“丁鈴鈴。。。。。。”上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端端正正地坐在位子上，安安靜靜地等老師來上課。一會(huì)兒，趙老師手里拿著一本美術(shù)書和一只用吹塑紙做的小貓，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室。站在講臺(tái)上用溫和的目光環(huán)視了一下同學(xué)們。舉著手中小巧玲瓏的貓親切地說：“同學(xué)們，今天我們做一只小貓。”看了趙老師手中栩栩如生的小貓，我想今天也用雙手做一只。

開始上課了，趙老師先讓我們拿出美術(shù)書和吹塑紙，然后讓我們翻到課本第四課，讓我們仿照書上的說法去做。她還說：“你們喜歡什么顏色的小貓，就拿什么顏色的吹塑紙做。”我喜歡白色的小貓，就拿了白色的吹塑紙。我在紙上畫了兩只一模一樣的小貓，再畫兩個(gè)一樣大小的長方形，還畫了一條貓尾巴。需要的東西都畫好了。老師叫我們用剪刀剪下來。再拿剪的兩條長方形插在小貓頭上，用剪了三條的的長方形插在小貓的腳下，最后把尾巴插在下面，一只小貓就做好了。我再看看別人的小貓，也做好了。桌上擺滿了五顏六色的小貓。平時(shí)不茍言笑的趙老師看著我們的小貓，也欣慰地笑了。夸我們是心靈手巧的孩子。

看了自己的小貓，聽了老師的贊揚(yáng)，我心里熱乎乎的，像一股暖流流進(jìn)心田。

這堂課是多么有趣，我學(xué)會(huì)了制作小貓。我把小貓放在我的抽屜里，讓它陪伴我度過快樂的童年。