在我們的流金歲月中，歡聲笑語徘徊著，可難免有一些爭吵在耳邊想起。

今天的天灰蒙蒙，偶而幾聲清脆的鳥鳴。平時，在1：00—1：30這段時間內，大家都在習字，要不就聊幾句，班里面既隨便又緊張。在今天，不同了。平日安閑的教室，今天怎么有爭吵的聲音呢？

原來，早上默詞后，何老師教給各個組長負責批改，四人小組組長批改后，大組長檢查，他們正為這事糾纏不休呢！

說他們的爭吵，要從頭說起。

我們組組長施偉超正檢查著閆寒的本子。“這問號怎么寫成句號了”施偉超說，閆寒看了看，不好意思的笑了一下，隨后，施偉超又查出來幾個錯誤。閆寒看了看，說：“你把你的本子給我們看看。”施偉超二話沒說，把本子給了閆寒，閆寒招集王帝把本子給李夢珺改，李夢珺改出了很多錯。施偉超不停地為自己辯解：“這是我們組長沒改出來，才不怪我呢!”他又說：“我給陶通看看。”顯然有點不服氣。陶通的本子是全對的，施偉超看了又看，唐健也湊熱鬧，拿走了陶通的本子，連勾和橫不小心連了起來還算錯。陶通大叫道：“這也算錯啊!”，唐健拼命說：“本來嗎，寫得不規范!”隨后，萬寧慧的本子也被拿去了，豎稍有點斜，他們就算錯。這樣而來，他們便糾纏不休。

如果換了一個角度想，不就訂正4遍嗎!自己寫得不規范算什么？何必“還手”呢？每個同學都存著一顆寬容的心多好啊!有人說，比海洋大的是天空，比天空廣闊的是人的心胸。友情是珍貴的，它濃濃的，我們沉醉在里面，將近六年的感情是多么珍貴!彼此互相接觸，一年級時，剛結為好友，六年級，將終生難忘!在你困難時，你的朋友將伸出援助之手，不管選擇的朋友是對是不對，他(她)畢竟給了你友情，一點點矛盾何必又大動干戈呢？

總想比別人好，是不可能的，總會有挫折，為困難挫折糾纏不休，不就是為挫折捧場嗎？