another經(jīng)典文案大全

【第1句】：什么時(shí)候？是離現(xiàn)在多遠(yuǎn)的未來(lái)呢？

【第2句】：很有趣的偶然——有些人不喜歡象這展廳里那樣的人偶，而榊原君不是這樣呢。

【第3句】：偶爾會(huì)來(lái)而已，因?yàn)檫@個(gè)地方并不討厭。

【第4句】：任何事情都有一個(gè)了解它的時(shí)機(jī)。一旦錯(cuò)過(guò)了，有些事情還是不知為妙，至少在下個(gè)合適的時(shí)機(jī)到來(lái)之前，不知為妙。

【第5句】：夜見(jiàn)的黃昏下，空洞的蒼之眸。

【第6句】：死亡一點(diǎn)也不溫柔、只有無(wú)盡的`黑暗和孤獨(dú)。

【第7句】：人偶是空洞的。身心都只是浩瀚的虛無(wú)……空空如也。那是通往“死”的虛無(wú)。

【第8句】：從那時(shí)起我們就有了羈絆，所以我們是彼此的半身。

【第9句】：你還是不要接近我比較好。也不要再像現(xiàn)在這樣和我說(shuō)話(huà)了。

【第10句】：它們是我最喜歡的，多么安詳?shù)谋砬椤＜词惯@樣彼此羈絆，仍如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常不可思議。

【第11句】：死亡一點(diǎn)也不溫柔，只有無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú)。

【第12句】：歸根結(jié)底，我還是孤身一人。先不說(shuō)出生的時(shí)候……是說(shuō)活著，還有死去的時(shí)候啊。不是嗎？

【第13句】：就算聯(lián)系的再緊密，人也是孤獨(dú)的。

【第14句】：未來(lái)？那究竟是距離“現(xiàn)在”多遠(yuǎn)的將來(lái)……

【第15句】：有人在等我。我那可憐的半身，在那里等我。

【第16句】：死亡一點(diǎn)都不溫柔，一望無(wú)際的黑暗與孤單。不過(guò)活著也是一樣的吧，不管看起來(lái)聯(lián)系得有多親密，其實(shí)都是孤單的。

【第17句】：人偶是空虛之物，需要人肉去填滿(mǎn)它。

【第18句】：我的左眼是“人偶之眼”，因?yàn)槟芸匆?jiàn)不該看見(jiàn)的東西，所以平常都藏起來(lái)。

【第19句】：父親名叫榊原陽(yáng)介，就職于東京某著名大學(xué)，從事文化人類(lèi)學(xué)或社會(huì)生態(tài)學(xué)的研究。身為一名研究者，四十出頭就當(dāng)上教授或許稱(chēng)得上優(yōu)秀，可作為一位父親是否稱(chēng)職，就不得不打上問(wèn)號(hào)了。

【第20句】：雖然經(jīng)常說(shuō)到安詳?shù)乃劳觯珔s不是那樣的。無(wú)論何處都是黑暗，無(wú)論何處都是一個(gè)人，但其實(shí)活著也是一樣的吧，你不覺(jué)得嗎？

【第21句】：你很在意我的左眼為什么一直帶著眼罩吧，那就給你看看吧，這個(gè)眼罩底下。

【第22句】：這孩子我準(zhǔn)備，最后給她裝上一對(duì)巨大的翅膀。

【第23句】：昨日深夜，一陣似曾相識(shí)的異樣感覺(jué)突然襲來(lái)：肺部深處猶如漏了氣般躁動(dòng)不安，特殊的劇痛伴隨著呼吸困難。“莫非又犯了？”當(dāng)時(shí)陷于半恐慌狀態(tài)急于求救的我向客廳里的憐子阿姨求助。

【第24句】：不管怎樣，對(duì)方可是“超自然的自然現(xiàn)象”，我們除了接受“就是這么回事”以外，還能做什么……

【第25句】：時(shí)間不會(huì)沖淡痛苦，時(shí)間只會(huì)讓人習(xí)慣痛苦。

Hereisanothermember美文

Hieveryonehere!I'manewcomertoEnglishSalonandI'mverygradtobecomeamemberofthisclub.FirstofallI’mgoingtointroducemyselftoyou.

I’ma17-year-oldChineseemigrant;atageof11IcametoPortugaltojoinmyfamily.IlivedinasmallcityinNorthofPortugalforseveralyears,andofcourse,attendingaPortugueseschool.DuetolanguageproblemsIfoundextremelydifficultcommunicatingwithmycolleagues,sometimesIcriedathometomyparentstellingthemIwanttogobacktoChina.EverytimeIwenttoschoolIwassadbecauseIhadtospendwholedaywithPortuguese,andthewaytoschoolittookmehalfanhourofwalkwhilethewaybacktohomeonlyneededtenminutesasIwasrunningathighspeedasahorse.Fortunately,mycolleaguesandteachersallpaidmuchattentiontothat“strangesmalleyedblackhairedAsiangirl”,theytaughtmetospeakPortuguesewithgreatpatient.Somecolleaguesinvitedmetohaveadinner(IhavetoadmitthosemealscookedwithtraditionalPortugueserecipesweredelicious!)intheirhouse,becausetheyfoundinterestingenoughtopresentaChinesefriendtotheirfamily.Ibegantoenjoytheschoolandthesocalled“hotblood”westernEuropeans,gradually,Ihaveadaptedmyselftothisnewcountry.

Iwassuccessfulinmystudies,buteventhoughIdislikedthePortugueseteachingsystem.Icameupwithideasofstudyingabroad,suchasgoingtoUKorUSA,well,anEnglishspokenstatebecauseitismyfavouritelanguage(apartfromChinese,ofcourse).ButmyparentsthoughtIwastooyoungtogoabroad,also,myEnglishisnotgoodenough,theywouldlikemetofinishseniorschoolhereinPortugalandthenapplyforaforeignuniversity.Meanwhile,theyfoundanIB(InternationalBaccalaureate)schoolinLisbonforme;ImovedtothenewIBschoolandliveinmyuncle’shouse.ThisisthethirdyearI’mhereinLisbon;IhavefinishedMYP(MiddleYearsProgramme)andthisyearIstartedmyIBDiploma.ThethreehigherlevelsubjectsthatItakeare:Maths,PhysicsandBusiness&Management.

AlthoughIhavebeeninPortugalfor6years,myChinesecultureremainsinsideme.IalwayslovedtotalkwithChinesepeople,andthat’sthereasonforIamhere,IcantalkwithChinesefriendsandatsametimepracticeEnglish,that’sentertainmentandstudyputtogether!

Ithinkit’senoughofmefornow,maybeyouarealreadyboringreadingallthis.Ifyouareamemberofthissaloncanyougivealittlepresentationofyourselftoo?Iwillbeverypleasedtohearfromyou.Thisweekisfulloffestivals,we’vejustenjoyedChristmasandthereisNewYearcoming,Iwishyouallbehappyinsuchcommemorativedays!Seeya…

關(guān)于英語(yǔ)詩(shī)Thereisanothersky

Thereisanothersky,

Eversereneandfair,

Andthereisanothersunshine,

Thoughitbedarknessthere;

Nevermindfadedforests,Austin,

Nevermindsilentfields-

Hereisalittleforest,

Whoseleafisevergreen;

Hereisabrightergarden,

Wherenotafrosthasbeen;

Initsunfadingflowers

Ihearthebrightbeehum:

Prithee,mybrother,

Intomygardencome!

總有另一片天

晴空長(zhǎng)寧如洗

艷陽(yáng)如約而至

劃開(kāi)彼處幽暗

不必在枯萎的叢林的.徜徉，Austin

切勿回望沉寂的原野

此處自有從林一簇

綠葉常開(kāi)不落

此處別有明凈嘉園

寒霧四時(shí)無(wú)侵

在永不凋零的花間

我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂在歡欣呤唱

請(qǐng)你，我的兄弟

請(qǐng)來(lái)我的花園暢游

《WaitingforAnotherHare》的教學(xué)反思

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家上午好！

我上的這節(jié)課內(nèi)容是GradesixModule4Unit10WaitingforAnotherHare.講的是一個(gè)寓言故事“守株待兔”。描述一個(gè)農(nóng)民在某一天撿到了一只野兔之后，再也不工作，整天等著兔子的出現(xiàn)。

在進(jìn)行這一課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我采取整體－分部－整體的呈現(xiàn)方法，幫助學(xué)生理解故事和復(fù)述故事。在教學(xué)中，我圍繞故事內(nèi)容，借助多媒體、圖畫(huà)、身體語(yǔ)言等手段進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)，讀一讀，演一演，寫(xiě)一寫(xiě)。實(shí)在而有效。

這一節(jié)課讓我最深刻的地方是，作為故事教學(xué)的目的是提高學(xué)生獲取信息的能力，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不必要完全理解故事內(nèi)容，只要基本理解就可以了，在理解故事的基礎(chǔ)上獲取信息，這是最為重要的。老師在故事教學(xué)中的作用是一個(gè)引導(dǎo)者，幫助孩子們理解故事，如果老是過(guò)于參與，學(xué)生本身的能力就會(huì)丟失，應(yīng)該讓學(xué)生自己學(xué)，實(shí)在處理不了老師再幫忙。，英語(yǔ)歸根結(jié)底是一門(mén)語(yǔ)言，我們的最終目的并不是看學(xué)生掌握了多少咱們所謂的“重點(diǎn)”，而是學(xué)生是否把英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，真正的運(yùn)用到自己的`日常生活中。

我覺(jué)得這節(jié)課的課堂實(shí)施效果最好的地方有以下這方面：

【第1句】：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主動(dòng)參與。六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)已經(jīng)有所不同，他們不再喜歡過(guò)多的課堂活動(dòng)或在課堂里蹦蹦跳跳，文案笑笑，那如何更好的去過(guò)渡呢？在教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合自己豐富的身體語(yǔ)言動(dòng)作去吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們得興趣，讓他們不知不覺(jué)得投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。又如：要求學(xué)生把他們的疑難點(diǎn)寫(xiě)出，全班與老師或同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)，這樣改變了以往老師教什么，學(xué)生學(xué)什么的教法。而是變成了學(xué)生他自己要學(xué)什么的主動(dòng)行為。這使教與學(xué)都具有針對(duì)性。

【第2句】：小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮集體力量。例如：在排文案這一環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過(guò)共同學(xué)習(xí)，合作交流的方式去完成任務(wù)。又如：在學(xué)生表演這一環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生都有參與機(jī)會(huì)，即使是扮演一顆樹(shù)的角色，他們都很投入很認(rèn)真，為求自己組能得到別人的認(rèn)同。發(fā)揮集體力量，做到最好。

【第3句】：建立探索性學(xué)習(xí)法式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性的語(yǔ)言，才是豐富的語(yǔ)言。在發(fā)展部分，要求學(xué)生把故事結(jié)局寫(xiě)出這一環(huán)節(jié)，讓我很驚訝！沒(méi)有想到學(xué)生能用這么豐富的語(yǔ)言去表達(dá)，真是日久顯真知。

當(dāng)然在這一節(jié)課，我還存在很多不足，如學(xué)了to…iscertainlyeasierthanto…句型后應(yīng)該讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行造句，鞏固所學(xué)句型。另外還有在單詞的教學(xué)方面，我未能做得很好，希望日后的教學(xué)中，多些使用phonics和對(duì)比等教學(xué)方法，以減輕學(xué)生背單詞的負(fù)擔(dān)。

另外還有些地方需要改進(jìn)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師予以指正，不勝感激。