中學的美好時光中，有歡樂、有悲傷、有笑聲、有淚水。就是這些豐富的情感，豐富了我們的美好時光。

新的一天，我成為了一名中學生。

新的一天，我當上了課代表。

這下，我開始郁悶起來了。因為我是一個不善于在一個陌生的集體中進行和交談的人。當我發作業時還得看著講臺上的名單。我努力地記住全班人的名字。我用了半年之久記住了全班人的名字。

又是一個新的開始，在新學期里發生了許多趣事：在某節自習課上。老班坐在講臺上往下看，而且一直向我這邊看，我心里一直在高度緊張，好像要出什么事了的。果然過了一會老班開始叫人了“趙紫薇，張亞超，申樂樂你們三過來。”老師說完后我心里咯蹬一下，“準沒好事。”心里默念到。即使是這樣也沒有辦法，只好乖乖地找老班，等老班發話了。走到講臺旁，其與的兩個也已經到了講臺旁邊。老師說：“我給你們調一下座位，趙紫薇你到張亞超座位上，申樂樂你到這，張亞超到申樂樂的座位上。”等老班說完，我開始暗暗高興。同時，我的眼睛不停地打量著新同桌妹妹。將來的不知道多少天的同桌。

下午我到學校后像一只聽話的貓咪一樣乖乖地將座位從最后一桌移到第一桌（這就是我暗暗高興的原因吧）。

她愛在紙條是寫歌詞然后傳給別人。而且她寫的歌詞都是要跟據她自己的心情來寫的，這是我最佩服她的一點。

記得有一次下課，老班叫她去辦公室，她興沖沖地去了，回來時卻是淚流滿面。趴在桌子上傷心地哭著。課上她寫了一首歌中的歌詞。看后我就明白了，原來她與班內的人‘談戀愛’被老班發現了。誒！愛情真是夠火的了。我在下面做了一點點的批注，然后還給了她。她看了后笑了就說“申樂樂，牛B呀。”她這個舉動，我其實一點也不吃驚，因為習慣了。她又問我說那個人怎么樣。我說；“一個人的行為好不好，你應該比我清楚。要是我認為那就是不好。”她說著給了我一張已經皺巴巴的紙條：“我記得有一次下雨了，我正在輔導班上課，他發短信給我，問我用不用去接。我說不用，可是他還是來了。那次他給了我一點點的小感動。”當我聽完后，又看了看那張紙條，上邊大概的意思是；既然如此，我們就此分手吧。我當時愣了一下，沒想到她還有這樣的一面。

過了一天，第三節課她要我給他補物理。我問她怎么回事，竟然想起物理了。她的一句回答，差點讓我當場休克。原來因為’戀愛‘那件事，她向老班承諾這次的物理考試要在八十分以上。這種承諾準沒第二個人敢這樣，她上次才考40多分。誒！補吧。上午的最后兩節課全給她講知識點了。回到家中想：送佛送到西，幫人幫到底。又給她在網上找了些習題，拿到學校讓她做。最后她的分數是76分好像。哈哈，不錯我的口水沒有白白浪費。

過了兩三個月，老班按考試成績重新排了座位。她卻坐在了我后邊，我可就遭了殃了。我的校服從那時起，是每三天必洗的。她竟然喜歡在別人身上畫畫。誒！衣服不保啊。

有一次在地理課上，我沒事干就拿筆在本畫‘肖像’。她看見后她也畫了一幅，結果被撕了。我也來了一次，她竟然說這么沒趣的事也學。當時心頭一震愣住了。怎么，你能做別人就不能做了，這人的心怎么這么變態啊。

一個月前，在微機室小班對我說我當上了學生會的干部了。我愣了一下，不對吧，學校規定每個班只需一名。怎么她不干了？我也就沒當真。又過了一個星期，又是微機室。聽到廣播喊道：請初一初二年級學生會成員馬上到政教處門口集合。這時她說：“申樂樂，趕緊拿本和筆去開會。”這下我全信了。

‘信同桌，無坎坷，一路向前順風車’這句話是她經常給我說的一句話。真的，人們都覺得很難發現真正上的朋友。不過，只要我們要學會用學習的眼光去看待別人，就會有許許多多的朋友等著你去交。

這些故事遠遠沒有結束。雖然筆停了，但是我們大家的故事還會精彩的演下去。不是嗎？