅色，非常美麗。茶花還是我們寧波市的市花，它是四季常開。

夏天香蕉花開了，枝頭上開出黃色的小花，只要人們經過那里，就能聞到濃濃的香蕉香味。

秋天到了，桂花開了，桂花只有橘色和黃色兩種，遠遠的就能聞到桂花的香味。

我住的小區里面有一座小橋，小橋下面鋪著一層鐵板，走上去很有彈性，像隨時要被彈下去一樣。

雖然我的小區很老了，但是我還是非常喜歡這個小區。

關于風景的作文3

河南，簡稱“豫”，省會是鄭州。位于我國中部偏東、黃河中下游，東西長約580公里，南北長約550公里。全省土地面積1【第6句】：7萬平方公里，總人口9918萬人，居全國第一。河南是中華文明和中華民族最重要的發源地。河南既是傳統的農業大省和人口大省，又是新興的經濟大省和工業大省。少林寺、龍門石窟、黃帝故里、清明上河園、殷墟和云臺山、白云山、伏牛山、石人山、雞公山是河南比較有名的旅游景點。

河南還有很多名優特產品，羅店麥草畫、商丘宋繡、開封汴繡、道口燒雞、南陽黃牛、南陽玉、原陽大米、新鄭大棗、開封西瓜、杞縣及中牟大蒜、信陽毛尖、西華逍遙胡辣湯、信陽板栗、信陽板鴨、洛陽櫻桃、洛陽牡丹、洛陽牡丹燕菜、鄭州蜜桃、南陽月季、西峽獼猴桃、靈寶蘋果、濟源薄皮核桃、林縣山楂、內鄉山茱萸、西峽琥珀、西峽香菇、洛陽牡丹、民權葡萄、永城辣椒、鄢陵花卉、焦作四大懷藥等，都已成為國內知名品牌。

關于風景的作文4

我拍過的照片不算少，可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地，還有雪人的笑臉和我一起，爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意，我被擠在倆人之間，每抹笑容都發自心底。陣陣笑聲穿透歲月，直至我的童年悄悄溜走。

如今我又一次捧起相冊，上面還散發著溫暖的氣息，只是比起門外的爭吵，顯得有些許薄意，悄悄下床我放下像冊，摟著小熊代替媽媽，沉沉睡去。

在夢里，爸爸的臉依然通紅，只是手卻緊緊握在一起，媽媽咬緊牙關不發一語，映著燈光，垂下的銀絲更顯老意。

看著他們，我真想回到過去，滿地飛雪的過去，小小的我和大大的雪人，還有手牽著手坐在一起，爸爸摟著媽媽站在背后，說我們都是他的孩子。

現在的我看著這一切，打心底羨慕涌起，恍惚中聽到雪人融化，每一片雪花融化時，都是在大聲說：“回到過去。”

關于風景的作文5

初夏，郊外的山坡上開滿了紅閃閃的杜鵑花，每一朵好像朝霞一樣的鮮艷。成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在以最隆重的儀式迎接小朋友的到來。

今天下午放假，明明和貝貝約好了到郊外畫畫。貝貝換上漂亮的裙子，扎上美麗的蝴蝶結，背著畫板和明明向郊外走去。

一路上兩個小伙伴文案笑笑，不知不覺到了郊外，一股清香撲鼻而來。“多美麗的景色啊，我們就在這里畫吧。”貝貝說完取下畫板。“那好啊。”明明說著便拿出彩筆和貝貝開始畫畫了。

關于風景的作文6

在安徽省南部有一個地方叫黃山，那里不但風景優美而且還有很多山石、樹木，是一個旅行的好去處。黃山最著名的就是黃山四絕了，分別是哪四絕呢？那就是：奇松、怪石、云海、溫泉、

我就來先介紹黃山的奇松吧！一般松樹是長在土里的，而黃山的松樹是長在石頭縫里的。黃山松是由獨特的地貌氣候形成的，它是中國之松的一種變體。黃山松一般生長在海拔八百米以上的地方。黃山的奇松也分為很多種，有送客松、迎客松、黑虎松等。

黃山的奇石也別有一番風采，這里的奇石有的似人，有的似獸，形象逼真，真像一幅幅天然石畫卷。

當然黃山的美景不止是這些，還有云海、溫泉，還有這里的`最高峰天都峰，都是黃山的奇景。

我愛黃山！更愛黃山四絕那美麗的景色！

關于風景的作文7

我住在鄉下，生活純樸無華。>我的家鄉是漁村和農村的混合體，所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外，還有其他食品加工品，包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等，都是我們的優良農產品，送禮自用兩相宜。你想吃嗎？趕緊來和順鄉游玩吧！我所就讀的和順小學，是我們村莊唯一一所小學，人數很少，不到一百人，但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演，大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎，每次只要>運動會或廟會，我們都會受邀表演。這樣的表現不僅為學校增光，大家都與有榮焉。

我的家鄉有一座武圣廟，放假期間，有些人還會到此一游，參觀地方名勝古跡，拍照留念。午后，伯伯、叔叔們會到附近樹下泡茶、聊天，小朋友們在一旁嬉戲，形成一幅溫馨的畫面。

我的家鄉雖然人口稀少，但是各行各業都做得有聲有色，每個人都對產業盡心盡力，我認為我的家鄉是最美好，最有活力的鄉鎮。

關于風景的作文8

在我的家鄉山西，有很多古建筑，有四大佛教勝地之一五臺山，有世界上最大的黃色瀑布黃河壺口瀑布，還有風景秀麗的綿山。現在我就介紹一下我們家鄉的綿山吧。

綿山，又稱介山，山古水活，古跡眾多，有大量的古老傳說，以其鮮明的個性跨身于我國名山之列。

綿山居介休、靈石、沁源三縣交界處，海拔20xx米。以其形勢綿亙gen而得名。綿山山勢巍峨，古木繁茂，溪流屈曲，鳥語花香，多懸崖絕壁，同蒲鐵路沿山直去，汾河依峽南流。自然景色非常優美，是省級風景名勝區。人文景觀雄壯宏偉，自然風光優美，無水不秀、無景不典；氣勢恢弘，巧奪天工，蒼松翠柏，山環水繞，人稱是北方的九寨溝。

那里有許多有名的巖石，千年而不衰，組成了綿山獨特的自然景觀，使人因目不暇接、思緒萬千而留連忘返。

關于風景的作文9

今天，我和舅舅、弟弟出去玩，我們一路漫步走到風景區。舅舅帶著我們在風景區里轉，到處都是雪，不過今天不下雪，雪也開始融化了公路邊的骯臟不堪，旁邊的小道也堆滿了積雪，我們走到了一個湖邊，我們想繞著走過這片湖，我腳底一滑，摔了個狗啃泥，我揉著摔疼的小屁股，跟著舅舅繼續走，我們走了很長時間，看見了一座小房子。還看見了幾匹馬，哦耶！終于看到了騎馬的了！我和弟弟高興得嘴都合不上了我往騎馬那里去，可舅舅卻，不慌不忙走著，我大聲呼喊舅舅，可舅舅還是無動于衷。我急了，連忙把舅舅拉了過來。

到了，我們倆精心挑選馬，我獨自一人騎，舅舅和弟弟一起騎一匹馬。我先走，馬兒快跑，我喊著口號。馬踏著泥土向前方走去，很困舅舅他們很快也趕上來了，馬不停蹄我們很快就到達了終點，后來我們一起踏著日落回家了。

關于風景的作文10

小區名字叫甘露寺小區，小區里有一個花園可美了，那里種著許多花、有菊花、玫瑰花……那里種著6棵大樹，夏天，大樹底下可涼快了，6棵大樹的影子合起來，可以遮住整個花圓，我和小伙伴們經常在樹底下玩捉迷藏的游戲。每次他們都沒抓住我

我想：這大概是大樹（帶來）的幅（福）氣吧。

我們小區里還有8個運動器呢！每到晚上的時候，叔叔阿姨們就來到這里運動，有的爬雙杠，有的打籃球……

白天的時侯，我就和小朋友們比賽雙桿（杠），這雙桿（杠）的勝利之神總是站在我這邊，每次我比的時候都是我贏，小朋友們根本就贏不了我。

小區里還有大大小小的超市和藥店，這樣，居民們買東西就方便多了，有一次，我們家急須要衛生紙和感冒藥的時候就是這兩家幫我們解決的哦。

小朋友，你們覺的小區怎么樣啊，如果覺的好的話就歡迎來我們小區玩兒哦！

關于風景的作文11

過往的路人，漸行漸遠的飛鳥都曾是我眼中的風景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那被人忽視的月季花是我這生最美的風景。

小時候，路過一輛環保車，因為怕臭便捂住口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢禁不住咳了兩聲咳完后，本想盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是從哪來的呢？我開始順這香氣尋找，卻發現香氣來源于環保車附近。我仔細瞧瞧是一叢不起眼的小花，我不嫌臭了，徑直走近了它。

我伸手要摘一朵回去，卻摸到了它莖上的刺原來它們也會保護自己，一點也不嬌弱。。因為我那時知識少。

關于校園風景作文

校園風景是青春里見過最美的風景。下面是小編推薦給大家的關于校園風景作文，希望大家有所收獲。

　　關于校園風景作文一

春天的城南校園可真美。

漫步寬闊的操場。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥，你追我趕，盡情地玩耍游戲。

環顧操場四周，整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風吹過，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計在于春，莫負這無限春光”。

操場正前方古老的教學大樓，仿佛一位飽經風霜的老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進入里教學樓內，三十多個班級體，各類實驗室，教導處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解，同學朗朗的讀書聲。放學了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見的橫幅標語，好象會說話的老師，時刻提醒我們要做個文明學生，要好好學習。

從教學大樓出來，你會注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學習雷鋒，迎接奧運，植樹愛樹，三月的氣息鋪面而來，這都是開學后，我們利用課余時間抄寫的板報。

欣賞完黑板報，一轉身，你會發現腳下有兩個花壇，雖然花還沒有開放，但是，走近一點，你就會發現嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開沉睡了一個冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學。我想，如果有一場春雨，花壇一定會五彩繽紛，芳香撲鼻。

這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負這大好春光，努力學習，將來做祖國的棟梁之材。

　　關于校園風景作文二

我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎;我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累;我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。

一踏入校園，映入眼簾的是我們學校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學組成的`，只見那女同學手捧著一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會騰空飛翔似的.....真是美妙極了!

穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來，打量著這個陌生的世界。它們一會兒隨著春風翩翩起舞，一會兒又揮舞著雙手，友好地向我們表達春天的問候!真是可愛極了!

站在草坪往右邊望，會看到一個美麗的小花園，這里簡直是花的海洋!每當鮮花盛開的季節，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠，偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!

你說，這樣的校園能不美嗎?有機會，歡迎你到我們的校園來!

關于風景的作文

在我們身邊不缺少美麗的風景，，缺少的是發現美的眼睛，下面給大家分享幾篇關于風景的作文，歡迎閱讀

關于風景的作文

自然的風景

風景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。可是，最吸引人的風景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關愛?或是??

不，都不是，是大自然創造出的、舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢?或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!

風兒，掠過;雨兒，飄落;花兒，舒綻;草兒，搖曳。風兒飛舞;雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗，一片芳香;草兒創出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃;月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。

雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了，明艷艷的，與藍天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。

好美啊!好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢?要選，其實好難。因為各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優美的，一齊展現出美的神色和迷人的風采。

所以自然風景皆為冠!

風景

雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。

大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。

文種足智，難逃尸橫刀下;韓信多謀，難免禍起未央;子胥善哉，難逃引頸刀下;屈原忠貞，難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。

武鄉侯運籌帷幄，決勝千里;張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得

司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。

落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;

蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;

我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。

家鄉的風景

我喜歡那春光明媚、萬物復蘇、花兒們紛紛都從睡夢中醒蘇的春天;我喜歡那秋高氣爽、百花凋零、落葉從空中翩翩起舞的秋天;我喜歡那寒風呼嘯、冰天雪地、仙女在空中灑下潔白無瑕花瓣的冬天。但是我最喜歡的還是烈日炎炎、暴風驟雨、人們都大汗淋漓的夏天。

春姑娘用輕盈的腳步走了，夏姑娘又輕盈的來了。夏姑娘給大地換了一身嶄新的衣服，與春天的景色截然不同。先文案那千姿百態的花吧!那姹紫嫣紅的花好像在一起爭相斗研，誰也不服誰;又好像在一起跳舞;還好像在享受習習的涼風。那花朵真是五顏六色，有的是黃色的，像檸檬那么黃;有的是白色的，像翡翠那么潔白無瑕;有的是紅色的，像殷紅的鮮血那么鮮艷，還有粉色的、藍色的、紫色的……像織不完的絲錦那么綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;像高空的長虹那么絢爛。再瞧瞧那高高矗立的白楊樹，好像一個個綠色的巨人，捍衛著屬于自己神圣的國土。他們的形態也各不相同，有的像戰士高高的挺起胸膛，手持金戈;有的像哨兵，警惕地眺望著遠方;有的像工作累了，正在休息。

再看那連綿不絕的夏雨，那雨點從天上的云朵上飛下來了，有的落在了遠處的山上了;有的落在房頂上了;有的落在人們的臉上了。等雨過后，空氣變得格外清新，天空高高的掛了一條美麗的、五顏六色的七彩長虹，鳥兒見了為它高歌一曲;青蛙見了，也鼓著肚皮伴奏;人們見了也都拍手叫好。這時，雨水也都從四面八方的大街小巷里圍攏起來，匯成了一條溪流，流向干枯的小河里。再瞧瞧那魚兒，也活蹦亂跳的從波光粼粼的小河里游來游去，有的幾只小魚在一起，好像在探險似的;有的好像在一起捉迷藏;有的發出聲響，好像動怒了似的。這時候人們最不喜歡的害蟲之一也來了，那吸血鬼會隨時吸你的血，導致你有疙瘩，不用怕，等蜻蜓大軍來時，他們會被殺的片甲不留。這時，農民伯伯喜笑顏開，三五成群聚在一起談論雨后莊稼的前景，心喜的贊嘆風調雨順，國泰民安。太陽公公也落出了笑臉，微笑的.照耀著大地，為植物生長奉獻著自己。

這就是我的家鄉，景色是迷人的;人是淳樸的;動物是可愛的

這邊，風景獨好

漫步在金色的沙灘上，領略著浪漫開放的，海灘風情……今天，我來到了著名的大梅沙，光聽名字就知道大梅沙很美，開了半小時的車，終于來到了時常在夢里想象得到的那兒海灘。

到了!終于到了!海風迎面朝我撲了過來，海風中似乎有一些沙灘的味道。來到了這里，人也變得開放了起來，我朝海奔跑過去，想大吼一聲，把煩惱都吼出來，讓海風帶走一切煩惱，讓大海卷走一切憂愁。我站在浪潮能起伏的地方，金色的沙子弄得我腳底癢癢的。海浪朝我撲來，慢慢慢慢得變小了，到最后只有幾滴水撲在我腳背上。我又往前了一步，海浪又來，這次變得洶涌，浪潮打在我的腳底上，我矗立在那兒，感覺自己好像在移動。海水打濕了我的褲腳，我把褲角一挽，張開了雙臂，閉上了眼睛，迎面而來的是一陣從未有過的舒爽和愜意，我慢慢地感受著，慢慢地品味著，似乎旁若無人地感受著海風浪潮帶給我的寧靜。海鷗在海的上方，鳴叫著，人們總它們是白衣天使，果不其然，它們在叫喚著，仿佛想尋求大海的懷抱讓大海帶給他們溫暖。

夕陽來了，夕陽就如同一片片金光閃閃的金幣一樣，灑在了海面了，灑在了樹上，灑在了原本就金色的海灘上，一切都變得金光閃閃的，亮得有點讓睜不開眼，卻又不想閉上眼睛，錯過了這一片讓人不禁陶醉的畫面。很快夜幕就降臨了，那一輪白色的月亮浮上了水面，一望無際的海洋兌去了金黃的外殼，灑上了一層柔和的月光，一切從金色的浪漫奔放又變成了白色的溫柔似水。海面上隱隱有潮動，月亮的影子映入海面上，海面翻滾一下，月影也跟著翻滾了一下，我不禁有些沉醉在這片柔情里了，呆呆地望著海面與月亮相接應的地方，久久不能回過神來。浪潮卷走了一層沙，有一些白白的貝殼露了出了，我拾起一個，聞了一聞，貝殼中似乎帶著一點白天陽光的味道，在白色的貝殼上，我仿佛看見了昔日游客在海邊玩耍的快樂的神情。我把貝殼扔向了大海。這時吹來了一陣海風，還是同早上的一樣涼爽，只不過涼爽中帶著幾分刺骨。我漫步在沙灘上，時而撿起一塊石頭，扔回海面，海面泛起一層漣漪，而見過這大梅沙的人，心也如這海面一樣，久久不能平靜。

白天的大梅沙熱情奔放，夜晚的大梅沙溫柔似水，兩個時間的大梅沙，兩個不同的性格，但它們都深深地烙印在了我的心底。

關于竹林的風景的作文

人生中，總會有一些事情觸動人心，讓人萌生愉快的情思——這些就是風景。而我眼中的風景，便是那思想上思想上最為解放的魏晉南北朝中，七個狂放不羈、笑傲紅塵的餐霞之人——竹林七賢。

初三的學習壓力的確是很大的。老師、家長的壓迫下，我們如履薄冰的生存。為了六月上旬的那一場戰斗，我們已磨qiang磨了三年。在每天的一疊疊試卷、鮮紅的分數所造成的壓力中，竹林七賢，以及他們的精神，便彷佛是雷雨前門熱空氣中的一道閃電，一聲霹靂，又仿佛是驕陽下的一絲陰涼，讓人得到動力，得到一份精神上的寄托。他們七個人，實在可以當作風景來欣賞。他們是我眼中的風景。

嵇康是竹林七賢中，我最欣賞的一個人。他的風景，仿佛是山巖上，清風中一棵傲立的松；他醉時的姿態，便仿佛是一座玉山傾倒似的'。阮籍也同樣是竹林七賢之一，而他的風景，便像生于淤泥中的藕，被泥所埋沒，卻有節。阮籍是猖狂的，他常常駕車無目的地亂走，到了路的盡頭，就大哭而歸。當時有人不解，認為他無事找事，其實這是他在政治上失意，走投無路而又不能表露，只有在生活中以怪異的方式發泄罷了。而阮籍的一生十分謹慎，連當時的皇帝也說他是“天下至慎者”，因而他能善終。而嵇康則不同。他雖也“二十年未見喜慍之色”，但他骨子里是反叛的，是寧為玉碎，不為瓦全的。當司馬氏授意山濤，薦他做官，他忍了一生的憤怒終于爆發，作了《與山巨源絕交書》這一曠世之響。書中詰責山濤說他借刀殺人，并要與他絕交。同時還說自己“非湯武而薄周孔”，“剛腸直言，遇事便發”。這封書信中尖銳地指責了司馬氏地統治，并表示出堅決不與之合作地態度。這封信，也因此激怒了司馬氏，引來了殺身之禍。

阮籍以喝酒地方式來反抗，經常大醉來推托司馬氏地糾纏。而劉伶也喝酒。后山濤、王戎與司馬氏合作，作了大官。阮咸并沒有多大地舉動。嵇康呢？以死明志。他們的風景，是我眼中最生動，最絕美的風景。

我眼中的風景，是七個不同于世間的仙人，是七個敢于反抗的另類，是我初三生活中的精神寄托。