最新社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園

由佚名分享時間：2024-03-16 13:15:03 加入收藏我要投稿點贊

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園篇一

進一步落實《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)工委頒布的《關(guān)于進一步加強和改善教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》要求，以20--年太倉市中小學(xué)家長學(xué)校總校工作要點為指導(dǎo)，發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，宣傳科學(xué)的家庭教育思想，普及家庭教育知識，提升家長自身素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育的不斷完善，進取探索家長學(xué)校工作的新途徑、新方法。

二、重點工作

1、家訪常態(tài)化。扎實開展家訪工作，切實了解目前家庭教育實際情景，改善家庭教育指導(dǎo)工作。

2、借鑒“林教師”團隊力量，邀請校外專家來校作專題講座，提升家長學(xué)校質(zhì)量。

3、多種渠道，集思廣益，豐富家庭教育材料資料。

4、深入挖掘家長資源，完善家長資源庫。利用家長的自身優(yōu)勢和特點，進取自主參與，協(xié)助學(xué)校開展教育，組織好聆聽窗外聲音活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、具體措施

1、經(jīng)過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和職責意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、有計劃開設(shè)家長學(xué)校活動，精心設(shè)計課程。向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色——龍獅舞文化，進一步明確學(xué)校的培養(yǎng)目標，組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《家長教育行為規(guī)范》等相關(guān)的文件精神，每月向家長推薦家庭教育文章，使家長了解當前家庭教育面臨的新情景、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

3、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動資料，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。以《江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教材》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家庭教育思想和行為的目的。

4、健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。在家長學(xué)校授課時，做好簽到、課程記載、寫好新聞報道。將家長們對學(xué)校的辦學(xué)、發(fā)展的箴言良策與對學(xué)校的意見提議進行匯總、分析、采納、整改與反饋，及時調(diào)整學(xué)校工作。

5、加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。

①加強班主任隊伍培訓(xùn)提升指導(dǎo)家教水平，聘請林教師講師團專家對家長、班主任進行專題講座，并經(jīng)過班主任基本功競賽等活動讓班主任教師認真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，構(gòu)成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性；

②定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

③定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)熱點問題。

6、組織教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫有關(guān)論文。開展優(yōu)秀家庭教育文章、“教子有方”好家長等評選活動。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園篇二

一、年度目標：

通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

二、工作思路：

以“孝道教育”為基點，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實與實踐，幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。

以“心理健康教育”為重點，在學(xué)生中展開心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導(dǎo)，并對學(xué)生家長進行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長的心理健康問題。

三、工作要點：

1、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實際。

2、提升家長課堂的教學(xué)實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查。

3、開設(shè)“家長論壇”，用交流增進方法，用探討幫助進步。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長論壇，讓家長學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。

4、堅持“請進來，走出去”的策略，豐富家長學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進行體驗式德育活動，并與符合條件的學(xué)校進行家長學(xué)校校際交流活動。邀請名師名家走進家長學(xué)校，開設(shè)專題講座，為家庭教育提供新思路、新方法。

5、打造“親子活動”品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素。

6、表彰一批學(xué)員，樹立一批典型。通過對學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核、孩子進步情況、個案分析調(diào)研等多種途徑，樹典型，傳經(jīng)驗，對優(yōu)秀的家長學(xué)校學(xué)員進行表彰宣傳。

7、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。每個年級根據(jù)學(xué)生及家庭特點，制定相應(yīng)的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領(lǐng)域。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園篇三

一、指導(dǎo)思想：

圍繞縣局及學(xué)校工作計劃，立足我校教學(xué)實際，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程，汲取有用經(jīng)驗，聯(lián)系實際，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標和措施。堅持精細化管理，務(wù)實化求真，把提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進取，開拓一個嶄新的教學(xué)面貌。

三、工作措施：

（一）常規(guī)管理注重規(guī)范

1、嚴格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程計劃，開齊、開足各門學(xué)科，教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時，必須按時到崗，上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場，課堂上不得接打手機。

2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求：工作不滿三年的教師，以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師，必須手寫備課，其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師，要在教案中有自己的個性化設(shè)計，個性化設(shè)計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇，要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來，杜絕互相抄襲。

3、注重課堂效果，提高教學(xué)效益。教師要充分做好課前準備，課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍。

4、嚴格控制好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負規(guī)定，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量，作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學(xué)校“五有五必”的作業(yè)要求，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾，要求批改及時、細致，符號規(guī)范。

5、堅持教學(xué)常規(guī)督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外，還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，加大常規(guī)檢查的力度，對所查情況及時總結(jié)，及時提出整改措施。必要時還可以對某個年級，部分教師進行跟蹤督查，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

（二）教研活動注重實效

1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”主題研討活動。

上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六年級開展了這一主題的教學(xué)研討活動，并取得了較好的活動效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”這一主題，繼續(xù)扎扎實實地開展教學(xué)研討活動，并邀請本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討，努力通過校研討課帶動組研討課，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔。

2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。

我校有省著名特級教師吳汝萍校長，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人，他們在教學(xué)上不但有豐富的經(jīng)驗，而且有自己獨特的教學(xué)風格。因此，我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座，上示范課，將他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給老師，將他們的教學(xué)風格示范給老師，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

3.享受教學(xué)光盤中的名家示范。

上學(xué)期，我校共購置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百張，它們大多是全國著名特級教師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實錄。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用，利用備課組活動時間和教研組活動時間，組織教師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。

4.挖掘備課組的集體智慧。

備課組活動繼續(xù)以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動，做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中，每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學(xué)和英語的集體備課時間。為了確保活動的實效性，校長室、教導(dǎo)處成員每周隨機參與一、兩個組的活動，起到一定的督促、指導(dǎo)作用。

（三）師生培養(yǎng)著眼長遠

1、重視教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。

（1）重視青年教師的培養(yǎng)。

給青年教師定目標，壓擔子，充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標，有計劃、分層次，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動，提高青年教師駕馭課堂的能力，在活動中磨煉提高自己。

⑵ 提供教師外出學(xué)習(xí)的機會。

上學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，為超過百分之三十的教師提供了出市學(xué)習(xí)的機會，其中數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念，不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期，學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學(xué)習(xí)的機會，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電。

2.為學(xué)生的終身發(fā)展著想。

⑴ 誦讀經(jīng)典，厚積學(xué)生文化底蘊。

繼續(xù)利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材，引導(dǎo)學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典，厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實，我們將規(guī)定學(xué)生利用每天晨讀時間背誦一定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷，利用中午以及其他課余時間誦讀一定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時督查，隨機檢測，以保證學(xué)生的閱讀效果。

⑵苦練書法，扎實學(xué)生書寫基本功。

為進一步扎實學(xué)生的書寫基本功，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，全面提高學(xué)生的寫字質(zhì)量，我們繼續(xù)利用中午練的時間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。為保證習(xí)字的效果，我們除了要求學(xué)生樹立“提筆即是練字時”的意識，切實將寫字訓(xùn)練滲透到各項作業(yè)練習(xí)之中，還通過組織學(xué)生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

⑶開展活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

組織形式多樣、生動活潑的各項學(xué)科競賽活動，如讀書、寫字競賽，數(shù)學(xué)專項能力競賽，英語情境劇表演，體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，面向全體學(xué)生，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。通過競賽活動，促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。

⑶ 培養(yǎng)習(xí)慣，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。

繼續(xù)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，重點做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培養(yǎng)。通過習(xí)慣的養(yǎng)成，帶動學(xué)生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。

四、具體安排

二月份：

1.制訂教學(xué)工作計劃、各學(xué)科教研活動計劃、備課組活動計劃。

2.組織四年級語數(shù)英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊，組織學(xué)生誦讀。

4.期初教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo)。

三月份：

1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。

2、高年級學(xué)科單項競賽活動。

3、參加縣教育聯(lián)盟活動。

4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之一。

四月份：

1、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動。

2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

3、期中教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo)。

4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之二。

5、組織學(xué)科單項競賽活動。

五月份：

1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識講座。

2、組織學(xué)科單項競賽活動。

3、組織送教下鄉(xiāng)活動。

4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動。

5、舉辦“教學(xué)開放日”活動。

六月份：

1、讀書、寫字成果展。

2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

3、結(jié)束新課，制訂復(fù)習(xí)計劃。

4、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。

5、期末教學(xué)工作綜合考評。

6、收集、整理教學(xué)工作過程資料。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園篇四

一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織

1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負責，德育處具體負責實施，各年級由年級長具體負責，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督、評估。

3、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會，組成新的學(xué)校家委會機構(gòu)，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。

4、健全家長義工制度，定專人負責，具體到每個班級有固定義工隊伍，學(xué)校有活動的義工隊伍。

（二）統(tǒng)一認識，精心指導(dǎo)

每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。

（三）落實計劃，按時授課

加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和教育成功的家長。

二、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

3、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi)，由德育處組織家教面授課暨家長座談會籌備會。上課前1周以內(nèi)向家長發(fā)出書面通知，并及時反饋信息，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。

4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。

三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。

我們將通過多種形式，加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家校活動，以提高家長學(xué)校實效。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：

1、教師家訪活動。本學(xué)期，班主任要認真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學(xué)生和特異學(xué)生，經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實效，所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。

2、把家長請進校園。為提高家長的整體素質(zhì)，本學(xué)期我校將試行成立家長講師團，邀請一些親子教育、獨生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

3、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃家長學(xué)校工作計劃幼兒園篇五

一、開辦目的

家庭是社會的細胞，是孩子理解教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位教師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)。“教先從家開始”，家庭教育不僅僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，并且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。僅有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改善學(xué)校工作。

三、參加對象

全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長學(xué)校校委會組織實施。

五、教學(xué)資料和日程安排

第一講：20__年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教資料等。

第二講：20__年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。