有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學生春季少先隊大隊工作計劃，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：小學生春季少先隊大隊工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的__大精神，以____思想為指導，緊緊圍繞__雙創中心建設以及教育改革中心工作，著力縱深推進少先隊改革，進一步增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，服務引領少先隊員聽黨話、跟黨走，務實創新推動__少先隊改革發展。學校少先隊工作將繼續深入推進以學校“阿波羅”少年成長活動課程為核心的校本德育實踐研究，通過各類系統科學、特色鮮明的少先隊系列活動，教育和引導學生成為具有“崇公、養品、靜思、立能”等高尚的思想品質和良好的道德情操的現代小公民。

二、工作目標：

1、突出政治引領和價值引領，努力建設系統科學、特色鮮明的少先隊系列活動。

2、夯實工作基礎，努力建設健全完備、充滿活力的自組織少先隊組織體系。

3、提升服務內涵，努力建設功能豐富、融合發展的少先隊陣地體系。

三、具體工作：

（一）深入宣傳貫徹____思想和黨的__大精神，開展“爭做新時代好隊員”主題活動。

聚焦黨的__大以來黨和國家發生的歷史性變革，引導少年兒童感受、認識和擁抱新時代。聚焦培養擔當民族復興大任的時代新人，以“黨的__大精神我知道”“____的教導記心間”“好隊員在行動”等活動為載體，引導少年兒童樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

（二）深化社會主義核心價值觀教育。

深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統教育，圍繞紀念改革開放__周年，開展具體化、有溫度的成就教育。圍繞“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，以主題隊會、隊日等為載體，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。

（三）進一步規范以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的主題活動。

結合“三·五”、“六·一”、“七·一”等重要時間節點，全面實施富有少先隊特點的主題活動。

活動一：“浦江之畔新少年喜氣洋洋鬧元宵”元宵游園會

讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起民俗文化之根。

1、“浦江之畔新少年喜氣洋洋鬧元宵”啟動儀式。

2、“浦江之畔新少年喜氣洋洋鬧元宵”元宵節游園會。

活動二：“三月春風吹十里不及溫暖在身邊”學雷鋒系列活動

20__年是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”__周年，也是區域文明創建再出發的起始年。在“三·五”來臨之際，學生發展中心結合區“學習雷鋒、爭做美德少年”活動精神，開展“三月春風吹十里不及溫暖在身邊”學雷鋒主題教育活動。通過系列活動弘揚雷鋒精神，引領學生爭做美德少年，加強未成年人思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值觀。

1、通過少先隊活動課，向全體學生進行動員宣傳，鼓勵廣大學生以雛鷹假日小隊等形式走進社區、走進公共服務場所，積極開展“五個一”活動；

2、“三月春風吹十里不及溫暖在身邊”學雷鋒主題升旗儀式；

3、阿波羅志愿者服務隊在行動：為楊家宅居委會送上暖心節目；為學校后勤叔叔阿姨送上一杯熱茶；進社區為社區居民宣傳垃圾分類知識；

4、利用少先隊活動課，學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事。

活動三：“有一種愛叫牽著媽媽的手”三八婦女節系列活動

有一種愛像是陽光普照大地，有一種愛像是大海包容細雨，有一種愛像是春與春風不離不棄，這種愛就是來自媽媽的愛！三八婦女節即將來臨，這是媽媽的節日，讓我們在節日來臨之際，為媽媽們送上我們的祝福吧！

1、征集照片“有一種愛叫牽著媽媽的手”；

2、對媽媽說一句心里話；

活動四：三年級十歲生日——“我的成長感謝有你”（暫定）

通過三年級十歲生日主題教育活動，為父母和孩子提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體會父母養育的辛勞，懂得感恩，為讓每一位孩子過一個有意義的生日。

1、三年級十歲生日主題教育活動。

2、三年級紅十字會入會儀式。

3、全校“愛心寶貝在行動”義賣活動。

4、活動反饋。

活動五：城市行走——“生命教育”主題活動

__區生命教育戶外生存針對小學生提出學會在城市間的安全出行，獨立出行的要求，與城市微旅行不謀而合，將城市行走與生命教育相結合，讓學生學會安全出行，愉快行走，快樂體驗，用心發現。

1、四年級部分家庭參與“城市行走”教材編寫；

2、組織四年級進行“城市行走”戶外實踐活動。

活動六：二年級入隊儀式——浦江少年心向黨，領巾伴我樂成長

培養學生的主人翁意識，培養學生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量，促進學校紅領巾事業的蓬勃發展。

1、聘請四年級學生作為二年級的小輔導員。

2、少先隊隊課學習。

3、舉行“浦江少年心向黨，領巾伴我樂成長”二年級入隊儀式。

活動七：六一大隊集會（暫定）

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

活動八：五年級畢業典禮（暫定）

五年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示五年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

（四）繼續打造實踐活動綜合平臺

結合雛鷹爭章，組織少先隊員積極參加2024年“雛鷹杯”上海市少先隊課外活動大賽。圍繞__“雙創”建設，積極組織少先隊員參加“裝機小能手”計算機硬件DIY活動、“雛鷹競飛”計算機應用展示活動、“學生視角看社會”等科技創新活動，讓科技創新的理念深入少年兒童，培養創新精神和實踐能力。

四、常規工作

（一）行規養成教育

落實《中小學生守則（20__年修訂）》，深化學校“用餐”、“洗手”、“如廁”、“禮儀帕”及“手勢禮”等內容為一體的阿波羅少年成長課程，與學生“一日行規”訓練相結合；與班級日常行規教育相結合；與教師一日規范教育相結合，使每個學生都在課程的學習中學會并規范自我的讓“有序有行、親切尚禮、悅納合作、潔凈優雅”都得到可學、可見、可測、可行。

（二）少先隊陣地建設

根據市委、市府《關于進一步加強少先隊工作促進少年兒童健康成長的意見》（滬委發〔2024〕5號），將少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播等納入學校標準化建設。切實提高隊室的使用率，使隊室真正成為少先隊員接受隊組織教育、感受少先隊文化的“家”。

把握新媒體傳播規律，進一步建好用好學校微信公眾號，注重思想價值引導和正能量傳播，加強線上線下融合凝聚。形成家校聯動，在選題策劃、內容設計、傳播推廣、資源共享上形成合力，拓展少先隊教育陣地。

（三）少先隊工作隊伍建設

定期召開中隊輔導員工作例會、開展基層少先隊風景巡禮，分享班級少先隊特色工作、少先隊活動課程的經驗心得。聘請學校優秀輔導員對新輔導員老師帶教，拓展輔導員的輔導視野、提升新技能，進一步提高學校少先隊輔導員專業化水平，努力打造一支專業化、職業化的輔導員隊伍。

少先隊是少年兒童最基本的組織，建設管理并培養好小干部隊伍，是少先隊組織教育的重要方面，是實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。通過少先隊自組織建設，引導學生在集體里找到自己的位置，要真正發揮好少先隊小干部的模范帶頭作用，形成一支精干得力的少先隊小干部隊伍。

五、每月具體安排：

二月份：

1、“浦江之畔新少年朝氣蓬勃迎瑞犬”開學典禮

2、各班溫馨教室環境布置

3、鼓號隊人員召集

4、大隊部組織隊干部、陽光崗成員工作培訓

第一期黑板報：浦江之畔新少年

三月份：

1、“浦江之畔新少年喜氣洋洋鬧元宵”元宵游園會

2、“三月春風吹十里不及溫暖在身邊”學雷鋒系列活動

3、“有一種愛叫牽著媽媽的手”三八婦女節系列活動

第二期黑板報：浦江之畔新少年共享華韻新樂章

四月份：

1、全校春游活動（場館探究）

2、電子借書站征集站名（結合讀書節活動）

3、“浦江之畔新少年共享華韻新樂章”民樂展示活動

4、三年級愛心義賣籌備

第三期黑板報：

五月份：

1、三年級十歲生日暨愛心義賣活動

2、二年級隊課及入隊儀式

3、六一大隊集會籌備

第四期黑板報：六一活動主題

六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節

2、五年級畢業典禮

3、學期末各項工作總結

4、暑假工作布置

篇二：小學生春季少先隊大隊工作計劃

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將以黨的__大精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎建設，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業化、專業化成長，培養學生的創造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。

二、工作要點：

(一)做好隊伍建設，提升育人意識。

1、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發揮優秀班主任輻射和指導作用，通過班主任經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮學校紅領巾監督隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規檢查結果。

(二)抓好陣地建設，創設育人環境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內容。能結合每周的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式。

2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、手抄報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設。

3、加強中隊建設。規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程，保證專課專用。

(三)加強養成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學生常規的養成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執行優秀班級的評比細則，促進學校精神文明建設。本學期在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環境衛生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2、以中、小隊為單位，開展一次“安全伴我行”主題隊會，要讓少先隊員講講自己身邊的安全問題。

3、加強行為規范的養成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、開展主題班隊活動、手抄報宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。密切家校聯系，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網。

5、加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

(四)利用各種節日、紀念日，開展育人活動。

1、結合重大節日、紀念日(雷鋒記念日、清明節、兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。

2、組織學生加強各項實踐活動，開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優秀的少先隊員。

3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

三、具體工作

二月：平安行動

春意盎然，開學伊始。落實規范少先隊常規工作：日檢評比、升旗制度、分發記錄、安排好班隊工作，并有記錄、健全班委會。只有少先隊工作規范化，學校工作才能得以正常實施。

關注學生在校的日常行為規范，以小學生日常行為規范嚴格要求自己，讓班級的工作得以進行。本月份為“平安行動”從一年級至六年級都要相應開展“珍愛生命”活動，讓學生在活動中感受到生命的可貴，懂得在日常生活中保護自己，關愛他人。

三月：愛綠行動

春暖花開，學校的各項常規工作已進入正軌，本月份里的各項節日重多，我們將主要以“愛綠行動”為主，學校的綠化面積較大，讓學生到校園中去尋找綠色，愛護校園的每一片綠地。布置各班的板報以“植樹節”為主題，讓學生們從班級、學校中感受到綠色源于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。

四月：緬懷先輩，爭先進

初夏輕風，悄然而至。開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。除此之外，還將有下列安排：

1、召集“紅領巾志愿者”活動，增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍。

2、提倡愛護校園環境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發揮“紅領巾志愿者”的帶頭作用。

3、“文明禮儀”“環境衛生”知識競賽，豐富校園文化生活，對學生進行禮儀知識教育，讓學生通過禮儀教育養成良好的行為習慣和保護環境的意識

五月：愛上勞動愛上健康

1、加強對未成年人理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，通過普法使學生認識到如何遵守國家法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害等。增強其法制觀念，培養未成年人對犯罪進行自覺的自我防范。通過普法，對培養社會主義現代化建設人才具有重要的意義。

2、培養學生熱愛勞動，關心集體，在與他人合作中體驗勞動的快樂。利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

3、迎接六一兒童節，積極準備慶“六一”各項活動。

六月：我的節日我快樂

1、歡慶“六一”校園文化活動。

2、做好一年級入隊儀式，壯大少先隊組織，培養一支有組織有活力的少先隊組織。

3、評選新時代好少年，樹立優秀少先隊員榜樣，引導更多的少先隊員向好少年學習，爭做新時代好少年。

4、針對六年級畢業班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業的孩子們留下一段難忘的回憶。

5、評選本學期的“優秀班集體”

6、做好學期末總結工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。

篇三：小學生春季少先隊大隊工作計劃

展望20XX年度我校少先隊工作，我校將積極落實少工委要求，結合我校實際德育工作，現做如下計劃。

一、完善制度，做好隊伍建設

做好少先隊大隊建設，今年召開控江初級中學20XX年少代會，期望選舉產生一批能力強、敢擔當、肯實干、勤服務的學生干部隊伍，使之成為推進學校團隊工作的重要力量和基石，竭力為學生搭建平臺，讓學生得以在學習之余培養徳、智、體、美、勞各方面的能力，努力實現當家做主，學校主人翁的形象。每月每周定期召開部門例會和共青團組織生活，通過例會小干部們及時反饋總結工作當中遇到的困難，相互交流，相互協作，在實踐中積累，在反思中進步。為隊干部搭建平臺，施展才華的同時，培養他們的語言表達、組織管理、多媒體應用的能力和責任意識。

二、豐富形式，培養愛國主義情懷

進一步健全和完善升旗儀式制度，結合升旗儀式和國旗下講話，教育學生尊敬國旗，愛護國旗，敬好隊禮，培養學生愛國主義思想。通過升旗儀式，使學生明確自己仍存在的行為習慣問題以及通過國旗下講話提高學生的思想意識。進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換宣傳欄的內容。充分利用每兩周一次周三的紅領巾廣播時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現象，弘揚校園正氣，構建濃厚的校園文化氛圍。結合重大節日開展紀念活動，開展豐富多彩的活動。

三、創造平臺，豐富主題活動

依托線上模式，我校開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。讓學生享受校園生活的無窮樂趣，學有所成，學有所獲，收獲勇氣與活力，學會自信和頑強。

四、加強管理，提升學生管理能力

加強學生的自主管理，凸顯學生主人翁的地位。繼續加強學生自管會的監督管理能力，配合班主任老師做好日常管理工作，檢查學生的學習習慣和行為習慣，及時發現及時教育，用各種方式調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的行為習慣之風。認真做好每年的團刊、隊刊征集工作，按照團區委、少工委的要求于每學期初計算好刊物的征訂數額，供學生干部日常的學習和參考。

開展好每學期末的校優秀少先隊員和美德少年的評選工作，同時積極組織學生參與區優秀少先隊員和少先隊集體的評選工作。

以上是我校本年度少先隊工作的粗略計劃，具體工作內容和活動會隨實際工作改變。

篇四：小學生春季少先隊大隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、建設校園文化，營造育人氛圍。

2、強化少年兒童養成教育。

3、豐富活動內容，廣開育人途徑。

4、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

三、工作措施：

1、建設校園文化，營造育人氛圍。

首先，要充分利用春季良好時機，抓好校園綠化、美化、凈化工作，進一步健全完善校園德育環境，為少先隊員創設育人氛圍。

其次，可結合重大節日、紀念日開展“節日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育。如三月份結合“三八”婦女節、學雷鋒紀念日、開展三月文明禮貌月等活動；四月份結合“清明節”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節活動；五月份結合“五一”國際勞動節，開展“勤動手，自己能做的事自己做”等活動，培養少先隊員的勞動意識和參與意識；六月份，結合“六一節”開展豐富多彩的文娛活動，并表彰一批在各方面表現突出的少先隊員，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊員的素質。

2、強化少先隊員養成教育。

一要結合生活事例，通過各種形式組織少先隊員重溫新《守則》與《規范》，并持之以恒地進行教育督導，轉化為少先隊員的行為習慣；

二要通過班隊活動，強化少先隊員的集體觀念和紀律意識，形成良好的班風、學風，創建優秀班隊集體；

三要加強少先隊員的文明禮儀教育，堅持人人說普通話、文明語，優化宜人的德育環境。

四要積極開展主題中隊會課程的開發，規定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會。每班都要有主題中隊會觀摩課，主題中隊會力求樸實，突出趣味性、兒童性、知識性、教育性，學校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動。

3、豐富活動內容，廣開育人途徑。

（1）繼續加強法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設。其一，新學期各校應在上學期的基礎上，繼續深入開展“掃黑除惡，拒絕校園欺凌”團結友愛教育。其二，有條件的話，邀請專業人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座，提高少先隊員知法守法意識，增強少先隊員和安全防范意識，提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度，加強安全預案的學習、演練，深入開展交通、游泳、網絡、消防等安全教育工作，提高學生自救和互救能力，確保學生的生命安全和學校校園的一切安全。

（2）密切家校聯系，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質，幫助家長轉變教育觀念，提高自身素質，改變教育方法，增強教育效果。二要建立家長接待日制度，幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題。三要加強班主任（輔導員）與家長的聯系，定期與家長溝通，了解少先隊員在家的表現，研究教育對策，經常召開家長會。四要建立家長通訊聯系制度，建立家長信箱和信息聯系網絡，加強學校與家長的聯系。五要利用給家長的一封信，向家長傳輸家教知識和經驗，發揮家長在教育中的獨特作用。

（3）積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

新學期將積極配合上級主管部門認真抓好班主任（輔導員）的培訓工作，健全和完善班主任（輔導員）工作的評價獎勵制度，增強工作熱情，提高德育師資水平。

四、具體工作安排

二月份：做好計劃

1、召開期初班主任（中隊輔導員）會議，布置新學期少先隊工作計劃。

2、對學生進行日常行為規范教育。

3、各中隊及時美化教室（中隊角、學習園地等），出版第一期黑板報（掃黑除惡，預防校園欺凌）。

三月份：教育主題：播種希望收獲明天

1、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯系，從身邊做起，向社會延伸。

2、開展“創建快樂中隊集體”的主題中隊會。一、二、三年級以“快樂的活動”為重點；四、五、六年級以“快樂的學習”為重點。

3、出版第二期黑板報（春天放飛希望）。3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節；3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。

四月份：教育主題：播種文明收獲快樂

1、繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織清明節祭掃烈士墓等活動。

2、各中隊開展“三別、四帶、五無”活動，培養隊員“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范意識。“三別”，即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

3、各中隊開展“心中有理想”中隊主題活動。

4、出版第三期黑板報

4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發射第一顆人造地球衛星紀念日。四月份最后一周“愛鳥周”。

五月份：教育主題：勞動光榮動手動腦

1、開展以勞動實踐為主題的系列體驗教育活動：一、二年級自我服務；三、四年級家庭服務；五、六年級公益勞動。

2、各中隊開展“好孩子要誠信”中隊主題活動。

3、籌備“六一”慶祝活動。

4、出版第四期黑板報（慶祝六一專刊）。

5月1日國際勞動節；5月4日中國青年節；5月8日國際紅十字日；5月12日，國際護士節；5月的第二個星期天是母親節；第三個星期日是中國助殘日；5月31日世界無煙日；農歷五月初五端午節。

六月份：教育主題：努力學習快樂迎考

1、慶祝“六一”系列活動（慶祝大會、游園文娛活動等）。

2、各中隊開展復習迎考學習經驗交流討論會，幫助隊員掌握科學的學習方法，努力取得較好的成績，促進隊員全面發展。

3、開展“三別、四帶、五無”活動先進集體和個人評比工作。

4、組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經驗介紹等，但內容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。并進行輔導員（班主任）經驗交流。

5、出版第五期黑板報（我愛我班）。

6月1日國際兒童節；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節。

篇五：小學生春季少先隊大隊工作計劃

指導思想

深入學習貫徹全國少代會精神，緊緊圍繞學校少先隊重點工作和德育處工作計劃，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊基礎組織建設為抓手，全面提高少年兒童綜合素質，全面推進學生良好行為習慣養成教育，促進學校教育教學水平提檔升級。堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

工作目標

1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律，發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、教育途徑，開展多種形式少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

4、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

具體措施

(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

本學期對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮少年先鋒隊作用，提高學生自我管理和自我教育的能力。

(二)加強中隊隊伍的建設，確保少先隊工作的穩步推進

1、利用班主任會議，組織各中隊輔導員進行理論學習，切實提高業務技能和育人水平，加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。幫助少先隊員在榜樣的力量下，早日養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”評比，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的班風、學風和校風。

(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養成教育

各中隊組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，落實“六好”行動建設，加強學生行為習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣。

2、安全教育

認真開展安全教育，預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，各班積極開展“平安班級”的活動，增強安全防范意識，杜絕重大事故發生。

3、開展社會實踐活動

利用植樹節、勞動節、兒童節等節日活動和社會中涌現出的英雄事跡，精心組織各種專題活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部為活動陣地，積極開展教育實踐活動，營造良好的校園文化氛圍，扎實做好“六好”行動建設工作，持續推進平安校園、文明校園、書香校園建設。少先隊要引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。

三、工作安排

二月份：

1、制定新學期少先隊工作計劃，認真學習大隊部工作計劃

2、布置櫥窗

3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃，各班隊干部改選

4、讀書系列活動——“我們的節日”·春節、元宵節

5、以“新學期新氣象”或“元宵節”為主題出好第一期黑板報

6、培訓紅領巾監督崗值日生，重新規范、落實一日常規評比檢查細則

7、發出培養良好習慣倡議

8、文娛隊組隊

三月份：

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、以“學雷鋒”為主題出好第二期黑板報

3、認識校樹、校花

4、慶祝“三八”婦女節

5、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

6、文娛隊訓練

四月份：

1、讀書系列活動——“清明節”（主題閱讀，緬懷先烈，傳統教育，網上祭英烈等）

2、以“清明節”為主題出好第三期黑板報

3、文娛隊訓練

4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

五月份：

1、文娛隊訓練

2、讀書系列活動——作家進校園

3、籌備慶祝“六·一”兒童節活動

4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

六月份：

1、讀書系列活動——“我們的節日”·端午節

2、以“端午節”為主題出好第四期黑板報

3、開展“良好習慣伴我成長”系列活動

4、慶祝“六·一”文藝匯演、游園及表彰活動

5、總結表彰，評選優秀少先隊干部

6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔

【小學生春季少先隊大隊工作計劃】相關推薦文章：

三八紅旗手個人先進事跡材料1500字 最新三八紅旗手先進事跡材料1500字

公司三八紅旗先進事跡材料 公司三八紅旗手個人先進事跡材料

2024年三八紅旗手先進事跡材料扶貧(3篇)

醫護人員先進事跡心得體會 關于醫護人員的心得體會

醫護人員年度工作總結個人2024 醫護人員年度工作總結500字