我的寫字臺(tái)上端端正正地坐著一只小雞手偶。走近它，你一定會(huì)情不自禁地贊美它：“啊，真可愛！”它是我的好伙伴。

每天放學(xué)回家，我都會(huì)捧起小雞，好好地欣賞一陣，才會(huì)依依不舍地放下，做起功課。每當(dāng)遇到難題，我也會(huì)想起它，戴上它，手偶仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要灰心，我相信你，你一定能行！”每每成績(jī)不理想時(shí)，我坐在寫字臺(tái)旁，它好奇地睜大眼睛望著我。一會(huì)兒看看那，一會(huì)摸摸這兒，見我不跟它玩，便安靜下來(lái)，我倆一起沉默著。突然我戴上手偶，與它嬉戲起來(lái)，因?yàn)樗屛颐靼祝挥行那楹闷饋?lái)，一切才會(huì)順利。小雞洗澡時(shí)最為有趣了。端來(lái)一盆溫水，將小雞浸入水中，它便在水面上浮起來(lái)，撲騰撲騰蹬著水，像一個(gè)撒嬌的小孩子一樣在水中玩耍。洗完了，我將小雞撈起，用吹風(fēng)機(jī)將其全身吹干，然后把它重新端端正正地?cái)[在原來(lái)的位置上。

它是那么開心。