環(huán)保袋作文(15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保袋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保袋作文1

上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

因?yàn)椋h(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書(shū)包用的，所以，我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。

精美的無(wú)紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對(duì)折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状幸r里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。

嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

環(huán)保袋作文2

同學(xué)們，你們知道白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。比如說(shuō)塑料袋，平均四個(gè)就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會(huì)污染空氣、土地。于是，我和媽媽便動(dòng)手做了一個(gè)環(huán)保袋。

首先，我們找來(lái)一條我以前穿過(guò)的小褲子，把它拆開(kāi)，根據(jù)剪開(kāi)布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。

在縫制的過(guò)程當(dāng)中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)，你那樣只縫一遍是不結(jié)實(shí)的，要把它反過(guò)來(lái)再縫一遍，這樣既結(jié)實(shí)又美觀。”我又坐了回來(lái)，縫第二遍。

終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了：該用什么做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線做，既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后，又把它縫在了袋子上。最后呢，我們又剪了一個(gè)娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀又實(shí)用。

環(huán)保袋作文3

爸爸每次買(mǎi)菜都要拎五六個(gè)塑料袋，有點(diǎn)污染環(huán)境。所以，我決定做一個(gè)環(huán)保袋送給爸爸。

下午，在培訓(xùn)學(xué)校，我就跟著小薇老師一起學(xué)做環(huán)保袋。

我先把卡紙對(duì)折，沿著折線兩邊折出一部分留作底部。再把卡紙的兩邊底部剪開(kāi)一些。最后，用雙面膠粘起來(lái)。這樣，環(huán)保袋就做好了一半。

可是，我覺(jué)得這樣太簡(jiǎn)單了些。于是，決定給它打扮打扮。我先在袋子左面畫(huà)上了藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。接著又畫(huà)了一群魚(yú)兒在小河里游來(lái)游去。河岸上一個(gè)小朋友在澆花，另一個(gè)小朋友在掃地。然后，在袋子右面寫(xiě)上了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。最后，我在袋子兩邊分別挖兩個(gè)小洞，把繩子穿過(guò)去，打好結(jié)。這樣，一個(gè)漂漂亮亮的環(huán)保袋就做好了。

有了它，爸爸買(mǎi)菜不用大包小包了，一個(gè)環(huán)保袋就夠了。所以，我呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，讓我們共同來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園——地球！

環(huán)保袋作文4

一聽(tīng)“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不適應(yīng)，但它對(duì)綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”，漸漸地會(huì)習(xí)以為常。

以前，去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候，塑料袋隨處可見(jiàn)。比如：消費(fèi)者購(gòu)物后，服務(wù)員就會(huì)馬上用塑料袋把所購(gòu)買(mǎi)的物品裝進(jìn)去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉，無(wú)形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡(jiǎn)接造成對(duì)人體的傷害。

自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規(guī)定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應(yīng)。

我和媽媽去超市購(gòu)物時(shí)，就帶上商家送的環(huán)保袋，這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用，又可以減少生活中的“白色污染”，真是一舉兩得，使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號(hào)是“拒絕一切一次性用品，從我做起”。

從這次活動(dòng)中，我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開(kāi)始，為生活做一些減法，用綠色做一些加法吧！

環(huán)保袋作文5

地球是我們共同居住的地方，但是近年來(lái)地球環(huán)境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊(duì)員，我覺(jué)得應(yīng)該為環(huán)保作些什么。思量片刻后，我決定做一只環(huán)保袋。

我首先準(zhǔn)備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著，我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好，然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個(gè)既美麗又實(shí)用的購(gòu)物袋就完成了。

你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重復(fù)使用；另一方面就是，當(dāng)丟棄之后可以降解，不會(huì)在自然環(huán)境中殘留固體廢物，對(duì)環(huán)境造成危害，或者是對(duì)環(huán)境的危害相對(duì)于其他材料來(lái)說(shuō)很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解，即使有少部分分解之后也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

我覺(jué)得，我做這個(gè)環(huán)保袋很有意義，因?yàn)槲冶M了自己的一份力量來(lái)保護(hù)環(huán)境！

環(huán)保袋作文6

現(xiàn)在我們周?chē)腵環(huán)境越來(lái)越糟糕了，垃圾滿街都是，蚊蟲(chóng)蒼蠅滿天飛，造成白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。國(guó)家規(guī)定從6月1日起超市不再提供免費(fèi)塑料袋，這樣可以既環(huán)保又節(jié)約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋。

今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布，用來(lái)做購(gòu)物袋。首先我把布裁成2塊長(zhǎng)方形，迭在一起，然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布，一只手捏著針。慢慢地穿進(jìn)布里，一針針的縫，我觀察了一陣后，把針拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著縫了起來(lái)，雖然線縫得不是整齊，但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購(gòu)物袋的身子已經(jīng)縫好了，還缺一個(gè)帶子，爺爺看我縫得那么辛苦，就決定幫我用縫紉機(jī)縫繼續(xù)完成環(huán)保購(gòu)物袋的制作，很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保，就把它帶到超市裝東西，不試不知道，一試才知道，我制作的環(huán)保購(gòu)物袋可真好用。

我今天的收獲可真大呀！

環(huán)保袋作文7

提到“環(huán)保”，肯定會(huì)有人想到低碳可重復(fù)使用的購(gòu)物袋，生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋，但是大家一定沒(méi)有一只屬于自己獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來(lái)到了DIY環(huán)保袋制作地點(diǎn)—江寺公園。

來(lái)到目在地，我一下子傻眼了，今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動(dòng)特別多，大家以各種形式來(lái)支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動(dòng)。

在蕭山日?qǐng)?bào)老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后，拿出自備的彩筆后，我就開(kāi)始了奇思妙想的制作旅程。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中一直想著如何來(lái)創(chuàng)作一副吸引大家的畫(huà)，讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因?yàn)榻裉爝@只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任，聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣(mài)掉，所以今天環(huán)保袋上的畫(huà)特別重要。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了河流和大樹(shù)，目地是希望大家能保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著，沒(méi)過(guò)多久就被有愛(ài)心的路人買(mǎi)走了，自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵(lì)下我也買(mǎi)了一只DIY環(huán)保袋來(lái)支持一下義賣(mài)。

今天的活動(dòng)特別有意義，生活中我們離不開(kāi)環(huán)保，環(huán)保需要大家共同的努力！

環(huán)保袋作文8

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話常常在我們耳邊響起，這次的暑假活動(dòng)我們也要來(lái)做一回環(huán)保小標(biāo)兵。

這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”，顧名思義，就是做一個(gè)環(huán)保的袋子，我利用了一個(gè)廢棄的米袋，本來(lái)外婆用來(lái)當(dāng)垃圾袋的，被我要了過(guò)來(lái)。所以我要好好的裝扮裝扮，讓外婆大吃一驚。

首先把米袋的剪一半下來(lái)，再在確定好的位置剪一個(gè)正方形，這個(gè)正方形剪出來(lái)的位置剛好用手來(lái)拎住，袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了，接下來(lái)就開(kāi)始做裝飾了。先拿一張平時(shí)放著不用的彩紙，折成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)的的模樣，用繩子固定在袋子的某個(gè)位置，可是這蝴蝶結(jié)有點(diǎn)調(diào)皮，老是弄不好，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)雙面膠來(lái)幫忙，雙面膠一來(lái)，蝴蝶結(jié)立馬就乖乖聽(tīng)話，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹宋蚁胍潭ǖ倪@個(gè)位置上。

就這樣我的環(huán)保袋大功告成，我們還拎著它美美的去超市采購(gòu)，看著別人羨慕的眼光，心里說(shuō)不出的甜。

環(huán)保袋作文9

一天，我無(wú)意中看見(jiàn)抽屜里有很多綠色的袋子，上面印了環(huán)保袋這三個(gè)大字和幾片綠葉。

媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)：媽媽?zhuān)隳媚敲炊喹h(huán)保袋干什么？媽媽說(shuō)：買(mǎi)東西呀!我問(wèn)：買(mǎi)東西用塑料袋不就行了，干嘛還用環(huán)保袋呀？媽媽說(shuō)：我們國(guó)家已經(jīng)受污染了，如果再不注意保護(hù)環(huán)境就來(lái)不急了。我說(shuō)：保護(hù)就保護(hù)吧，和塑料袋有什么關(guān)系？媽媽說(shuō)：;塑料袋被人們稱(chēng)為白色污染，它是由幾種有害物質(zhì)組成的，如果把塑料袋埋在地下，過(guò)很多年都不分解腐爛，腐爛的過(guò)程中會(huì)生成有害物質(zhì)，造成土壤污染。如果把它們焚燒，還會(huì)生成有毒氣體，造成空氣污染。

我想：因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成全球變暖；因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成了多少河流受到污染；因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成多少土地被破壞。如果我們每個(gè)人都不再用塑料袋，改用環(huán)保袋買(mǎi)東西那多好，環(huán)保袋不僅不容易壞，而且臟了還可以洗一洗，多方便那，塑料袋就不同了，既容易壞，又不耐用。

如果我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境而做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那環(huán)境得多美啊！

環(huán)保袋作文10

今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？

用破了的舊褲子做，絕對(duì)環(huán)保。在陽(yáng)臺(tái)，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會(huì)用，媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋。縫紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī)，真好。

環(huán)保袋作文11

昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

剛開(kāi)始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦？萬(wàn)一他只拿袋子，不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦？有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過(guò)袋子，并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小帥哥。”那個(gè)男生立刻臉紅了。

我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá)，尋找目標(biāo)。突然，我看見(jiàn)了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的。可是，我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子，而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹，阿姨說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到：“你真牛。”

這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè)，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)保袋作文12

有一天，小熊去森林超市買(mǎi)東西。小熊買(mǎi)的東西可多啦！收錢(qián)的時(shí)候，小熊因?yàn)闆](méi)有拿環(huán)保袋，所以買(mǎi)了一個(gè)塑料袋。到了家里，環(huán)保袋看見(jiàn)主人不用自己，而是用了“白色污染”塑料袋，傷心地哭了。足球聽(tīng)見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“環(huán)保袋妹妹，你為什么哭啊？”環(huán)保袋說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)橹魅瞬挥梦遥瑓s用破壞地球的塑料袋。”足球心想：是啊，得想個(gè)辦法。要是不提醒一下，污染程度會(huì)越來(lái)越厲害的。該怎么辦呢？

晚上，小熊帶著足球來(lái)到空地上踢球。這時(shí)，足球想到了一個(gè)好辦法，趁小熊踢球時(shí)趁機(jī)跑到小兔家，著急地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，小兔，快去勸勸小熊，不要用塑料袋，那是白色垃圾！”小兔聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“好的，好的！”

小兔馬上給小熊發(fā)了條短信，說(shuō)：“為了不讓我們的地球母親哭泣，小熊，請(qǐng)用環(huán)保袋吧！”

小熊收到小兔的短信，不好意思地恢復(fù)說(shuō)：“我以后一定記住，還會(huì)提醒其他朋友一起遵守！”

足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況，都開(kāi)心地笑了！地球媽媽也笑了！

環(huán)保袋作文13

這星期，羅老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當(dāng)作書(shū)包使用。做做語(yǔ)文，數(shù)學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會(huì)。

回到家，只有軟磨硬泡請(qǐng)媽媽幫忙搞定，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。”好吧，我爽快地答應(yīng)了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計(jì)保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當(dāng)作書(shū)包用的就不能太小了，于是我就設(shè)計(jì)成長(zhǎng)方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習(xí)冊(cè)進(jìn)去不大不小剛好，太開(kāi)心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫(huà)了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫(huà)了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。

多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。

環(huán)保袋作文14

哎！現(xiàn)在因?yàn)樗芰洗h(huán)境都被污染了。你看，人行道上是塑料袋、馬路中間是塑料袋。這些塑料袋是哪里來(lái)的呢？原來(lái)，有些人在超市購(gòu)物、在菜場(chǎng)買(mǎi)菜，把東西一提回家，就把塑料袋扔了。還有些人為了自己方便，在車(chē)上吃東西，吃完就把塑料袋往車(chē)外丟。聽(tīng)老師說(shuō)，要是將塑料袋埋在土里，要200年才能分解腐化。這些塑料袋都成了白色污染。

不過(guò)，現(xiàn)在好了，政府提議我們用環(huán)保袋，這樣塑料袋就大大減少了。環(huán)保袋整潔美觀，無(wú)不良?xì)馕叮€可以反復(fù)使用，價(jià)格也不是很貴。環(huán)保袋很精致，一般人也不會(huì)扔掉，就是扔掉也容易化解。

為了推廣環(huán)保袋我呼吁大家先從自己做起，買(mǎi)東西都使用環(huán)保袋。還可以使用布袋子、竹籃子綠色環(huán)保的工具。這樣沒(méi)有了白色垃圾的污染，土地就會(huì)變得很肥沃，什么都可以生長(zhǎng)。河水會(huì)變得很清，清的可以看到江底的沙石和魚(yú)兒。那時(shí)的天空最藍(lán)，那時(shí)的草地最綠，那時(shí)的鳥(niǎo)兒最快樂(lè)!

同學(xué)們，為了我們美好的明天，大家一起努力吧！趕快行動(dòng)！！

環(huán)保袋作文15

我利用周日的時(shí)間設(shè)計(jì)了一只環(huán)保袋。下面，我就來(lái)給大家介紹我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋。

我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設(shè)計(jì)精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫(huà)了一個(gè)環(huán)保標(biāo)志和一頭牛。大家知道我為什么要設(shè)計(jì)一頭牛嗎？因?yàn)榕Ｉ钤诓菰希蚁Ｍ覀兊纳瞽h(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當(dāng)你去超市購(gòu)物的時(shí)候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因?yàn)槲业拇邮怯眉堊龅模荒芙洼d重過(guò)大。

我設(shè)計(jì)的環(huán)保袋不夠美觀，但它簡(jiǎn)單、省錢(qián)，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛(wèi)生。

本文創(chuàng)意不錯(cuò)。環(huán)保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用，為我們敘述了環(huán)保袋的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。

習(xí)作有一處描寫(xiě)不夠明確，設(shè)計(jì)上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后，裝細(xì)小的東西不要漏出來(lái)嗎？

環(huán)保袋作文

這星期，羅老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當(dāng)作書(shū)包使用。做做語(yǔ)文，數(shù)學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會(huì)。

回到家，只有軟磨硬泡請(qǐng)媽媽幫忙搞定，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的`款式，圖案必須你自己去完成。”好吧，我爽快地答應(yīng)了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計(jì)保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當(dāng)作書(shū)包用的就不能太小了，于是我就設(shè)計(jì)成長(zhǎng)方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習(xí)冊(cè)進(jìn)去不大不小剛好，太開(kāi)心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫(huà)了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫(huà)了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。

多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。

推廣環(huán)保袋作文

為了推廣環(huán)保袋我呼吁大家先從自己做起，買(mǎi)東西都使用環(huán)保袋。還可以使用布袋子、竹籃子綠色環(huán)保的工具。這樣沒(méi)有了白色垃圾的污染，土地就會(huì)變得很肥沃，什么都可以生長(zhǎng)。河水會(huì)變得很清，清的可以看到江底的沙石和魚(yú)兒。那時(shí)的天空最藍(lán)，那時(shí)的草地最綠，那時(shí)的鳥(niǎo)兒最快樂(lè)!

哎！現(xiàn)在因?yàn)樗芰洗h(huán)境都被污染了。你看，人行道上是塑料袋、馬路中間是塑料袋。這些塑料袋是哪里來(lái)的呢？原來(lái)，有些人在超市購(gòu)物、在菜場(chǎng)買(mǎi)菜，把東西一提回家，就把塑料袋扔了。還有些人為了自己方便，在車(chē)上吃東西，吃完就把塑料袋往車(chē)外丟。聽(tīng)老師說(shuō)，要是將塑料袋埋在土里，要200年才能分解腐化。這些塑料袋都成了白色污染。

不過(guò)，現(xiàn)在好了，政府提議我們用環(huán)保袋，這樣塑料袋就大大減少了。環(huán)保袋整潔美觀，無(wú)不良?xì)馕叮€可以反復(fù)使用，價(jià)格也不是很貴。環(huán)保袋很精致，一般人也不會(huì)扔掉，就是扔掉也容易化解。

為了推廣環(huán)保袋我呼吁大家先從自己做起，買(mǎi)東西都使用環(huán)保袋。還可以使用布袋子、竹籃子綠色環(huán)保的工具。這樣沒(méi)有了白色垃圾的污染，土地就會(huì)變得很肥沃，什么都可以生長(zhǎng)。河水會(huì)變得很清，清的可以看到江底的.沙石和魚(yú)兒。那時(shí)的天空最藍(lán)，那時(shí)的草地最綠，那時(shí)的鳥(niǎo)兒最快樂(lè)!

同學(xué)們，為了我們美好的明天，大家一起努力吧！趕快行動(dòng)

使用環(huán)保袋作文

有一天，小熊去森林超市買(mǎi)東西。小熊買(mǎi)的.東西可多啦！收錢(qián)的時(shí)候，小熊因?yàn)闆](méi)有拿環(huán)保袋，所以買(mǎi)了一個(gè)塑料袋。到了家里，環(huán)保袋看見(jiàn)主人不用自己，而是用了“白色污染”塑料袋，傷心地哭了。足球聽(tīng)見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“環(huán)保袋妹妹，你為什么哭啊？”環(huán)保袋說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)橹魅瞬挥梦遥瑓s用破壞地球的塑料袋。”足球心想：是啊，得想個(gè)辦法。要是不提醒一下，污染程度會(huì)越來(lái)越厲害的。該怎么辦呢？

晚上，小熊帶著足球來(lái)到空地上踢球。這時(shí)，足球想到了一個(gè)好辦法，趁小熊踢球時(shí)趁機(jī)跑到小兔家，著急地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，小兔，快去勸勸小熊，不要用塑料袋，那是白色垃圾！”小兔聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“好的，好的！”

小兔馬上給小熊發(fā)了條短信，說(shuō)：“為了不讓我們的地球母親哭泣，小熊，請(qǐng)用環(huán)保袋吧！”

小熊收到小兔的短信，不好意思地恢復(fù)說(shuō)：“我以后一定記住，還會(huì)提醒其他朋友一起遵守！”

足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況，都開(kāi)心地笑了！地球媽媽也笑了！