為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生活動策劃方案篇一
前言
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推廣素質(zhì)拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進(jìn)一步落實(shí)2011年暑期社會實(shí)踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,宣揚(yáng)“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
對實(shí)踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),宏揚(yáng)“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個品牌,通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓三下鄉(xiāng)活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實(shí)踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。大學(xué)生志愿者開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以(來源公文有約)爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。
驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。然而,我們湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)活動中去,給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。
我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,我們認(rèn)真,扎實(shí),深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實(shí)踐的湖職院學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育,經(jīng)受考驗(yàn),不斷提高個人素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,決定此次社會實(shí)踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學(xué)習(xí),宣傳,實(shí)踐“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),結(jié)合我分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色,動員青年團(tuán)員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務(wù),為推動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出卓有實(shí)效的貢獻(xiàn)。
一、組隊(duì)情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求,具體如下:
(1)態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的光榮及其意義,有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實(shí),有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬,有較強(qiáng)的動手能力,實(shí)際操作能力,真正可以做到學(xué)以致用,服務(wù)群眾。
(4)有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊(duì)里開展活動,能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
(5)關(guān)注“三農(nóng)”問題,對農(nóng)村有一定認(rèn)識,對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情,思想與中央保持一致,認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,認(rèn)真思考,反復(fù)討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際”的活動方向,并擬訂出了活動計(jì)劃,有條不紊地部署各項(xiàng)活動方案,具體實(shí)施情況如下:
1.結(jié)合我理工分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團(tuán)總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強(qiáng)對國家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實(shí)踐活動的計(jì)劃,并在計(jì)劃中提出明確的要求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)中,我們多次專門召開各班團(tuán)支書會議,對本次實(shí)踐活動的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性和必要性,提高了同學(xué)們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文章來自: 勵志網(wǎng) 詳文參考:
大學(xué)生活動策劃方案篇二
大學(xué)生物流聯(lián)合會策劃書
一、發(fā)起者:
北京商業(yè)大學(xué)物流學(xué)社
二、聯(lián)合會職能及工作概述:
物流管理這門學(xué)科在北京開設(shè)較晚,學(xué)生、老師以及學(xué)校所擁有的資源少,相對其他已成熟的專業(yè)處在劣勢地位。根據(jù)此種現(xiàn)狀,聯(lián)合會將北京市所有高校的物流學(xué)社組織起來,可以將資源有效的進(jìn)行交換,最大限度的彌補(bǔ)單一學(xué)校物流學(xué)社資源的不足。根據(jù)所有學(xué)校的學(xué)生會以及社團(tuán)研究表明,這些學(xué)生性組織主要偏重為發(fā)揚(yáng)學(xué)生長處,而對學(xué)生自身短板鍛煉不足。所以,聯(lián)合會的主旨為:非發(fā)你之所長,而補(bǔ)你之所短。在聯(lián)合會中,我們希望所有物流管理系學(xué)生正視自身能力的不足,并有針對性的舉辦活動。目前聯(lián)合會工作大致分為四大部分,三個層次。
首先,四大部分為:能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活關(guān)注、就業(yè)指導(dǎo)。
能力培養(yǎng):現(xiàn)在大學(xué)生擁有較強(qiáng)的憂患意識,在大一入學(xué)開始就參加了許多學(xué)生性組織。比如各級學(xué)生會、各種社團(tuán)。但是此類學(xué)生組織在面試中均招收某方面能力較強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)生僅能發(fā)揮自己長處,而自身能力短板鍛煉不足。所以,我們在工作部分計(jì)劃對學(xué)生較弱的能力進(jìn)行訓(xùn)練。如:口才、公關(guān)、策劃、組織等能力。以口才能力為例,北京商業(yè)大學(xué)物流學(xué)社已經(jīng)成功的舉行了一次自由演講會。在演講會上,學(xué)生克服自身恐懼,勇敢走上講臺,面對眾多聽眾說出自己想說的東西。在演講會之后,與會人員都看到了自身在口才上的短板。有的同學(xué)過于緊張,有的同學(xué)知識儲備量不足,而有的同學(xué)語言組織能力較差。在此之后,次演講會作為基本活動定期舉行,有效的彌補(bǔ)同學(xué)們在口才方面的不足。
學(xué)習(xí)引導(dǎo):物流管理系學(xué)科開設(shè)較晚,相關(guān)學(xué)習(xí)資源比較匱乏。每個學(xué)校都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。我們希望通過聯(lián)合會對教育資源有效的再分配。同學(xué)們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交換學(xué)習(xí)資料。同時,聯(lián)合會還可以開展學(xué)術(shù)講座類活動,聘請公司企業(yè)物流方面人員為我們講解物流實(shí)踐知識,邀請各高校物流系教授為我們講解物流理論知識,充分的將實(shí)踐與理論相結(jié)合,提高同學(xué)們的專業(yè)水平。
生活關(guān)注:從高中邁入大學(xué),學(xué)生都需要經(jīng)歷一次蛻變。具體體現(xiàn)在生活需要獨(dú)立自主,并且有強(qiáng)烈的交際需求。聯(lián)合會希望能給廣大物流系學(xué)生提供一個交流的平臺。通過這個平臺,同學(xué)們互相交流生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大人際網(wǎng)。一方面,可以在生活上互相幫助,盡快適應(yīng)獨(dú)立自主的生活。另一方面,通過這個平臺,學(xué)生們可以交到很多志同道合的朋友,滿足自身情感訴求。具體工作為定期舉辦聯(lián)誼活動,生活經(jīng)驗(yàn)分享討論會,建設(shè)公共qq群或論壇等。就業(yè)指導(dǎo):目前,大學(xué)生面臨的是就業(yè)形勢嚴(yán)峻,而公司企業(yè)面臨的卻是人才短缺。這種現(xiàn)象說明大學(xué)生與用人單位的信息交換量不足。聯(lián)合會希望能起到一個紐帶作用,在大學(xué)生方面,對同學(xué)們自身特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,并針對弱點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)鍛煉,提高就業(yè)競爭力;在用人單位方面,準(zhǔn)確了解用人單位的人才需求,并提供對口人才。我們希望可以聯(lián)合所有學(xué)校物流管理系學(xué)生的力量,爭取到一個與用人單位面對面交談的機(jī)會。我們可以邀請職業(yè)經(jīng)理人為我們講解職場案例,邀請人力資源管理師對我們進(jìn)行模擬招聘和工作培訓(xùn),也可以為同學(xué)們提供一些物流相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會。我們還可以承辦公司企業(yè)在數(shù)個高校舉行宣傳或營銷活
動,為公司企業(yè)提供一體化解決方案,免除公司企業(yè)的煩惱。同時,通過不同學(xué)校學(xué)生的相互交流,也為想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供一個尋找創(chuàng)業(yè)伙伴的捷徑。
其次,三個層次為:大一學(xué)生、大二學(xué)生、大三學(xué)生。
每一個年級的同學(xué)都有不同的需求,大一學(xué)生希望生活獨(dú)立自主,自身能力得到加強(qiáng)。大二學(xué)生希望更多的了解物流管理專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,而大三同學(xué)則更多的希望可以進(jìn)行自身定位,為就業(yè)做準(zhǔn)備。所以,聯(lián)合會針對不同層次的學(xué)生舉辦一些有針對性的活動。
三、聯(lián)合會主旨:
非發(fā)你之所長,而補(bǔ)你之所短。
四、聯(lián)合會構(gòu)成:
聯(lián)合會采取總分結(jié)構(gòu)。即聯(lián)合會為總,各高校物流學(xué)社為分。聯(lián)合會聯(lián)合各高校物流學(xué)社每學(xué)期舉辦數(shù)次大型或小型活動,各個學(xué)校物流學(xué)社亦需要根據(jù)本?,F(xiàn)狀獨(dú)立舉辦活動。聯(lián)合會設(shè)會長一名,委員會委員若干名,每位委員設(shè)2-3名下屬,稱為干事。會長由委員推舉出來,必須是各學(xué)校物流學(xué)社社長。委員由各學(xué)校物流學(xué)社社長擔(dān)任。干事由各物流學(xué)社推薦人選擔(dān)任。職能描述如下:
會長:制定活動計(jì)劃,組織定期會議,跟進(jìn)大型活動。
委員:參與制定活動計(jì)劃,統(tǒng)籌本校物流學(xué)社活動,制定本校物流學(xué)社活動計(jì)劃。干事:協(xié)助委員工作,組織本校物流學(xué)社成員積極參與活動。
五、物流學(xué)社建設(shè):
以北京商業(yè)大學(xué)物流學(xué)社建設(shè)為例。
簡述一下北京商業(yè)大學(xué)物流學(xué)社構(gòu)架。北京商業(yè)大學(xué)物流學(xué)社從職位上分,分別為社長一名、副社長三名、部長四名、干事若干。從部門上分,分別為公關(guān)部、策劃部、組織部、事務(wù)部。公關(guān)部具體工作為與外校物流學(xué)社交流,與公司企業(yè)聯(lián)系業(yè)務(wù),在校內(nèi)與其他友好社團(tuán)溝通。同時,公關(guān)部負(fù)責(zé)物流學(xué)社財(cái)務(wù)方面工作。策劃部具體工作為針對學(xué)社情況策劃有針對性的活動,需要撰寫相關(guān)策劃方案。組織部具體工作為協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,組織學(xué)社成員參加活動。事務(wù)部針對對學(xué)社工作不感興趣,但是對學(xué)社活動有較大熱情的同學(xué)而設(shè)。
大學(xué)生活動策劃方案篇三
防艾,我能行一、活動的目的 蘭外院預(yù)防艾滋病宣傳教育活動策劃書
為了更好的提供大學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識和能力,進(jìn) 一步認(rèn)識預(yù)防艾滋病的重要性、緊迫性,特向我校學(xué)生宣傳預(yù)防艾滋病的知識和生殖健康知識,增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的技能,樹立社會責(zé)任意識和正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,營造良好的艾滋病防治社會環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園做出努力。
二、活動主題
“防艾,我能行”
三、
活動原則(一)堅(jiān)持宣傳教育為主,培養(yǎng)文明健康生活方式的原則。(二)堅(jiān)持貼近學(xué)生實(shí)際,注重活動實(shí)效的原則。
四、活動時間
2011年12月1日
五、活動地點(diǎn)
蘭州外語職業(yè)學(xué)院一號
教學(xué)
樓前六、參加人員
青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動對象
全院師生
八、主辦單位
蘭州外語職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
甘肅省衛(wèi)生廳
九、承辦單位
蘭州外語職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
十、活動經(jīng)費(fèi)
448元(橫幅120元,各種表格費(fèi)用20元,飲用
水60元,簽名筆20元,宣傳冊100元,宣傳撲克80元,宣傳 畫報(bào)48元)
十一、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備工作
1.舉辦“千人簽名”活動(具體方案見附件)2.舉辦一系列防艾專題講座。(具體方案見附件)3.在校外舉辦大型的防艾簽名活動。(具體方案見附件)
十二、活動要求
1.提高認(rèn)識,積極落實(shí)。各單位結(jié)合自身實(shí)際,制定 工作計(jì)劃,切實(shí)把大學(xué)生防艾宣傳教育活動落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。開展活動的同時,充分利用各種媒介力量,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大對大學(xué)生防艾宣傳教育活動的報(bào)道和宣傳,擴(kuò)大活動的影響面和成效。
3.突出特色,講究實(shí)效。按照“貼近學(xué)生實(shí)際,注重活動實(shí)效”的原則,從我校實(shí)際情況出發(fā),發(fā)揮主動性,創(chuàng)造性,組織開展具有特色的的大學(xué)生防艾宣傳教育活動。
附:
(一)校內(nèi)防艾簽名方案
1.活動時間:2011年12月1日14:00 (提前30分鐘布置現(xiàn)場)
2.活動地點(diǎn):1號教學(xué)樓前
3.活動對象:在校全體學(xué)生
4.活動內(nèi)容:現(xiàn)場簽名,派發(fā)宣傳資料
5.活動物品:宣傳橫幅(兩條宣傳,兩條簽名)、宣傳單、宣傳畫報(bào)、簽名黑色碳筆20支、簽名用桌椅、橫幅內(nèi)容:“防艾,我能行”
7.活動流程
1)12月1日早上10:00所有沒課的志愿者在一號教學(xué)樓前集合開始布置現(xiàn)場
2)10:10由各部負(fù)責(zé)人考勤、秘書長統(tǒng)一考勤
3)布置完現(xiàn)場活動開始,各部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事展開工作
4)16:20由小隊(duì)負(fù)責(zé)人考勤
5)17:30活動結(jié)束,志愿者清理現(xiàn)場,收拾物品,把橫幅帶到院團(tuán)委辦公室
(三)專題講座活動流程方案
1.活動時間:2011年12月1日18:10——20:10(志愿者17:40到)
2.活動地點(diǎn):二號教學(xué)樓301
3.參加人員:全體青協(xié)干事
4.活動安排:
17:50 各部門做好各部門的考勤工作
18:30——19:20 先考勤。六名志愿者于教師門口派發(fā)宣傳小冊子并宣傳當(dāng)晚的講座;六名志愿者布置教室
19:00
參加講座的學(xué)生進(jìn)場;兩名志愿者負(fù)責(zé)考勤
19:20
參加講座的領(lǐng)導(dǎo)(邀請的領(lǐng)導(dǎo)有:院團(tuán)委老師、瑪利亞醫(yī)院主講醫(yī)師)及學(xué)生進(jìn)場完畢
19:30
由主持人介紹本次活動主題、目的,及到場嘉賓,主講人
19:40
由主持人宣布講座開始,先由瑪利亞醫(yī)院醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,再由主講醫(yī)師開始艾滋病專題講座
20:10
講座結(jié)束(等所有人員退場后,志愿者清理教師,清理完后集中考勤)
蘭州外語職業(yè)學(xué)院青年者志愿協(xié)會
12.1防艾活動
策
劃
書
大學(xué)生活動策劃方案篇四
“書海泛舟”活動基本策劃
一 簡介
“書海泛舟”為每年在天大舉行的傳統(tǒng)類文學(xué)知識競賽活動,主要針對天大本科大一大二學(xué)生,是天大規(guī)模較大的全校性活動,意在加強(qiáng)工科學(xué)校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),提高同學(xué)們對文學(xué)作品的興趣,促進(jìn)對生活對人生的思考。
二 宣傳
本次為擴(kuò)大宣傳,主要通過以下途徑:
1 我們會制作邀請函,并派人送到全校各院團(tuán)委,倡導(dǎo)各學(xué)院出人參加。2 我們將聯(lián)系全校各abc類社團(tuán),并發(fā)明文文件,邀請全校各社團(tuán)參加。3 我們將印制傳單,由工作人員發(fā)放,按寢室發(fā),做到每個寢室至少一份傳單。
4 我們將制作條幅、海報(bào)、燈箱布在大一大二較醒目處懸掛,增強(qiáng)宣傳效果。
三 比賽流程
本次比賽流程主要分三部分,即初賽、復(fù)賽、決賽。
1 初賽:即為海選階段。我們將申請西階或24樓大型階梯教室進(jìn)行比賽。規(guī)則為自由組隊(duì)參加,上限為三人。答題過程中組內(nèi)人員可以商議
答題,但不得與其他隊(duì)進(jìn)行交流。有時間限制,1.5小時。
2 復(fù)賽:將分為兩輪進(jìn)行。初步定在圖書館北館215進(jìn)行。
規(guī)則為現(xiàn)場答題,組隊(duì)形式進(jìn)行,晉級賽,最后共有六支隊(duì)伍進(jìn)入
決賽。
3 決賽:將在科技圖書館進(jìn)行。
規(guī)則亦為現(xiàn)場答題,最后排名1~6.并現(xiàn)場頒發(fā)獎品證書。
決賽進(jìn)行前各組要進(jìn)行一個小的展示:主要以ppt的形式展示,三
分鐘左右。包括自己隊(duì)的名稱,以及隊(duì)員簡介,還有隊(duì)的特色以及主
要精神。
四 獎品設(shè)置
主要以圖書為主。也有文體用具。(待議)
一等獎 每人三本書 并頒發(fā)證書
二等獎 每人二本書 并頒發(fā)證書
三等獎 每人一本書 并頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎,最佳團(tuán)隊(duì)獎等。除了圖書外會另加其他文體用品,根據(jù)具體情況資金再議。所有獎品現(xiàn)場頒發(fā)。復(fù)賽獎品會比決賽少一些。
五 其他注意事項(xiàng)
1 關(guān)于時間 初步計(jì)劃是從是14周每周六晚上7點(diǎn)開始。維持到16或17周,待定。
2 關(guān)于決賽。我們到時會請有關(guān)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),文法學(xué)院老師等出席并頒獎。3 本次為春暉文學(xué)社綠島文學(xué)社合辦,不分主次,分工不同,望大家積極配合,共同辦好這次活動。
大學(xué)生活動策劃方案篇五
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
③最后,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。
④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細(xì)則
㈠對活動參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學(xué)0
8、09級學(xué)生
九、活動組織者
某某大學(xué)校某某部
某某部 某某
2011年5月24
大學(xué)生活動策劃方案篇六
西安文理學(xué)院 化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院
“文 明 如 廁”
活
動
策
劃
書
“文明如廁”活動策劃書
舉辦單位:化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院
舉辦時間:2023年10月
參加對象:西安文理學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院全體學(xué)生
一:活動背景
9月18日我校開展了為期一個月“我愛我家”系列活動,通過舉辦一系列活動,構(gòu)建一個文明,和諧的校園。這次活動全校總動員,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全院積極行動,積極開展活動,提升全院學(xué)生的集體意識,道德修養(yǎng)。借此機(jī)會,我院策劃了杜絕不文明如廁的活動——“文明如廁”。在日常生活中某些同學(xué)如廁不沖水,紙巾亂扔,在墻壁上亂涂,洗手不關(guān)水等不文明行為,破壞了我們良好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境。借學(xué)校開展創(chuàng)建文明,和諧校園的契機(jī),提升我院學(xué)生的道德修養(yǎng),使大家做一個高素質(zhì)的人,所以策劃開展“文明如廁”活動。
二:活動目的為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,養(yǎng)成一個良好如廁習(xí)慣,提升個人文明素養(yǎng),讓文明思想深入人心,構(gòu)建文明,美麗,和諧校園。
三:活動意義
通過此次活動,有益于提高大家的自覺性,樹立文明
意識和團(tuán)隊(duì)意識,提升人格素養(yǎng)。
四:活動目標(biāo)
通過活動,使大家能以主人翁的意識,來愛護(hù)我們學(xué)習(xí),生活的環(huán)境,堅(jiān)決抵制不文明如廁行為,提高道德素養(yǎng)。五:活動內(nèi)容
(1)活動準(zhǔn)備階段
1宣傳部準(zhǔn)備關(guān)于“文明如廁”的展板,并將展板放置在明顯位置,如系辦門前,餐廳門口。做到宣傳到位。
2網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部在學(xué)校貼吧或校園論壇發(fā)布消息,提出“文明如廁”的倡議。
3質(zhì)檢部擬定關(guān)于開展活動的工作計(jì)劃,提交院團(tuán)委組織部審核。
(2)活動舉辦階段
1各班班委向全班提出“文明如廁”的倡議,在班級組建文明小分隊(duì),以身作則,監(jiān)督,勸導(dǎo)不文明如廁行為,配合質(zhì)檢部工作。
2質(zhì)檢部不定時對全院公共廁所進(jìn)行檢查,向輔導(dǎo)員匯報(bào)檢查情況,并監(jiān)督,制止不文明行為。
3院學(xué)生會向全院同學(xué)征集文明標(biāo)語,篩選出優(yōu)秀作品,貼于廁所醒目處,對于入圍的同學(xué)予以獎勵。
(3)活動后續(xù)階段
開展活動
總結(jié)
,公示活動成果。注意事項(xiàng):
1 活動期間,各班各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)積極履行自己的義務(wù),監(jiān)督,勸導(dǎo)不文明行為,并要以身作則,確?;顒訄A滿成功。2對于文明標(biāo)語入圍的同學(xué)予以獎勵。
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