2024年小學數學第一堂課開場白臺詞

由佚名分享時間：2024-03-19 18:56:48 加入收藏我要投稿點贊

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學數學第一堂課開場白臺詞篇一

相信不管是學生還是老師，第一堂課開場白是每個學期必須要準備的。下面是一個范文：

我的第一句話：“今天，我很高興給大家上課.........”學生們在認真地聽著。

“為什么呢？” 課堂鴉雀無聲;

“因為咱們都是男的！”

“哈哈哈哈哈哈.......” 滿堂大笑

接著我說到：“今天是3.8婦女節，我在這里就不能向大家表示祝賀了！”

“哈哈哈哈哈哈.....” 滿堂大笑，有的`流出眼淚來了。

我的語文課，就是想讓大家多接觸一些我們民族古代的文字、文學和文化，讓大家有能力辨識理解一些更繁難艱澀的字詞，讓大家有能力領會鑒賞詩詞曲賦中一些佳作的絕妙之處，讓大家有能力感悟到中華文化的精深與恢宏，讓大家由字里行間汲取我們先人的智慧、欣賞他們雍庸雅致的做派、感受歷久彌新堅韌凝重的民族精魂！【片刻寧靜，掌聲響起】

小學數學第一堂課開場白臺詞篇二

又是一個新的學年開始了，有句話說的很好：每天升起的太陽都是新的。新的開始，新的挑戰，有了開始就什么都來得及。第一印象對人的影響的確是很明顯的，該給學生一個什么樣的印象，多年來我一直很重視，經常思想著開學第一堂課該怎么上?如何讓學生對你產生信任，喜歡，進而喜歡自己所教的學科。一直以來我也銘記另一句話：興趣是最好的老師。讓學生喜歡你，就應該先從培養學生的興趣開始。因此，結合本學科的特點，第一堂課我一般不上新課。而是從激趣開始

今年的第一堂課，我結合初三的特點，給學生上了一節真正意義上的思想品德課，這節課我給它取名為“認識初三，認識自己”。下面是我的課堂實錄和感想：

第一個環節：介紹自己

到一個新的班級，老師都會向學生介紹自己，我也是這樣做的，介紹完，接著我說，給大家介紹我姓什么是有意圖的，這意味著我們已經是師生關系了，而不是陌生人關系，那么，下次見面時該怎么辦呢，中國是禮儀之邦，因此打招呼是必不可少的，你可以叫我鄭老師好，也可以問候老師好，或者點下頭，微笑一下也行，但千萬別當做沒看到，視而不見。因為問候別人自己也沒吃虧，起碼，你問我我還得回一下，大家禮尚往來，接著我半開玩笑的說：“如果全班同學排隊一個接一個跟我點頭的話，那我還得回你們五六十下”很多學生這時都會覺得很好玩，這樣的一個開始緩解了學生的緊張情緒，而且還向學生強調一個很熟悉的禮節，讓他們明白這是尊重老師的表現，也是互相尊重的體現。一般來說過后大多數學生碰到我時都會問候下，這樣一來增進了師生感情，也有益于日后的交往。

第二個環節：認識初三，認識自己

這是本節課的中心，自己不是班主任，但我覺得加強對學生的思想教育是每個老師的責任，學生思想走上正軌的話，學習的熱情才會上來，到了一定階段后，他們能體會到的時候，肯定會特別感謝老師的，他們會覺得老師很關心我們，那我們一定要努力，這樣才不會辜負老師的期望，這樣一來，學生肯定會喜歡這個老師和這門課程了。

剛進入初三，很多學生沒什么感覺，一部分學生還是抱著混混日子的態度，有些成績差的學生甚至會產生放棄的情緒，及時給與糾正，幫助他們樹立學習的自信心很重要，為了讓學生能夠比較容易接受我的觀點，我給學生講了個故事：新龜兔賽跑。這是有一次我在央視二套聽厲以寧教授講中國經濟時提到的一個故事，我給它發揮下用來給學生做思想工作。一開始學生聽說是這個故事心涼了半截，但聽了聽了，很多人就會很有感觸。故事講的是森林里要舉辦運動會，兔子和烏龜一起報名參加跑步項目，一開始大家都覺得烏龜要跟兔子比賽跑，這簡直是天方夜譚，是不可完成的任務，比賽的結果是板上丁丁的事。比賽開始了，兔子不負眾望，遙遙領先，烏龜雖然慢，但依然一步一步望前爬，從沒有過放棄的念頭。兔子跑到一棵樹下，回頭望望烏龜，發現它還在山腳下慢慢爬，心想反正領先了這么多，不如先休息下，等下再繼續。兔子一覺醒來，沒看到烏龜，以為烏龜放棄了，就獨自往前跑，結果到終點時，已無一人，原來比賽早結束了，烏龜取得了本次比賽的冠軍。這時我問學生，烏龜為什么能取得勝利，學生若有所思，眾聲回答因為它堅持不懈，我說對啊，一個看似不可完成的任務，卻被烏龜這樣一種不拋棄，不放棄的精神的所撼動，奇跡在烏龜身上出現了，烏龜的勝利源于它的堅持，它的毅力，它的那種不達目標不罷休的信念。我們有這樣的信念嗎，不管自身的條件多么的薄弱，如果能像烏龜這樣堅持不懈，勇往直前，一步一個腳印，勝利也會降臨在我們的身上。兔子的失敗說明即使你自身的條件多么的好，如果不加努力，驕傲自滿，也是注定會失敗的。兔子失敗了心里很不服氣，決定找烏龜再比一場，烏龜答應了，第二次比賽開始了，這次，兔子戒驕戒躁，吸收了上次的教訓，一口氣從頭跑到終點，結果顯而易見，兔子贏回了榮譽。兔子的這次成功說明了一個人如果能夠善于發揮自己的長處，克服自身的問題，不驕傲，不自滿，成功對于他來說是非常簡單的。有了兩次的比賽經驗，烏龜決定再跟兔子賽一場。但這次路徑由它定。兔子非常爽快的答應了，心想只要我不睡覺，你怎么也不是我的對手。第二天比賽開始了，兔子一溜煙的跑開了，一路狂奔。跑啊跑結果被前面一條大河擋住了去路，想盡各種方法還是沒法渡過河。只能眼睜睜等著看著烏龜慢吞吞從自己眼皮底下渡過河，第三次比賽，烏龜又取得了勝利。烏龜這次的勝利告訴我們即使自己自身有很多的不足，但如果能夠揚長避短，善于挖掘自身的長處，還是可以取得成功的，沒有什么是不可能的，所以相信自己是非常重要的，一個對自己充滿自信的人，總會想盡各種方法來實現自己的夢想，而一個自己對自己失去了信心，那么你會找各種理由來安慰自己，每個人都應該要有點“烏龜精神”。經過了三次比賽，兔子和烏龜都發現了自己的長處和短處，于是，它們商量進行第四次比賽，這次比賽，陸地上，兔子背著烏龜跑，河里，烏龜馱著兔子過河，兩個很快到了終點。我們在一個集體里，每個人都有自己的長處和短處，金無足赤，人無完人。一個優秀的集體應該是能夠發揮大家的優點，互補有無，互相協作，共同進步，希望我們的同學也能夠像兔子和烏龜一樣，既有競爭又能合作，在這樣一種良性競爭下，共同進步，達到共贏的結果。

通過這樣一個小故事，讓學生明白現在正處在一個關鍵的十字路口，每個人都是有希望的，只要自己肯付出，肯努力，相信自己，持之以恒，一定會取得不錯的成績。

第三個環節：嚴格要求

無規矩不成方圓，像陌生的對象提出自己的要求，往往會有不錯的效果。剛接的班級一定要有嚴格的要求。我的要求不多，我在黑板上寫上一個字“聰”，聰明的孩子有四件寶，我希望大家在上我的課時能都帶來，哪四樣呢，學生看著“聰”很快就明白了，那就是眼睛、嘴巴、耳朵和心。這時，我有舉了個例子叫“三個金人”，講的是古代有個小國來進貢皇帝，送了三個用金子鑄成的小人。來人還帶著一個問題，說貴國人才濟濟，泱泱大國，請問這三個金人哪個最有價值。皇帝請來了全國的能人巧匠，稱重量，看成色、大小等等，三個金人都是一模一樣的，沒法判斷誰更有價值。后來有人推薦已退休了一個丞相，老丞相來了，帶來了一根稻草，他把稻草從一個金人的左耳穿進去，結果從右耳跑出來，第二個金人，從左耳穿進卻從嘴巴里跑出來。第三個金人從耳朵穿進卻掉進了肚子。老丞相說第三個金人最有價值。故事很簡單，卻告訴了我們一個做人的道理，有價值的人也是善于傾聽的人，用心思考，善于傾聽是我們非常需要的一種優良的品質。同時，明確像學生提出，我最不喜歡的是什么，一是上課說話，二是睡覺。說話吵鬧是一種很不良的習慣，既是對別人的不尊重，也是對同學的不負責任，是一種很不道德的行為，道德的最低要求是利己但不損人。不要把自己的快來建立在別人的痛苦之上，所以希望大家能互相支持。睡覺也是一種“傳染病”，一人倒下時，也會帶動周圍一片，所以也是嚴格禁止的。最后，送各位學生一句話：經常在心里默念，因為自己的存在，我們的班級到底是變的更好，還是更壞了。從學生的內心里讓學生養成一種自我約束的意識。

這就是我的第一堂課，雖然，一次的教育不可能達到什么效果，也不會一勞永逸，甚至對一些學生可能都沒感覺，但我想，只要我們不斷的向學生灌輸這樣的思想，揚正氣，同時也不拋棄，不放棄，學生會慢慢體會到老師的用心良苦的，他們也會從內心里感謝老師的。

[開學第一堂課]

小學數學第一堂課開場白臺詞篇三

開學第一堂課

主持人小丫讓she與三位現場的學生共同抬起一個人。這還不容易，六個人抬起一個人，根本不成問題。當三個人使勁點頭的時候，小丫才道出了一個貌似刁鉆的規則，“你們六個人只能用兩根手指來抬這個人。”

“啊，怎么可能呢？我的手指頭可是很脆弱的！”三個人聽完這話，眼睛直直的盯著自己的手指，再對比一下那個好像高度和包喜順有一比，身材比韓紅牛多了的女孩子。

小丫握著拳頭，堅定的說，“只要團結一心，你們一定能把她抬起來！”

“好好……。 ”她們把手捂住嘴巴，眉頭緊鎖，半信半疑想著主持人說的話。

“3，2，1！”一聲令下。

“哇，真的抬起來了耶，我們真不敢相信這個會成功！”她們握了握剛才用力的手指，眼睛瞪得大大的，看著那個被自己抬起來的女孩說，“你怎么這么瘦呀，正長身體的時候，要多吃點啊。”

“現在總相信了吧？！”

“恩恩，一開始我們還真不確定，這么小的指頭能夠承受這么大的重量不，現在總算見識到了。真贊。”只見她們狂點頭。

“只要我們團結一心，這個世界就充滿力量，充溢著愛！”

在一片掌聲中，我感覺到了我們是幸福的，我聽到了我們能夠欣然的接受，這節別開生面的開學第一課！我們飛翔在彩虹里，感受著不同的愛！

小丫握著拳頭，堅定的說，“只要團結一心，你們一定能把她抬起來！”

“好好……。 ”她們把手捂住嘴巴，眉頭緊鎖，半信半疑想著主持人說的話。

“3，2，1！”一聲令下。

“現在總相信了吧？！”

“恩恩，一開始我們還真不確定，這么小的指頭能夠承受這么大的重量不，現在總算見識到了。真贊。”只見她們狂點頭。

“只要我們團結一心，這個世界就充滿力量，充溢著愛！”

在一片掌聲中，我感覺到了我們是幸福的，我聽到了我們能夠欣然的接受，這節別開生面的開學第一課！我們飛翔在彩虹里，感受著不同的愛！

小學數學第一堂課開場白臺詞篇四

真正的苦痛是說不出來的！

鈴聲，對于一個作慣了教員的，有時候很好聽，有時候很不悅耳。瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必定已經把應教的功課或該發還的卷子準備得好好的。他不怕學生質問，所以也不怕鈴聲。今天，他可是怕聽那個管轄著全校的人的行動的鈴聲，像一個受死刑的囚犯怕那綁赴刑場的號聲或鼓聲似的。他一向鎮定，就是十年前他首次上課堂講書的時節，他的手也沒有發顫。現在，他的手在袖口里顫起來。

鈴聲響了。他迷迷糊糊的往外走，腳好像踩在棉花上。他似乎不曉得往哪里走呢。憑著幾年的習慣，他的腳把他領到講堂上去。低著頭，他進了課堂。屋里極靜，他只能聽到自己的心跳。上了講臺，把顫動著的右手放在講桌上，他慢慢的抬起頭來。學生們坐得很齊，一致的豎直了背，揚著臉，在看他。他們的臉都是白的，沒有任何表情，像是石頭刻的。一點辣味兒堵塞住他的嗓子，他嗽了兩聲。淚開始在他的眼眶里轉。

他應當安慰他們，但是怎樣安慰呢?他應當鼓舞起他們的愛國心，告訴他們抵抗敵人，但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書，而不到戰場上去呢?他應當勸告他們忍耐，但是怎么忍耐呢？他可以教他們忍受亡國的恥辱嗎？

把左手也放在桌上，支持著他的身體，他用極大的力量張開了口。他的聲音，好像一根細魚刺似的橫在了喉中。張了幾次嘴，他并沒說出話來。他希望學生們問他點什么。可是，學生們沒有任何動作；除了有幾個年紀較大的把淚在臉上流成很長很亮的道子，沒有人出聲。城亡了，民族的春花也都變成了木頭。

糊里糊涂的，他從嗓子里擠出兩句話來：“明天上課。今天，今天，不上了！”

學生們的眼睛開始活動，似乎都希望他說點與國事有關的消息或意見。他也很想說，好使他們或者能夠得著一點點安慰。可是，他說不出來。真正的苦痛是說不出來的！狠了狠心，他走下了講臺。大家的眼失望的追著他。極快的，他走到了屋門；他聽到屋中有人嘆氣。他邁門坎，沒邁利落，幾乎絆了一跤。屋里開始有人活動，聲音很微，像是偷手摸腳的那樣往起立和往外走呢。他長吸了一口氣，沒再到休息室去，沒等和別的班的學生會面，他一氣跑回家中，像有個什么鬼追著似的。

小學數學第一堂課開場白臺詞篇五

開學的第一堂課小學作文

門輕輕地被推開，苗老師笑容滿地走進教室，看著我們喜氣洋洋的笑臉發話了：“同學們，今天是開學的第一天，老師要表揚你們上學期的成績非常棒！今天，我想考考你們：你們天天都在學習語文，那語文究竟是什么呢？”話音剛落教室里就像砸開了鍋似的，一雙雙小手舉起來了，老師用手指了指李佳蔚，她用清脆的聲音回答：“語文是語言和文學的簡稱。”老師笑著點點頭說：“還有點定義的味道。”馬小涵迫不及待了，“唰”地站起來說：“語文就是在課堂上的聽、說、讀、寫。”老師也滿意地點了點頭，她接著說：“語文的范圍很廣，里面不光有課堂里的知識，還有課外的知識。”

“那么，如果語文是人的話，她會長什么樣子呢？”老師又問，李磊摸摸自己的腦袋說：“語文是一位博學多才的老爺爺，會給我們講故事……”這時孫梓巍也發話了，他紅著臉大聲說：“語文是一位不開口的老師，會帶著我們遨游在知識的海洋里……”還有的說語文像苗老師既和藹有愛心……大家議論紛紛，說得可歡了！

苗老師邊聽邊笑，承認了我們每個同學的發言。這時她又發話了：“對，既然知道語文是什么樣的，下面我們就重新來認識認識我們本期中的語文，請大家看看封面，說說封面上有什么呢？”我看了看便說：“封面上有五個小朋友，其中一位手捧鮮花，在他們后面有火箭正在發射升空，孩子們正在商量把鮮花送給辛勞的科學家們……”

接著老師還讓我們讀了讀里面的說明，我們知道了書中為我們準備的“大餐”。最后，老師讓我們聞了聞書的味道，伙伴們個個陶醉的樣子真讓我忍俊不禁，書香沁人肺腑，讓我們沉醉其中。這時老師說：“讀書著是美麗的，思想著是美麗的，堅持著是美麗的!讓書香相伴著人生，讓書香沐浴心靈，讓我們在靜心體驗中領悟詩意、高尚、深刻、智慧……”老師還揮筆寫下了幾個大字“讓心靈沐浴著書香！”下課鈴聲也在這時候響起了……

點評：開學了，每個孩子都很興奮！你把同學的興奮寫進了第一堂語文課之中，在這里孩子們找到了學習語文的樂趣！一堂興趣盎然的語文說話課誕生了。正如你所說：讀書著是美麗的，思想著是美麗的，堅持著是美麗的!讓書香相伴人生，讓書香沐浴心靈，讓我們在靜心體驗中領悟著書的魅力。

小學數學第一堂課開場白臺詞篇六

星期六下午，媽媽送我去補課。

我很興奮地到了那，遠遠的看見一位熟悉而又陌生的老師。說熟悉，那是因為老師有副和諧可親的臉，像我夢里想的一樣：濃濃的眉毛下有雙會說話眼睛，好像能看透我的心思似的。說陌生嘛，那是因為我們才第一次見面呢。

上課了，同學們迅速地跑進教室。“今天我們做個分組游戲比賽”老師說，“女生分a組，男生分b組，最后輸的那組要接受懲罰――用屁股寫字。”老師話音剛落，大家哈哈大笑，異口同聲地說：“屁股怎么能寫字呢？”

這位老師還真會編故事呢！接下來，他就帶著我們先開啟了繪聲繪色的故事之旅：

“在我小的時候，有一次去農村跟舅舅插秧苗比賽。當時我心想：這有什么難的，不就是把秧苗一撮一撮地插在田里嗎？可當我自以為很輕松地插了一段后，抬頭一看，秧苗參差不齊，像蚯蚓似的。再看看舅舅的秧苗，簡直是一排排整齊的列隊，真是天壤之別。”

“為什么我會插不好呢？”老師把這個問題拋給了我們。大家沉默了好久，還是全軍覆沒。老師為我們解開了謎團：“是因為舅舅在田埂上豎了一根竹竿，每插一撮秧苗都要對準它，而不是對著前面的秧苗。這就像我們的學習一樣，要在一開始就制定一個目標，而后就以這個目標為準。”

接下來的游戲比賽，我們女生贏了，男生要照約定接受懲罰———用屁股寫出字母s的筆畫。看著他們一個個撅起屁股扭來扭去，我們也笑得前俯后仰，竟不知不覺加入了他們的隊伍。

今天真開心，老師不僅讓我們在快樂中學到了知識，還讓我們懂得了：學習要有理想，有目標。

小學數學第一堂課開場白臺詞篇七

1.看開學第一課有感

2.初一開學第一課觀后感2024

3.開學第一課節目觀后感:英雄不朽

4.2024開學第一課英雄不朽直播觀后感

5.20開學第一課英雄不朽觀后感

幸福是什么?幸福是超越，是感恩，是分享，是寬容，是溝通，是關愛，是贊美，是努力，是奉獻。

仔細想想，當自已超越別人時，自已很快樂;當別人給你幫助時，你是感激的，這一切一切都離不開幸福。當比賽時，朋友為你加油，賽后他們又和你分析比賽，這一切都很幸福，都感覺很溫暖。當你生病時，朋友一聲輕輕的問候，這難道不是幸福嗎?

在豆豆、林宥嘉、李煒共同演唱的主題曲《第一課》中，開學第一課下課了，但是幸福不會遠去，它永遠不會消失。父母、朋友、同學給予我們的愛會永遠圍繞在我們身邊，只要你細心體會，就能知道幸福是什么。

開學第一課觀后感：探索夢想堅持夢想奮斗夢想

昨晚，爸爸下載了《開學第一課》的視頻，我和爸媽在電腦前觀看了《開學第一課》。

探索夢想堅持夢想奮斗夢想 20《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”，看完后我受益匪淺!《開學第一課》是由四個主題班會連接起來的。

“我的夢”是第一個主題班會的主題內容。班長是唱歌十分悅耳的豆豆，班主任是電影巨星李連杰大叔。他們有各自的夢想，在視頻中，他們講述了他們的夢想。李連杰大叔的夢想十分多，他想成為一位世界頂尖級的電影手，同時，他還向著公益事業發展，希望通過自己的力量去改變世界的貧窮。壹基金就是李連杰親手創辦的。這是何等偉大的夢想啊。

“我不知道夢想能走多遠，但是一定要有夢想。”李連杰大叔這句話深深打到了我，精神上受到極大的震撼。 “我最后悔的一件事就是小時候沒有好好學習，以至于在實現夢想的過程中遇到了許多障礙、困難和痛苦。”他說的這一句話給我打響了警鐘。所以我覺得自己應該更加努力學習，將來不后悔。

“堅持夢想”是第二個主題班會的主題內容。班長是經歷過自青海玉樹地震的才仁旦周，班主任是淘寶網和阿里巴巴的創始人馬云大叔。有兩個自小失去了雙臂的哥哥震撼了我的心靈。楊孟衡哥哥在他的奧運冠軍夢破滅后并沒有放棄自己的學業，他繼續努力學習，終于在今年的高考中以文科第一的優異成績考取了中山大學。劉偉哥哥有一個鋼琴夢，他經過多年的辛勤練習，終于能用腳彈出美妙的鋼琴曲了。只有經歷過不斷的嘗試，不斷的失敗，成功才會展現在你們的眼前。沒有失敗，沒有成功，不放棄，不拋棄!

“探索夢想”是第三個主題班會的主題內容。班長是臺灣的兩個十分活潑可愛的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍天夢一直指引他前行。希望是我們前進的動力，沒有希望，前路就沒有了明燈給我們指引，前進的方向一片黑暗。

“中國夢”是第四個主題班會的主題內容。班長是在唐山大地震里演那個小女孩的張子楓，班主任是章子怡。在舟曲泥石流中遇難的一個小女孩韓璇的爸爸和她的校長也來了。在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來，看到愛女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發洗干凈，重新編好了。當節目中展示出那張足以令全世界感動的“父親的手”的照片時，我也再一次地被感動了，父愛無邊呀!

最后我用爸爸的手機發了短信，捐了五元錢，然后我再拿自己的零用錢給爸爸，爸爸說不用了，我堅持給他。最后爸爸還是在我的堅持下收了。

《開學第一課》這堂教育視頻真的十分好，我學習了很多東西。

開學第一課觀后感：愛，可以無限放大

今年開學第一課的主題是《愛》，愛是什么，怎么才能找到愛，發現愛，怎么珍惜愛。下面是我這節課的感受。

愛，可以無限放大《愛是分享》。培根說過，當你傷心的時候，你的朋友會為你分擔，你的憂愁會少去一半;當你高興的時候，你的朋友會為你高興，你的快樂會放大兩倍。分享，就是要將自己的事情，無論高興和憂愁，分享給身邊的朋友。分享的真諦就在于我們是否用心去體會，用心去聆聽。

《愛是力量》。雖然愛是無聲的，愛是無形的，但是愛是一種力量，一種無形的力量，它不用說話就可以使人堅強。同時，愛是一種催化劑，它讓事情更多有力量。512地震，我們看到生命是多么的脆弱，當我們還來不及去拯救那些生命的時候，他們已經悄悄地逝去。雖然這樣，全國各地都為玉樹的人民加油，給他們貢獻自己的一份愛心。正是這13憶人民的愛，凝聚了整個災區的力量。最終，我們戰勝了地震，戰勝了大自然。

《愛是承擔》。愛是一種分享，分享之后就要去承擔;愛是一種力量，力量是用來承擔的。愛是什么?愛要學會自理，自理后我們才能去承擔一切。家是小國，國是千萬家。愛要我們去承擔更多身邊的親情，友情。愛，要我們做一個有責任的人，要勇于承擔責任的人。

愛，是維系我們中華民族的絲帶。有了愛，我們傳統的美德才得以保存并發揚。愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。愛是世間最有魅力的字;愛是世間最富有色彩的字。

小學數學第一堂課開場白臺詞篇八

法國雕塑家羅丹說過一句話:“生活中不是缺美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”美，就像陽光一樣灑滿大地。世界上每一個角落都有陽光，即使再困難，在偏遠的地方，都會有陽光，都會有美。

的《開學第一課》的主題是“美就在你身邊”。我們跟隨著首位女宇航員劉洋到太空，領略探索美;和姚明一起去非洲草原體會自然美;和游泳冠軍焦劉洋、葉詩文一起感受創造美;聽于丹老師為我們講解傳遞美;在游戲中，體會和諧美......

我認為美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫美。其實，在朋友口渴時，為他遞上一杯水;在伙伴摔倒時，伸出手護起他;在老人上車時，為他讓個座......這些都是美。它像星星，不經意間閃爍一下，你要用心去體會它，去讀懂它。

美，就像花海中的無名小花，難以發覺，但你發現它，細細欣賞時，你會發覺，其實它有一股幽香，花海是由無數朵它匯聚而成。你要善于發現它，才會明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。

開學第一課觀后感：美就在你身邊

開學第一課觀后感:美就在身邊什么是美?美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發現美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。

當奧運冠軍站在最高的領獎臺上唱響國歌時，他們是最美的;當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子，領著孩子們唱歌識字時，他們是最美的;當司機吳斌用生命最后幾十秒創造奇跡時，他是最美的;當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的。。。是的，美就在我們的勞動創造中，美就在我們的辛勤付出中。

我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現著和諧之美。

美，來源于善于發現的眼睛;美，來源于勤勞創造的雙手;美，來源于懂得感恩的心靈深處。

這就是我觀看《開學第一課-----美就在你身邊》后得到的啟示。

注:昨晚接到班主任老師的電話，通知晚八點觀看cctv1開學第一課，同時要求孩子明天交一篇觀后感。于是不敢有半點怠慢，馬上吩咐孩子備好紙筆作好記錄。節目到晚十點才結束，觀后感只能放到第二天來完成了。看了一遍自己寫的觀后感，感覺以四年級的標準都肯難及格，主要是篇幅不夠，心想可寫的東西蠻多，動起筆來卻無言以對，哈哈，真是“水壺里的餃子”倒不出來喲。這不正應驗了嗎?

開學第一課觀后感：我終于明白幸福是什么

今天，是9月1日，是開學的第一天，是同學、老師們重逢的一天。放學后老師布置了一項任務，那就是看《開學第一課》。

今天《開學第一課》的主題是“幸福”。幸福是最重要的，比學習還重要，可幸福是什么呢?幸福有各種和樣的解答，說也說不清。開始請成龍“老師”對他們和我們的童年互相比較了一番，覺得我們很幸福，所以要珍惜現在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學會了鋼琴;長大后媽媽把他帶到北京音樂學校，可都不收他，他的媽媽也沒有放棄，終于幫孩子找回了幸福。

還有一個短片，是在貧困學校一群孩子和王老師的故事:在兒童節，新來的王老師為了給貧困孩子們一個快樂的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來的驚喜而感到快樂。可是三年的時光一眨眼就過去了，到了分別時，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個短片，是一個貧困家庭里傳來的:一個女孩父母都不在了，是繼母養活了她，可幸福只持續了三天---一天，繼母因病癱瘓在床，不能動彈，只有女孩可以照顧她。可開始做得很糟糕，她繼母當時都不想活了。可女孩對她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來--每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無不讓人感動，因為在這么困難的日子里，她讓繼母活了下來。

在這里我總結出了一句話:幸福比學習更重要，我要努力、要奮斗、要堅持、要感恩、要溝通，要通過這些得到更多的幸福。

看了這些，我終于明白了幸福是什么，因為我一直都不明白幸福是什么。以前我真可謂是“身在福中不知福”，因為我沒遇到過什么大挫折，也沒體會到幸福是什么。更沒怎么幫助過別人，也體會不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。

所以，這個初中的學年中，我要給自已定幾個目標:第一、把學習搞好;第二、幫助別人或靠自己在學習中體會生活，找到幸福。第三、學會感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。

開學第一課觀后感：幸福就在我們身邊

當每年的九月一日，我們都要背上書包開始新學年的生活，那時我們又見到了身邊的同學，又發了新書，又認識了新伙伴，一切都是新氣象。

同樣每年的九月一日的晚上，我們都要觀看由教育部，中央電視臺主辦的《開學第一課》，今年也不例外。

今年的主題是:幸福。幸福是什么?是愛，是成長，是樂觀，是自信。。。在明星中也有許多關于幸福是什么的見解。

首先，我最欣賞的見解是網球運動員李娜所說的。她認為有自信才有幸福，這是她的新教練邁克爾莫滕森告訴她的。在澳網奪得亞軍之后，李娜把她的主教練從丈夫姜山換成邁克爾。當時邁克爾預言李娜將成為大滿貫冠軍誰知不到三個月預言就成了現實，李娜說這就是邁克爾帶給她的最大的收獲，讓她獲得幸福。也就是自已的今天要比昨天好。

其次我最喜歡的就是楊利偉，他說:“我要奉獻，因為幫助別人自已更加幸福。”他告訴我們當他下飛船的那一刻。他當時說了一句話:“我為我的祖國感到驕傲。”那是因為有了那么多人的奉獻，所以航天五號才能取得巨大的成就，才有今天的航天事業。