昨天，老師說今天要舉行跳繩比賽，我們聽了都高興得手舞足蹈，真恨不得馬上是第二天。

到了今天，我飛快地起了床，吃了早飯就馬上出了門去學(xué)校，我走在去學(xué)校的路上，感覺空氣格外的清新，天氣格外睛朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎它格外高興，今天也想看我們的比賽。

終于到了學(xué)校，我迫不及待地疾步走向教室，只見同學(xué)們在教室里議論著，不是議論別的，同學(xué)們都議論著一分鐘跳繩多少個(gè)呢！他們問到一個(gè)人比自己跳得少就沾沾自喜，問到比自己跳得多地就垂頭喪氣，還一邊怪著自己怎么不練習(xí)久一點(diǎn)，有的還在走廊上練習(xí)起來，“1、2、3……”。整個(gè)走廊洋溢著蹦跳著的腳步和歡樂的笑聲。

剛交完作業(yè)不久，我也加入了這一行列：不停地問同學(xué)一分鐘跳了多少個(gè)；和同學(xué)們跳繩；也向他們一樣問到跳得多的就不高興，問到跳得少的就開心。

總算到了下午，冉老師不緊不慢地進(jìn)教室，看著人才是整整齊齊的我們，大聲說：“到操場去跳繩比賽。”，“哦！！……哦！！”，我們大家一片歡呼，蹦蹦跳跳地拿著繩奔下了樓。

到了操場，一開始還沒什么，可過了一會兒，我變得緊張起來：萬一我跳少了怎么辦。于是我開始最后一次練習(xí)，同學(xué)們看見也跳了起來，做著最后的準(zhǔn)備。

第一組上場了，一組是8個(gè)人，排成一排，人和人之間是隔著一米，雙臂向外一展，手和手還能碰到，冉教師向同學(xué)借了秒表，又叫了一些同學(xué)給跳的同學(xué)計(jì)數(shù)，比賽開始了，只見同學(xué)們跳得飛快，只有個(gè)別同學(xué)時(shí)不時(shí)停下來，同學(xué)們嘴里還不時(shí)地自己數(shù)著數(shù)，喲！明婷婷跳得真快呀，像閃電一樣的速度，啊！100、…150、…180”，“停！”她一分鐘足足跳了182個(gè)，我暈，182個(gè)，多大的數(shù)字，是人家一分鐘跳的哦。

該到第二組上場了，嘿！嘿！這第二組中就有我！我十分緊張：想明婷婷一分鐘跳182個(gè)，我該跳多少個(gè)呀，我有點(diǎn)膽怯了，可我也要拼一拼，畢競前十名可以加40個(gè)星，我想在教師說開始之前練習(xí)一下，可我又不敢（因?yàn)榕卤荣惽疤哿耍?dāng)我還在考慮時(shí)，老師說開始了，我飛快地跳起來，雙腳輕輕地踮起，有太好了，我跳過一百個(gè)了！可跳過一百個(gè)后我的腳步變得慢了起來，有點(diǎn)跳不起來了，我才跳了100個(gè)呀，幸虧時(shí)間沒到，我又拼命地跳，我的腳真酸哪！真想停下來，接著跳，我的腳真痛呀，真想停止我手上的轉(zhuǎn)到。“停！”老師一聲令下，大家停下了，天哪！我才跳了149個(gè)，時(shí)間這么快呀！

……

過了一會兒，我們回到了教室，老師統(tǒng)計(jì)好了跳繩個(gè)數(shù)，真是功夫不負(fù)有心人，我是跳繩前10名了，我如愿以償?shù)氐昧?0顆星。

這一次跳繩比賽，真有意義呀，它不權(quán)鍛煉了我們的身體，還讓我們知道了努力就會成功！