萬圣節活動上有的同學戴著插著彩色雞毛的面具,有的面具上灑滿了銀光粉,十分耀眼,頭上戴著一頂女巫帽就穿得更酷了!以下是小編為大家收集的社團萬圣節活動方案怎么寫精選3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一篇: 社團萬圣節活動方案怎么寫
一、活動背景
萬圣節(All Hallow'sDay)是西方的鬼節,時間是每年公歷的11月1日,慶祝活動從__月__日晚開始,稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨
了解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情.
三、活動目的
通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。
四、活動內容
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳
海報宣傳:
①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。
②運用南瓜、幽靈等標志元素。
③要有強烈的視覺沖擊,主題鮮明。
④活動時間地點明確
手機宣傳:通知各個班級每一個同學
4、會場布置
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程
①文藝節目:
以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
晚會各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動游戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝。
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節節日有關的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
以上三項分數總和累積為班級最后得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
第二篇: 社團萬圣節活動方案怎么寫
一、活動主題
狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化,體驗萬圣節的歡樂氣氛。
三、活動時間
20__年x月x日
三、活動地點
__培訓中心一樓活動室
四、活動對象
__教育所有會員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排
確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室
六、安排
主持人2名(由__會員當任),輔助主持1名(老師),現場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內容
1、唱英語歌,跳萬圣舞
2、講述萬圣節的起源,學習相關知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節視頻
5、游戲
八、活動流程
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞
3、萬圣節介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源,介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜燈流程
(1)請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
(2)帶領孩子親手制作
(3)分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節視頻
6、游戲(見PPT)
7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛煉學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎
8、結束舞:兔子舞(10分鐘)
9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
第三篇: 社團萬圣節活動方案怎么寫
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會。
鬼夜迷離。
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。
校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
__年x月x日在運動場舉行
七、活動開展
(1)視頻展示:
以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
(2)準備舞臺秀:
由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
(3)鬼話連篇:
主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
(4)游戲比賽:
贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
1、由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
2、由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
3、剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
(5)唱歌秀:
由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
(6)小品秀:
學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
(7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
(8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
八、活動進程
19:00-19:30同學進場時間。
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動。
19:50-20:20萬圣節視頻展示。
20:00-20:15服裝秀。
20:20-20:35鬼話連篇。
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間。
21:40-21:50歌唱秀。
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間。
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪。
22:40活動結束閉幕。
九、活動應注意的問題和細節
1、參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序。
2、萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
3、活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
4、臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
5、進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請。
6、校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢。
十、結束語
萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
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