我們班有一個(gè)調(diào)皮蛋——老師的“眼中刺”。可是，我卻不這么認(rèn)為，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。

“調(diào)皮蛋”當(dāng)然只是同學(xué)們?yōu)樗〉囊粋€(gè)綽號，因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮搗蛋，他的名字叫做王緯棋。王緯棋的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大塊頭”的欺侮對象。

“調(diào)皮蛋”對書本沒有絲毫的興趣，但對小動(dòng)物，特別是昆蟲，一見兩眼就直發(fā)光，眼珠似乎要彈出眼眶。老師諷刺他說：“哪一天，你能拿一個(gè)‘地下諾貝爾獎(jiǎng)’來我就滿意了！”他知道，根本就沒有什么“地下諾貝爾獎(jiǎng)”，也知道老師希望他一門心思去學(xué)習(xí)，可他卻故意把老師的話當(dāng)作鼓勵(lì)，拿不到“地下諾貝爾獎(jiǎng)”，至少也要當(dāng)個(gè)“昆蟲學(xué)家”吧！

從此，他走上了“爭創(chuàng)之路”。他天天拿一根小樹枝和一個(gè)小瓶子，手腕上還帶著一塊小表，心里打著小九九，盤算著何時(shí)下課?？煜抡n時(shí)，他就側(cè)向一邊，一只腳跪在地上，一只腳長長地伸在走道上，下課鈴一打，他如同一支離弦的箭總是第一個(gè)沖下樓，跑到“林陰小道”的臭水溝旁。只見他先捂住鼻子，再用樹枝往臭水溝里攪一攪，定會(huì)有半死不活的的小蟲子爬到樹枝上，他再把小蟲子往瓶子里一放，蓋上蓋子，昂起頭，一只手叉著腰，一只手舉著瓶子，像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究員，又像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士。

別看他捉蟲時(shí)神氣，一讓他念書就傻眼了。上課時(shí)，他可不閑著，忙著玩弄起小蟲子來，等玩膩了，就拿出透明膠帶，把小蟲子壓扁，再粘在上面，作成了一個(gè)簡單的“昆蟲標(biāo)本”，還得意地給大家欣賞。每當(dāng)提起王緯棋要當(dāng)昆蟲學(xué)家的事，同學(xué)們就指著他的鼻尖，異口同聲地說：“做夢！”.可我看著他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”標(biāo)本，覺得真是有模有樣的，你們說呢？王緯棋，我期待著你——未來的“昆蟲學(xué)家”！