范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中學生作文300字以上篇一

我喜歡的明星是成龍，他一生演了不少動作片，還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個栩栩如生，具有冒險精神的形象。

成龍現今大約已有50歲了，既是工夫巨星，又是歌星，他不僅電影演得好，而且歌唱得也好?！渡裨挕芳仁且徊侩娪?，又是一首歌，其中就有成龍。他幾乎是一個全面發展的人。

喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有著美麗的外表，大方的舉止，其中還有一些人是具有高超專業技術的，高昂的工作熱情和高尚的人格。當然，青少年時代的主要任務重在知識學習與道德培養。我們要了解自己的個性特點和潛能，了解社會對各種職業角色的期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。

“人無完人”，偶像也不例外。成龍也有一些缺點，有的動作不夠逼真，表情上應該多注意一些。從成龍身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在這樣那樣的缺點，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。那我們應善于從不同的榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。

倘能如此崇拜明星，迎接我們的一定是一個美好燦爛的明天。

初中學生作文300字以上篇二

唉，我真想當一個無所不能的神仙、無憂無慮，不用做作業，不用做試卷，不用聽媽媽的嘮叨。瞧，媽有來催我做作業，真煩人。望著密密麻麻的字，我不知不覺地陷入美妙的幻想。

我是一個無所不知、無所不能的神仙了，感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒，變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個夠，然后分給貧困的孩子們，讓他們也吃個夠。然后變出好多錢，分給天下的窮人，讓他們吃飽，穿暖，有房子住，快樂的生活。

假如我是神仙，我就變成一名醫生，把那些病人都醫好，并讓他們每天鍛煉身體，讓他們健健康康。

假如我是神仙，我要把孤兒院中無父母的孩子，找到他們的`父母，讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙，我要讓大片荒地變成樹林，讓環境更加美好。

假如我是神仙，我要變出一種保護視力的植物，讓天天工作在電腦前的人們，更加保護視力。

突然，媽媽說起來，我才從幻想中醒來，原來這些全都是幻想。我長大以后，一定要變成現實。

初中學生作文300字以上篇三

小學，對于我來說，不僅是學習的圣地，也是我們的樂園，同樣也會帶來一些苦惱。

回憶從前，上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

三年級了，又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動手實踐，在歡樂中獲取知識，這也是我最開心的時候。

同樣，三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞，字母學起來可真難。當然，這也是最令我頭疼的科目。

以前，自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長?？涩F在作文越來越難。當初的我，只認為寫作是一種樂趣，而現在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

數學是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

我的小學生活豐富多彩：快樂，苦惱，時隱時現……

初中學生作文300字以上篇四

乞丐，一聽就讓人討厭，但那一天，我卻對乞丐充滿了敬意……

兩年前的一天早晨，我吃過早飯要做公交車去縣城，到了車站，只見一個臟兮兮的乞丐正挨著電線桿癱坐著，面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個的硬幣。他也就40來歲的樣子，腿已經截了肢，每動一下都看得出他那種鉆心地疼。

突然，我內心泛起一陣憐憫之情，掏出一元錢，彎下腰放到了他的碗里“謝謝，謝謝。”他抬起頭，一個勁的道謝。

買票了，我突然想起自己出門就只拿了一塊錢，而那一塊錢…。.

“給！”乞丐突然喊道，說罷，便扔過來一元錢。我回過頭，撿起了錢，乞丐沖我笑了笑，“叔叔，我欠你一元錢！＂我在心里吶喊。買了票，我坐了下來，心想明天一定要來還他那一塊錢，看著窗戶外乞丐的身影，我卻覺得矮小的他此時是這么高大！

第二天早上，我急匆匆的來到了車站，乞丐卻不見了，我找遍了整個車站，也沒發現他的蹤影。

到現在，我也沒能把那一塊錢還給他，我也不知道他去了什么地方，但我知道，他，是一個好人…。.

初中學生作文300字以上篇五

今天下午的最后一節課是拔河比賽。然而，在班會課接近尾聲時，我的心早已熱血澎湃。

一下課，我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準備動作。下面同學們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來加油!啦啦隊因為又能站又能跳舞，所以她們喊得最起勁了!

“八班漏油”只聽我們班的一位同學大喊著。

我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的見!

大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊”一樣，毎個都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”

這時安靜很多了。但不一會兒，又開始了現在整個在看比賽的都一個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!

比賽終于結束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因為重在參與嘛!