每日坐在教室里，聆聽著老師的諄諄教誨。經過一個月的相處，我偶然發現，我的老師各有各的特點，不正如多彩的四季嗎？
劉老師：溫暖的春天
你看，滿面春風的劉老師走來了。劉老師不僅長得漂亮，而且說話聲音像春天里的夜鶯一般溫柔，如歌聲般動聽，給我們講課時，她總是談笑風生，這樣我們就不會走神了。她的每一句話，都好像春雨潤物般滋潤著我們的心田。
姜老師：炎熱的夏天
姜老師是我們的語文老師，他帶我們遨游漢字王國。他告訴我們漢字的由來，帶我們去逛世界……姜老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是這火熱的陽光下，我們這些幼苗才能進行“光合作用”，并不斷的吸收養料，茁壯成長著。
謝老師：成熟的秋天
我們的謝老師成熟穩重，使我們想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對個別學生的無理取鬧，他并不盛勢凌人，而是沉著對待。和風細雨的教育方法使那些搗蛋鬼變得溫順聽話。于是，我從他那里學會了做事要有耐心，三思而后行。
邵老師：嚴酷的冬天
她是我們班主任，為人正直﹑厚道，做事嚴肅，大公無私。當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，像凜冽的寒風一樣，真使你感覺進入了寒冬，但正因為這一份嚴謹，才讓我們的學習不敢松懈。
不論是溫暖的春天﹑炎熱的夏天﹑成熟的秋天還是嚴酷的冬天，都是對我們的一絲絲教誨，我們都應該銘記心中。
