每當(dāng)看著一群群孩子加入少先隊(duì)員時(shí)，每當(dāng)看著新隊(duì)員們稚嫩的舉手敬隊(duì)禮時(shí)，我總免不了想起，想起過(guò)往——在同一個(gè)校園里，同一片藍(lán)天下那個(gè)曾經(jīng)的自己。

乘一葉記憶的小舟，載我回到孩童時(shí)代，回到20年前的那一個(gè)建隊(duì)節(jié)。似乎已經(jīng)記不得那時(shí)的天氣了，但還能記得那時(shí)自己的興奮之情。當(dāng)輔導(dǎo)員老師喊到我的名字時(shí)，那莫名的激動(dòng)與自豪還深印在我幼小的心靈里。

懵懂的年齡，似乎并不理解那段長(zhǎng)長(zhǎng)地宣誓詞里的深刻含義，于是在握拳的右手邊還能聽(tīng)到身邊竊竊的笑語(yǔ)。但至少在那些未入隊(duì)的那群同學(xué)眼中，我們都領(lǐng)會(huì)到了紅領(lǐng)巾給自己帶來(lái)的無(wú)限榮耀和驕傲。

輔導(dǎo)員老師在宣誓之后為我們講解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，那一幕幕鮮活的英雄事跡，那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我們知道了如今幸福生活的來(lái)之不易，知道了紅領(lǐng)巾的鮮艷是沾染了烈士的鮮血。也許就是從那一刻開(kāi)始吧，自己領(lǐng)悟到了什么。似乎也是從那刻開(kāi)始，心中暗下了決定，要做個(gè)好隊(duì)員，不能給紅領(lǐng)巾丟臉。

紅領(lǐng)巾給了自己莫大的動(dòng)力，那時(shí)的自己每天都會(huì)整整齊齊的戴上紅領(lǐng)巾去學(xué)校，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，升降國(guó)旗能立正敬禮，做了錯(cuò)事能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)等等。所以在小學(xué)的五年時(shí)光里，我一直都是老師眼中的好少年，同學(xué)眼中的好榜樣。不過(guò)也有值得的驕傲的事，記得那時(shí)，家境并不好，那一面學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾自然成了我的寶貝，除了每天早上總會(huì)整整齊齊的戴在脖子上外，晚上睡前，我總會(huì)把紅領(lǐng)巾放在兩把小凳子的中間，因?yàn)檫@樣能把皺了的紅領(lǐng)巾給壓平。五年的時(shí)間我只買(mǎi)過(guò)兩面紅領(lǐng)巾，但是我脖子上掛著的卻永遠(yuǎn)是嶄新的。簡(jiǎn)單的小事讓我自豪到了現(xiàn)在。

拉回記憶，回到當(dāng)下，熟悉的校園里，那個(gè)曾經(jīng)的少先隊(duì)員，如今已是學(xué)校的一名大隊(duì)輔導(dǎo)員了。身份雖改變了，但是做的仍是關(guān)于紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的工作，這一點(diǎn)讓我莫大的滿足。

每一年的10月13日，自己也會(huì)像曾經(jīng)的輔導(dǎo)員老師一樣用最響亮清澈的聲音通報(bào)那些新隊(duì)員的名單，同樣也會(huì)帶著激動(dòng)心情，好奇眼前的這些剛?cè)雽W(xué)的新隊(duì)員們，是不是也會(huì)像曾經(jīng)的自己那樣興奮與驕傲呢。

面對(duì)每一屆的新隊(duì)員，我也總忘不了要告訴他們紅領(lǐng)巾的意義，少先隊(duì)員的責(zé)任。也會(huì)告訴他們正確的掛紅領(lǐng)巾的方法和敬禮的姿勢(shì)，讓每一個(gè)新隊(duì)員從入隊(duì)的第一天就懂得如何做一名合格的少先隊(duì)員。

隨著時(shí)間在流逝，有些東西會(huì)隨著時(shí)間的遷移而被淡忘，但是紅領(lǐng)巾的那抹鮮紅是永遠(yuǎn)不會(huì)變色，它的平凡，它的樸素，它的使命感將繼續(xù)陪伴每一代的少年兒童健康成長(zhǎng)。