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畫畫的貝貝的臺詞集錦3篇

文心雕龍 分享 時間: 加入收藏 我要投稿 點贊

關于風景的作文(11篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關于風景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于風景的作文1

風景千萬般流逝而去,你終將會在這里停留,只為了邂逅那一紙春風。

曾經他問你到底會不會選擇和他堅守在一起,當時的你是猶豫的,你的眼睛看向了四面八方,你不知道該怎樣才能夠回答這個問題。

我們曾經懂得那些曲意逢迎都只不過是另外一種形式的計謀而已。

可是后來漸漸的我們也發現,其實他們所在乎的根本就不是那些表面上的景象,他們曾經也計較著那些各種亂七八糟的事情,那些細枝末節和雞毛蒜皮其實從來都登不上大雅之堂。

自然也不能完全在你心目中留下痕跡泛起波瀾。

我曾經懂得在那樣的一壺春水當中看到你的倒影,那種感覺是多么的欣喜,因為心中有你眼中有你,所以一切都不過是一種簡單的道理。

假如你一直都在這樣的場景之中,那你就會懂得,其實所有的情誼都只不過是點點的波折而已。

那個時候所有的景象其實都只不過是另外一種局勢。

風景也只不過是一種意外故事的點綴。

關于風景的作文2

我的小區在明樓南區,那里四季鮮花盛開,花香撲鼻,樹木四季常青非常美麗。

春天到了,我們小區的茶花盛開,有白色的、粉紅色的、大紅色,非常美麗。茶花還是我們寧波市的市花,它是四季常開。

夏天香蕉花開了,枝頭上開出黃色的小花,只要人們經過那里,就能聞到濃濃的香蕉香味。

秋天到了,桂花開了,桂花只有橘色和黃色兩種,遠遠的就能聞到桂花的香味。

我住的小區里面有一座小橋,小橋下面鋪著一層鐵板,走上去很有彈性,像隨時要被彈下去一樣。

雖然我的小區很老了,但是我還是非常喜歡這個小區。

關于風景的作文3

河南,簡稱“豫”,省會是鄭州。位于我國中部偏東、黃河中下游,東西長約580公里,南北長約550公里。全省土地面積1【第6句】:7萬平方公里,總人口9918萬人,居全國第一。河南是中華文明和中華民族最重要的發源地。河南既是傳統的農業大省和人口大省,又是新興的經濟大省和工業大省。少林寺、龍門石窟、黃帝故里、清明上河園、殷墟和云臺山、白云山、伏牛山、石人山、雞公山是河南比較有名的旅游景點。

河南還有很多名優特產品,羅店麥草畫、商丘宋繡、開封汴繡、道口燒雞、南陽黃牛、南陽玉、原陽大米、新鄭大棗、開封西瓜、杞縣及中牟大蒜、信陽毛尖、西華逍遙胡辣湯、信陽板栗、信陽板鴨、洛陽櫻桃、洛陽牡丹、洛陽牡丹燕菜、鄭州蜜桃、南陽月季、西峽獼猴桃、靈寶蘋果、濟源薄皮核桃、林縣山楂、內鄉山茱萸、西峽琥珀、西峽香菇、洛陽牡丹、民權葡萄、永城辣椒、鄢陵花卉、焦作四大懷藥等,都已成為國內知名品牌。

關于風景的作文4

我拍過的照片不算少,可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地,還有雪人的笑臉和我一起,爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意,我被擠在倆人之間,每抹笑容都發自心底。陣陣笑聲穿透歲月,直至我的童年悄悄溜走。

如今我又一次捧起相冊,上面還散發著溫暖的氣息,只是比起門外的爭吵,顯得有些許薄意,悄悄下床我放下像冊,摟著小熊代替媽媽,沉沉睡去。

在夢里,爸爸的臉依然通紅,只是手卻緊緊握在一起,媽媽咬緊牙關不發一語,映著燈光,垂下的銀絲更顯老意。

看著他們,我真想回到過去,滿地飛雪的過去,小小的我和大大的雪人,還有手牽著手坐在一起,爸爸摟著媽媽站在背后,說我們都是他的孩子。

現在的我看著這一切,打心底羨慕涌起,恍惚中聽到雪人融化,每一片雪花融化時,都是在大聲說:“回到過去。”

關于風景的作文5

初夏,郊外的山坡上開滿了紅閃閃的杜鵑花,每一朵好像朝霞一樣的鮮艷。成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在以最隆重的儀式迎接小朋友的到來。

今天下午放假,明明和貝貝約好了到郊外畫畫。貝貝換上漂亮的裙子,扎上美麗的蝴蝶結,背著畫板和明明向郊外走去。

一路上兩個小伙伴文案笑笑,不知不覺到了郊外,一股清香撲鼻而來。“多美麗的景色啊,我們就在這里畫吧。”貝貝說完取下畫板。“那好啊。”明明說著便拿出彩筆和貝貝開始畫畫了。

關于風景的作文6

在安徽省南部有一個地方叫黃山,那里不但風景優美而且還有很多山石、樹木,是一個旅行的好去處。黃山最著名的就是黃山四絕了,分別是哪四絕呢?那就是:奇松、怪石、云海、溫泉、

我就來先介紹黃山的奇松吧!一般松樹是長在土里的,而黃山的松樹是長在石頭縫里的。黃山松是由獨特的地貌氣候形成的,它是中國之松的一種變體。黃山松一般生長在海拔八百米以上的地方。黃山的奇松也分為很多種,有送客松、迎客松、黑虎松等。

黃山的奇石也別有一番風采,這里的奇石有的似人,有的似獸,形象逼真,真像一幅幅天然石畫卷。

當然黃山的美景不止是這些,還有云海、溫泉,還有這里的`最高峰天都峰,都是黃山的奇景。

我愛黃山!更愛黃山四絕那美麗的景色!

關于風景的作文7

我住在鄉下,生活純樸無華。>我的家鄉是漁村和農村的混合體,所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外,還有其他食品加工品,包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等,都是我們的優良農產品,送禮自用兩相宜。你想吃嗎?趕緊來和順鄉游玩吧!我所就讀的和順小學,是我們村莊唯一一所小學,人數很少,不到一百人,但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演,大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎,每次只要>運動會或廟會,我們都會受邀表演。這樣的表現不僅為學校增光,大家都與有榮焉。

我的家鄉有一座武圣廟,放假期間,有些人還會到此一游,參觀地方名勝古跡,拍照留念。午后,伯伯、叔叔們會到附近樹下泡茶、聊天,小朋友們在一旁嬉戲,形成一幅溫馨的畫面。

我的家鄉雖然人口稀少,但是各行各業都做得有聲有色,每個人都對產業盡心盡力,我認為我的家鄉是最美好,最有活力的鄉鎮。

關于風景的作文8

在我的家鄉山西,有很多古建筑,有四大佛教勝地之一五臺山,有世界上最大的黃色瀑布黃河壺口瀑布,還有風景秀麗的綿山。現在我就介紹一下我們家鄉的綿山吧。

綿山,又稱介山,山古水活,古跡眾多,有大量的古老傳說,以其鮮明的個性跨身于我國名山之列。

綿山居介休、靈石、沁源三縣交界處,海拔20xx米。以其形勢綿亙gen而得名。綿山山勢巍峨,古木繁茂,溪流屈曲,鳥語花香,多懸崖絕壁,同蒲鐵路沿山直去,汾河依峽南流。自然景色非常優美,是省級風景名勝區。人文景觀雄壯宏偉,自然風光優美,無水不秀、無景不典;氣勢恢弘,巧奪天工,蒼松翠柏,山環水繞,人稱是北方的九寨溝。

那里有許多有名的巖石,千年而不衰,組成了綿山獨特的自然景觀,使人因目不暇接、思緒萬千而留連忘返。

關于風景的作文9

今天,我和舅舅、弟弟出去玩,我們一路漫步走到風景區。舅舅帶著我們在風景區里轉,到處都是雪,不過今天不下雪,雪也開始融化了公路邊的骯臟不堪,旁邊的小道也堆滿了積雪,我們走到了一個湖邊,我們想繞著走過這片湖,我腳底一滑,摔了個狗啃泥,我揉著摔疼的小屁股,跟著舅舅繼續走,我們走了很長時間,看見了一座小房子。還看見了幾匹馬,哦耶!終于看到了騎馬的了!我和弟弟高興得嘴都合不上了我往騎馬那里去,可舅舅卻,不慌不忙走著,我大聲呼喊舅舅,可舅舅還是無動于衷。我急了,連忙把舅舅拉了過來。

到了,我們倆精心挑選馬,我獨自一人騎,舅舅和弟弟一起騎一匹馬。我先走,馬兒快跑,我喊著口號。馬踏著泥土向前方走去,很困舅舅他們很快也趕上來了,馬不停蹄我們很快就到達了終點,后來我們一起踏著日落回家了。

關于風景的作文10

小區名字叫甘露寺小區,小區里有一個花園可美了,那里種著許多花、有菊花、玫瑰花……那里種著6棵大樹,夏天,大樹底下可涼快了,6棵大樹的影子合起來,可以遮住整個花圓,我和小伙伴們經常在樹底下玩捉迷藏的游戲。每次他們都沒抓住我

我想:這大概是大樹(帶來)的幅(福)氣吧。

我們小區里還有8個運動器呢!每到晚上的時候,叔叔阿姨們就來到這里運動,有的爬雙杠,有的打籃球……

白天的時侯,我就和小朋友們比賽雙桿(杠),這雙桿(杠)的勝利之神總是站在我這邊,每次我比的時候都是我贏,小朋友們根本就贏不了我。

小區里還有大大小小的超市和藥店,這樣,居民們買東西就方便多了,有一次,我們家急須要衛生紙和感冒藥的時候就是這兩家幫我們解決的哦。

小朋友,你們覺的小區怎么樣啊,如果覺的好的話就歡迎來我們小區玩兒哦!

關于風景的作文11

過往的路人,漸行漸遠的飛鳥都曾是我眼中的風景,但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那被人忽視的月季花是我這生最美的風景。

小時候,路過一輛環保車,因為怕臭便捂住口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢禁不住咳了兩聲咳完后,本想盡快離開這里,卻嗅到一絲芳香。這香氣是從哪來的呢?我開始順這香氣尋找,卻發現香氣來源于環保車附近。我仔細瞧瞧是一叢不起眼的小花,我不嫌臭了,徑直走近了它。

我伸手要摘一朵回去,卻摸到了它莖上的刺原來它們也會保護自己,一點也不嬌弱。。因為我那時知識少。

關于校園風景作文

校園風景是青春里見過最美的風景。下面是小編推薦給大家的關于校園風景作文,希望大家有所收獲。

  關于校園風景作文一

春天的城南校園可真美。

漫步寬闊的操場。到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥,你追我趕,盡情地玩耍游戲。

環顧操場四周,整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁,綠的格外耀眼。一陣春風吹過,那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計在于春,莫負這無限春光”。

操場正前方古老的教學大樓,仿佛一位飽經風霜的老人,明媚的陽光里,顯得神采奕奕。穿過高大的樓門,就進入里教學樓內,三十多個班級體,各類實驗室,教導處,都在這棟大樓里。一上課,教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解,同學朗朗的讀書聲。放學了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見的橫幅標語,好象會說話的老師,時刻提醒我們要做個文明學生,要好好學習。

從教學大樓出來,你會注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學習雷鋒,迎接奧運,植樹愛樹,三月的氣息鋪面而來,這都是開學后,我們利用課余時間抄寫的板報。

欣賞完黑板報,一轉身,你會發現腳下有兩個花壇,雖然花還沒有開放,但是,走近一點,你就會發現嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開沉睡了一個冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學。我想,如果有一場春雨,花壇一定會五彩繽紛,芳香撲鼻。

這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負這大好春光,努力學習,將來做祖國的棟梁之材。

  關于校園風景作文二

我喜歡夏天的校園,因為它烈日炎炎;我喜歡秋天的校園,因為它碩果累累;我喜歡冬天的校園,因為它白雪皚皚;但是,我更喜歡春天的校園,因為它春意盎然,花團錦簇,柳綠花紅,鳥語花香。

一踏入校園,映入眼簾的是我們學校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學組成的`,只見那女同學手捧著一本厚厚的書,正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學呢,則手拿一架小飛機模型,他的神情是如此專注、如此入神,好像他一松手,那小飛機就會騰空飛翔似的.....真是美妙極了!

穿過雕塑,就來到一片綠草如茵的草坪,調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來,打量著這個陌生的世界。它們一會兒隨著春風翩翩起舞,一會兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達春天的問候!真是可愛極了!

站在草坪往右邊望,會看到一個美麗的小花園,這里簡直是花的海洋!每當鮮花盛開的季節,這些花兒競相開放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著中間的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶,在花叢中嘻戲.....那情景,真是美不勝收!

你說,這樣的校園能不美嗎?有機會,歡迎你到我們的校園來!


關于風景的作文

在我們身邊不缺少美麗的風景,,缺少的是發現美的眼睛,下面給大家分享幾篇關于風景的作文,歡迎閱讀

關于風景的作文

自然的風景

風景好美,令人沉醉,令人癡迷,甚至,令人“著魔”。可是,最吸引人的風景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關愛?或是??

不,都不是,是大自然創造出的、舉世無雙的景致。但,這中間,又有哪番景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!

風兒,掠過;雨兒,飄落;花兒,舒綻;草兒,搖曳。風兒飛舞;雨兒輕移。風兒拂過大地,大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地,大地上的一切盎然了。春天的風,春天的雨,在春的帶領下走向極盛。春天的花,春天的草,在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗,一片芳香;草兒創出一份淡雅,一份寧靜。這幅風掠雨草圖,夠清新,明麗。黛色的夜幕,泛泛地垂著,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星兒,閃閃;月兒,靜靜。星兒灑下一片彩光,月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生輝,卻不乏清純。月兒撒下的銀輝,直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光,與天上那輪玉盤相映襯,顯得淡雅,清新,卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖,夠清純、淡雅。

雨收起了,只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了,明艷艷的,與藍天白云相照映著,顯得分外美麗。但是,當西方架起那座七彩橋時,一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋,是如此絢麗,淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光下互相照映,灑下一明麗,一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。

好美啊!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力,吸引著人們。那么,哪種景色最美呢?要選,其實好難。因為各種景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優美的,一齊展現出美的神色和迷人的風采。

所以自然風景皆為冠!

風景

雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景。“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的精神風景。

大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景,琳瑯滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應當“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲:我就是一道風景線。

文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹。

武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得

司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。

落紅是一道風景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;

蓮花是一道風景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;

我是一道風景,世界因我而改變,世界因為而自豪。

家鄉的風景

我喜歡那春光明媚、萬物復蘇、花兒們紛紛都從睡夢中醒蘇的春天;我喜歡那秋高氣爽、百花凋零、落葉從空中翩翩起舞的秋天;我喜歡那寒風呼嘯、冰天雪地、仙女在空中灑下潔白無瑕花瓣的冬天。但是我最喜歡的還是烈日炎炎、暴風驟雨、人們都大汗淋漓的夏天。

春姑娘用輕盈的腳步走了,夏姑娘又輕盈的來了。夏姑娘給大地換了一身嶄新的衣服,與春天的景色截然不同。先文案那千姿百態的花吧!那姹紫嫣紅的花好像在一起爭相斗研,誰也不服誰;又好像在一起跳舞;還好像在享受習習的涼風。那花朵真是五顏六色,有的是黃色的,像檸檬那么黃;有的是白色的,像翡翠那么潔白無瑕;有的是紅色的,像殷紅的鮮血那么鮮艷,還有粉色的、藍色的、紫色的……像織不完的絲錦那么綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;像高空的長虹那么絢爛。再瞧瞧那高高矗立的白楊樹,好像一個個綠色的巨人,捍衛著屬于自己神圣的國土。他們的形態也各不相同,有的像戰士高高的挺起胸膛,手持金戈;有的像哨兵,警惕地眺望著遠方;有的像工作累了,正在休息。

再看那連綿不絕的夏雨,那雨點從天上的云朵上飛下來了,有的落在了遠處的山上了;有的落在房頂上了;有的落在人們的臉上了。等雨過后,空氣變得格外清新,天空高高的掛了一條美麗的、五顏六色的七彩長虹,鳥兒見了為它高歌一曲;青蛙見了,也鼓著肚皮伴奏;人們見了也都拍手叫好。這時,雨水也都從四面八方的大街小巷里圍攏起來,匯成了一條溪流,流向干枯的小河里。再瞧瞧那魚兒,也活蹦亂跳的從波光粼粼的小河里游來游去,有的幾只小魚在一起,好像在探險似的;有的好像在一起捉迷藏;有的發出聲響,好像動怒了似的。這時候人們最不喜歡的害蟲之一也來了,那吸血鬼會隨時吸你的血,導致你有疙瘩,不用怕,等蜻蜓大軍來時,他們會被殺的片甲不留。這時,農民伯伯喜笑顏開,三五成群聚在一起談論雨后莊稼的前景,心喜的贊嘆風調雨順,國泰民安。太陽公公也落出了笑臉,微笑的.照耀著大地,為植物生長奉獻著自己。

這就是我的家鄉,景色是迷人的;人是淳樸的;動物是可愛的

這邊,風景獨好

漫步在金色的沙灘上,領略著浪漫開放的,海灘風情……今天,我來到了著名的大梅沙,光聽名字就知道大梅沙很美,開了半小時的車,終于來到了時常在夢里想象得到的那兒海灘。

到了!終于到了!海風迎面朝我撲了過來,海風中似乎有一些沙灘的味道。來到了這里,人也變得開放了起來,我朝海奔跑過去,想大吼一聲,把煩惱都吼出來,讓海風帶走一切煩惱,讓大海卷走一切憂愁。我站在浪潮能起伏的地方,金色的沙子弄得我腳底癢癢的。海浪朝我撲來,慢慢慢慢得變小了,到最后只有幾滴水撲在我腳背上。我又往前了一步,海浪又來,這次變得洶涌,浪潮打在我的腳底上,我矗立在那兒,感覺自己好像在移動。海水打濕了我的褲腳,我把褲角一挽,張開了雙臂,閉上了眼睛,迎面而來的是一陣從未有過的舒爽和愜意,我慢慢地感受著,慢慢地品味著,似乎旁若無人地感受著海風浪潮帶給我的寧靜。海鷗在海的上方,鳴叫著,人們總它們是白衣天使,果不其然,它們在叫喚著,仿佛想尋求大海的懷抱讓大海帶給他們溫暖。

夕陽來了,夕陽就如同一片片金光閃閃的金幣一樣,灑在了海面了,灑在了樹上,灑在了原本就金色的海灘上,一切都變得金光閃閃的,亮得有點讓睜不開眼,卻又不想閉上眼睛,錯過了這一片讓人不禁陶醉的畫面。很快夜幕就降臨了,那一輪白色的月亮浮上了水面,一望無際的海洋兌去了金黃的外殼,灑上了一層柔和的月光,一切從金色的浪漫奔放又變成了白色的溫柔似水。海面上隱隱有潮動,月亮的影子映入海面上,海面翻滾一下,月影也跟著翻滾了一下,我不禁有些沉醉在這片柔情里了,呆呆地望著海面與月亮相接應的地方,久久不能回過神來。浪潮卷走了一層沙,有一些白白的貝殼露了出了,我拾起一個,聞了一聞,貝殼中似乎帶著一點白天陽光的味道,在白色的貝殼上,我仿佛看見了昔日游客在海邊玩耍的快樂的神情。我把貝殼扔向了大海。這時吹來了一陣海風,還是同早上的一樣涼爽,只不過涼爽中帶著幾分刺骨。我漫步在沙灘上,時而撿起一塊石頭,扔回海面,海面泛起一層漣漪,而見過這大梅沙的人,心也如這海面一樣,久久不能平靜。

白天的大梅沙熱情奔放,夜晚的大梅沙溫柔似水,兩個時間的大梅沙,兩個不同的性格,但它們都深深地烙印在了我的心底。

關于竹林的風景的作文

人生中,總會有一些事情觸動人心,讓人萌生愉快的情思——這些就是風景。而我眼中的風景,便是那思想上思想上最為解放的魏晉南北朝中,七個狂放不羈、笑傲紅塵的餐霞之人——竹林七賢。

初三的學習壓力的確是很大的。老師、家長的壓迫下,我們如履薄冰的生存。為了六月上旬的那一場戰斗,我們已磨qiang磨了三年。在每天的一疊疊試卷、鮮紅的分數所造成的壓力中,竹林七賢,以及他們的精神,便彷佛是雷雨前門熱空氣中的一道閃電,一聲霹靂,又仿佛是驕陽下的一絲陰涼,讓人得到動力,得到一份精神上的寄托。他們七個人,實在可以當作風景來欣賞。他們是我眼中的風景。

嵇康是竹林七賢中,我最欣賞的一個人。他的風景,仿佛是山巖上,清風中一棵傲立的松;他醉時的姿態,便仿佛是一座玉山傾倒似的'。阮籍也同樣是竹林七賢之一,而他的風景,便像生于淤泥中的藕,被泥所埋沒,卻有節。阮籍是猖狂的,他常常駕車無目的地亂走,到了路的盡頭,就大哭而歸。當時有人不解,認為他無事找事,其實這是他在政治上失意,走投無路而又不能表露,只有在生活中以怪異的方式發泄罷了。而阮籍的一生十分謹慎,連當時的皇帝也說他是“天下至慎者”,因而他能善終。而嵇康則不同。他雖也“二十年未見喜慍之色”,但他骨子里是反叛的,是寧為玉碎,不為瓦全的。當司馬氏授意山濤,薦他做官,他忍了一生的憤怒終于爆發,作了《與山巨源絕交書》這一曠世之響。書中詰責山濤說他借刀殺人,并要與他絕交。同時還說自己“非湯武而薄周孔”,“剛腸直言,遇事便發”。這封書信中尖銳地指責了司馬氏地統治,并表示出堅決不與之合作地態度。這封信,也因此激怒了司馬氏,引來了殺身之禍。

阮籍以喝酒地方式來反抗,經常大醉來推托司馬氏地糾纏。而劉伶也喝酒。后山濤、王戎與司馬氏合作,作了大官。阮咸并沒有多大地舉動。嵇康呢?以死明志。他們的風景,是我眼中最生動,最絕美的風景。

我眼中的風景,是七個不同于世間的仙人,是七個敢于反抗的另類,是我初三生活中的精神寄托。

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