制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校宣傳處工作計劃篇一

第一時間第一現場采擷精彩亮點，真實準確地反映校園生活，多角度，全方面地為廣大同學報道最新最快的新聞資訊，感受不同的生活片段。

對各成員的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況，工作手冊的記錄情況，工作態度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考，富于創新精神等）級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到研團研會作為參考。

1.重點做好學風建設的新聞報道。

2.與每個部門保持聯系，快速，準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。

3.密切關注院里的獎評事務，快速了解到被表彰的老師，同學的相關信息，然后在適當的時間對他們進行專訪，并寫出專訪報道。

4.做好研團研會組織的常規性集體性活動（迎新晚會，中秋活動，男生節等）的宣傳報道工作。

5.完善部門制度，各成員的考察和評定，將統一按擬定的標準實施，及時提交每周工作周報。

6.海報展板部分：海報的主要功能是為各個部門的活動起到宣傳的作用，數量將由開展活動的部門決定；展板的主要功能是院系成果展示，數量將由學校的要求決定。

7.就業信息快報：每兩周一期，為同學的的就業和實習提供信息。

8.電子期刊貝殼：本季度工作量情況可以適當提高頻率，如一個月一期。鑒于每期的工作量較大，此計劃可能比較難于實現。

學校宣傳處工作計劃篇二

今年是“六五普法”的__一年，為了進一步提高我校廣大師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，落實上級主管部門下發的“六五普法”規劃及我校制定的實施規劃，促進教育教學管理各項工作目標的實現，根據學校教育教學工作和發展的實際，特制定本計劃。

以黨的__大精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以人為本的治國方略，結合全民“六五”普法，加強教師法律法規學習、宣傳和執法力度，依據法律法規規范辦學行為，全面推進依法治教，為我校教育事業的健康發展提供強有力的法律保障。

我校為了扎實開展好“六五”普法工作，全面落實學校制定的“六五”普法規劃，專門成立“六五普法”工作領導小組。

組長：__x

副組長：__x

成員：__x

1、緊密聯系我校實際，認真抓好“六五”普法工作，認真整理好“六五”普法工作檢查驗收的各種資料，做好“六五”普法迎檢工作。

2、緊密配合教育局抓好教師“六五”普法學習;

3、按照教育局要求，抓好學生普法學習;

4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。

5、做好教師和學生普法考試工作;

6、進一步規范學校管理，整頓校風校紀，嚴肅教師工作紀律，嚴禁教師賭博、酗酒鬧事，體罰，變相體罰學生，嚴禁學生進入“三室兩廳”，努力搞好校園“三個”文明建設。

7、發揮法制副校長的作用，加強學校周邊環境的治理。

1、強化領導，硬化措施，確保依法治教順利實施。

①由校長主抓普法工作。

②明確目標任務，強化普法責任機制。

③堅持教師年度考核考試制度，對學法不認真、成績不合格的教師年終不評優。

2、組織教師認真學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《中小學、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規知識。還要認真學習《教育法》、《教師法》和“六五普法”要求的公共法律法規。

3、抓好中學生法律法規的學習與考試。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規與法律法規知識考試。

4、上好法制課。法制副校長等給師生每學期上2次以上普法知識課。

5、逐步規范教育行為和教育管理行為

①規范領導從政行為，以法治校，以德治校。

②規范教師從教行為，加強師德教育。

③規范學校行為，堅決制止亂收費。

④把握政策準繩，不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。

6、依法治校，切實保障學校、教師、學生的合法權益不受損害。

7、加強治安措施，保障正常的教學秩序不受干擾。

1、3月：制定普法工作計劃，調整配好依法治理領導班子。舉辦普法學習班、學習依法治理示范學校創建有關條款。

2、4-6月：①做好市級普法工作驗收，學校組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學生參加普法考試。

3、7-9月：①教育法律法規專題講座。②開展普法黑板報評比工作。

4、10-12月：①學校法制宣傳員講座。②創建工作督查。③學法用法、創建工作經驗總結。④開展普法創建工作評估。⑤組織教師進行“六五”普法考試。

學校宣傳處工作計劃篇三

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己.

宣傳部的具體工作計劃由各部所組織的活動而定，所以在這里不便做具體設想.

最后，宣傳部鄭重:我們將在未來的工作中努力協助學生會各部門做好宣傳工作.同時也希望其他各部積極配合我們的工作，提前將宣傳任務告知我們!

三活動計劃及工作展望

1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

3.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

4.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

5.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。

6.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：金秋十月書畫展。可以由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

學校宣傳處工作計劃篇四

遵守學生會總章，在接受量化考核的制度中努力為學生會工作。

所有成員要按時參加宣傳部例會，提前5分鐘到，負責會場布置的人員提前20分鐘到，不得無故請假或遲到，有特殊原因要提前通知部長，副部長。

宣傳部實行分組輪流工作制度，每個小組接到任務之后要按時高效高質完成任務，由組長負責，部長檢查。工作中，各委員不得推脫任務，若沒有按要求完成指定任務，由組長負責所有后果。

部門內進行“每月之星”評選，以組為單位，通過老師同學的意見打分（抽樣調查），部長審定得出結果，優秀獎勵。

工作中，每個成員要本著節約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作地點打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來，并且注意看管和收理。

做每一次宣傳都要精心設計，要計劃的工作，不得敷衍塞責。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

宣傳部的主要工作計劃由各部所組織的活動而定，所以在這里只做一些設想。

1宣傳工作會議

與會人員：各系學生會宣傳部部長

會議內容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流；公布本學期計劃，鼓勵各部長提出寶貴意見并希望予以支持。

會議召開時間：

2海報大賽

主題：加強校風學風建設，震后重建，校慶，國慶

要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神

活動舉辦時間：

3校學生會會徽征集活動

活動意向：學生會作為具有代表性的學生組織，應有自己的形象反映真誠為同學服務的主旨，故面向全校同學廣泛征集校學生會會徽。

活動舉辦時間：

4為12.9排練話劇

活動目的：12.9是學校的標志性活動，通過話劇的排練不僅能為學生會出節目又能增進部門的凝聚力。總之，一舉多得。

5重要節日、歷史事件的宣傳

宣傳部口號：宣青春豪氣傳時代佳音

：

本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以推進素質教育和新課程改革為研究重點，堅持一個中心，即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即為學校的發展服務，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務，使科研工作成為提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發展，使學校教科研“源于教學，高于教學，指導教學”，繼續走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質量的提高，努力實現教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發展。

1、繼續以迎接瑞安市、溫州市教育局教研室“教學四項規范達標活動”的驗收檢查為契機，大力加強教學常規進一步制度化、規范化和科學化。

2、以校本培訓和活動為抓手，促進教師專業化發展，關注青年教師的二次發展和提高。

3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內涵發展。

4、以制度求規范，以落實促規范，實現管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現新課程有新突破。

5、主動做好教師教學案例、敘事的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關教師參加學區第二屆教壇新秀上課評比，推薦相關教師參加市中小學教壇新苗評選。

1、加強理論學習，提高思想理論修養，促進教育科研。

沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創新和發展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。

2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質量，向管理要發展。

教科室將在學校領導的關心領導和上級主管部門的悉心指導下，借鑒外校先進經驗，依靠民主科學的管理，制訂《鮑田中學教育科研管理條理》、《鮑田中學教科研課題管理辦法》、《鮑田中學青年骨干教師培養、使用和管理制度》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的優良氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內涵，打造學校品牌特色。

3、加強常規管理，努力做好“教學四項規范達標活動”的驗收工作。

在上學年的基礎上，繼續抓好教學常規管理的落實，重點抓好“備課”、“上課”、“作業布置與批改”、“質量測評”等四個環節。特別要開展對于“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數（差異）”“手中有法（方法）”。

本學期，我校作為瑞安市首批四所農村“教學規范達標”學校，將在第12周和第17周分別要接受瑞安市和溫州市的工作驗收。依照《溫州市農村初中教師教學常規》和《溫州市農村義務教育學校教師“教學常規達標”評估表》，各教研組、備課組和教師務必認真做好上學年相關資料臺帳，特別在校本教研中要及時填寫《鮑田中學教師專業發展成長手冊》，自覺做好“六認真”教學常規工作，提高優質課率，確保以瑞安市最優水平通過溫州市教學四項規范達標活動的驗收。

4、完善校本教研，堅持“研訓一體”，實現“教”“學”“研”三者同期互動。

本學期，教科室將逐步完善教科研活動機制，監管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結活動。充分發揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學反思為榮，拷貝教育故事、教學反思為恥的榮辱觀，營造一個“我教故我學，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。

教研組研究的問題要來源于教育教學中的問題，以問題引導學習，促進研究。各教研組長要加強學科教學問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學習，真正實現“教”“學”“研”三者的同期互動，學有目的，研有成效，把研究的成果及時反饋到課堂，指導到學生身上，不斷提升教學的品位，促進教師專業發展。

學校宣傳處工作計劃篇五

宣傳部是學生會的喉舌部門，同時也是校學生會整體形象的設計師，宣傳部在打造青春、靚麗、活潑的校園形象方面起著非常重要的作用。在過去的一年里，我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學校領導和學生會所有同學的稱贊。

隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰與機遇。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：

1、 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點；

2、 積極挖掘和培養宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液；

3、 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作；

4、 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

5、 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3、節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5、 設計安排各院優秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。

其次，我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報，網頁，廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現場的攝影需求等。

再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們了解校學生會，并支持校學生會。

最后，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

這里需要著重提出的是：我部將積極的配合其它部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。 在今后的工作中，要盡職盡則，要盡心盡力，要以飽滿的熱情，要以端正的態度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一學年內有大的進步，爭做優秀，為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

大學生活的幾年里，是我們人生最美好的時刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。

以上就是宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的`初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好。新一年的工作，新一年的我們，加油吧！

學校宣傳處工作計劃篇六

一、工作定位宣傳部是學生會各部門對內外進行組織和開展活動的窗口，在學生會各部門組織、開展有關活動的過程中起協助作用。負責制作各種活動的宣傳海報及橫幅，布置系團委及學生會舉行的各種活動的背景及各種展覽活動，管理宣傳欄。哲學系學生會宣傳部作為學生會的重要職能部門，其本身也組織、開展有關的活動。在上學期里，我們部組織或參與組織的活動如“金話筒”主持人大賽，書畫大賽等都取得了很好的成果。我們相信這學期的工作將做得更加成功。

二、工作重點認真并積極地抓好本職工作，不斷提高宣傳部每位成員自身的素質，對海報、橫幅及獎狀撰寫質量精益求精，及時有效地做好宣傳工作。積極配合下半學期運動會的開展，重點做好宣傳工作。

三、具體工作安排

1、每周一例會后和簽到時及時總結工作情況和安排工作任務。

2、對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

3、提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

4、加強與其他各部門的溝通與聯系，明確宣傳部的規章制度，及時張貼宣傳海報，達到的宣傳效果。

5、與每個部門保持聯系,快速、準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事宜。

四、下學期活動計劃在20__年新學期里，首先要按時按量地完成出海報、寫獎狀、寫橫幅等日常工作，在此基礎上，再組織一些其他活動，以此來豐富同學們的日常生活。活動形式及安排如下：

1、海報創意比賽主題：五四青年節時間：4月30日前形式：紙質或者電子版(非現場比賽)參賽選手提前報名，然后于規定日期前將制作的海報交到人文樓，獲獎作品即作為宣傳海報張貼在宣傳欄。海報可以不拘泥于單一的形式，可以采用剪紙、剪貼畫等多種表現形式。電子版的可發到哲學系網站作為活動宣傳。評獎標準：新穎、精致并能達到宣傳效果

2、同題藝術作品創意比賽題目：夢中的世界(待定)時間：5月31日前形式：聲音剪輯、剪紙、橡皮泥、軟筆書法、硬筆書法、素描、卡通、線描、版畫、蠟筆、水粉、水彩等等(非現場比賽)。參賽選手提前報名，然后于規定日期前將作品交到人文樓。

3、標識創意設計比賽題目：上海世博會吉祥物時間：3月31日前形式：圖畫、模型(非現場比賽)雖然上海世博會已經發行了吉祥物海寶，但是大家可以發揮自己豐富的想象力，設計自己心中的吉祥物。參賽選手提前報名，然后于規定日期前將作品交到人文樓。

4、個性球鞋制作比賽主題：青春形式：自備白球鞋、彩筆、顏料、剪刀等工具，采用新穎的方式將白球鞋做出自己的風格(現場比賽)。可以團體比賽不多于3人，也可以個人參加。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己和整個部門的工作質量。

學校宣傳處工作計劃篇七

20xx年，黨委宣傳部繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，按照宣傳思想文化戰線要高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，在校黨委領導下，以科學發展、和諧穩定為主題，圍繞創新人才培養體系、打造強勢本科教育，抓住學科龍頭、實現建博增

碩這兩大中心工作，不斷創新體制機制和方式方法，不斷增強工作的主動性、系統性、前瞻性和戰略性，使理論教育、輿論宣傳、校園文化建設更上新臺階，為學校事業發展打造思想基礎、輿論支持、文化氛圍。

以黨委中心組學習為主要載體抓好理論教育工作，提高黨員干部運用科學理論分析和解決問題能力；加強核心價值體系建設，不斷鞏固全校師生團結奮斗的共同思想基礎。以校園新聞媒體為主要載體抓好輿論宣傳工作，發揮輿論的引導作用，建立輿情反映渠道，凝聚師生力量，光大海大形象。以校園文化活動為主要載體抓好校園文化管理，積極創造師生喜聞樂見、積極向上的文化產品和營造具有濃厚的大學精神和和諧的校園文化氛圍,著力提升學校軟實力。

（一）理論教育工作

1、按照建設學習型政黨的要求，抓好學校黨委中心組學習。制定學校黨委中心組學習制度；不定期編印《辦學論壇》；指導基層黨委中心組學習。

2、加強教職工思想政治教育的指導與管理。推進校院思想政治工作的立體教育模式，采用多渠道、多途徑提高教職工思想政治素質。

3、推進黨建與思想政治教育理論課題研究。創新20xx－1011年學校黨建與思想政治教育理論課題立項形式，采用招標形式在全校范圍內組織重大課題攻關，培育優秀成果；完成20xx－20xx年學校黨建與思想政治教育理論課題結項工作。

（二）輿論宣傳工作

1、鞏固校報的改版成果，采取內引外聯等方式健全學校采編隊伍。

2、優化海大新聞網編輯質量，進一步推進新聞宣傳工作中心下移，發揮學院、部門等二級單位主動性。

3、提升海浪bbs的品味和質量的基礎上進一步擴大海浪bbs的影響。

4、繼續擴大對外宣傳，如對外推出學科建設宣傳專版等。

5、配合學校重大舉措和活動，完成專題宣傳工作。

（三）校園文化管理

1、以建校75周年為契機，向全校師生員工、廣大校友以及有關專家廣泛征集意見，對現有的校訓重新凝練，對現有的校徽進一步修改、完善，征集校歌、校旗活動。

2、不斷更新校園櫥窗。

3、抓好校園廣播站工作。

4、抓好風帆劇場，建立時代廣場。

5、指導重大校園文化活動，如熊大仁先生百年誕辰等。

6、節假日與重大活動的氛圍營造。

學校宣傳處工作計劃篇八

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以防震減災教育為主線，以深化安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內容的中小學生防災減災安全教育活動，營造良好防抗災害氛圍，保障和促進學生的健康成長。

通過開展“安全教育周”活動，主要實現以下目標：

1、學生參與“安全教育周”活動受教育率達到100%;

2、學生防災減災、應急避險知識知曉率達到95%以上;

3、學生防災減災意識和自我防護能力明顯提高;

1、各校組織上好一節安全教育課。

2、舉行一次防災減災應急練。

1、提高認識，統一思想。中小學生是祖國的未來，加強學生安全教育工作，關系到學生健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，全體教師尤其是班主任要充分認識加強學生防災減災安全教育工作的極端重要性。

2、加強領導、精心組織。學校相關活動的負責人、組織者和班主任要對活動要有總體安排，切實加強領導，精心組織實施，要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載，攝好影，以備查。

3、明確職責、加強協作。各學校成立活動領導小組，各成員既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力，加強組織指導，認真開展各項活動。

學校宣傳處工作計劃篇九

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

1.建立學校“宣傳中心”專欄，加強學校網站宣傳，充分發揮

其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協助及時上傳新聞和信息，做到內容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。

2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件(電子稿)發送到學校辦公室郵箱，由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。

3.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯系溝通，并發送新聞稿件。

4.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統計和評價。

5.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

(1)評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結合，同時評出若干個優秀通訊員。

(2)獎罰措施：除執行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外，學期結束時對評估結果前三名處室組給予獎勵，評出5名優秀通訊員并給予獎勵，并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵；對評估結果落后的通報批評。

(3)積分標準(另附積分標準)

(4)同一稿件取積分，不重復計分。

(5)稿件要求，每篇稿件要求內容豐富，高質量、高層次，符合新聞報到要求。

附：積分標準

(一)報刊新聞宣傳

1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。

2、市級：發稿一次記5分，專版一次記10分。

3、省級：發稿一次記8分，專版一次記15分。

4、：發稿一次記15分，專版一次記30分。

(二)電視新聞宣傳

1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分；

2、市級：新聞5分，專題8分；

3、省級：新聞8分，專題15分。