總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇一

2010年白湖信用社在聯(lián)社的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“打基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提素質(zhì)、促發(fā)展”的目標(biāo)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，按照“資本充足、管理規(guī)范、服務(wù)一流、業(yè)績優(yōu)良”的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合合規(guī)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)，認(rèn)真開展“標(biāo)準(zhǔn)行、社”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、創(chuàng)建過程

為了更好的創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)行社”，我社組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《樅陽縣聯(lián)社創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)行社實(shí)施方案》，并成立了以社主任為組長，委派會(huì)計(jì)人副組長，部分員工為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本社創(chuàng)建工作的組織和實(shí)施。為了確保創(chuàng)建工作的順利實(shí)現(xiàn)，我社制定了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)行社實(shí)施方案，按時(shí)間、分步驟全面實(shí)施。

1、承諾制度。我社以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)行社”承諾書的形式，書面承諾各人工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，按照五大規(guī)范確定責(zé)任人組織管理由社主任負(fù)責(zé)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)由委派會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)，柜面人員負(fù)責(zé)文明服務(wù)，農(nóng)貸會(huì)計(jì)和信貸人員負(fù)責(zé)信貸基礎(chǔ)安全員負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)其他員工配合，并在承諾書上簽字，同時(shí)確定分社主任為網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建的直接責(zé)任人。

2、學(xué)習(xí)制度。我社根據(jù)縣聯(lián)社“標(biāo)準(zhǔn)行社”創(chuàng)建方案，結(jié)合本社實(shí)際，制定了本社員工學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，對(duì)現(xiàn)有

1 的各項(xiàng)內(nèi)控制度和崗位職責(zé)重新整理修訂，編訂成冊，定期組織員工學(xué)理論、學(xué)制度、學(xué)業(yè)務(wù)。去年我社還組織到九華農(nóng)商行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，完善各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，提升創(chuàng)建質(zhì)量。

3、自查制度。對(duì)照省聯(lián)社下發(fā)《創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)行、社”考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，定期召開員工會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，逐條逐項(xiàng)落實(shí)到人，限期整改，做到職責(zé)分明，人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改的工作機(jī)制得到充分體現(xiàn)，形成人人參與、齊抓共管的局面。全體員工有分有合，協(xié)調(diào)一致，確保了創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

4、獎(jiǎng)懲制度。為促進(jìn)創(chuàng)建目標(biāo) 的實(shí)現(xiàn)，我社制定了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)行社工作考核獎(jiǎng)懲辦法。去年底經(jīng)聯(lián)社驗(yàn)收確認(rèn)我社標(biāo)準(zhǔn)行社達(dá)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，按照考核辦法對(duì)各項(xiàng)創(chuàng)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了500元的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、創(chuàng)建成效

1、經(jīng)營管理更加規(guī)范。經(jīng)營管理工作是標(biāo)準(zhǔn)行社創(chuàng)建中的核心項(xiàng)目，也是基礎(chǔ)工作，為此我社在加強(qiáng)經(jīng)營管理、拓展業(yè)務(wù)經(jīng)營渠道、創(chuàng)新發(fā)展理念、促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營等方面下功夫，力爭實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理要求同步發(fā)展。一是加強(qiáng)信貸管理，嚴(yán)格只想貸款業(yè)務(wù)操作程序，重點(diǎn)在信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)方面加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好五級(jí)分類管理

2 和不良貸款“壓降控升”工作。對(duì)每筆貸款發(fā)放嚴(yán)格按照操作流程辦理，明確第一責(zé)任人，堅(jiān)持貸款“三查”和審貸分離制度貸款審批意見明確，審批有記錄。二是在經(jīng)營目標(biāo)任考核方面始終遵循審慎、穩(wěn)健、科學(xué)、持續(xù)發(fā)展的原則。制定全年目標(biāo)任務(wù)工作計(jì)劃，將全年任務(wù)一次性分解到人，與職工簽訂目標(biāo)責(zé)任書，按月考核按季兌現(xiàn)。三是抓基礎(chǔ)工作促進(jìn)規(guī)范管理。按照《安徽省農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作指導(dǎo)意見》要求規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格執(zhí)行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理規(guī)定，從一張傳票、一個(gè)印章、一本登記簿開始力求全面規(guī)范，會(huì)計(jì)核算達(dá)到“五無六相符”。通過開展雙建工作，我社經(jīng)營管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。

2、制度執(zhí)行力更加強(qiáng)化。在創(chuàng)建工作中，我社結(jié)合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等級(jí)管理，嚴(yán)格按照省聯(lián)社指定的業(yè)務(wù)管理制度和操作流程，合理安排崗位分工，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)了崗位控制、程序控制、行為控制、監(jiān)督控制、授權(quán)控制等內(nèi)控制度的全面落實(shí)到位。每周定期召開職工會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)員工制度的執(zhí)行情況，按月進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，對(duì)自查出的問題及時(shí)整改，一年來，通過“月查月糾”共查出各類問題243處，督查督辦整改197處，為我社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了可靠的制度保證。

3、思想認(rèn)識(shí)提高，學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)。開展創(chuàng)建工作以來，我社對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)內(nèi)控制度和各崗位職責(zé)進(jìn)行了重新梳理和修訂，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守。結(jié)合雙建活動(dòng)，按照“兩個(gè)結(jié)合”認(rèn)真開展員工學(xué)習(xí)教育，即：理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德教育相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與員工自學(xué)相結(jié)合。重新修訂了學(xué)習(xí)制度，每周定期開展集中學(xué)習(xí)一次，加強(qiáng)員工理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重職業(yè)道德、“八榮八恥”等社會(huì)主義榮辱觀教育。通過學(xué)習(xí)，員工綜合業(yè)務(wù)能力得到增強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提升，工作效率明顯提高。

4、作為服務(wù)“三農(nóng)”的地方金融機(jī)構(gòu)，我社始終把提高服務(wù)質(zhì)量作為樹立良好形象的唯一途徑。統(tǒng)一著裝，掛牌上崗，增設(shè)了便民設(shè)施，環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生整潔、設(shè)施齊全、服務(wù)熱情周到、辦公規(guī)范高效。過去“臟、亂、差、慢”的印象得到很大改變。我社對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)考核，實(shí)現(xiàn)了首問負(fù)責(zé)制，建立了客戶意見簿，健全客戶意見和建議收集反饋機(jī)制，進(jìn)一步樹立“大服務(wù)”觀念，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)服務(wù)工作的規(guī)范話、制度化建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)上下聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的服務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制。這次創(chuàng)建工作，我社全體員工充分認(rèn)識(shí)到開展“標(biāo)準(zhǔn)行社“創(chuàng)建工作的必要性和重要性，在思想上高度重視，行動(dòng)上積極配合。上下一心，嚴(yán)格

4 按照標(biāo)準(zhǔn)行社的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦理每一筆業(yè)務(wù)。

三、

存在問題和不足

自開展“標(biāo)準(zhǔn)行、社創(chuàng)建工作以來，業(yè)務(wù)有了發(fā)展，資金得到壯大，社容社貌有了改觀，合規(guī)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。經(jīng)聯(lián)社驗(yàn)收，其中組織管理834分、文明服務(wù)835分、信貸基礎(chǔ)705分、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)816分、安全保衛(wèi)886分，達(dá)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

但是也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是兩個(gè)分社的安全設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，二是不良貸款占比過高，不良貸款的清收盤活進(jìn)度緩慢，尤其是三名貸款，壘大戶現(xiàn)象嚴(yán)重，在催收過程中拒絕簽字的現(xiàn)象很普遍。三是貸款營銷意識(shí)不強(qiáng)，一年多來，各項(xiàng)貸款余額凈下降1000多萬元，生息資產(chǎn)逐漸減少，經(jīng)營效益有待提高。四是存款營銷意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，盡可能按照不同的客戶群體，提供差異化的服務(wù)，穩(wěn)定老的客戶群，發(fā)掘新的客戶。

對(duì)于上述問題，我社將在今后的“標(biāo)準(zhǔn)行社”創(chuàng)建和合規(guī)建設(shè)中改進(jìn)，切實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念，拓展市場空間，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，苦字當(dāng)頭，扎實(shí)工作，努力扭轉(zhuǎn)我社業(yè)務(wù)經(jīng)營的被動(dòng)局面。

白湖信用社 2011年5月2日

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇二

社創(chuàng)建消防安全工作總結(jié)(精選多篇)

xxxx年社綜、安全、消防

半年工作總結(jié)

各科室：

xxxxxxxx上半年的社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認(rèn)真按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》的精神和要求，實(shí)行了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭議事故發(fā)生；二是沒有不安全的事故出現(xiàn)；三是認(rèn)真按照建“平安單位”的要求實(shí)施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進(jìn)了醫(yī)院兩個(gè)效益的上升。

完成的主要工作和目標(biāo)任務(wù)：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位“社綜”安全，消防工作實(shí)行了行政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。成立了“社綜”安全、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxxx，副組長：xxxx，成員：xxxx。各鄉(xiāng)院長及中心衛(wèi)生院各科主任、駕駛員分別向中心衛(wèi)生院院長簽訂了

防責(zé)任書。

二、做到了年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅(jiān)持了學(xué)習(xí)有內(nèi)容，平時(shí)有檢查，半年有總結(jié)。

三、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消

山”，安全大于一切放在首位，利用大小會(huì)議時(shí)時(shí)講、月月講。書面資料等多形式進(jìn)行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識(shí)和增強(qiáng)了安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療爭議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線，至關(guān)單位的興衰。xxxx歷來注重醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理。一是完善了四個(gè)委員會(huì)的管理責(zé)任制，堅(jiān)持了自學(xué)為主，集中培訓(xùn)相結(jié)合，一月一次的“三基”考試，結(jié)果納入個(gè)人聘用檔案。二是每月二次不定期對(duì)醫(yī)護(hù)管理、病歷書寫、各種醫(yī)護(hù)記錄、處方、門診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理。三是在規(guī)范管理的同時(shí)，做到了既細(xì)心又要膽大的開展業(yè)務(wù)工作。半年來，在擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，開展手術(shù)新項(xiàng)目中均無一起醫(yī)療爭議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務(wù)總收入xxxx多萬元。

五、加強(qiáng)了毒麻精神藥品的管理。對(duì)此類藥品實(shí)行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理，年內(nèi)做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。

六、車輛管理實(shí)行了持證駕駛。堅(jiān)持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂

了

事故。

七、強(qiáng)化了急救隊(duì)伍建設(shè)。一是健全了急救管理制度和xxxx年行車安全責(zé)任書，保證了半年無

急救責(zé)任制。二是按規(guī)定落實(shí)了急救人員，專用專柜急救藥品和急救設(shè)備設(shè)施等，做到了隨時(shí)保證急救應(yīng)急狀態(tài)。

八、及時(shí)化解內(nèi)部矛盾。黨支部、院委會(huì)除對(duì)職工開展強(qiáng)有力的政治學(xué)習(xí)和思想教育外，還嚴(yán)格按醫(yī)院管理制度實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)管理，半年對(duì)違規(guī)違紀(jì)的人和事xxxx人受到處罰，通過耐心細(xì)致的思想教育，職工也毫無怨言。及時(shí)處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對(duì)單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。

九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會(huì)議精神，對(duì)防火防盜器具進(jìn)行了更換和補(bǔ)充。對(duì)貴重物品、藥品實(shí)行了責(zé)任管理，對(duì)鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對(duì)電路老化和個(gè)別隱患進(jìn)行了整改。

十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會(huì)和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，黨政在抓此項(xiàng)工作中，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育及建“平安單位”為契機(jī)，大力開展了安全消防意識(shí)學(xué)習(xí)教育，開展團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)教育取得了明顯的效果，促進(jìn)了xxxx兩個(gè)效益的好轉(zhuǎn)。

**社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2023多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合，屬動(dòng)遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務(wù)繁重。對(duì)此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”。江澤民同志曾任上海市市長時(shí)就明確指出“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”搞好消防安全工作是關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個(gè)代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)奮斗、上下一條心，把這項(xiàng)民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實(shí)讓居民滿意。現(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報(bào)如下：

一、組織體系健全，責(zé)任主體明確

根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會(huì)議，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為搞好消防安全工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時(shí)代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來抓這項(xiàng)工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任***為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍。

二、安全制度完善，檢查整改落實(shí)

我們**社區(qū)以小區(qū)保安隊(duì)、社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)為消防安全防范主力軍，以他們控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。同時(shí)我們還進(jìn)一步完善安全制度，建立了例會(huì)制度，“細(xì)化”了工作措施，每月有檢查、有落實(shí)、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)整改、匯報(bào)。保安人員負(fù)責(zé)各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)控制線，居民組長負(fù)責(zé)門巷，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點(diǎn)地段及各小區(qū)。在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講，時(shí)時(shí)抓，任何時(shí)候都不能放松。在防火檢查中，我們始終做到對(duì)轄區(qū)基本情況底數(shù)清，情況明；重點(diǎn)隱

患不失控；嚴(yán)防范，做到不留死角，遇到問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今年以來，社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊(duì)員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號(hào)襲明拆房隊(duì)宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號(hào)剛泰拆房隊(duì)違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改，并處以警告，消除了火災(zāi)隱患，確保了一方平安。

三、宣傳教育活躍，群眾意識(shí)增強(qiáng)

為了進(jìn)一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報(bào)、橫幅、黑板報(bào)、錄像、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面我們請(qǐng)周浦消防隊(duì)為轄區(qū)居民進(jìn)行“消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，使他們會(huì)使用滅火器、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救。而且在拆房空地進(jìn)行消防安全實(shí)地演習(xí)，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃，義務(wù)消防隊(duì)和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識(shí)。

四、防火條件改善，安全措施落實(shí)

其一以**派出所負(fù)責(zé)消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和消防志愿者為骨干隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，并按照“誰主管”，“誰負(fù)責(zé)”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，努力營造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

五、設(shè)施器材完備，滅火準(zhǔn)備充分

**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護(hù)消防設(shè)施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準(zhǔn)備充分。

在**鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級(jí)和居民對(duì)我們的要求還差的甚遠(yuǎn)。我們會(huì)加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)遇見性、前瞻性、針對(duì)性，掌握主動(dòng)權(quán)把這項(xiàng)工作搞得更好。

巴彥淖爾市消防安全教育

示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

總隊(duì)：

為了加強(qiáng)全市學(xué)校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安

全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人

有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作。 組織學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)

任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了

《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校專人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)

范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，

教學(xué)

樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)

化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和

管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

四、落實(shí)中小學(xué)生消防常識(shí)一堂課工作。每個(gè)學(xué)校指定1名消防安全講師，由消防部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)，印刷學(xué)生專用消防教材，學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都要開設(shè)一趟消防課程，由講師負(fù)責(zé)講授消防知識(shí)，每個(gè)學(xué)期全校開展一次全校師生參與的消防演練。

五、建立消防安全常識(shí)專欄。在每個(gè)學(xué)校的顯眼位置設(shè)

立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識(shí)內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的窗口。

六、發(fā)展學(xué)生消防志愿者，加強(qiáng)學(xué)校師生的自我管理能力。通過學(xué)生會(huì)招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動(dòng)，使學(xué)生能加強(qiáng)自我管理，并帶動(dòng)周邊學(xué)生關(guān)心消防，熱心參與消防工作。

經(jīng)過幾年的學(xué)校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學(xué)校火災(zāi)事故。

二〇一四年九月十六日

校消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

一年來，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消

防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人

人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系

列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患

存在。、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)校”重建工作再上新臺(tái)階。

我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線，以遏制和預(yù)防重特大火災(zāi)事故，努力預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，確保國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)與制度落實(shí)，確實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作，有力地推動(dòng)了全村消防安全工作的開展，維護(hù)了全村的社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，為全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)

加快全村的發(fā)展，是全村干部群眾根本的任務(wù)。同時(shí)全村黨員干部也充分認(rèn)識(shí)到抓安全也抓發(fā)展的觀點(diǎn)，千方百計(jì)抓好消防安全工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機(jī)構(gòu)，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時(shí)調(diào)整充實(shí)了xx村消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任陳忠寶成任組長，設(shè)辦公室在村委會(huì)，全面加強(qiáng)對(duì)全村消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，村委會(huì)與黨支部多次召開消防安全專題會(huì)議，對(duì)全村消防安全各項(xiàng)工作進(jìn)行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點(diǎn)單位簽訂了《xx村xx年消防安全責(zé)任書》。三是村三委會(huì)按要求將消防安全工作經(jīng)費(fèi)列入年初財(cái)政預(yù)算，將消防安全工作與干部獎(jiǎng)懲掛鉤，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲，并實(shí)行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個(gè)片區(qū)，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展xx村消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)。

二、創(chuàng)新工作機(jī)制，狠抓源頭預(yù)防

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴(yán)峻，為切實(shí)抓好我村消防安全工作，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx村積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識(shí)，不斷提高村民消防安全意識(shí)，是從源頭上加強(qiáng)消防安全工作的有效途徑。結(jié)合xx村消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)的開展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認(rèn)真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點(diǎn)，面向全村村民，鼓勵(lì)村民積極參與，努力使宣傳教育活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、老年協(xié)會(huì)文娛表演、村組群眾會(huì)議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳單、標(biāo)語、遠(yuǎn)教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識(shí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作

1、加強(qiáng)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，xx村村委會(huì)在村莊建設(shè)過程中基本完善了消防

栓、消防水渠的建設(shè)，為滅火救災(zāi)提供了一定的保障。

2、積極推進(jìn)多種形式的消防隊(duì)伍建設(shè)。xx村已建立了1支志愿消防隊(duì)，在落實(shí)人員、完善制度的同時(shí)，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過以上工作的開展，進(jìn)一步提高了全村對(duì)各類火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。

四、認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)制度，著力消除火災(zāi)隱患

為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故，我村每季度及重大節(jié)慶期間都認(rèn)真組織開展對(duì)消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)督檢查工作，并對(duì)公共娛樂場所、東房宗祠、各易發(fā)生災(zāi)情場所進(jìn)行檢查，有火災(zāi)隱患的要求限期整改，存在重大安全隱患的責(zé)令停業(yè)整頓，消除隱患。全年我村共開展消防安全大檢查6次，在清明節(jié)期間，組織人員上山巡邏，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農(nóng)村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢

查和宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災(zāi)隱患。一年來，各消防安全重點(diǎn)單位無火災(zāi)發(fā)生，確保了火災(zāi)情況的基本穩(wěn)定。

今年以來，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)大大的提高了村民的消防意識(shí)，增加了消防知識(shí)，增強(qiáng)了村民的自防自救能力，推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

xx村村委會(huì)

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創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇三

創(chuàng)建“健康校園”工作總結(jié)

劉店子中心小學(xué)2011.12

今年以來，我校以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了市區(qū)有關(guān)創(chuàng)建“健康校園”的工作要求，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的理念，以實(shí)踐“一所好的學(xué)校首先是從體育鍛煉開始的”為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，積極開展創(chuàng)建市縣“健康校園”，取得了一些成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、建立創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動(dòng)我校“健康校園”工作的有序開展。在2011年3月，學(xué)校研究成立了由校長任組長、教研室、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝體部、衛(wèi)生室、心理咨詢室、食堂等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)制訂、落實(shí)工作計(jì)劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實(shí)施情況等。我們積極與鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調(diào)，配備了一名專職衛(wèi)生老師。今年5月份，我們派出兩名教師進(jìn)行心理健康培訓(xùn)。暑假后，我們投入30000余元添置了體育、衛(wèi)生設(shè)施。我們的教干、各班班主任均以兼職健康教育和衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)及量化評(píng)估體系，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)，過程管理落實(shí)，考核評(píng)價(jià)落實(shí)。

二、組織全員培訓(xùn)，提高創(chuàng)建工作有效性

為了使“以人為本、健康第一”的理念扎根于每個(gè)師生員工，我們采用多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長，進(jìn)行“健康校園”的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高教育水平和實(shí)踐能力。

一是學(xué)校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對(duì)保健老師、校醫(yī)等有關(guān)人員的培訓(xùn)。二是學(xué)校利用了專題推進(jìn)周、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、專題講座和教職工大會(huì)、家長會(huì)對(duì)全體教職工、學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)。特別是利用各種紀(jì)念日開展專題培訓(xùn)。今年5月份，我們組織了健康知識(shí)考試，檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況。

三、建章立制，保障創(chuàng)建工作有序開展

為了使學(xué)校的“健康校園”創(chuàng)建工作有章可循，我們完善了一系列的創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障

體系。

1、合理安排課程表。學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把健康教育融進(jìn)課堂教學(xué)。按照規(guī)定，把一節(jié)體育課作為健康教育課。我們還結(jié)合時(shí)令，適時(shí)召開主題班會(huì)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防治常見病、傳染病教育。

2、切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度。如，創(chuàng)建工作例會(huì)制度、體檢制度、晨檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控制吸煙制度、一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病、傳染病上報(bào)制度等。這些制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展。

3、健全應(yīng)急機(jī)制。為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預(yù)案，如食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預(yù)案等工作預(yù)案。

4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。自今年，政府投資新建了一座教學(xué)樓，建設(shè)了水沖廁所。完善了食堂內(nèi)部改造，為師生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境，為學(xué)校的和諧教育提供了物質(zhì)的條件。

四、積極開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

1、開齊上好健康教育課程。學(xué)校將通過“五個(gè)有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià)），努力提高課內(nèi)外的教育效果，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過健康教育課，進(jìn)行健康校園的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。目前，健康教育的開課率達(dá)100%，學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)100%。

2、拓寬教育教學(xué)渠道。學(xué)校利用宣傳畫廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)渠道等大力開展健康教育專題活動(dòng)，請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)生講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)測試活動(dòng)。

3、重視衛(wèi)生檢查評(píng)比。學(xué)校結(jié)合常規(guī)檢評(píng)工作，由少先隊(duì)負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時(shí)反饋，由班級(jí)衛(wèi)生委員檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

五、注重健康服務(wù)、提高總體水平

1、學(xué)校為每一位教師每兩年一次定期進(jìn)行健康體檢，為學(xué)生建立

健康檔案，并定期進(jìn)行多項(xiàng)目的健康體檢和統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征的及時(shí)通知家長，并督促其及時(shí)治療。

2、切實(shí)開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計(jì)劃和措施；遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預(yù)案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。

4、加強(qiáng)計(jì)劃免疫接種，確保學(xué)生憑證入學(xué)率達(dá)100%，免疫接種率達(dá)100%。學(xué)生入學(xué)必須持計(jì)劃免疫證，才能辦理入學(xué)手續(xù)。今年11份，我們配合鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)需補(bǔ)種乙肝疫苗和結(jié)核疫苗的學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)種，并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)查體。

5、積極開展心理咨詢活動(dòng)，開設(shè)心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務(wù)和個(gè)案跟蹤調(diào)查。

6、重視健康學(xué)習(xí)的管理。學(xué)校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時(shí)告知有關(guān)教師注意。

六、開展豐富的文體活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生健康情趣

1、深化體育課程改革，樹立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》。

2、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，成立各類體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等）、文藝、科技、美術(shù)、書法等興趣小組，定期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝會(huì)演、科技活動(dòng)等。

3、精心組織各類體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體比賽。今年11月份，我們成功舉辦了廣播操比賽、健康校園杯秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)水平。我們?yōu)槊课粚W(xué)生免費(fèi)提供跳繩，在大小課間開展跳繩活動(dòng)。

4、通過兩課兩操兩活動(dòng)，堅(jiān)持每天1小時(shí)的活動(dòng)，鍛煉人數(shù)達(dá)到95%以上，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》的合格率達(dá)98%。

5、保持控?zé)煶晒龊贸B(tài)管理。學(xué)校建立控?zé)熤贫龋灦責(zé)煶兄Z書，管理上獎(jiǎng)懲結(jié)合，宣傳到位。

6、加強(qiáng)信息交流，形成共育氛圍。我們積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開家長會(huì)，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書，使健康教育深入到每個(gè)家庭。

總之，一年來學(xué)校秉承“師生共同成長、共同發(fā)展，共享幸福人生”的辦學(xué)理念，緊密圍繞“創(chuàng)建一所新農(nóng)村最成功的學(xué)校”這一宏偉目標(biāo)，以“為生命成長奠基”為辦學(xué)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，各方面工作都取得了較大進(jìn)展。

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇四

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好

微笑著 快樂著 成長著

——?jiǎng)?chuàng)建健康學(xué)校工作總結(jié)

如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園

我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手, 營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，努力實(shí)現(xiàn) “市健康校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作，使我園各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)自我評(píng)估如下：

一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會(huì)文明。我園對(duì)此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。

1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。

２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。

３、細(xì)化和分解工作目標(biāo)，加強(qiáng)配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細(xì)化創(chuàng)建工作目標(biāo)，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責(zé)任，有工作要求、書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好

目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時(shí)間安排等，園領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會(huì)、班主任會(huì)議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。

二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察

1、建立建全制度，明確責(zé)任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機(jī)制。幼兒園樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì)信譽(yù)。幼兒園將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本園實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評(píng)，有獎(jiǎng)懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度。同時(shí)，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋病）防治、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

2、加大監(jiān)督力度

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)設(shè)健康安全的幼兒園環(huán)境

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

1、物質(zhì)環(huán)境 我園于2009年搬至新園，建筑設(shè)計(jì)完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達(dá)24000平方米，生均綠化面積達(dá)14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動(dòng)，我園于2009年、2011年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動(dòng)。教學(xué)樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動(dòng)室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機(jī)、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

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班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)幼兒的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。

園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識(shí)明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。

2、安全溫馨的心理環(huán)境 在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì)給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì)性行為。幼兒也會(huì)從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì)體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì)正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為幼兒良好社會(huì)性發(fā)展的榜樣。

b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會(huì)性行為。

c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護(hù)有時(shí)會(huì)比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會(huì)行為，建立了一個(gè)充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。

三、加強(qiáng)健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學(xué)校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實(shí)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》的計(jì)劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

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件的應(yīng)急預(yù)案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。

配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%，預(yù)防學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時(shí)反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對(duì)體弱幼兒跟蹤管理，管理率達(dá)100%。

建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動(dòng)，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。

2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會(huì)，每月開一次膳食會(huì)議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì)議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計(jì)算、評(píng)價(jià)幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。

3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會(huì)、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。

4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動(dòng)。幼兒園主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動(dòng)。

四、取得的成績

1、2009年，健康課題《在足健活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣》申報(bào)成功，并于2023年圓滿揭題；

2、2010年，健康課題《民間游戲幼兒園特色活動(dòng)的研究》申報(bào)成功，將于2023年揭題；

3、2010年，我園向全市幼兒園開放健康活動(dòng)；

書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好

4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)方案獲如皋市一等獎(jiǎng)；

5、2011年度，參加教具制作大賽，“名族大團(tuán)結(jié)”、“迷宮樂園”獲如皋市一等獎(jiǎng)，南通市三等獎(jiǎng)；老師們參加健美操大賽，喜獲市一等獎(jiǎng)；我園教師舞蹈《成長的新芽》，獲得如皋市優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；陸玫園長被評(píng)為市“先進(jìn)教育工作者”；

王志云老師被評(píng)為市“德育工作先進(jìn)者”；周云老師參加市級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)；我園在市局常規(guī)檢查評(píng)比中獲得第一名；如皋市“十佳巾幗文明示范崗”；

我園被評(píng)為“南通市模范家長學(xué)校”；我園被評(píng)為“如皋市文明單位”； 6、2023年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動(dòng)成果； 7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我園健康工作踏上新的臺(tái)階。

書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好

生于憂患，死于安樂 《孟子?告子》

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇五

公安縣第一中學(xué)創(chuàng)建“健康食堂”

工作總結(jié)

為了全方位展示學(xué)校教育新形象，我校積極響應(yīng)公安縣創(chuàng)衛(wèi)辦制定的《 “健康食堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展創(chuàng)建“健康食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、工作思路

“健康食堂”的創(chuàng)建工作，一是進(jìn)一步完善我校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，提高后勤保障水平；二是加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度建設(shè)，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，提高后勤管理水平；三是強(qiáng)化以人為本，精細(xì)化、規(guī)范化服務(wù)，全面提高后勤服務(wù)能力和水平；四是增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)，確保學(xué)生健康成長。

二、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“放心食堂”的活動(dòng)是全面提升我校后勤保障、管理和服務(wù)水平的有效舉措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。以校長為第一責(zé)任人，分管副校長親自抓的辦法，加大對(duì)總務(wù)人員督辦、檢查、指導(dǎo)的力度，以確保創(chuàng)建的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

2、認(rèn)真規(guī)劃，精心組織。我校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好了規(guī)劃，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。達(dá)到了 “放心食堂”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。

3、完善設(shè)施，強(qiáng)化管理。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建方案加大投入，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)努力完善了學(xué)校后勤服務(wù)的硬件設(shè)施建設(shè)，建立和健全了學(xué)校后勤工作的各項(xiàng)制度、檔案、臺(tái)帳，做到了科學(xué)管理精細(xì)服務(wù)。

三、具體工作 1．人員要求

（1）食堂有l(wèi)—2名專職或兼職營養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)食堂采購、配料和加工。

（2）管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。新進(jìn)人員須先接受合理膳食知識(shí)培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。

（3）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能，能夠制作至少5種低鹽少油菜品。

（4）以食堂為主體，每年至少開展1次職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識(shí)問答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。

（5）食堂至少有1名健康生活方式指導(dǎo)員，熟練掌握健康生活方式基本知識(shí)和技能，每月為食堂工作人員和就餐人員開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動(dòng)至少1次。

2．食堂環(huán)境

（1）環(huán)境整潔，無蚊蠅，室內(nèi)外無污染物。（2）食堂內(nèi)為無煙就餐環(huán)境。

（3）利用張貼畫、板報(bào)、電子屏幕、桌牌、餐具包裝、訂餐卡等宣傳形式開展合理膳食、吃動(dòng)平衡等健康生活方式宣傳。

（4）食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。

（5）在食堂內(nèi)設(shè)有健康自測區(qū)域，配備基本的健康自測設(shè)備，（擺放身高、體重測量儀器、bmi尺、膳食寶塔等）

3．供餐服務(wù)

（1）菜譜標(biāo)示菜品能量，有條件的食堂可標(biāo)注各類營養(yǎng)成分。（2）菜肴、主食品種豐富，每餐菜肴品種達(dá)到4種以上，提供低鹽低油菜品，主食品種達(dá)到2種以上，保證一種粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；提供并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi)；避免高脂、高糖和碳酸飲料的供應(yīng)。

（3）提供主要菜品的營養(yǎng)特點(diǎn)，指導(dǎo)職工合理選擇食物。（4）控制膳食中油鹽用量，記錄每月油、鹽的購買量和使用量以及每日用餐人數(shù)，計(jì)算每人油鹽的攝入量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，爭取達(dá)到食用油推薦量（25-30克／人.天）、食鹽推薦量（5克／人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）根據(jù)職工健康需要，主動(dòng)提供特殊需要人群膳食（如低能量、低脂肪、低鈉鹽等膳食），并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更多新營養(yǎng)品種。

（6）主動(dòng)銷售半份菜和經(jīng)濟(jì)型工作餐、會(huì)議餐，不斷創(chuàng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的供餐措施。

食堂工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，幾乎每天都有新的情況發(fā)生，比如：怎樣提高發(fā)飯速度？如何對(duì)不同員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)和教育？如何爭取家長和社會(huì)的理解與支持？生活物資的采購、入出庫管理等，這一個(gè)又一個(gè)生成性問題，我們都密切關(guān)注，冷靜思考，群策群力，用校本研修的精神及時(shí)妥善地作出了解決。當(dāng)然也還有一些問題值得我們進(jìn)一步思考，比如：怎樣調(diào)和市場價(jià)格的不穩(wěn)定與食堂售出價(jià)格穩(wěn)定的矛盾？如何因地制宜地搞好科學(xué)的營養(yǎng)搭配？如何進(jìn)一步開展烹飪技術(shù)的培訓(xùn)與提高工作？

這一系列問題都是向我們管理者提出的挑戰(zhàn)，這也是我們今后努力的方向，對(duì)這些將集中人力、財(cái)力進(jìn)行整改。我們有信心也有決心把食堂管理做細(xì)做實(shí)，讓我校食堂能夠長期保持讓師生滿意，讓家長放心，受社會(huì)好評(píng)。

在今后的食堂工作中，我們將積極響應(yīng)各級(jí)號(hào)召，虛心聽取群眾意見，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，潛心探索管理辦法，讓我校食堂沿著良性發(fā)展的道路，又快又好地發(fā)展。讓我校食堂成為又一個(gè)展示公安教育新形象的窗口！

2023.8.12.

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇六

微笑著 快樂著 成長著

——?jiǎng)?chuàng)建健康學(xué)校工作總結(jié)

如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園

我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手, 營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，努力實(shí)現(xiàn) “市健康校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作，使我園各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)自我評(píng)估如下：

一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會(huì)文明。我園對(duì)此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。

1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。

２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。

３、細(xì)化和分解工作目標(biāo)，加強(qiáng)配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細(xì)化創(chuàng)建工作目標(biāo)，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責(zé)任，有工作要求、目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時(shí)間安排等，園領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會(huì)、班主任會(huì)議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。

二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察

1、建立建全制度，明確責(zé)任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機(jī)制。幼兒園樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì)信譽(yù)。幼兒園將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本園實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評(píng)，有獎(jiǎng)懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度。同時(shí)，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋病）防治、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

2、加大監(jiān)督力度

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)設(shè)健康安全的幼兒園環(huán)境

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

1、物質(zhì)環(huán)境 我園于2009年搬至新園，建筑設(shè)計(jì)完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達(dá)24000平方米，生均綠化面積達(dá)14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動(dòng)，我園于2009年、2011年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動(dòng)。教學(xué)樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動(dòng)室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機(jī)、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)幼兒的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。

園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識(shí)明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。

2、安全溫馨的心理環(huán)境 在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì)給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì)性行為。幼兒也會(huì)從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì)體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì)正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為幼兒良好社會(huì)性發(fā)展的榜樣。

b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會(huì)性行為。

c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護(hù)有時(shí)會(huì)比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會(huì)行為，建立了一個(gè)充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。

三、加強(qiáng)健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學(xué)校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實(shí)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》的計(jì)劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。

配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%，預(yù)防學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時(shí)反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對(duì)體弱幼兒跟蹤管理，管理率達(dá)100%。

建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動(dòng)，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。

2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會(huì)，每月開一次膳食會(huì)議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì)議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計(jì)算、評(píng)價(jià)幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。

3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會(huì)、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。

4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動(dòng)。幼兒園主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動(dòng)。

四、取得的成績

1、2009年，健康課題《在足健活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣》申報(bào)成功，并于2023年圓滿揭題；

2、2010年，健康課題《民間游戲幼兒園特色活動(dòng)的研究》申報(bào)成功，將于2023年揭題；

3、2010年，我園向全市幼兒園開放健康活動(dòng)；

4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)方案獲如皋市一等獎(jiǎng)；

5、2011年度，參加教具制作大賽，“名族大團(tuán)結(jié)”、“迷宮樂園”獲如皋市一等獎(jiǎng)，南通市三等獎(jiǎng)；老師們參加健美操大賽，喜獲市一等獎(jiǎng)；我園教師舞蹈《成長的新芽》，獲得如皋市優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；陸玫園長被評(píng)為市“先進(jìn)教育工作者”； 王志云老師被評(píng)為市“德育工作先進(jìn)者”；周云老師參加市級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)；我園在市局常規(guī)檢查評(píng)比中獲得第一名；如皋市“十佳巾幗文明示范崗”； 我園被評(píng)為“南通市模范家長學(xué)校”；我園被評(píng)為“如皋市文明單位”；

6、2023年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動(dòng)成果；

7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我園健康工作踏上新的臺(tái)階。

創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)工作總結(jié)篇七

微笑著 快樂著 成長著

——?jiǎng)?chuàng)建健康學(xué)校工作總結(jié) 我校在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治校、以中學(xué)生為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校校工作為抓手, 營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校校創(chuàng)建活動(dòng)的開展，努力實(shí)現(xiàn) “市健康校校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)工作，使我校各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)自我評(píng)估如下：

一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念

《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》指出：中小學(xué)應(yīng)將保護(hù)中學(xué)生的生命和促進(jìn)中學(xué)生的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視中學(xué)生身體健康的同時(shí)要高度重視中學(xué)生的心理健康。由此可見中小學(xué)健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到中小學(xué)的文明以及社會(huì)文明。我校對(duì)此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好中小學(xué)健康工作，就抓住了中小學(xué)文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我校緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。

1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校建立以彭宜銳校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以李善爐校長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。

２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《中小學(xué)安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了中小學(xué)創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。

３、細(xì)化和分解工作目標(biāo)，加強(qiáng)配合。我校制定了“創(chuàng)建健康校校工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細(xì)化創(chuàng)建工作目標(biāo)，使中小學(xué)各部門清楚具體創(chuàng)建責(zé)任，有工作要求、目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時(shí)間安排等，校領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會(huì)、班主任會(huì)議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。

二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察

1、建立建全制度，明確責(zé)任。中小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建中小學(xué)督察機(jī)制。中小學(xué)樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以中學(xué)生健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì)信譽(yù)。中小學(xué)將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全中小學(xué)、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本校實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評(píng)，有獎(jiǎng)懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度。同時(shí)，中小學(xué)還制定了常見病、傳染病（包括艾滋病）防治、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向中學(xué)生提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

2、加大監(jiān)督力度

中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)設(shè)健康安全的中小學(xué)環(huán)境

中小學(xué)應(yīng)為中學(xué)生提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

1、物質(zhì)環(huán)境 我校建于1972年，經(jīng)均衡教育驗(yàn)收后，完全符合中小學(xué)規(guī)劃要求。中小學(xué)布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校校綠化總面積達(dá)30000平方米，生均綠化面積達(dá)14平方米，為中學(xué)生創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全校中學(xué)生戶外活動(dòng)，我校于分批為中學(xué)生購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了中學(xué)生的健康活動(dòng)。教學(xué)樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動(dòng)室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機(jī)、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班中學(xué)生年齡特征的桌椅、中學(xué)生床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)中學(xué)生的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。

校內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校校內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識(shí)明顯，車輛停放整齊。中小學(xué)周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。

2、安全溫馨的心理環(huán)境 在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我校特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

a.形成中小學(xué)成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì)給班、校帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì)性行為。中學(xué)生也會(huì)從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì)體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì)正確、適宜的行為方式。所以，我校全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為中學(xué)生良好社會(huì)性發(fā)展的榜樣。

b.建立教師與中學(xué)生的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我校以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了中學(xué)生良好的社會(huì)性行為。

c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。中學(xué)生與中學(xué)生之間的關(guān)心，愛護(hù)有時(shí)會(huì)比老師的照顧更能讓中學(xué)生接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)中學(xué)生的這種潛能，為中學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響中學(xué)生的交往態(tài)度和社會(huì)行為，建立了一個(gè)充滿友愛氣氛的大家庭，讓中學(xué)生在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。

三、加強(qiáng)健康服務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、中小學(xué)衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、中小學(xué)衛(wèi)生保健制度》，我校學(xué)校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。中小學(xué)制定落實(shí)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》的計(jì)劃和措施，有校內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。每天中學(xué)生入校進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。

中小學(xué)協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的中學(xué)生體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時(shí)反饋體檢結(jié)果。建立中學(xué)生健康檔案。對(duì)體弱中學(xué)生跟蹤管理，管理率達(dá)100%。

建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動(dòng)，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。

2、合理膳食平衡營養(yǎng)。我校食堂實(shí)行承包制，中小學(xué)建好伙食委員會(huì)，每月開一次膳食會(huì)議，成員由教師代表、老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì)議討論中學(xué)生食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示中小學(xué)大廳，定期計(jì)算、評(píng)價(jià)中學(xué)生的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。

3、宣傳教育。定期向中學(xué)生、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長校地，校內(nèi)還添設(shè)了校長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會(huì)、家長開放日等向家長、中學(xué)生、教師宣傳教育的途徑。

4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動(dòng)。中小學(xué)主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，組織中學(xué)生看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織中學(xué)生參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織中學(xué)生參觀中小學(xué)教師參加慰問演出等活動(dòng)。

四、總結(jié)

總之，我校在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，我校在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我校健康工作踏上新的臺(tái)階。