經典文案：只要舍得放手，就可換回自由

【第1句】：我寫完這段心事，從此再不關于你。

【第2句】：歲月弄人，年輕時，有些事你無法懂；懂得時，已經換了歲月。

【第3句】：我多想和他在一起?！叶嘞牒驮谙駨那耙粯樱谝黄??！缎r代》

【第4句】：別人怎么看你，那和你毫無關系。你要怎么活，也是和別人毫無關系。

【第5句】：人要是不對的話，里里外外都是問題。

【第6句】：到世上來一趟，為不多的幾顆心靈所吸引、所陶醉，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷惘留在世上?！車?/p>

【第7句】：沒有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜。

【第8句】：容得下幸福，也要容得下難過。如此才會花好月圓?！陡∩镎Z2》

【第9句】：即使是一塊苦膽泡過的黃連，長久的咀嚼，也會使它的苦澀慢慢淡下去。

【第10句】：每個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，必然回首。

【第11句】：極度的順從是悖逆?！咻滥?/p>

【第12句】：不用許我今生今世，我只要你此生此世?！度A胥引》

【第13句】：這世上很多事注定只能淺嘗輒止，陷得深了心就會疼?！毮局?/p>

【第14句】：面對特權，我們厭惡，但享用到一點假特權，心中又竊喜；面對吃特供的人，我們批判，但自己用到了那些特供，又會得意。()很多人恨特權，因為特權沒有在自己手中?！段宜斫獾纳睢?/p>

【第15句】：對于故鄉，我忽然有了新的理解：人的故鄉，并不止于一塊特定的'土地，而是一種遼闊無比的心情，不受空間和時間的限制；這心情一經喚起，就是你已經回到了故鄉?！疯F生

【第16句】：有些東西就像指縫間的陽光，溫暖且美好，卻永遠無法抓住。

【第17句】：有那樣一個人，他讓你手心出汗，心跳加速，覺得人生圓滿，你和他加起來就是整個世界。

【第18句】：水的清澈，不是因為它不含雜質，而是在于懂得沉淀。

【第19句】：在特定的日子，總會有那么一些傷口，在急劇地潰爛，總有些傷，更深入骨髓。

【第20句】：真的，只要舍得放手，就可換回自由。——亦舒

以只要你幸福我放手給你自由為題的散文

有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事。有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心。

生命中，似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾，注定要背負一輩子。

要我怎么輕裝上陣？

當每個午夜的到來可以撕掉虛偽面對自己時，心中卻永遠只有疼痛只有淚水只有落寞，一時間，覺得很累！

幻覺，假像，負面思想開始一點一滴的控制了心靈。

我所努力所等候的愿望，換來的總是失望。一次次努力換來的希望，卻總是又一次次的讓我失望，傾刻間從天堂跌落地面的痛是無法言喻的錐心之痛。

傷口無止盡的擴散，我怎么能有希望有期盼有等候。我要怎么擺脫這錐心之痛。

等候的夢已經幻滅，要怎么撫平傷口。

我孤單我無助，可是我只能笑臉帶過一切。我怕出錯，怕被別人看穿心里的難過，只能不停追逐最冰冷的演出。

那笑容，淡淡的灰朦中挾帶那一點忽明忽現的悲哀。淡淡的憂傷，分不清快樂和憂慮，分不清黑夜和白晝，這世界像個黑色的寓言，猜不透想不通。那些事無法控制，無法選擇已表現的非常明白，我懂我也知道。

什么時候起又變得好渺小好渺小了，或許這樣也好，沒人注意，沒有重視，沒人依靠也好，可眼淚一直都忘記要掉，潮笑的聲音在黑暗中不斷臨襲，強忍著淚滴，我對自己說不許掉淚，一定不能

聆聽沉積已久的'心情，已傷透的心那么清晰透明，揮散不去的難過，雨點從兩旁劃過

不堪的，傷心的，我根本笑不出來，為什么還要我假裝快樂用微笑帶過。我沒有這種天分去接受那不堪的一切，放不下心中的傷口。

原來生活不是白晝就是黑暗，只是天真的以為。以為上天聽到愿望了并賜給了幸福，終于可以感受擁有的快樂，可笑的是一切都是幻像。

笑，掩飾心里早已模糊了視線得眼淚；哭，試探心是否學會了麻痹。周朝只有我難以釋懷，無所謂了，反正難過不會離我而去，絕望無奈總是如影隨行?；颐擅傻奶炜账坪跻餐掖丝田h零的心一樣，灰的像哭過了似的，我的天空被抹殺了。此時此刻的我，像個絕望的小孩，哀傷的站在懸崖邊。

很累很累，卻睡不著，形只單影無人相伴，一點一滴侵蝕的孤寂淹沒了僅存的意識。

也許，無論我再怎么努力始終受傷！為什么總是受傷，不懂，不懂，真的不懂

幸福總是背道而馳；開懷總是事與愿違。世界上所有的美好事物不會因我而存在，不會因我而精致

說的比做的還容易，誰都會說但試問只要笑一笑，沒什么事過不了有幾個人能做的到得?

孤獨無法躲開，寂寞突然來得強烈，希望的幻滅不落痕跡的將所有的童話散落，傷口無止盡的在擴散。

我怎么了，怎么了強顏歡笑，背后滿是心酸。不懂，誰都不懂

誰會懂心里的痛；誰能用真心對待，讓我的心不再同浮萍一樣，誰能撫慰孤寂的心。想祈求天上的星星，把我所有的一切悲傷都散化。我要告訴天上的星星，所有的難過，也許，只有星星才知道我的心情，懂我的難過吧。

只要對身邊的一切都不在乎，這樣心就不會再受傷，不會獨自在角落里掉淚了。對不對？

沒有誰能撫慰傷透的心，說什么都沒有用了，一切都不會因一句安慰而消失。我也知道傷心難過不能改變什么，可能習慣傷痛是唯一的途徑了！

只是

可笑的是

傷痛不停的擴散

我會有自己想要的那快樂的過生活么，會把過去那些悲都遺忘掉么，可以么何時的我可以笑的那麼真，哭的那麼傷嗎？不開心不如意就發泄心里的不愉快么？傷感、失落籠罩了情緒，找不到方向，每時每刻活的好累。無端的恐懼，彷徨。為什么？是我太悲觀還是.

我已經這樣了，希望你一定要幸福！

只要做好自己就可以了作文

最近網上很流行“別人家的孩子”的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級里絕大部分人眼里的神話，家長口中要追趕的“風云人物”：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大后找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。

而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學業在社會不錯的成績?？伞皠e人家的`孩子”比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你，“哼哼，你算什么，別人家的孩子比你強多了?！毕裨馊送贄壍某笮▲啽桓哔F的“別人家孩子”排擠了出去。

有的人因此奮發努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內心。

每個人生下來都是獨一無二的，有著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因為對文字設置產生了興趣便去學了，而在之后創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的，不要太過在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。

你是獨一無二的，無法復制粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人說去吧！

學會放手，給予自由作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學會放手，給予自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和媽媽都十分喜歡鮮花，常會采購色彩明艷、嬌小可人的花朵?？善婀值氖?，這些花兒在花店中還好好的，我們搬回家精心飼養一番，花兒們便沒了生機，蔫蔫地垂著頭，逃不過死去的命運。我們也戲謔自己為鮮花殺手。

一天，看著電視中播放著的一片薰衣草花海，恍如仙境一般。一位位紫衣仙子提著裙擺，風姿綽約地翩翩起舞，真是美艷絕倫。我和媽媽會心一笑，不約而同地萌生出種植薰衣草的想法。就這樣，幾十粒薰衣草的種子光臨家中，我開心地接納了它們。

殘夢從枕邊飛去，盤旋在這些小可愛頭上。我起床的第一件事就是給它們喂足了水，將花盆放在陽光明媚的地方，讓這些個小家伙舒舒服服地享受著太陽公公的愛撫。然后歡歡喜喜地乘著春光、伴著春風、迎著春意上學去了?；桫f馱著殘陽親吻地面，我騎著自行車，懷著某種期待飛奔回家。推開家門后的首要任務當然是侍弄這些初來乍到的小可愛了。

時間從指縫中悄然流去，轉眼間十五天過去了。這些小家伙害羞地埋著頭，躲在土里捉迷藏，不肯出來見我。我有些失望，耐不住性子了，但還是決定再等等，可是它們蓋著厚厚的被子睡了一個月不曾醒來。我和媽媽只好再購置一袋種子，重新來過。我搬著花盆緩緩移動到門前的`柳樹旁，不舍地搬起花盆，只聽嘩啦一聲，從前的那盆種子全部倒在了柳樹旁的空地上了。

半個月的時間里，新買的種子和上次一樣，只是沉沉地打著瞌睡罷了。那么久的悉心照料，為何遲遲不見成果？我百思不得其解，甚至有些心灰意冷。

清晨，天空烏云密布，像一塊色彩不均的黑布，把大地映襯得晦暗無光，暗淡極了。一道閃電劃過天際，窗外響起了急促又熱烈的鼓點。我和媽媽無聊地在屋里望著花盆，渴望從中看到一絲綠意?？涩F實總是如此殘酷，它使我們不得不屈服，準備再次把土倒掉。雨過天晴，我和媽媽無比痛惜卻無可奈何地抱著花盆挪到門前。推開門的那一剎那，眼前的景象令我們大吃一驚！粗壯的柳樹旁，幾株薰衣草正迎風招展，微笑地注視著我們。一股暖流頓時涌上了我的心頭。媽媽若有所思地說道：原來真正的愛是學會放手，給它自由。獨立面對風雨的洗禮，才會成長。這次，我毫不猶豫地搬起花盆，把這幾株種子，送入了大自然的懷抱。

媽媽的話使我陷入沉思。我疼愛薰衣草，所以給了它無盡的關懷。殊不知它來自于自然，生長于自然，歸屬于自然，并不滿足于陽臺上小小的花盆。我對它的照料不是愛，是一種甜蜜的摧殘。這種愛也是被人們所熟悉的。父母深愛著孩子，卻不知道孩子內心渴望的、需要的是什么。薰衣草只有經受風雨的打擊，才能微笑著構成風景。而孩子同樣喜愛廣闊，渴望磨礪，期待風雨。生于憂患，死于安樂。不放手讓孩子迎接考驗，他又能成為人中龍鳳？