《魁拔2》觀后感范文

對于一個孩子來說，看到他最敬重的人到頭來也是個怕死鬼，以后他還能相信什么呢？

一個從小就失信心的生命不是和死了一樣嗎？生命只有一次，你可以玩兒，旅行，隨便做點兒什么自己喜歡的事情。為什么要冒著生命危險打魁拔呢？

——因為我想成為史上最偉大的妖俠。

可能我打不過你，但我就是要用行動告訴你，我是你的敵人！

只看以上臺詞，說不定會有燃點低的孩子跟我一樣激動的雞皮疙瘩掉一地，而這些也確實是魁2最主要傳達出來的觀點，蠻吉依舊一如既往的可愛聽話正直憨厚，蠻小滿也收起了大人的油滑，關鍵時刻拎起基友沖上當前鋒，鏡心三無小蘿莉拋棄理性聽從內心的呼喚，選擇了“仁義”而非“正確”，幽彌狂懷著對神圣獸國不公的憤恨和與遙遠對手魁拔相戰的期許，念著五個烈士戰友的名字含恨逝，奇衡三老爺子終于見到了朝思暮想的魁拔，在化為飛灰前狂笑著大喊：“魁拔！來生再見！……”

只看以上情節，似乎也是跌宕起伏，情義糾葛，錯綜復雜，你來我往的一出好戲，我應該捧著玻璃心留著熱血淚從頭感動到尾，但實際上是，看完整部片子，當我坐在電影院里等字幕一行行上來時才發現：

除了影片透露出來的情懷令我震動，故事本身一點都沒有感動我。

明明概括起來是這么有料的劇情，但影片的剪輯、音樂、臺詞、節奏加在一起，卻處處讓人覺得差一口氣，沒有讓我通過畫面講述被吸入你的故事，反而讓我繞過畫面先看到了你想吸引我的企圖。

回頭看看第一部吧，雖然有這樣那樣的爭議，但無論是村長村民想把蠻吉二人趕走，二人卻不計前嫌回來救他們的橋段，還是客棧勢利眼老板用紋耀羞辱父子二人、他們據理力爭證明自己的橋段，還是最后長臉哥哥被當眾謾罵羞辱，蠻吉只身上前單挑軍隊將領，只為說句公道話的橋段，還是最后所有相識不相識的妖俠，為了證明就算沒有紋耀，熱血男兒靠自己的實力也一樣有資格上陣殺敵，一個個報上名號而發出諧脈陣的橋段，我時隔兩年仍能清晰的回憶起每一個感動我的細節，那時候我從魁拔里看到的是信念的呼喊，是為公道而戰的正義，是一個孩子相信就算打不開脈門也總有一天可以打敗魁拔成為偉大妖俠的夢想，以及一個雖然偷奸耍滑但為了保護父子同樣的夢想仍會挺身而出的父親。

而當我身為一個魁拔粉，懷揣著更高的期待拉了老媽和妹妹一起坐進魁2的影場，大概滿了八成的上座率還讓我著實欣喜了一番。等到影片開始，先是幾段切的碎碎的回憶（還非常技術性的一段長臉哥哥的都沒有），讓人大概明白鏡心要下凡降妖，船上妖俠對樸心女神十分崇拜，整整一段十幾分鐘，雖然用了雙線并行的交代方式，但平鋪直敘的表現實在讓人沒有代入感，明顯感覺到故事不是在按本身的邏輯走，而是在按創作者的使用意圖走。

創作者需要交代樹國國民對樸心女神的崇拜，于是放一段船上妖俠對著神像下拜的場景，需要交代天界各種信息和天界人的冷漠無情，所以安排鏡心不停的解釋。可是人物的動機呢？天界明明以邏輯理性著稱，為何要幫地界打魁拔？還是他們有什么自己的目的？魁拔對他們的危害是什么？故事先前沒有交代過樸心女神對地界生物最大的幫助是什么，從觀眾的角度看來，就是一個天界的女將軍犧牲了而已，然而開篇直接就展現地界生物對她的崇拜，直到影片最后才揭露原因，人物缺乏動機的表現積累下來的不適觀感，實在讓觀眾從一開始就對這個故事難以信服。

接下來層出不窮的新名詞更是叫人摸不著頭腦，我知道你想告訴我天界眾神多么遵循邏輯冰冷無情，但實在給了太多“理性臺詞”，繞得像是在對觀眾朗讀黑格爾的邏輯學，一上來就把熱血的情緒兜頭澆了盆冷水（沒想到后面潑冷水的會更多）；我也知道你的世界觀龐大復雜，但可不可以稍微照顧一下有些初次看片的觀眾，不要角色A和B說著只有他們能懂的話，把我們看片的晾在一邊好嗎？（我刷過魁1我都看不懂！鬧哪樣！！）

然后雪倫同學就上船了（怎么上的也沒讓人看懂）。小滿要和雪倫打，雪倫展示了一下脈門宣稱“我有必殺技，但以后再和你打”就跳下了，于是小滿和蠻吉也以“跟上看看”為由就也跳下了……真是YOUJUMPIJUMP的經典范例，我已經知道這片子抓腐女觀眾的任務主要是落在誰頭上了，我們鼓掌歡迎一對國民新CP的誕生……

接下來就是船上劇情和天上劇情的交叉，驚艷處有2個，一個是天界鏡心整裝出發，昂起頭踩著束束高光一路走來，畫面和音樂配合的完滿無缺，成功引爆燃點；另一個是美女艦長大人一路走下樓梯，慵懶迷人的聲音配合性感美麗的顏真是秒殺一派御姐控（我們那場的觀眾，就是看到御姐露臉時“哦~”了幾聲，再等到御姐出聲時又“喔喔~~”成一片……）

可惜御姐是個兵油子，說話基本不超過兩個字，淡定是優點，一遇大事就往后縮（但私以為這真的是整部魁2里用墨最少塑造最成功的角色，比鏡心之流更讓人印象深刻和喜愛，讓人期待她身后的故事）。

接著幾個船的先遣隊就上島充炮灰打脈獸，死傷遍地，可惜雖然畫面用力展現他們如何悲壯，悲壯的情緒還是沒渲染起來，明白人都看得出來他們就是白白送死，他們中也沒有任何角色是之前好好塑造過或正式露過臉的，讓人看著倒了一地壯士也毫無觸動，至多嘆一句“哦這怪獸還挺厲害的嘛”。我前排一個小朋友看到這里莫名的問他爸爸：“他們是死了么？”他爸回答道：“看，這就叫死傷無數。”……這段劇情應該不是為了讓家長在看影片的空隙進行成語教育的吧？

我不明白的'是，既然你明顯想用炮灰證明脈獸有多強大，順帶烘托一下戰爭的嚴肅悲壯，那何不用船上那些當擺設的各路妖俠呢？比如那個戴眼鏡和小滿搭話的，如果劇情用多些筆墨展示幾個個性鮮明的妖俠們在船上如何從不信任到互相熟識信任，展示一下各自打魁拔的理由，然后第一撥敢死隊讓幾個給觀眾留下印象的妖俠上島沖殺再犧牲，這悲壯感不就出來了嗎？剛熟識的人瞬間犧牲在眼前，一方面襯托敵人的強大，一方面更激勵主角和觀眾懷著強烈的情感和動機投入戰斗，這個時候再展現船上的妖俠沒人愿再登島，也更說得過了。

小滿假扮天神一段，應該是滿好笑、滿輕松的，可惜實在沒讓人笑出來。鏡心白白浪費出征時如此帥的鏡頭，下凡時候一點渲染都沒有，好像阿拉丁召喚燈神一樣搓了搓燈她就突然出現了，作用就是一腳把小滿踹了下╮(╯▽╰)╭。

然后眾妖俠開始當縮頭烏龜，誰也不想跟著送死。小滿一語道破“要么想跟著大家一起死也不吃虧，要么想縮在后面揀便宜偷取敢死隊用性命換來的功勞”。聽到這里我想有人也和我一樣覺得很刺耳，這話如果是主角少年團隊里的誰說出來就好了，少年意氣往往代表新生的力量，批判舊有觀念是當然的，但是一個成人大叔這么說出來，諷刺味好濃啊。

還有那個跟魁拔軍歌完全不能比的樹國爛歌是個啥？羞恥PLAY？唱得居然還挺齊！毫不激情熱血，你們就是來搞笑的吧……

此段最可愛的還是蠻吉，一聲聲稚嫩的“我！我！我要跟你打魁拔！”一下子照亮了整段的氣氛，把理性主義者鏡心和縮頭妖俠們造出來的凝重氣氛稍做緩解。

熱血動漫我覺得有一層膜是不能捅破的，那就是現實。如果一部熱血動畫里面理性和現實的東西太多，不管你創作者的本意是把它們作為反面批判也好，還是作為角色性格想扭轉也好，都會破壞整部片子的情緒和傳遞出來的感覺，這片子就不再那么“光明”，而是偏向于“沉重”。也許魁拔是要走成人風格一點的沉重片子，但是就我看來，很多鏡心和蠻小滿說出來的臺詞、觀點都太過犀利了，如果說第一部魁拔里現實與熱血的比重是4:6，那魁2里面這個比重就是7:3。我想被感動，我不想被潑冷水。如果你把所有現實的虛偽和陰暗處都揭露出來，并指望主角超越這一切給觀眾看，這真的是一個很大且很棒的雄心，但實在不容易實現。就我所知的熱血少年漫里，火影是最接近這個路線的，但就算是火影連載了十幾年鳴人也沒能完成這個目標。就蠻吉現在的成長率，擔心魁拔再做10部也很難完成這個重任啊。

接著小滿就左手孩子右手基友還帶著一只天神蘿莉，一幅人參贏家的樣子登島打怪了╮(╯▽╰)╭。雪倫小滿戰幽彌狂這段的動作場面真的很不錯，國產動畫二維做到這個水準真是看了都想哭（原來整部片子感動我的是這里嗎）。但浪費掉第一部里最有人氣的角色卡拉肖克潘，作為電影實在太不明智了。既然雪倫都能莫名其妙上船，讓長臉哥哥上應該也不難吧？你知道有多少女性觀眾在說“沒有長臉哥哥我就不看魁拔了”嗎？反正我作為一個女性觀眾，真的是超想看到潘、小滿、雪倫這仨互相看不順眼的帥哥/叔聯手打幽彌狂啊！三英戰呂布該多好看！有潘在至少戰斗力會提升數個LEVEL，也就不存在為啥六個脈門的幽彌狂，面對只能開四個和五個脈門的同學組還打那么久打不贏了，主角光環也開太大了吧……

統觀魁拔【第1句】：2，實在有點像電視劇的節奏而不是電影，魁2的劇情加起來20分鐘應該夠演了，生拖成90分鐘，暴露出更多邏輯問題，和數不勝數的新名詞。比如天界這么講邏輯理性，為什么要幫地界打魁拔？他們和魁拔之間的沖突點是在哪里？在之前毫無鋪墊的情況下，鏡心叫地界生物為妖怪，這個就讓很多觀眾當場發問“誰是妖怪？哪里有妖怪？”。軍隊按有無紋耀招了那么多妖俠，結果就是用來祈禱的？魁拔司的主司女神鏡心，除了會使用高科技武器光勢，就弱到如此地步？別忘了你手腕上還有出征前天神給你準備的防護武器啊親！90分鐘里一次都沒有用過！！

還有鏡心的對白就兩種風格：一種叫旁白，另一種叫內心獨白。我深深為這個角色可惜，這個后面再說。總之當她一幅平淡無波的棒讀樣子吐出一長串類似“基斯卡人的XXX招”、“格勒莫赫人的XXX招”優點在哪、缺點在哪……

姐姐你等等，你說太快了我思維有點跟不上，啥啥人來著？我是來看少年熱血動畫不是來看少年偵探推理片的，每介紹一個厲害人物都要先給他安三個頭銜之類的（比如幽彌狂、奇橫三），信息量這么大真心記不住啊T皿T！我不能在影院里一邊捧著魁拔之書學歷史一邊跟你上課對名詞啊鏡心老師！

蠻吉小朋友依舊有愛，思維簡單的奪了光勢就跑。鏡心幽靈似的追了兩下（這里全場爆笑，真的很像幽靈），飛行能量就沒了……天神原來是靠充電維持能量的嗎？怪不得明明地界妖怪用的都是太極一樣的脈術，天界卻長的一幅宇宙空間站的模樣，使用“光勢”這種核武器，還冒出“選手”這種讓人一下子覺得穿越的詞匯。幾百萬字的世界觀設定可以清楚簡單的讓觀眾在故事里逐漸明白嗎？這第三部再隔個兩年出來，我上哪兒再記得這些個設定？請別把人物當成“創作者觀念傳聲筒”和“世界觀朗讀機”好嗎！）

之后是我整部片子最受震動的點之一：鏡心攻擊蠻吉無果，想耍個花招緩和關系，說什么“好了，我們應該是站在統一戰線的，怎么倒起內斗了”。蠻吉毫不猶豫戳回一句：“是你先起內斗攻擊我的。”哈哈哈！請允許我先大笑三聲，這不妥妥兒是現實里大人們拿一些冠冕堂皇的理由想騙小孩，結果被小孩一語道破“你們的邏輯才有問題”么！也許不是創作者的本意，但看著真太有諷刺意味了，魁拔干得好！

為什么蠻小滿始終努力要在蠻吉面前成為一個說到做到的勇敢大人，為什么蠻吉會這么信任蠻小滿，因為這不是逞強，這是一個大人、一個家長對孩子的承諾。

“我會成為你值得效仿的對象，你也要成長為一個不會為自己做的事而羞恥的、有尊嚴的大人。”

可能別人對這個場景并沒有那么多的觸動，但是對我而言，能在國產動畫里看到正視“大人蒙小孩”現象的橋段，真的非常欣慰，這才是站在孩子的角度看世界的動畫，這才是真的該讓家長陪著孩子一起看的動畫：

“你們，你們所有大人，有沒有為我們做出榜樣，讓我們相信這個世界的真善美，讓我們想成為像你們一樣的、甚至比你們更好的人，有嗎？”

這是無論誰黑魁拔，我都要站出來為它辯白的點：它做到了對大人和孩子的雙重教育。不管故事講得好不好，它在努力用玄幻表達一些真實。

很多人喜歡鏡心和魁拔闖迷宮這段，的確，比起相同設定的逆世界，魁拔這個表現的更好，雖然我覺得秦時明月的機關迷宮之類表現的更好。但鏡心話嘮且復雜的解讀讓人如墜霧中，從陷進到出迷宮基本都在聽她一個人獨白

“地界生物太不理性了”

“啊地界生物好像很勇敢，他為什么會這么做？”

“啊我受到感動了”

“我好像害了地界生物我后悔了”

鏡心在天界話不多啊，怎么一下來就變話嘮了呢？而且這個角色所有的情緒變化都是采用內心獨白用大白話說出來的，實在沒什么說服力。同樣是遵從邏輯的三無角色，看看星際迷航里的史波克，人家也沒用話嘮拼命向觀眾證明自己有理性啊？

PS：蠻吉闖迷宮那里KK的黑化音很好，但結合鏡心的互動這段就顯得一點也不感人。很給主角掉價。話說這部魁2的主角其實是鏡心吧？

之后的一段打就重復了一個模式：鏡心揀清玄鏡——鏡心被打飛——蠻吉上幫忙被打飛——鏡心揀清玄鏡——鏡心被打飛——蠻吉上幫忙被打飛……

哦no咱能不這樣么？幾個人的對白沒一句踩在情緒的點上，實在浪費了本應該很燃的幾句臺詞，比如蠻吉要求妖俠決斗時，幽彌狂深深施禮的“蠻吉閣下，我接受你的挑戰”（給予弱者應有的尊重！多燃的一個點！這里給幾個特寫節奏慢一點渲染一下氣氛會死啊！烘托幽彌狂榮升魁2最具人氣角色的機會就這么給白白浪費掉了！）還有蠻吉保護鏡心時的“她爸爸媽媽都不在了，難道不應該保護么？”也沒有留足夠的時間來做戲，按說這里一般都會給個英雄救美的正面情節，然后襯著主角偉岸的背影或正義的笑容來做吧……（對不起我腦洞又開大了）

另外說到蠻吉，真的快成“中國好孩子”的典范了，聽話、努力、積極、認真、正統、孝順，怎么看怎么沒缺點，除了弱一些。這實在也是國產動畫主角的模式，永遠高大全不犯錯，性格絕對沒缺點只是有些壞習慣或小毛病。怪不得看完魁拔的母親評論說她也想要蠻吉這么一個兒子，多省心啊。對此我只能呵呵一笑，真是有人想把自己夢想中的好孩子變成動畫角色，想著讓孩子們都模仿了該有多好。動畫不是思想品德教育課視聽DVD。沒有克服性格缺點的過程，沒有摩擦和爭吵，沒有執著和碰壁、認輸和再爬起來，怎么讓他們知道生活什么樣？怎么讓他們自己獨立成長？

當然上述不是指蠻吉，蠻吉你真的很可愛，但你能多笑一笑么？主角不要總是一副嚴肅的表情啊。

全場都爆笑的另一個點就是蠻吉在打來打的大人們腳中間揀清玄鏡，還有用抱白菜一樣的方式把鏡心抱走的場面了（少女好腰力！）中間雪倫同學“只為你開發的必殺技”和“為你少開一個脈門”的對基友傲嬌技能就不說了，總之為什么發動光勢后倆人躲到水里就沒事而幽彌狂掛了這就是個謎。

幽彌狂之前回憶五個戰友的段落被切的很凌亂，五壯士基本沒讓人看清過正臉，旁白敘述和畫面敘述沒搭準，直接導致信息交代凌亂，第五還是第四代魁拔露臉的時候沒有一個對白說明他就是魁拔，搞得我還以為是蠻小滿的什么帥親戚（眼角的紋都很像啊），看到后面才明白。至于幽彌狂，我不知道他的人設性格什么樣，總之明明長得挺帥，配音給我的感覺卻是幽彌狂是個患有狂暴癥的人格分裂患者。

另一個悲情角色奇衡三老爺子，你飛來飛的技能真太歡樂大家都捧場的笑了(≧▽≦)/~

看第一部蠻吉說奇衡三的時候我以為是那個很萌的兔子脈獸，看到第二部才知道是個人名。老爺子意識到蠻吉就是魁拔后，灰飛煙滅之前狂笑著喊出那一句“魁拔！我們來生再見！”現場沒感覺，現在再回想倒是狠狠戳到我淚點了……蠻吉你親手消滅了自己忠心的部下和脈獸啊……這故事到后面是要開虐么orz？

鏡心悔悟、蠻吉打脈獸的最后那段算是整片里最好的一場帶情緒的戰斗了，雖然鏡心依然用內心獨白說著瓊瑤電視劇里一般的臺詞。但這個收場總歸是收全了，點題也點了，感覺整個劇場版鏡心的所有臺詞就是為了說最后一句“蠻吉，我是鏡心”。這還真是TV動畫里一集的標準結尾啊╮(╯_╰)╭

拉拉雜雜吐槽了這么多，有的是從觀眾角度，有的是從自己專業角度有感而發，但總而言之一句話，愛之深責之切，我絕對不是粉轉黑。

據說魁拔第三部pv已出，魁拔軍團十二妖將悉數登場（雖然好像已掛了倆），還是相當期待下一部的。畢竟魁拔這部動畫本身的意義已經不在于影片質量好壞，而在于它打開了通向高年齡動畫觀眾群的一扇窗，那里有更廣的市場，有更新的想法，和更高難度的挑戰。很多人都在關注和期待，魁拔的理念、方式、所有制作人員和支持者的努力都不會白費，期望它繼續提升自己的技藝，摸到市場的脈門，真正成為中國動畫的扛鼎之作，奪魁首，拔頭籌！

拔河的作文范文

“加油！加油！”……操場上回蕩著我們班和三班的加油聲和歡呼聲，激烈的拔河比賽在一聲哨響后打響了……

這是一場和三班的拔河友誼賽。剛來到操場，同學們便摩拳擦掌、躍躍欲試，一條粗粗的長繩如蟒蛇一般蜷伏在地上，正中的紅布格外耀眼，地上畫著一條決定輸贏的白線——如果把紅布拉到白線的自己這隊，便可獲勝，反之，則輸。

第一輪是男生之間的“戰爭”，我看著三班男生高大的身子，再看看我們班男生差不多一半都是瘦瘦小小，弱不禁風的樣子，我便覺得勝利無望了！果然，雖然和三班僵持了一會兒，但還是敗了。

首輪失利，我們把希望寄托在了第二批男生的身上。第二批男生各就各位，“瞿——”哨聲響后，展開了新一輪的“戰斗”。剛開始，紅布便偏向了三班，隨著紅布離我們越來越遠，我的心也越繃越緊，身為啦啦隊的我們，扯著嗓子大喊：“加油！加油！”或許是我們的喊聲給男生們帶去了自信，紅布開始“青睞”于我們班。比賽進行到了白熱化階段，雙方隊員也拼盡了全力，有的咬牙切齒，有的雙目圓睜。在我正前方的一個三班同學，樣子極其滑稽，人家都是側著身子的，而他卻背對著我，我看不見他的臉，只知道他埋著頭，腳往前伸，以至身子搖搖欲墜，好像隨時都可能跌在地上。他的肩膀一聳一聳的，細胳膊細腿也一直在發抖，可能是用力過猛吧！紅巾一會兒靠近我們班，一會兒靠近三班，我的心也跟一松一緊，看上去三班更有勝算，有好幾次我們班被三班拖動，差點就輸了。又一次紅布靠近了三班，而且與白線產生了“死亡”距離，然后是無法掩蓋的事實——我們班無力挽回，又輸了。

接著，第一批的女生也失敗了，面對0：3的.成績，我們倍感“壓力山大”地出場了。我兩手一前一后握著繩，腳也一前一后立著，低頭看著手中的繩子，準備就序。“瞿——”，我使出了吃奶的勁，把全身所有的力量都輸送到了手上，腳上，手被粗糙的麻繩勒得生疼。我感覺視覺、嗅覺、聽覺全都在一瞬間關閉了，只有源源不斷的力量在灌輸。漸漸地，漸漸地，三班占了上風，我的腳不自覺地往前滑，滑——，一定要穩住！不能被她們拖走！我在心里暗念，努力讓自己紋絲不動。我感覺有一股強大的力量在推動著我們，我們拉著繩后退幾步，感覺對方就有些松了，我們乘勝追擊，直到手中的繩子慢慢軟了下來，直到我聽到了旁邊的歡呼聲，贏了！贏了！我們贏了！我們高舉雙手，歡呼雀躍，隨即，就有一個“封號”給了我們——“暴力女”組合！真是哭笑不得啊！

不論我們是贏，還是敗，這次的拔河友誼賽讓我們都收獲滿滿：集體的力量是不可輕視的！

拔河作文范文

1拔河

精彩的入場儀式結束了，運動會開始了，我印象最深的莫過于那場激烈的拔河比賽。

參加拔河比賽的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副勢在必得的樣子，而給我們助威的拉拉隊員使出了渾身解數，拼命地搖動著手中的彩帶。

第一場初賽和我們對決的是四（3）班，只聽“呯”的一聲響聲，同學們立即抓緊繩子，重心向后，活像一頭頭發瘋的小公牛，拽著繩子使勁拉。我們都憋紅了臉，眼睛使勁地閉著。“爆發吧，我的小宇宙”，我心中這樣想著，也用行動表達了自己的能力，我咬牙切齒，爆出了青筋，手死死地抓住麻繩，沒了命地往后拉。可對手也不是吃干飯的，系在繩子中間的那根紅領巾一會兒朝左移，一會兒往右移，還是勢均力敵。拉拉隊員緊張得心都要跳出來了，加油聲震天動地，似乎也要助我們一臂之力，最引人矚目的要數壓陣的李晶笛，他恨不得把腳埋在地里，快看，他漲紅了臉，活像一名怒發沖冠的勇士，飛不顧身地捍衛自己的“國家”。他干脆扛著繩子駝著背，使出吃奶的力氣拉著繩子往后沖。終于我們的辛苦沒有白費，贏得初賽的勝利。賽后拉拉隊員如釋重負，和運動員們在操場上跑著、跳著，歡呼聲響徹操場上空。

接著是我們和四（2）班的決賽，他們個個人高馬大，強壯無比，我們用盡全力，但實力差距太大，我們輸掉了比賽。

團結就是力量，拔河比賽的勝利就是最直接的證據，人心齊，泰山移，讓我們團結友愛，互愛互助，一起為班級爭光吧。

2拔河

在一年一度的冬季運動會上，我們進行了四年級獨有的壓軸戲——拔河比賽。這可讓大家興奮不已。報名時，我很榮幸地被選上了，大家不免都投來羨慕的目光，但更多的是期待。

運動會上，大家盼望著拔河比賽的開始。哇！只見胡老師拖來了一條足有手腕那么粗的麻花繩，我們個個都驚得口瞪目呆。

第一回合，我們將和一班展開對決。天哪，一班同學的個頭整整比我們高了一截呢！不過我們也沒有氣餒，個個都打起精神，生龍活虎起來，氣勢毫不輸給一班。“軍師”吳老師有條不紊地給我們做指導。我們先一個一個交錯著排開，腳相互抵著，然后身子往后傾，這樣便不易被拖動，我們還有一個“秘密武器”——陳哲。陳哲可是我們班獨有的特色，號稱“肉肉”。陳哲把繩子系在自己身上，妙處就這樣體現出來了，可以更好地使力了。

錢老師一聲哨響，激烈的比賽開始了！雙方都在暗暗發力，系在中間的小紅旗搖擺不定，局面僵持了好久，我們班每個人的臉都漲紅了，我們班同學的加油聲越來越響，仿佛在幫我們一起拉。只見給我們助陣的陳老師大聲喊：“【第1句】：【第2句】：三！【第1句】：【第2句】：三！”我們使出全身的力氣，一鼓作氣，猛的用力，直接把一班拉倒了。我們每個人都笑得合不攏嘴了！

第二局的時候，大家都已經有點累了，掌心滲出好多汗，手隱隱約約感受到一絲疼痛。但為了我們班的勝利，一定得要堅持住！我相信其他同學也是這么想的吧！奇怪的是，第二局我們竟然輸了，后來才知道，曹老師偷偷為一班助陣了呢！我們也不是吃素的，第三局時，胡老師親自出馬，為我們班扳回了一局！

比賽就這樣在汗水中和歡笑中結束了，我們奪得了冠軍，笑著，鬧著……

3拔河

聽同學講，在昨天下午，利用課外活動課時間，我班和五（4）班舉行了一場拔河比賽。這次比賽，采用三局兩勝的規則定勝負。

拔河是我喜歡的體育運動。可惜的是，由于昨天我要參加合唱隊活動，錯失了參加比賽的機會。我感到深深的遺憾。特別是聽說我班輸了，心里不免有些懊悔和自責，想想我在班里算得上長得人高馬大，身強力壯，要是有我，可能結果會不一樣。

我仔細觀看了比賽現場照片，認真聽了蘇老師的介紹，還詳細地詢問了同桌陳曦，才知道昨天的拔河比賽緊張而激烈，同學們個個奮不顧身地竭盡全力投入比賽。雖然前二局輸了，但是第三局大家拼盡全力還是贏了一局，也不算太丟臉。

從比賽照片上可以清楚地看到，排在前面的陸田緣，牙關緊咬，眉毛緊皺，眼睛緊閉，鼻子眼睛眉毛幾乎都擠在了一起，其用盡全力的樣子令人忍俊不禁。排在中間的錢弋凡更是使出全身的力氣，誰知用力過猛，撲通一聲坐在了地上，可是臉上仍然堆滿了苦笑，值得敬佩的是，瞬間，他又立刻爬起來，繼續投入戰斗。綽號叫“沐浴露”的牟韻如為了使出最大的力氣，身體往后傾斜到幾乎躺到了地上。雙胞胎兄弟倆更是搞笑，他倆連兩只腳都掛在了繩子上。

陳曦給我看他的雙手，皮都有點要破了，他說：“比賽后，手就像燒了起來。”由此可見，比賽是多么的激烈。

從這次拔河比賽可以看出，我班是一個不怕挫折，堅忍不拔，團結奮斗的集體。

4拔河

今天下午，天氣晴朗，萬里無云。我們學校舉行了一次別開生面的運動會——拔河。

比賽開始前，各班同學都有規有矩地坐在了座位上，班長負責管理學生的紀律。

不久，裁判員叫上場的'隊員——我們一七班和一八班各就各位。只聽見發令槍“砰”一聲響，比賽正式開始，只見我們的隊員個個膀大腰圓，體壯如牛，使人感覺有一種勢不可擋的氣勢。而對力量較弱，不是很強壯。我們的隊員用盡全身力量向自己這邊拉去。由于對手與我們班力量懸殊，所以我們班就輕而易舉地勝出了，來了個開門紅。

之后，我們又像《三國演義》里的關公一樣，過五關斬六將，終于殺到了決賽。既然能進決賽，對方的力量也不可小看，他們的對員也都是身材高大，給人一種毛骨悚然的感覺。比賽一開始，我們雙方都用盡了吃奶的力氣，剎那間，青筋暴跳，面紅耳赤，雙眼瞪得好像要冒出來似的，嘴里還不停地發出“啊呀，啊呀”叫聲。粗大的繩子一會兒緩緩向我們這邊過來，一會兒慢慢向對手那邊過去。過了許久都分不出勝負。我們班其它同學的心都提到了嗓子眼，好像一不小心就會跳了出來。萬分緊張的我方拉拉隊，目不轉睛地注視著這場驚心動魄的比賽，都迫切地希望我們班能站上那高高的領獎臺。“一七班，加油！”我們的拉拉隊員不約而同地喊了起來，這聲音震耳欲聾，響徹比賽的上空。終于，我們班的比賽隊員在這助威的吶喊聲中，齊心協力贏了這場比賽，獲得了冠軍。

一瞬間，我們班里的成員都歡呼雀躍，高呼“萬歲”。有的和隊員熱烈的握手，有的和隊員深情地擁抱，還有的做了個紙花，獻給勝出的隊員。最后，凱旋而歸的戰士在同學們的簇擁下興高采烈地走進了我們的教室。

拔河的作文

筆者身為拔河必備選手，對拔河深有體會，不知大家又如何。下面小編給大家帶來拔河的作文。

第一篇：

今天天氣格外晴朗，深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。校園里人生鼎沸，同學們正在興高采烈的觀看著一場別開生面的拔河比賽。

當廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準備時!”雙方隊員立即隊的指揮下，進入場內指定位置。他們拉好架勢，雙手死死的粗長麻繩，兩腳牢牢的釘在地面上，身后向后傾著，只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長，心里怦怦直跳，真為我們班擔心。

這時，發令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地一響，只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒，紅綢慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來，揮手高喊：“一班加油加——油!”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲的通紅，使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動，二班可急了!只見幾個個子大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協力，奮力拼搏，繩子的紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了!接著，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。

拔河比賽他有趣了!我們沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。

第二篇：

前幾天，我得到了拔河比賽的消息。聽到這個消息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因導致我們班輸了比賽。

比賽之前，老師說：“因為兩個班人數不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到老師這一番話我得心放松了好多。回家時，我還哼著歌呢!不過，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生并不是真的`贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的!比賽結束后我問于金斌：“你在最后為什么不使勁呀?”于金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了!可是，還是輸了。”

女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手啊!好痛啊!”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎?”我滿不在意的說。“當然啦!”比賽結束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪!這么磨手。”我想：他們拔得時時候，一定很辛苦。無論結果如何，同學們都是最棒的!

第三篇：

隨著歲月的流逝，三年級的那一個拔河比賽，已經在我的心中留下了模糊的印跡。可今年的拔河比賽又給我留下了煥然一新的印象。

比賽開始之前，有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。老師給我們講了一下比賽規則，讓后就開始了。

“拿繩!”老師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了，我們前排的同學晨芳，王哲，致琳和我身后的同學奮力的把身體往后仰，使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱，全力以赴的往后拉，繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領巾忽左忽右，來回移動，晃動。這條紅領巾沒動一下，同學們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的力量，紅領巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇!出線了!出線了!我們贏了!我們贏了!我在心中默默的想：鑫丹，我們團結一心，贏了這場比賽，太棒了!

在下面的兩輪比賽中，我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪。現在我們以3比0的好成績贏了女生比賽，我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅，垂著腦袋，懊悔不已。

下面是男生隊的人在比賽，我們那隊在操場上歡蹦亂跳，快樂的做著游戲，看輸的那一隊一直在那兒站立不動，安靜的站在那兒。

再一看男生隊的比賽。啊!好一派熱烈的比賽呀!

比賽仍在繼續，斗爭仍在開始蔓延……