人體旅行作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的人體旅行作文，希望對大家有所幫助。

人體旅行作文1

我是一塊蘋果，我被人吃了。

我首先進入了口腔，口腔里滑滑的，有鋒利而尖銳的牙齒，它們把我切得稀碎，我的小命差點沒了，真可怕。

我又順著食道來到了胃里，胃里粘乎乎的，真難受。我看見了出口想游過去時，一塊菠蘿擋住了我，說“蘋果妹妹，讓哥哥先走可好？”我果斷地拒絕了他。“想我把出口讓給你，門都沒有。”菠蘿生氣了，指著我說他不能先走誰也別想走，于是我們就打了起來，結果我贏了，他給我讓了道。

就這樣我來到了第四站：小腸。小腸里，我遇到了新的敵人，那就是火龍果姐姐，她和我同時出現在了出口。她說“蘋果妹妹，我是你的長輩，應該讓我先走。”我不服，反駁了一句，“我就不讓。”她來火了說“你不讓我先走，那我也不讓你走。”她說著朝我撲過來，我靈巧地躲開了，我和她大戰了300回合，結果我又贏了。

終于我到了最后一站：大腸。在大腸里，我遇到了肉大盜，他還有一把鋒利的.大刀，我看著就害怕。他發現了我，慢慢地朝我走過來，站到我面前說：“喲！原來是你呀，蘋果妹妹”“是我，肉大叔，這么巧，在這碰到您。”我心里暗暗發愁怎么才能從肉大叔眼皮底下出去呢？忽然出口張開了，我趁肉大叔還沒反應過來趕緊跑了出去。

我的人體旅行完了。

人體旅行作文2

我是一粒毫不起眼的小西瓜籽，從小長在西瓜媽媽的肚子里，躺在綠油油的瓜田里。我快快樂樂的成長著。

有一天，來了一伙人，割斷了西瓜媽媽的藤蔓，西瓜媽媽被他們裝進一輛大卡車里，拉進城里，一位老奶奶買走了西瓜媽。

我聽到了嘩嘩嘩地流水聲，是下大雨了嗎？

怎么越來越冷了？天哪，我這是在哪里？冷得我渾身直哆嗦！我快失去知覺了

不知道過了多久，我聽見一聲"咔嚓"，我看見一個小胖子拿著一把明晃晃的刀正在一刀一刀地把西瓜媽媽給五馬分尸了，差一點那刀口瓜到了我，那小胖子一把抓起來就把我啃到他的口中去了，我嚇得大叫起來，可是他聽不到。哇！這糊涂蛋竟然把我給吞進肚子里了，真糟糕！我順著一條管道到了一只大袋子里，那里有很多粘乎乎的液體，我的兄弟姐妹瓜瓤慢慢被消化了，雖然我有一層硬殼保護，但我還是覺的好難受，哪里都不舒服。好在后來我隨著大伙離開了那大袋子，才感覺好過一點。出了大袋子，我又進了彎彎扭扭的地道，轉來轉去的，轉得我頭都昏了，眼也花了。邊上的伙伴們是那個越來越硬巴巴的，我想轉一個身也不行，大伙兒一定明白我有多難受了吧？苦啊！我想起和西瓜媽媽一起生活在田野里的快樂時光，想起月光下蟲兒的低鳴，想起了好多開心的往事，我哭了。

“撲通”一聲

我掉到了水里，啊！我重見天日啦！我剛想洗洗臭哄哄的身子，一陣轟隆聲，我又被水沖進一根大管子里了

一粒瓜籽的人體旅行作文

我是一粒毫不起眼的小西瓜籽,從小長在西瓜媽媽的肚子里,躺在綠油油的瓜田里.我快快樂樂的成長著.

有一天,來了一伙人,割斷了西瓜媽媽的.藤蔓,西瓜媽媽被他們裝進一輛大卡車里,拉進城里,一位老奶奶買走了西瓜媽媽.....

我聽到了嘩嘩嘩地流水聲,是下大雨了嗎?

怎么越來越冷了?天哪,我這是在哪里?冷得我渾身直哆嗦!我快失去知覺了

不知道過了多久,我聽見一聲"咔嚓",我看見一個小胖子拿著一把明晃晃的刀正在一刀一刀地把西瓜媽媽給五馬分尸了,差一點那刀口瓜到了我,那小胖子一把抓起來就把我啃到他的口中去了,我嚇得大叫起來,可是他聽不到。哇！這糊涂蛋竟然把我給吞進肚子里了,真糟糕！我順著一條管道到了一只大袋子里,那里有很多粘乎乎的液體,我的兄弟姐妹瓜瓤慢慢被消化了,雖然我有一層硬殼保護,但我還是覺的好難受,哪里都不舒服。好在后來我隨著大伙離開了那大袋子,才感覺好過一點。出了大袋子,我又進了彎彎扭扭的地道,轉來轉去的,轉得我頭都昏了，眼也花了。邊上的伙伴們是那個越來越硬巴巴的,我想轉一個身也不行,大伙兒一定明白我有多難受了吧？苦啊!我想起和西瓜媽媽一起生活在田野里的快樂時光,想起月光下蟲兒的低鳴,想起了好多開心的往事,我哭了.....

“撲通”一聲

我掉到了水里,啊！我重見天日啦!我剛想洗洗臭哄哄的身子,一陣轟隆聲,我又被水沖進一根大管子里了..............

人體的機器作文1200字

很喜歡跟醫生聊天，因為他們常能講出蠻唯物的道理，在我這個相當唯心的人聽起來，有一種特殊的刺激，也能幫助反省。其實用唯物這個詞是不夠精確的，倒不如說是很實際，他們常把人的身體當成一架機器，壞了就要修理，不修就會出問題，甚至連情緒的變化，都能用科學的方法來分析。

譬如說從檢查身體里某種化學成份的含量，能預知一個人自殺的傾向從染色體的排列異常，分析出與犯罪的關系。甚至連梵高（VincentVangogh）作畫的強烈色彩，都有醫學界的人認為與他用的治療藥物，所造成的刺激有關。于是當我們把出了問題的靈肉之軀帶到醫生面前，他們很可能把它當作物來分析研究，對準那出了問題的地方修理、治療。昨天晚上，紐約著名的藝術收藏家楊恩勝醫生到畫室來聊天，便又帶給了我一些新的感動，他說：許多畫家，你看他老年的作品不怎么樣，卻絕不能否定他，因為如果拿出他中年期的作品來看，可能好得不得了，這有什么辦法呢？人的身體是有限的，譬如我年輕的時候記憶好極了，可是現在叫我記東西，卻得拿出本子寫，因為動不動就忘。當一個畫家的身體情況改變，眼力不行了，手發抖了，體力差了，當然畫風也得改！年輕時畫工筆勾勒花鳥，這時難免要改為粗筆寫意，甚至潑墨。所以一個時期畫一個時期的東西。少年時不必裝老，老年時也不要強作少年。一個人的藝術地位，是要以他各個時期的不同成就來衡量的。他的這段話使我想起有一次詩人朋友聚會，大家都有個感覺，就是成年時作品所使用的詞匯和典故，居然大部分是學生時代習得的。中年以后，盡管吸收的不少，也試圖強記一些東西，卻難得有多少能自自然然地流到筆端。

我也確實發現，由于國內的教科書是統一的，每幾年會有些更動。居然由記者或作家們寫稿時所用的.詞語，常能分析出他們大約是那一年次的。因為同時間學到的東西，尤其是古文中的特殊句法和詞匯，很自然地被帶入他們的作品之中。此外你會發現，年輕時喜歡用險怪艱澀詞句的作家，往往到了老年變得平易，這一方面因為他們的人生境界高了，不再需要賣弄淵博。另一方面，更由于經過歲月的過濾、遺忘，自然留下那最常用、最實用，也最真切的東西。他們的作品確實不再綺麗、辛辣、詭譎，而變得平淡，但是平淡得妙，仿佛搖籃邊母親的話，更能直接觸動我們的心靈。問題是，他們如果沒有少年時的飽學，青年時的峭拔，中年時的雄渾，就不可能有老年時的平淡入妙。我覺得人生就像是開礦淘金。像你的這個年齡，體力、記憶力都強，就要努力地挖掘，盡量地吸收，不要怕腦子裝不下、庫房不夠大，而當唯恐不足地充實，真正做到博學強記。青年期則是將礦砂分類、學問分門的階段，也就是開始求精。到了中年，雖然看來擁有的礦砂愈來愈少，卻正是你體力可以處理的量，也正是你可以運用充分經驗，提煉出純金的時刻。至于老年呢？那是你可以把純金打造成精美藝術品的時候。在打造的過程中，那金的重量不會增加，甚至可能因為切割燒熔而損失，卻能進入更高的境界。

before請問你有沒有為長遠的未來，趁自己年少的時候努力挖掘？請問你是否已經有一滿庫的礦砂，可以讓你用未來的歲月去提煉、精制？不要認為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機會，也就能比較快樂。因為你不去比，別人卻要來跟你比，這個世界也總是把大家放在一起比！

人體音樂噴泉作文

今天，天氣很好，春暖花開，我來到清荷作文班，林老師笑瞇瞇地對大家說：“今天我要讓你們看看真正的.人體音樂噴泉。”

我沒有聽清老師說什么，我就說：“好哇！走！”老師說：“我還沒說完，是人造噴泉，一個人喝一口水再唱歌，其他同學猜歌名，千萬別噴出來哦！”

第一個上場的是李昕怡，她跑上講臺，抬起頭，老師就把水倒進她口里，她鼓著腮幫子“咯吱咯吱”地唱起了歌，水“嘩”地都噴出來了，吐到了她身上，同學們都哈哈大笑。因為她唱得太不清楚了，同學們都猜不出來。

終于輪到我了，我大搖大擺地走到講臺上，我也是仰著腦袋，老師把水倒進我的口里，我“咕咕咕”地唱著，一會兒吐出水來，一會兒還冒泡泡，結果同學們沒猜出來卻都笑得快趴下了。我在上面都發怒了，我含著水，捏著拳頭，跺著腳，都急死了，最后終于有人猜對了，耶！游戲結束后，老師說：“最好笑的是誰？”班上大部分的人都點我，少部分人點李昕怡。

哈哈，太有意思了，今天我們大家都玩得很開心！