我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文后，深有感觸。

在我國東北沈陽的外國租界地里，一個(gè)中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，洋人得意揚(yáng)揚(yáng)，那個(gè)中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把這個(gè)婦女訓(xùn)斥了一通。真氣人！12歲的周恩來看到了，從中體會(huì)到“中華不振”的含義，立志“為中華之崛起而讀書”，得到了校長的喝彩。我想：那時(shí)，我們的國家貧窮落后，洋人叫我們“東亞病夫”。現(xiàn)在，“嫦娥奔月”、“神七順利返航”、“北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功”……我們的國家越來越富強(qiáng)。

“有志者當(dāng)效周生。”原來我認(rèn)為讀書是為了自己掌握知識(shí)，為了好成績。現(xiàn)在我認(rèn)為要向周恩來學(xué)習(xí)，把讀書和振興中華、國家的富強(qiáng)連在一起，努力學(xué)習(xí)，將來使自己成為一個(gè)對(duì)國家有所作為的人。

今日小書生，明朝大棟梁。