其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。

臺灣作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉到了臺大醫院救治。醫生說他的腦子已經化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然是個植物人一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。

到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業，他還常常把名字中的蘇（蘇）字中的魚和禾寫反。有一次一個老師對他說：盧蘇偉你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！

他一聽老師提到豬，立即高興地問道：老師，豬在哪里？老師氣得七竅生煙：你怎么會笨到別人罵你是豬都不懂，你真是個腦震蕩的豬！放學時姐姐來領他回家，老師還沒有消氣，又把他姐姐罵了一頓，姐姐當場就被罵哭了。

回到家里，跟爸爸說：老師今天罵弟弟是豬。爸爸說：如果弟弟是豬，那他就是全世界最聰明的豬。姐姐說：比這還嚴重，老師說弟弟是腦震蕩的豬。爸爸回答：別人腦震蕩是越震越糊涂，你弟弟是越震越聰明。他爸爸掛在嘴上的話就是：阿偉你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明。

他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地沖出屋子大喊道：快來看！全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分數嗎？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛！她當時正好拜土地公回來，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：一百分的考卷你們看沒看過？你看這科是一百，不好意思你看這一科還是一百可到了第四科，他生氣地問道：這科怎么只有九十分？那十分跑到哪里去了？當時翻臉，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100、一科90的孩子蹲在地上嗚嗚地哭，考了十分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

而現在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》、《賞識自己》、《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至全世界各地演講，感染和鼓勵無數的人活出自我，找到自己的自信。

以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵，和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。

這種自信對孩子非常重要，他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力。