無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三年級景色字體篇一

有的同學喜歡家鄉的寵物，比如：狗呀、貓呀、兔子呀。而我喜歡家鄉的景色。

雖然我的.家鄉沒有城市那么美麗，可我依然愛家鄉，因為那里沒有汽車污染空氣，那里有茂密的樹林，有綠油油的稻田，有美麗的日落。

春天，你走進樹林里，你會聽見小鳥在枝頭歌唱，會瞧見小竹筍從土地里蹦出來，好像在說：“睡得真香啊，一睡睡到大春天。”夏天傍晚，你會聽到蟬在樹枝上吱吱地叫著，仿佛在說：“天色漸漸暗了，我提前祝大家晚安。”

走到稻田旁，看見那綠油油的稻田，仿佛是在草原上自由的奔跑，只要風吹了過來，就好像飛上了天空。

這兒的夕陽是我最喜歡的景色，傍晚，我一吃完飯，就急匆匆地向外跑去看夕陽，夕陽火紅火紅的但一點也不熱，周圍還有像彩虹一樣的云朵，這顯得它更美了。如果你仔細地看，它就老實地一動不動，但是你休息一會再看，它就會調皮地下去了許多。

家鄉的景色是美的，家鄉的景色是在哪里都看不到的，我愛家鄉的景色。

三年級景色字體篇二

鄉村的風景真美啊！

遠處一座座高山連綿起伏。筆直的大樹成了小朋友游戲的樂園。小明和他的朋友一起玩捉迷藏，小剛趴在青翠的草地上認真的觀察河里快活的游來游去的小鴨。不遠處的荷花在陽光的'映射下粉紅的花朵顯的格外鮮艷。

好迷人的鄉村啊！

三年級景色字體篇三

家鄉的空氣是清新的，家鄉的天空是蔚藍的，家長的景色是獨一無二的。

早晨，空氣清新，迎面吹來的涼風使我神清氣爽。看！公雞在“咯咯咯”地叫；河流歡快地流淌；太陽公公把溫暖的陽光灑在美麗的家鄉里，柳樹“沙沙沙”的，被風孩子吹著；風車變得充滿活力！

下午，太陽公公笑瞇瞇的；孩子們在河流里玩耍；水珠一顆一顆的飛起來了！孩子們的臉像大大的紅蘋果，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛都瞇成了一條縫！孩子們像一條條黑泥鰍一樣在小溪里嬉戲，可愛無比！

傍晚，出去散步，常常會瞧見鄉下的人在樹下吃著晚飯的景象，他們把桌子和椅子搬到樹下，一邊吃，一邊說著白天的趣事。

晚上，狗不叫了，圈里的牛也不“哞哞哞”了，漆黑的夜晚，大家都甜蜜地進入夢鄉。

這就是我的家鄉，每一天都非常美麗。

三年級景色字體篇四

今天，爸爸媽媽帶我去田野玩。我一下車，啊！天空真像一塊剛被勤勞的云姐姐擦過的'玉，真是讓我陶醉。再看看田野金金的谷子，隨風飄動，在颯颯秋風中舞動起自己優雅的舞姿，在人們修建的“舞臺”上放聲歌唱，“嘩嘩！嘩嘩！”在給人們表演呢！

走著走著，我看到遠方有一個咖啡色的籬笆圍成的果園，走近看，里面種的有很多果樹，有蘋果樹、梨樹、香蕉還有火龍果樹，蘋果樹你擠我碰，爭著要人們去摘呢！火龍果和香蕉很聽話，不擠不碰，在樹上讓人們去摘它。

在這美麗而又甜蜜的田野里的孩子，我真是羨慕你們！

三年級景色字體篇五

寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的每一個角落，燦爛的陽光照耀著大地，喚醒了萬物。

春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇斗艷，美麗極了！

春天，河里的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發了芽，長長的枝條往河里飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。

幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！

啊！春天的景色多美啊！

指導老師：盧杰英

三年級景色字體篇六

有的同學喜歡家鄉的寵物，比如：狗呀、貓呀、兔子呀。而我喜歡家鄉的景色。

雖然我的家鄉沒有城市那么美麗，可我依然愛家鄉，因為那里沒有汽車污染空氣，那里有茂密的樹林，有綠油油的稻田，有美麗的日落。

春天，你走進樹林里，你會聽見小鳥在枝頭歌唱，會瞧見小竹筍從土地里蹦出來，好像在說：“睡得真香啊，一睡睡到大春天。”夏天傍晚，你會聽到蟬在樹枝上吱吱地叫著，仿佛在說：“天色漸漸暗了，我提前祝大家晚安。”

走到稻田旁，看見那綠油油的稻田，仿佛是在草原上自由的奔跑，只要風吹了過來，就好像飛上了天空。

這兒的夕陽是我最喜歡的景色，傍晚，我一吃完飯，就急匆匆地向外跑去看夕陽，夕陽火紅火紅的但一點也不熱，周圍還有像彩虹一樣的云朵，這顯得它更美了。如果你仔細地看，它就老實地一動不動，但是你休息一會再看，它就會調皮地下去了許多。

家鄉的'景色是美的，家鄉的景色是在哪里都看不到的，我愛家鄉的景色。

三年級景色字體篇七

我的家鄉在盤灣，那里雖然是鄉下，但是春夏秋東卻把那里裝飾的多彩多樣。

春天，小草發芽了，花兒也爭先恐后的開放了。蝴蝶就像“小精靈”一樣在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們就歡快的在花朵上采蜜，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在告訴人們春天的喜訊。

夏天，天空是蔚藍色的，碧綠的莊稼，火紅火紅的石榴花。鳥兒在天空中自由自豐的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑寶石般的天空中無數的星星眨著眼，瓜田里飄來陣陣瓜香。

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下怒放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。在這迷人的季節里，一群群大雁排著人字形的隊伍往南飛，一片片成熟的高粱笑彎了腰。這個季節正是收獲的季節，柿子樹上掛滿燈籠似的大柿子，秋風吹來，柿子們搖來搖去，仿佛要掉下似的。

冬天，人們都換上了厚重的棉衣，擋住了寒冷的風雪。早晨起來，大霧彌漫，霧散之后，立即出現了一幅美景：那青松的針葉上，覆蓋著厚厚的白霜，像是給樹穿上了潔白的棉衣；垂柳銀絲飄蕩，像是跟我說早安。

我呼吸著新鮮的空氣，享受著這里的一切，真是美極了！

三年級景色字體篇八

寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的`每一個角落，燦爛的陽光照耀著大地，喚醒了萬物。

春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇斗艷，美麗極了！

春天，河里的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發了芽，長長的枝條往河里飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。

幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！

啊！春天的景色多美啊！

指導老師：盧杰英

三年級景色字體篇九

寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。

早上起床，冬天的霧氣彌漫。霧散去后，一個美麗的場景立即出現了。松樹的針葉上覆蓋著一層厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。幾下風，黃葉紛紛落。

雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。當我在北山的石頭路上行走時，我聽到了吱吱嘎嘎的聲音。

小臉凍得又緊又癢。雖然很冷，但這種寒冷被我的快樂心情掩蓋了。

冬天是我的最愛。

白天的時候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的銀色覆蓋，太美了！

山被雪覆蓋，房子被雪覆蓋，田野被又滑又冷的冰覆蓋。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，從坡道上摔了下來，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高興！

街上到處都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起來，一起做一項有趣的活動，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比賽等等我們似乎進入了一個美麗的童話世界。

冬天的風景多美啊！也帶來了那么多歡樂！

三年級景色字體篇十

鄉下山村，雖然沒有大都市花紅酒綠、車水馬龍，但是，在山村的農院旁都有一塊塊田，或種大米，或種小麥，讓它們生根發芽、茁壯成長。到了豐收的季節，稻谷莖上的花兒都謝了，莖上就會長出一顆顆豐滿的稻谷，向稻田望去，一片金黃色的海洋，當傍晚的微風吹向這金黃色的“海洋”時，一片片的“海洋”就在微風中泛起一道道波浪，美麗極了。

在屋前有一口井，井水既清澈又甘甜。早晨，喝口井水，再用井水洗臉，一天的好運氣就從這里開始了。

有些人家在屋后耕一片菜地，在菜地里種辣椒、種西瓜、種豆角……如果你很運氣好的話，就會看到一些剛長出來的蔬菜、水果。在菜地旁你會看見一只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲子；或一只跟士兵一樣的公雞走來走去。

在山村有一條小河，小河的河水很淺，只有十厘米深，所以河里只有銀色的小魚和藍色的小蝦。那里的孩子們一放學就到小河中抓魚捉蝦，這些游戲比城市的游戲好玩多了！

這個既美麗又好玩的鄉村就是我的老家—韶關。

三年級景色字體篇十一

如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

春天來到孩子們的中間，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在操場上做著快樂的游戲，笑聲飛起來了。

春天來了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

三年級景色字體篇十二

我走進樹林，盡情地呼吸著新鮮的空氣。啊！原來樹林的一切都是那么美好。

樹林是個很美的地方。天，藍藍的。那湛藍的天空漂著朵朵白云，真美啊！草地上有青青的小草，五彩斑斕的花朵；清澈見底的小河；還有一棵棵參天大樹，多美的畫啊！身處鬧市的你整日為學習、工作而繁忙。停下來吧！歇一歇。我相信只要你走進樹林一切學習上的壓力、工作上的煩腦都會沒有的。不信你可以試試。

朋友們，現在你們應該知到樹林是個什么樣的地方了吧！那你們說美嗎？

三年級景色字體篇十三

昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了!看著它，我仿佛走進了秋天。

秋天的天是藍藍的，大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來，地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了，等著讓人們去摘呢!

秋天是個忙碌的'季節，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來松果當糧食，喜鵲找來樹枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。

啊!秋天真是個迷人的季節。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個季節。

三年級景色字體篇十四

冬天就這樣悄悄的的來臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問我喜歡哪個季節，我會毫不猶豫的告訴他，我喜歡冬天。

冬天雖然沒有春的絢麗，夏的熱情，秋的風韻，簡潔而單調，但它卻有它自己的方式去點綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們在白茫茫的世界里，給冬天加上了屬于自己的寧靜和諧舒適的美。這些美好在其他時節是很難體會到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅毅剛強不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的`季節里，當百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。

這些正是我們青少年應該學習的，當在困難險峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個人都會有美好的一天！

三年級景色字體篇十五

遠處的大山被云霧遮住了，上面的樹也更麼糊了。大雨密密麻麻的，在輕風的吹拂下有些傾斜，非常秀麗。

近處的紅花像害羞的少女低下了頭，青草像累了一樣彎下了腰。地上的水像決堤了一樣，嘩嘩的流淌。樹也看不清了，像蒙了一層霧。

雨停了，一切像經過檢閱了一樣。花兒抬起了害羞的頭，草兒也挺起了腰。遠處的大山清晰可辨，樹木煥然一新。大自然構成的這幅剪影，真是美麗極了。

我們作為祖國的未來，一定要保護好這美麗的`環境啊！

三年級景色字體篇十六

金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來臨。

不一會兒，天上飛來雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。

整個世界就成了雪的海洋。雪還在下著，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一床雪白的棉被，真是一派北國風光。

可愛的小朋友帶著歡樂的心情出來了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個個小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫上了一幅美麗的畫。每踩一步，都會發出"吱吱"的聲音，仿佛在跟小精靈們說話。

冬天，真像個不愛說話的老爺爺，看著我們嬉鬧。

點評：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂。