心靈對話,秋日私語散文
能打開心靈窗戶的是什么?是語言。
說話是用聲音打開心靈的窗戶,寫文是用文字流瀉心靈的聲音。
傾聽是什么?傾聽是用心靈迎接從另一扇窗戶透出的心靈之聲。
閱讀是什么?閱讀是用眼睛去感知另一個心靈展示的美好風(fēng)景,是用沉默的方式去探索另一個心靈奏出的叮咚樂章。
今天,在春風(fēng)和煦的寧靜之夜,你我的心靈對話是你用平靜的語言打開了心靈的窗戶,是我用歷經(jīng)滄桑但依然熱烈的心靈真誠地傾聽。現(xiàn)在,我要用無聲的文字來譜下那心靈的樂章,希望你能通過閱讀來感受那心靈的美好風(fēng)景——那風(fēng)景就像理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》,寧靜中帶著柔和但蘊含著力量的希望!
今天我們的話題很自然談到這個話題,這就是——生老病死本就是人生中不可避免的最自然也最富沖擊力的事。人有出生,才有機會去感受和經(jīng)歷世間的萬般色彩;人有死亡,才會最終懂得珍惜生命中的一切;人有介于出生和死亡之間的階段,這是人生所有價值和意義的集中體現(xiàn),是所有歡樂苦痛得以生存和發(fā)展的土壤,是心靈所有聲音的吶喊與歌唱!
你很自然地說,你的死亡是可以預(yù)見的事情,所以有時間和余地為自己做一些安排。即使死亡的來臨在十年之后,你也完全可以在此時作出考慮和安排。我默默傾聽。你說你有豁達的心靈,所以你可以平靜地談?wù)撍劳觥6遥词箖?nèi)心可以有激烈的情感,但同樣會冷靜看待世事的理智。我想很少有人能如我一樣,在你與癌癥奮力搏斗的時候,可以如你一樣平靜地和你談?wù)撍劳觥鞘且环N對人生的認知,一種歷盡世事后的拿得起和放得下。其實很多時候我放不下,但是無論我多么放不下,我都必須面對、必須淡定、必須有迎接上天安排的一切的勇氣和魄力。于是,曾經(jīng)的一切艱難痛苦“造就”了現(xiàn)在的我——一個跨越了十五年的年齡差和你一起探討生與死的特別學(xué)生。
你說了一些你的具體安排與設(shè)想,因為我極不愿意看到這一刻的來臨,所以我并不想多說那一刻帶給我的悲傷。我只想在你有生之年,不論你的有生之年是十年二十年還是短到我不愿說出口,我都希望我能夠多帶給你一些快樂和慰藉,順便多學(xué)一點你的學(xué)問。我覺得我寫文章好像特別容易惹你傷感掉淚。你說我寫文章寫得很投入,我很高興你有這樣的評價,因為這是一種對于文章的懂得,不是所有人都能感知文字背后的心靈。我有時候沉浸在文章帶給我的情緒中,不能馬上從中走出來。不知道究竟是我的心靈給了文章情緒,還是我的文章加深了我心靈的`情緒。你說如果彌陀召喚,自己是會感知的。我相信你的自身感受,我知道從目前看來,這一天尚遠。但是,如果將來哪一天你感受到了彌陀的隱約召喚,我希望你能夠讓我知道,讓我有機會能像你的女兒一樣,在那一刻陪在你的身旁。
我現(xiàn)在再次覺得你對我文章的評價真的很中肯,因為寫到這里我又掉淚了,可能正是因為我寫得太投入吧。我覺得我今天并沒有太激烈的情緒,心情是比較平靜的,但是平靜并不代表可以遏制眼淚。我的房間里現(xiàn)在播放著《秋日私語》這首曲子,曲子很寧靜祥和,琴音和我的心情一同流淌。我知道這也是你很喜歡的一首曲子,曲子是“秋日私語”,而我們今天的談話也算某種意義上的“秋日私語”吧。
記得我在寫《愿來生還能遇見你》的時候曾說過這樣的話,我本打算把有些心情和想法寫成文章,但因為怕影響你現(xiàn)在的情緒,所以等你康復(fù)以后再給你看文章,甚至萬一你再也不能讀,我也要把文章放到你面前。但是后來我覺得,如果到你不能睜眼閱讀的時候我再把文章放到你面前,那文章也就是個屁!所以才有后來公開發(fā)表的《愿來生還能遇見你》。現(xiàn)在我仍抱著同樣的想法,覺得不論多么惹人傷感的事情,只有在你有生之年讓你知道,才是對你有真正意義的!同樣,你的有些心情和想法,也要在你有生之年讓你希望知道的人知道,才是對你有真正意義的!
你今天再次說到了你的女兒艾倫。其實我上高中的時候就聽說你的女兒叫“艾倫”,當(dāng)時我和同學(xué)們都覺得這么洋派的名字果然是學(xué)英文的郭老師和施老師的風(fēng)格。今天你也再次和我說起施老師,說施老師是個極聰明的人。按遺傳規(guī)律,孩子的智商主要由母親決定,所以方言中有“爸矬矬一個,媽矬矬一窩”的說法。你說艾倫的智商是隨了她的母親。施老師當(dāng)年高考是高分,比本一分數(shù)線高了幾十分。你雖沒有告訴我你的具體分數(shù),但是我從你的語氣中能感受到她在你心目中似乎比你更聰明。我在想,你這樣有學(xué)問,她比你更聰明是什么概念?你有這樣的感受,應(yīng)該是事實與感情的雙重作用吧!你說等你將來真的離開了,你會和施老師待在一起,這一點是你和現(xiàn)任師母一開始就商量好的。你曾說施老師的墓碑上現(xiàn)在刻著的字是“愛妻施菊紅”,因為你現(xiàn)在在世,所以你一定要這么寫。等你將來真的和施老師待在一起了,再讓艾倫以女兒的名義再次為你們共同立碑。
你曾告訴我,施老師車禍離開你的那一刻,你哭得呼天搶地。我難以想象,你這樣的男人哭得呼天搶地究竟是怎樣的場景。你說那時你覺得世界都崩坍了,恨不得跟施老師一起走了才好。可是,你還有艾倫。你用很輕的語調(diào)說出那么簡單的幾個字:“我還有艾倫”。誰能真正感受那簡單至極的幾個字的沉沉分量?誰能切身感受“世界崩坍”的千鈞之力?我想,或許只有同樣由于車禍而經(jīng)歷喪夫之痛的現(xiàn)任師母最能感同身受。
你每次說起艾倫的時候,總是帶著欣賞,但也帶著牽掛。你今天說你知道艾倫不善于表達情感。而我覺得你又何嘗很善于表達?你說她上次和你說了不少,你很高興,覺得這是她真實的意愿表達,更是她的成長和進步。你說她是一個很有能力的姑娘,很有自己的想法。不論她有怎樣的思想、做怎樣的選擇,你都尊重她。你說你會立遺囑。艾倫是你的女兒,你對她有身為父親的愛和責(zé)任;現(xiàn)任師母是你的妻子,對你極盡照顧,你對她同樣極有感情,負有責(zé)任。所以,你會極盡公平地分配你為數(shù)不多的遺產(chǎn)。而且你相信,艾倫和師母都是重感情明事理的人。
我知道你的人生諸多坎坷,我知道你的內(nèi)心囤積了許多悲傷,我也知道你有很多放不下的牽掛,我更知道你的內(nèi)心對莫測的命運懷著無奈,但你知道埋怨無用所以你努力抗?fàn)帯⑵届o接受。也許不是很多人能夠感受你孤傲敏感的內(nèi)心,并不是很多人能夠理解你的堅強與脆弱,而我恰好是能夠感受與理解的一個人,所以你今天對我說,你能遇見我這個學(xué)生真是三生有幸。我并不想說任何表面的客套話。我只想告訴你,我從你這句話中感受到的是你遇見我的喜悅與慶幸,而我也有同樣的喜悅與慶幸。人生是一個經(jīng)歷的過程,每一種體驗都是某種意義上的財富。當(dāng)上天為我們關(guān)上一扇門的時候,往往會為我們打開一扇窗。雖然窗不能像門一樣讓人自由出入,但是畢竟同樣可以迎接天空中灑下的陽光!尤其,當(dāng)門被關(guān)上以后,我們更懂得窗的珍貴,更能為從窗口灑入的陽光感到喜悅。感受陽光也是一種能力、一種幸運。如果一個人沒有感受陽光的能力,那么即使世界陽光普照,他也依然生活在黑暗的痛苦中。這樣的人就像一個瞎子,尤其這個瞎子還以為自己有一雙明亮的眼睛但是世界卻暗無天日,這樣的瞎子極其可悲。其實我曾在短信中親口對“老虎”說過他就是這樣的瞎子。現(xiàn)在我不想談?wù)摗袄匣ⅰ保驗樘凤L(fēng)景。
我們今天談話的時候并沒有多傷感,但是我寫著寫著怎么就生出了傷感的味道?我寫的內(nèi)容完全是今晚談話的真實情況,但是為什么我在家寫的時候和在你那里說的時候心情有不同?或許人的情感就像在砂鍋里燉湯,剛開始的時候火焰的溫度并不能馬上通過砂鍋傳遞給湯,因為那需要時間。等湯被煮開了以后,即使關(guān)掉了火,砂鍋里的湯還會繼續(xù)沸騰。所以人對情感的體會需要時間,當(dāng)人獲得情感以后,想要淡化情感也需要時間。
你說你最近的感覺不是很好,我說那是治療的客觀情況,還有在病痛的長期折磨中人的心情受到影響。你說你在多數(shù)人面前會說自己很好,會說對自己有信心。我說信心不是靠嘴巴說有就真的有的,你也不必對我說你有信心,你把你的信心放在自己心里就好,因為人最無法欺騙的是自己。你微笑。我猜想,你大概被我說中內(nèi)心了吧?
人對外界的表達如果能和真實的內(nèi)心一致,那是種舒暢和快樂。不論我們的內(nèi)心是悲傷是喜悅,若能把自己的真實情緒對外界表達,這種表達本身就是一種輕松快樂!很多痛苦都由于“身心不一致”造成,兩者割裂的程度越高,人的痛苦往往越深。我想讓你知道,不論你有怎樣的情緒,好的壞的、喜的悲的,只要你向我表達,我都能夠“接得住”——我是你的忠實傾聽者,傾聽你的春日和風(fēng)、夏日蟬鳴、秋日私語、冬日霜雪。
今晚的這篇文章,是我們的心靈對話,也算我的一番“秋日私語”。這一刻,耳畔的音樂剛好到達尾聲,但是尾聲過后就是新的開端。這篇文章我也本應(yīng)按照慣例在給你讀過之后經(jīng)你同意再投稿,但是在我今晚和你探討了“生與死”之后,我覺得以你如今對世事的豁達,該不會介意把我所寫的內(nèi)容公開。所以,我今晚寫完就先擅自投稿了。然而在我投稿以后,我忽然想起文章中提到了施老師和艾倫,我除了尊重你的意愿以外,我也應(yīng)該尊重艾倫的意愿,所以我立即把投出的稿件撤了回來,等你讀過文章以后再決定是否投稿。
明早,你將會讀到我們的“心靈對話,秋日私語”。
晚安,我的老師。
秋日私語散文
在這里,在這深碧的庭院,是否珍藏著你紫藤蘿瀑布般的記憶?見你緩緩的踱進來,微顰著眉頭,像鎖著千萬重鄉(xiāng)愁。新雨后的涼風(fēng)懷抱著、撫摸著你的長發(fā),在清氛里調(diào)弄出經(jīng)久不息的驪歌。
每一個生命的跋涉,都有錯綜復(fù)雜的情感環(huán)節(jié),如十指環(huán)緊扣你的生命扉頁。凝視著一朵紫色芳菲露出悲戚:讓它蜷伏在沒有光和希望的陳舊的,歲月的輪上成為轍痕,搖曳著昏黃的陰晦,低訴著凄絕的紛紜。熙熙攘攘的紅塵,是否將隨夏之隱遁,秋之靜默,沉寂于無聲?如一場盛宴過后的一片狼藉,一點頹廢……你的思緒如風(fēng)中的絲絲細縷。是的無論周遭的一切流轉(zhuǎn)得多么的靜謐,在一切貌似絢麗華美的外表下,斑駁后的真實是多么的盲觸,多么的殘酷。
你的一生陰差陽錯,春去秋來,時光飛倏,你在細細回味每一個角落,深深的一泓秋水,是否浸潤著你的傷痛?愛是生命的所在,但不能讓它成為負債——那朵千年不敗的蓮花,外表圣潔美麗,炫鮮耀目,內(nèi)心卻是艱辛無奈累積的苦,蓮心般的苦。放松自己,不必有殘翼的振悸。佛說千年的事情,你也不必去參透,在無限之生的這端,你只有短短的瞬間,不必作長長的纏綿,讓生命有一個悠然,做簡單快樂的你,善良誠信的你,堅韌執(zhí)著的你,休去惱什么東君不憐,西風(fēng)所至,休去憐什么落葉僵蝶,殷紅滿地,任四野凋敝,荒涼漠冷,待到燕來時節(jié),這世界自有她的喧鬧繽紛,繁花疊錦。你只微笑著說,那是自然的事情,走過春夏秋冬四季煙幕。
人生的聚散猶如月的殘圓,在每個夢茵里添深顏色,留之不住的就讓它隨風(fēng)而去,化為渺無;割舍不了的就讓它根深蒂固留在心中。緣起緣落,皆憑自然。說到這里,一掠粉影翩躚而來,生動了你的眼眸——那是振著夢幻之翼的蝴蝶,不管是你還是我,心靈的一隅總有個“小孩”——那是天性質(zhì)樸的情感,不礙著經(jīng)歷,不礙著年齡,那個“小孩”總廝旁著你,天真著你,感動并快樂著你,你不必在忙碌中遺落心中的那份細膩。擱下永不停息的勞頓,讓心境有一個恬睡,營造一個勿忘我的紫色芳菲。
你說尋尋覓覓,苦苦追索,到頭來還不是曇花一現(xiàn),寥寥云煙;你說多少豐功偉業(yè),驚才絕艷,還不是壯氣蒿萊,金鎖深埋。在看待事物的本質(zhì)上,由于各人的觀點不同,則是“橫看成林,側(cè)成峰”。我不求你茍同,生命不是不容許倦怠,它也是旅途中的一個段落點,一個小驛站。但是,總要給自己一個希望、一個依托——那是一盞永不熄滅的生命之燈。生活是美的,生命的`美麗與優(yōu)雅,源自于對理想對希望執(zhí)著的追求,愴然暗驚,源自于那份滄桑之后的恬淡和從容。生命的過程就是自我的完善和展現(xiàn)。說到這里,葉面翻卷著漣漪,露出紫曛的痕跡,牽動著愛戀的神經(jīng),你笑了,不再有悲戚,新染的發(fā)如一縷縷鵝黃細柳,尋找著微暉的眼睛。是的,走過的路不可能回頭,但那一顰一笑,一悲一樂,都深深地鉻印在記憶深處。感激生活,在你生命里寫下一頁頁生動,在綻放的過程中賦予我們許多人性的光澤,感性的成熟
一陣微風(fēng)在沉寂里顫動,如同星系間的妙樂在葉面上電般通流,夕陽的余暉從樹縫間如點點金雨般漏下來,使周遭炫染了一層溫柔的美麗。你淋浴在紫曛中,點點爍動的光華好似無數(shù)個天使飛舞在身邊,振著翎羽微笑著說:“天涼好個秋!”
秋日的私語散文
秋,一個蕭索寂寥卻又明麗清新的季節(jié)。
每當(dāng)淅淅瀝瀝的秋雨像絲線一般撒落的時候,整個世界好像突然間安靜下來了。是的,很安靜,安靜得能聽見自己的心跳,能聽見自己心靈最深處的呼喊。靜靜地站在窗前,聽著雨滴打在屋檐上,打在窗戶上,打在葉子上……
忽然間會感慨,要是永遠都這樣寧靜,該有多好。就像這雨絲,安安靜靜地落下,悄悄地洗涮掉紅塵的污垢。
當(dāng)我站在像霧一樣的雨絲中的時候,內(nèi)心會不由自主的響起昔日唱過的歌曲,那些飽含哀傷的音符像是就像這雨絲,輕柔地洗去心靈中沉積的污垢。曾經(jīng)一直思考,那些被塵世污染的心靈,需要怎樣圣靈潔凈的.水,才能讓它恢復(fù)如初?
現(xiàn)在,我想我已經(jīng)知道答案了。
將記憶帶到雨中燃燒,它會得到升華,讓人的內(nèi)心涌起前所未有的感動。時間在流逝,我們也在慢慢長大,在我們長大的同時,也失去了往日的純粹與天真。突然間,好想大哭一場,當(dāng)我回憶起往事的時候,我終于意識到自己好像失去了什么,即使我努力的將它緊緊攥住,但它還是不顧一切的溜走。
人,總是多情地喜歡著世間的一切美好,然后在韶華過后,將之無情的拋棄。拾起一串串早已散落的記憶明珠,借助昨日這面鏡子,看清今日的自己,是否依然在堅持。記住昨天,若不是為了今天,那還記著它干什么呢?
誰沒有,誰沒有回憶?在這樣的蒙蒙細雨中,驀然聽見從遠處傳來的歌謠,你怎能抗拒它的感情力量?你又怎能抗拒回憶?
有感情的人怎能抗拒感情?
有回憶的人怎能拋卻回憶?
在這樣唯美的秋天,抗拒已經(jīng)變得毫無意義,因為我很享受這樣的孤獨。狂歡之后,便是更深的,我始終是一個人。
這些秋日的私語,又曾跟誰提及?
秋日的私語寫景散文
在古人的眼中,秋是那么的凄涼、蕭瑟.你是否靜靜地聆聽過秋的心聲呢?
———題記
當(dāng)幼小的鳥兒唧唧喳喳的啼叫聲漸漸遠去時,當(dāng)花兒的花瓣在蕭瑟的秋風(fēng)中一片片落下、凋謝時,秋,已悄悄的走進了我們的身邊。
秋日的清晨,萬物沐浴在云霧的籠罩中,恬靜的沉睡著;冷冷清清一片寂靜。
朝陽冉冉升起,照紅了一切,陽光沖出霧紗,萬物蘇醒了,沐浴著柔和的陽光。
山道上,黃葉落滿了臺階,秋風(fēng)掃過,又紛紛蕭蕭落下,蠢蠢欲動,在風(fēng)中搖曳著,呻吟著。樹干在瑟瑟發(fā)抖,這就是秋天的聲音。秋嘆息;為什么昔日蒼翠欲滴的樹木變得這么蕭條。花兒凋零,失去了往日的豐姿。秋惋惜;為什么花兒不給秋增添艷色。鳥兒成群往南飛了。秋悲傷;為什么鳥兒不歌頌秋天。動物們好像都無影無蹤,秋感到孤獨。
溪水還是那樣的清脆悅耳,只是帶有寒意,給人一種冰冷的感覺,也少了許多悠閑自在的魚兒。
枯黃樹下的秋千寂寞了滿地的落葉,只是隨著秋風(fēng)搖擺。
秋雨,是秋的淚水;難道秋是這么冷酷無情嗎?秋的一切都讓人感到惆悵。
古人的“心緒逢搖落,秋聲不可聞”。“海盡邊陰靜,江寒朔吹生”。只不過以景而悲,以物而悲,以已而悲罷了。
孤傲的秋風(fēng)像一枝神奇的畫筆,使一切煥然一新。棵棵枯黃的'楓樹像霍霍燃燒的火炬。“霜葉紅于二月花”,一片熱情使人精神振奮。野菊凝聚了秋的精華,在颯颯秋風(fēng)下展示風(fēng)采。比蘭花幽遠,比水仙清新,比春景更絢麗奪目,令人陶醉,沁人心脾。幾只留戀秋天的小鳥嘰嘰喳喳的與秋天竊竊私語,給秋景帶來生機。
秋雨不再是悲傷的淚水,風(fēng)雨不是助凄涼。看池中殘荷,雖沒有“接天蓮葉無窮碧”的賞心悅目,也沒有“映日荷花別樣紅”的招搖。但“留得殘荷聽雨聲”細細的傾聽你與秋天風(fēng)雨中的絮語吧!
秋千上頑童們蕩漾開來,欲上青天,樹下追逐打鬧,秋已不再寂寞,有的是歡樂、活潑。
溪水潺潺地流著,像童年那快樂的歌謠;沒有煩惱、也沒有憂傷。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。秋高氣爽,碩果累累,秋風(fēng)送來一陣陣稻谷的馨香,濃郁如醇酒般的令人陶醉。
遠處的炊煙在裊裊升起,絢麗的黃昏下,忙碌的人們伴著歡笑聲,踏上回家的途中。
果實累累的秋天,絢麗燦爛的秋色。繁忙喧嘩的秋日,哪來的凄涼、哪來的蕭瑟。有的只不過是豐收的歡樂,怡人的景色。啊,秋天真美!
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