人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

拔河比賽小學作文400字篇一

老師走進教室，拍了拍桌子，清了清嗓子，用洪亮的聲音對我們說：“同學們，下午我們要進行拔河比賽！”

聽了這句話，教室里立刻沸騰起來。有的同學激烈地商討著；有的同學雙手握著，希望自己班能大獲全勝利；有的同學低著頭，臉漲得通紅，像個大大的紅蘋果。而我正在摩拳擦掌，欲欲躍試，恨不得馬上開始比賽。下午到了，我們先排好隊，接著老師告訴我們站法，最后我們到了比賽場地。發現五一班正和五三班比賽，因為我們班和五一班非常要好，就給他們加油，后來五一班還是輸了。

到我們了，和我們比賽的是五三班，我們兩個班都使勁地拉著，互不相讓。我們班的同學，表情十分夸張，就像使出了吃奶的力氣似的。敵人也和我們一樣，不好了，紅領巾往他們那里移了一點，我們立刻使勁把紅領巾拉了過來。

一聲哨響，裁判員說我們贏了，我們歡呼起來。

第二場比賽拉開了序幕。我們立刻繃緊了臉，我們在啦啦隊的助威下，一個個使出了九牛二虎之力，只見繩子上的紅領巾向我們移了過來。又一聲哨響，我們再一次勝利了。

就在這時，裁判說我們贏了。因為我們講的是三局兩勝，就贏了這次，我明白了，團結就是力量，只要我們團結，就會贏。

拔河比賽小學作文400字篇二

陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一場拔河比賽。規則是：每班挑30人，男女生各15人，再讓班長去抽簽。

班長跑回來告訴我們對手是五（4）班，我心想：“我們贏定了，因為拔河他們次次都輸！”帶著必勝的信心我們來到了比賽的場地，體育老師讓我們抓緊身邊的繩子，隨著一聲令下，對手使勁的把繩子往他們那拽，我們怎么拽也拽不回來！這一局我們莫名其妙的輸了，可能我們小看對方了，他們的實力明顯增強。

第2局對我們班來說是關鍵的一局，我們不能再輕視對方了。比賽開始，隨著一浪高過一浪的助威聲，我們個個都拿出了吃奶的勁，眼看就要贏了，但又被4班拽了回去，場上出現了僵局。突然4班的陣型亂了，有幾個人跌跤了，我們奮力的把繩子拽了過來，終于贏了！

決勝局開始了！我們一個個像發了瘋的公牛，拼命往自己這邊拉，最后我們終于贏得了比賽！我們就這樣走向了決賽。

只見五（1）比五（4）班隊員壯得多！我想：“這次有可能要輸啊，他們可是拔河高手！”比賽開始了，我們非常警惕，但他們還是毫不費力就把我們拉過去了。第2局，我們不甘示弱，討論著怎么對抗他們才能贏。開始了，我們不知什么東西給我們一種力量，讓我們超水平發揮，打了他們一個措手不及，第2局就這樣贏了！

第3局，我們繼續保持著高昂斗志，向他們發起了挑戰，他們一定是被我們打懵了，毫無還手之力，這一局贏的很輕松。我們個個心里都樂開了花！冠軍是我們班的啦，同學們興奮的擁抱在一起。

雖然我的手被磨的通紅，但拔河比賽非常刺激，我喜歡拔河比賽！

拔河比賽小學作文400字篇三

拔河比賽要開始了！老師帶著我們上了觀賽區坐下，比賽快開始了，比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試，期待著比賽開始。

比賽開始了，在一聲“嘟”中開始了。同學們一齊吶喊助威。參賽選手們也開始死力拉起繩來。

崔小陽站在最前面，雙手緊拉著繩子，他就這樣一腳前一腳后，雙手將繩子在手上纏了幾圈，就算已經滿臉通紅了也不忘出言刺激對方：“就這就這？再用點力氣啊，來啊來啊，互相傷害啊，你們是沒吃飯吧！略略略！你打我呀你打我呀！打我你們就輸了哦！氣不氣氣不氣就問你們氣不氣！”崔小陽此話一出，氣的對手是頭上冒青煙哪！

沈元元在崔小陽后面全身發抖！死力的，用力的拉著繩子，他幾乎整個上半身都躺地上了，腳死死蹬著地面，但實在是被崔小陽這番神操作給氣笑了，艱難的從嘴里蹦出一句話：“快拉繩子啊！干啥呢！累死我了！”沈元元此話一出口，崔小陽才使出力氣來對付對手。

張小菘也是，身體快和地面平行了，但也使出力氣用力快著繩子道：“對面的！最前面的叫崔小陽！你們輸了？找他！”說完也開始為自己加油：“加油！努力！拉繩要用力！輸了沒關系！下次再努力！”

小任在最后面，累的滿臉汗珠，全身都濕透了，他雙手緊拉著繩子，用盡自己全身的力氣用力往后一拉，前面幾人也非常默契的同時用力，中間的紅繩被拉了過來，過了我們的線！

我們贏了！我們班的同學都跳起來為他們歡呼鼓掌，他們也非常激動，沈元元偷偷對小任說：“沒想到崔小陽都這么悠閑了還能贏！”小任狂點頭表示深有同感。

回頭一看，咦？崔小陽呢？再一轉頭就看到了一群人在追著崔小陽滿操場跑。

拔河比賽小學作文400字篇四

今天，我高高興興的來到了學校，期盼著今天的活動。

第二節課下課時，老師說今天我們要和六年二班的同學來一場別開生面的拔河比賽。當大家聽到拔河比賽時，班級里就像炸開了鍋一樣。第二節下課，操場上只有我們班和二班同學開始競爭主動權，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權。

大家都在忙自己的事情，有的在互相說話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。

到我們上場了，只見二班同學都是身身強力壯的大力士，而我們班同學都有些瘦弱，我心驚膽戰，心想對面的人都那么壯，能把過他們嗎？

只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學看起來都非常努力，甚至有的同學把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發現我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學好像找到了方法似的，個個，魔掌擦拳。預備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結果。

我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。

這次活動中我明白了一個道理團結就是力量，只要大家團結在一起，就沒有什么事是辦不了的。

拔河比賽小學作文400字篇五

每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

這不，今天上午老師剛說完下午要進行拔河比賽，教室里就立刻沸騰起來了。

好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，后腿彎，仿佛腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

拔河比賽小學作文400字篇六

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把同學們分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相后拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎么拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊為我們加油。

漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，最終對方贏了。

交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們隊終于勝利了。對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。

拔河比賽小學作文400字篇七

今天上午，老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。同學們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。你瞧，趙宏同學正在壓腿，讓自己的肌肉放松下來，胡明同學正在活動腳腕、手腕，以防扭傷，臉上也漲得通紅，非常興奮的樣子。

輪到我們進場比賽了，一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。

“嘟――”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會又向對方一邊移，此時的我們，當目光與對手碰面時，仿佛都在用最犀利的眼神殺死對方，快看我旁邊的胖子――馮雨，臉憋得紅紅的，那雙瞪得比門神眼睛還大的眼里，斬釘截鐵地寫了幾個字：“我們一定要贏！”而對方的隊員也不甘示弱，一個個都熱血沸騰。再把鏡頭轉向拉拉隊，拉拉隊和所有運動員一樣激動，都用上了自己最高分貝的海豚音為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動地越來越厲害，我們怎么拉也拉不過來了，大家在拼盡了最后一口力氣后，還是遺憾的輸掉了比賽。但是我們并沒有垂頭喪氣，而是開始總結失敗教訓：光用蠻力不夠，還要統一節奏，大家齊心協力，手和腳要緊緊配合好。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的經驗教訓，由汪強喊號子，我們每個同學，不管是平時力氣比較小的我，還是我們班力氣最小的陳紅，比賽時，頃刻間整個人都爆發了，盡管手都被粗糙的麻繩磨得生疼，甚至有點地方都破皮了，但我們沒有放棄，仍在咬緊牙關，拼了命似得往后拉，我們似乎不再是之前的我們了，而是一頭頭發了怒的小牛。經過幾分鐘的戰斗，我們終于取勝了。這時的拉拉隊一片沸騰，有的人都跑到場地上，與運動員們一起歡呼、擁抱，還有的人都流淚了呢！

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”期待下次，大家肯定都越戰越勇！

拔河比賽小學作文400字篇八

拔河，多么有趣的一件事呀。想起小學時，我們班可是第一名的保持者呀。

“同學們，今天下午我們班要去拔河，十位女生，十位男生，那些同學想去呀，舉手表決。”老師的話音剛落下同學們都很積極的舉起了手，“我們班的同學可真積極呀，但只要二十位同學，體育委員你來選二十位吧，”老師指著體育委員說。我在心里默念道：選我，選我呀。“你，你……還有你。”“我嗎？”“恩。”“好高興呀我又可以拔河了，我有信心我們班一定能贏”，心里這樣想著。

想到下午就要拔河就格外的激動，上課也心不在焉的。盼著盼著，終于到了拔河的時候了。

上課鈴一響，我們班趕緊排著整齊的隊形來到操場上，先用氣勢嚇倒對方。裁判老師說道：“還有一點時間才開始，各班請先自己熱下身。體育委員給我們加油鼓勁到：“同學們加油呀，這是我們沖刺前最后的準備了，加油呀三(4)班。”“請七三班和七二班參加拔河的同學各就各位，”該我們了心跳的好快。

我們先找好自己的位置，然后都把腳靠在一起。“現在請各班拿起繩子，預備開始。”我們班使盡全力，拼命往后拉。同學們喊道：“后面的胖子加油呀，往后拉呀，穩住重心。”“啊，啊，”班上同學一起發出的吼叫。本想把對方拖過來，讓他們全部都被我們拉到在地，結果沒想到他們太胖了，我們拖都拖不動。看看自己的腳怎么在不停的往前挪呢？原來站在最后面的同學已經摔倒了，只有我們前面的同學在拉。最后對方使勁了全力拉，我們被拖到了對方了領地去了。裁判說：“停，第一場二班獲勝，雙方換場地，”“預備拉”。我們班在往后退，有種很輕的感覺，這次能把他們班拉過了。老師在不停的為我們加油：“重心壓低，往后倒，拉過來了，拉過來了，再加把力，我們就贏了。”忽然，拉不動了，對方的力量在增大，某種力量又把我們吸過去了，我們又輸了。

就這樣我們持續了四場，手拉得通紅，臉上的汗水直流，但最后我們班仍然屢戰屢敗，打破了學校有史以來的記錄。可我們都覺得不公平“我們班的同學雖然很高，但是都很?c，班上幾乎沒有一個胖子。而其他班呢，個個那是有高有壯，胖子還很多，這樣比我們班肯定輸呀。”老師走過來安慰我們說：“沒事，我們力氣小拉不過別人，我也知道你們已經盡力，雖然我們蠻力不行，但我們腦袋比他們靈活，他們是四肢發達，頭腦簡單。”

對，我們是輸了。但我們并沒用放棄的精神是其他不沒有的。我們的精神勝過了他們的蠻力，我們的精神和我們的智慧永存，我們下次一定會得第一的！ ：