假如我是組長，那么我會認認真真地做好每一件事情；同學有疑問，我幫助她解決問題；同學違反紀律，那么我就會翻臉不認人，不管我們關系有多好，我都會公事公辦。

假如我是組長，那么我會把作業做得整整齊齊，因為只有這樣，我才有資格去讓同學們把作業寫好。我要永遠讓我在同學們心目中的地位排第一，因為只有這樣，我才有資格去管理她們。

假如我是組長，那么我會先把自己的成績提高，再去輔導同學們的學習。我要讓同學們明白，不是只有中隊長那樣的班干部才是最好的，有時候那些小小芝麻官也能起很大的作用。

假如我是組長，那么我會以自己的本分做事，不向同學們擺架子。我在廣東那邊讀書的時候，有一個同學叫郭倩欣，她本來是組長，很喜歡向別人擺架子，后來做了班長后，就更加了。才擔任了沒幾天，楊老師就收到很多投訴，最后，她這個班長才當了三天零二節課就被成績優異的龍敏君頂上了。

我覺得做一個班干部，最重要的是摸透，看透，聽透同學們的心。我在廣東讀書的時候，擔任英語課代表（那邊從三年級開始，英語是重點，跟語文，數學一樣，要考試），因為我英語成績好，上課又認真，老師就選了我，剛開始的時候，麥老師（英語老師）給我說了這點。

我想我已經做到了，舉兩個例子吧。一，有一次，上英語課，老師有事要去開會，就叫同學們寫單詞，要我看著。因為我很嚴格，所以同學們都在乖乖地寫單詞。只有一個人例外，她是郭欣荃，她在折“心”。我拍了一下她的桌子，把“心”沒收了，她這個死要面子的人還笑著說：“沒關系，反正我也要丟掉的。”我轉過身，看了看她，她正在寫單詞，不時地看看黑板。可是，我似乎看到了些什么，啊，我看到了！那種班干部應該看到的。那種眼神，心里的悲哀，全部寫在她的臉上了。我看到了，摸到了，聽到了，我一改往日嚴格的面容，想把那個“心”還給她，但是，那個“心”我已經撕掉扔到垃圾桶里了。算了，眼不見為好，我又變回往日的嚴格，走到講臺上去了。二，我和好朋友楊雅琳約定了這個學期誰也不準哭，有一次，她被龍海恒撞到地下，刮到了課桌上的鐵絲（那邊的課桌是鐵做的），龍海恒說了聲對不起就走了，我看到了連忙跑過去扶起她說：“沒事吧？”她勉強地一笑，說：“沒事，我沒違反約定吧？”可是，她的臉上并不是這樣寫的，啊！我又看到，摸到，聽到了。但是有一次，我們倆都違反了約定，并且沒有完成約定。那是我要搭的士去車站回來的時候。我們倆哭的很傷心，車子開動了，她在后面大喊：“你還沒有完成約定。”我也趴在窗戶邊大喊：“記住了，你也是！”抽泣止住了的時候，我又笑了，笑的是我終于完成了麥老師交給我的一項任務！

這才是一個班干部應該有的素質。