2024年市民文明學校工作計劃五篇

學校要繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。以下是小編整理的市民文明學校工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

市民文明學校工作計劃范文一

青少年是祖國的未來和希望，是中國特色社會主義事業的_人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運，所以今年暑假，我社區關工委以鄧小平理論三個代表重要思想和科學發展觀為指導，結合新形勢、新任務和本社區工作的實際，以建國60周年為契機，弘揚愛國精神等主題教育活動，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，使社區學生的暑假過得愉快、健康、有意義。

一、加強學習、全面提高隊伍建設組織關工委各成員通過假日學校校長培訓班學習，深刻領會三個代表重要思想和中共中央十x大精神實質，明確黨在新的歷史時期的主要目標、任務和采取的重大舉措。及時了解新情況，吸取新經驗，把握新思路，進一步增強做好關工委工作的使命感、責任心、自覺性。由社區老干部、老教師等組成的講師團充分發揮余熱，為社區學生在暑期里拓寬知識面起到了積極的作用，也使得這個大家庭有了良好的學習氛圍。

二、突出重點，開展主題教育活動區校聯動、區村掛鉤假日學校于6月30日正式開班后，我們在鎮文化活動中心開展了京劇、快樂的游戲節、詩詞、五四90周年紅歌會、廉潔與和諧剪紙術、三史教育與災區兒童心連心等活動，給轄區的學生營造了一個快樂的暑假。

1、愛國主義教育愛國主義教育是我們的主旋律。6月30日開班儀式上志愿者老干部周蕾奶奶，為百余名同學講述了建國60年的心路歷程，建國初期，我們的祖國貧困落后，滿目瘡痍，隨著抗美援朝的勝利，開始向社會主義道路艱難地探索，前30年在取得非凡成就的同時，曾走了很大的彎路;后30年，實行改革開放的30年，使中國經濟持續、快速地發展，改變了貧窮落后的經濟面貌，經濟總量躍居世界第三位，從成功發射第一顆試驗通信衛星到第一顆氣象衛星從神五載人飛船成功發射到神七實現太空行走，我們的航天科技事業實現了質的飛躍。周蕾奶奶聲情并茂的講述深深地感動了同學們，懂得要熱愛自己的祖國，要和國外的同齡人賽跑，努力培養自己的各方面的興趣，發展自己的各項能力，發揚特別能吃苦的精神，為強盛國家不斷創新，努力拼搏。

2、弘揚抗災、奉獻精神開展弘揚抗災、奉獻精神的主題教育活動，重在培養青少年堅強的性格，樹立不畏艱難、團結互助、勇于勝利的精神。

7月10日，劉強民老師以盛澤新龍，心手相連為主題，展開一次開往四川的快樂之旅，整個游戲分愛心之旅、火車模仿、敲鑼打鼓放鞭炮、新龍幼兒園彈鋼琴、災害發生時緊急送水和目測游戲六個部分，在考驗人體的協調性的同時，又培養奉獻愛心精神，豐富抗災知識，積累生活經驗，50余名學生踴躍參與，樂在其中。弘揚民族文化，崇尚科學知識。京劇是我國的國粹，京劇興趣班于7月4日開課，特邀舜湖逸京劇票房唐幼良老師和魏立英老師教唱，首先唐老師講了京劇的悠久歷史文化，而后選了十五首適合1-9年級的京劇唱段，把十多位參加活動的學生分成男女兩組，再根據不同的年級逐一教唱不同的唱段，兩位老師不厭其煩一遍一遍地教，經過6次課程，每位學生都會唱兩到三段，其中有位叫張年嘉的小學生，原本對京劇是毫無興趣，可現在一高興就會時不時地哼上兩句。

7月11日開始的詩歌興趣班，由肖海銘老師教課，共4次課程，肖老師還準備了詩詞書發給同學們，但書量有限，不夠發，有位叫譚舜堯的學生主動把書讓給了比自己小的張年嘉同學，得到了肖老師和同學們肯定與表揚。7月14日特邀民間藝術協會會長王桂榮教學生剪紙術，以廉潔和諧為題，結合剪紙的方法進行法制教育。20多名同學興致盎然，共交了是多幅精美的剪紙作品。

7月22日組織了20多位學生在文化活動中心，觀測434年才能一見的日全食奇觀，還發給每位學生一副觀察鏡，可是天公不作美，到最后仍然沒有看到日全食的整個過程，但在9點36分時，仍然感受了一把瞬間從白天到黑夜的過程，雖然只有短短幾分鐘，但學生們還是很興奮。

8月4日，開展與災區兒童心心相連活動，在紅色的畫卷上寫滿了孩子們對災區人民的祝福，同時王老師結合我愛家鄉三史教育，既拓寬了孩子的知識面，又增添了孩子們對家鄉、對祖國的幾分熱愛之心。

在今后的工作中，我們要充分發揮社區五老隊伍的作用，堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學等工作，形成一個為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實事的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規律，開展貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育活動，把社區真正辦成關愛青少年成長的精神家園。

市民文明學校工作計劃范文二

為了鞏固成果、保持創建常態，進一步提升韶關的城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神建設的協調發展，現將20__年市民學校工作安排如下：

一、指導思想和教學目的

以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持創建的過程靠群眾參與、創建的實效請群眾檢驗、創建的成果由群眾共享，逐步實現物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。

二、教學內容

20__年市民文明學校的教學內容要突出建設人民滿意城市的工作綱要為重要論述，并作為20__年精神文明和思想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《韶關市文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到五個堅持抓好

即：堅持抓好市民榮辱觀教育和養成;堅持抓好文明行為規范的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好誠信教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好軍民團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

文明市民學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往以考代教的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育_，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使教職工通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固建設人民滿意工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把群眾的思想道德和文明素質提高到一個新的水平。市民文明學校是廣大群眾求知、求美、求樂的地方，通過學習活動，提高每一個公民思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質，增強公民的社會公德、職業道德、家庭美德意識;更多了解國情、區情、市情，懂得什么是應該做的，什么是不應該做的;懂得在日常生活和公共場所如何處理各種人際關系，遵守公共道德，維護民族團結和社會穩定;樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀;懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在工作、生活和學習中養成文明習慣，建立科學文明健康的生活習慣方式，達到提高生活質量的目的，更好地為人民服務，也為創建和諧村莊、和諧社會而努力奮斗。

市民文明學校工作計劃范文三

為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20__年度文明市民學校工作計劃如下：

一、指導思想

以黨的十x屆x中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本、服務市民的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。

二、主要目標

以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。

三、教學內容

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。

四、教學方式

市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式，結合工作實際開課。

五、工作要求及安排

1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合科學發展大講堂，充分發揮村遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。

2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創建常識。培訓人員涉及鎮村干部、轄區青少年、村民、企業等。

在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。

市民文明學校工作計劃范文四

一、指導思想：

繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。

二、本學期工作目標：

㈠、健全組織機構和制度，發揮應有作用

1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民-主，關系上講和-諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協作。

㈡、加強德育工作，促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，了解生活。

5、加強行為規范的養成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發展，著眼于學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

㈢、認真做好“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模范帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

㈣、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

㈤、優化育人環境

1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比，讓學生養成人人講衛生的好習慣，校園內無臟、亂的地方。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到凈化。

㈥、加強學習，努力提高教師業務素質

1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節匯報課，寫一篇優秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干;中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

市民文明學校工作計劃范文五

為鞏固和擴大我校省級文明單位創建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明創建工作水平，特制定__年學校文明創建工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的“十八大”及“十八屆×中全會”精神，緊緊圍繞“辦人民滿意的學校”這個中心，以社會主義核心價值體系為根本，以“群眾路線教育”等活動為載體，以建設文明和諧校園為出發點，大力推進全校師生精神文明建設。堅持以人為本，廣泛開展文明創建活動，努力使精神文明創建工作為促進我校可持續發展提供強大的思想保證和精神動力。

二、創建目標

(一)在再創“省級文明單位”的基礎上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，繼續以“高標準、嚴要求、樹形象、提質量”為契機，進一步深入持久地開展文明創建活動，加大硬件建設和軟件建設的力度，兩手抓，兩手硬，全面提升我校精神文明創建工作水平。

(二)通過文明創建活動，促進教育教學工作全面開展，將全校師生的思想統一到“在創建中發展，在發展中提升”的精神文明建設創建工作理念上來。通過全校師生的共同努力，穩穩保住“省級文明單位”稱號，鞏固并提升文明單位創建成果。

三、工作安排

1、進一步加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保文明創建活動名副其實。

學校文明創建工作領導小組要切實加強文明創建工作的領導，對精神文明創建工作進行責任分解，黨總支書記、校長負總責，各黨總支委員、各位副校長具體負責對各自分管部門精神文明創建的督導。

學校文明創建工作領導小組辦公室負責落實精神文明創建活動;根據職責分工，做好協調工作并負責對全校精神文明創建活動的檢查考核，年終進行驗收。各處室、年級組(部)按照與學校簽訂的《精神文明創建目標責任書》的內容，積極投身到精神文明創建工作之中，把創建文明單位工作與加快學校發展結合起來，與培養高素質教職工隊伍結合起來，與爭創“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級”等活動結合起來，以“營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績”作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭使我校精神文明創建工作再上新臺階，達到新高度。

2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動。

一月份積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動。積極參加縣、市“文明單位關愛月”活動;二月份開展困難教職工新春慰問活動和組織春節聯歡活動;三月份，組織師生開展義務植樹活動;四月份，利用我國傳統節日“清明節”，組織師生祭掃烈士陵園，開展“愛國主義主題教育”活動;五、六月份，以春、夏季“愛國衛生運動”為載體，廣泛發動全校師生，配合街道和社區深入開展文明勸導、市容整治、保護環境等活動;七月份，組織黨員干部開展“慶祝建黨__周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動;組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。八月份，組織教職工開展“擁軍優屬”活動;九、十月份，以座談、文體活動等形式，認真搞好“國慶節”慶祝活動，并做好義務獻血工作;認真做好“重陽節”愛老、敬老系列活動;十一、十二月，以“志愿者服務”為主題，在各黨小組繼續推廣“春蕾計劃”，繼續開展失學兒童救助、幫扶活動。同時，積極參與市、區文明辦組織開展的各項創建活動，推進社會志愿服務，組織好“四支志愿者隊伍”活動，即黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍、社區志愿者隊伍、文明單位志愿者隊伍，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務。

3、扎實開展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質。

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新努力實現“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展“第十二個公民道德宣傳日”活動，組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”，建立教職工道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設活動，在獲得“全國未成年人思想道德建設先進單位”的基礎上，進一優化教書育人環境。

建立和完善“教職工活動室”、“黨員活動中心”等文化娛樂場所，經常開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節假日和休息日，組織開展登山和郊游等體育活動，豐富和活躍教職工的業余生活。積極鼓勵和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續教育，引導全校教職工樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高教職工的文化和業務素質。

積極發揮“精神文明建設辦公室”作用，實時開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。繼續學習《公民道德實施綱要》、《__縣中等職業學校、__三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《_規》、《教兒經》、《三字經》、《勸世文》等中華文化傳統經典知識、法律知識和各種有關文明創建的內容。利用文化長廊、《工作簡報》、通訊、校園網等媒介，大力宣傳創建活動，營造文明創建的良好氛圍。同時，把職業道德教育作為創建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。堅持把誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業、愛業、精業、創業”的教育內容，開展好“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導“五個做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起)，把職業道德教育和校園文化建設結合起來，吸引廣大教職工和全校學生參與“誠實守信、無私奉獻”活動，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創造力、競爭力。

4、以提高全校師生精神文明素質、改善學校環境面貌為重點，深入開展精神文明創建。

(1)把“群眾路線教育”活動融入到精神文明創建工作之中，以黨總支部創建帶動所在單位創建，以黨員爭優秀帶動職工爭先進，以“群眾路線教育”活動調動全校教職工工作積極性和創造性，促進我校精神文明創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。

(2)切實做好綜合治理及__普法教育工作，繼續按照《__普法宣傳規劃》，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環境。確保__年全校無火災，無治安大案，無重大責任事故。

(3)進一步落實“門前三包”責任制，嚴格做到衛生時時掃、垃圾日日清;認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛生。認真做好衛生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結果。進一步做好學生餐廳、食堂及校園環境的保潔工作。嚴格執行衛生區劃片包干制度，對衛生區做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續進行衛生考核評比獎勵。

(5)制定《計劃生育工作計劃》，認真做好計劃生育工作。加強計劃生育政策宣傳，使我校的晚婚率、一胎_率、綜合節育率達100﹪。

5、落實工作措施，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。

精神文明建設的目的是提高人的綜合素質，培養“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發揮黨、團、工會等群眾組織的優勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質和幸福指數，推進學校各項工作穩步、持續、和諧發展。

四、保障措施

1、明確創建工作職責。各處室、年級組(部)要把精神文明創建工作切實抓緊抓好。學校精神文明創建領導小組要定期召開會議，研究部署精神文明建設工作，分析創建形勢，解決創建工作中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任到人，推動工作落實，切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創建工作與日常的教育教學工作緊密結合。提出“創文明單位、爭一流業績”等創建口號，營造濃厚的創建氛圍。定時召開會議，動員部署文明單位創建工作，統一干部職工思想，提高認識。通過文化長廊、校園網網站、工作簡報、專題通訊等方式介紹創建知識，報道創建動態，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創建、人人服務創建”的強大合力。

3、規范創建資料臺帳。各處室、年級組(部)要注意收集文明創建工作中一系列活動的資料，整理后上交學校精神文明創建工作領導小組辦公室統一管理、歸檔。對文明單位創建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實、準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷、建檔完備。按照創建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創建資料臺帳全面反映創建工作過程及成果。